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规范月活动总结 篇1
一.指导思想
为进一步加强小学生思想道德建设，全面提高学生素质，培养学生良好的行为习惯，进一步优化学校育人环境，进一步提高学生的文明意识，在校领导的带领和支持下，我校三月份开展了以树文明风尚、创和谐校园为主题的教育活动。
二.活动措施
1.讲文明，做言行规范的小学生
根据《小学生日常行为规范》，结合我校实际，制定相应的班级管理制度。教学生从自己做起，从现在开始，从身边的小事做起。通过举办文明主题班会和**文明短片，对学生进行文明礼仪教育，努力提高文明意识。
要求学生做到：使用礼貌用语。说话要和善，语言要优雅，态度要谦虚，不骂人，不粗鲁，不给别人取外号，不说伤人的话。
不准脱鞋、赤脚、穿拖鞋进校门或教室。根据学校的规定，少先队应该每天带红领巾。上下楼梯时，台阶要轻，速度要慢，以免影响别人的工作和休息。人多的时候，一定要走右边，步要推搡，步要吵闹。
要爱护教学设备和公共财物。不攀折花草树木，不踏入草坪、花坛，不刻划桌椅，不涂抹墙壁，不用脚蹬墙壁，不乱扔纸屑、果皮，不在校园乱踩乱踏。
2.做一个健康的学生
养成良好的生活习惯，按时睡觉，按时起床。养成良好的清洁习惯，早晚洗脸刷牙，饭前饭后洗手，不乱扔垃圾，不随地吐痰。养成良好的饮食习惯，定时定量，不偏食，不挑食，吃东西要专心不吃零食。
勤洗手，勤洗澡，勤换衣服、鞋袜，勤剪指甲，确保身体无异味。主动清理书桌抽屉里的垃圾，养成主动弯腰捡杂物的好习惯。
三。热爱学习，做一个好学的学生
在教室里，坐姿端正，不要摇摇晃晃，上课时不能显得疲惫打哈欠，不能打瞌睡、乱打闹、插嘴。专心听讲，不开小差，不做小动作；虚心接受老师的正确批评，不要无理顶撞老师。在教室里，注意保持安静，不要大声喧哗，以免影响别人的学习和休息。
未经他人许可，不得翻阅他人的文章和阅读他人的信件、日记。课堂上要积极主动发言，不懂就问，提问先举手，发言时要起立，声音要响亮，表述要清楚，说话要完整。认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。
课前预习知识，对不懂的问题提前做标记；读写姿势端正，能正确写姿，做到三个一眼从书上一只脚，胸前离桌一拳，笔离尖一寸。字迹应端正大方，保持辊面清洁，不得使用涂改液和涂改纸；文字和符号要规范，格式要美观。在学习过程中，要逐步让学生成为评价的主体，让学生学习激励性评价，能够评价自己和他人。
三.活动成果
在全班同学的共同努力和配合下，每个人都能按照培训目标完成培训，并取得了一定的效果。无论是老师，还是学生通过规范月的强化训练，都能够在思想上形成共识，清楚在知道良好行为习惯的养成，具体表现在以下几个方面：
1.卫生习惯
值班学生应早早到校，彻底清洁室内外卫生。教室、卫生区不留任何卫生死角，无垃圾。室内外地面无废纸、饮料盒、塑料袋、厕纸等垃圾。
值班学生要把室内的桌椅摆放整齐，凳子都要靠着书桌摆放。
2.行为习惯
学生养成了良好的饮食习惯。杜绝零食、塑料袋等白色垃圾进入校园。学生不在校外的摊位上购买饮料、面包、鲜奶、糖、辣椒条、蔬菜蛋糕等不健康食品，也不从家里带零食到学校。
切实做好安全工作。全体学生认真遵守班级制度，做一个安全有用的游戏，创建一个安全的校园。严禁攀爬篮球架、足球杆、树枝、窗台、楼道栏杆等，严禁在楼梯、走廊、教室、操场、厕所等处追逐打斗。
严格到校、休息时间。
3.学习习惯
大多数学生可以在课前预习，自学，课后认真复习，并询问是否理解；按时独立完成工作，字迹工整，辊面整洁；认真做广播操、眼保健操；自觉早读自学。老师不在时，他会自觉遵守纪律。
4.文明习惯
尊敬老师，对老师有礼貌；体贴父母；礼貌待人；爱护课桌凳，不乱刻乱画；爱学生，乐于助人，爱课堂。
四.评选校园之星
根据校园之星的标准，我们班挑选了四名学生
学习之星：*安全之星：***
礼仪之星：环保之星：***
标准月活动只是短短的一个月，成绩可圈可点，但并不意味着没有问题。今后，在这方面的工作更需要注意积累，不断提高工作的能力和水平，不断学习，吸收别人的经验，把我班的养成教育做得更好。
规范月活动总结 篇2
博尔通古乡中心学校“学规范，用规范”
活动总结
一、宣传到位气氛浓。
通过国旗下讲话，让全校师生进一步明确开展日常行为规范达标月活动的重要意义，并通过班会、晨会等宣传阵地和载体，加大宣传力度，在全校掀起学规范，讲规范，践行规范的热潮，营造浓郁的“规范塑形象、习惯伴成长”良好风气。
二、抓实抓细抓落实。
1．时间安排有序。第1~4周宣传发动，组织实施；第5-6周，学校检查组考核合格；第7周总结表彰，巩固提高。
2．规范教育立体。利用每天晨会，每周的班队会和每天操前讲话、周一升国旗仪式、宣传标语，有针对性地对小学生进行日常行为规范养成教育，每天由班干部向班主任进行汇报，班主任及时总结评比打分或批评表扬。
3．班级管理同步。班主任从课间活动、就餐、乘车、卫生等十二项对学生进行考核，采用10分制，让每个学生能得分，得高分，并以活动为载体，促进学生养成良好习惯，并及时进行表扬激励，将学生行为规范、习惯养成教育达到长效管理。
4．学生参与有效。学校各条线负责人都设立了文明行为习惯监督岗，对每个学生的不良行为习惯进行监督。各班应成立学生自律小组，在课间巡室执班区域和教室，纠正和监督学生在课堂上的不良行为。
检查、评比督导到位，“激励”“矫正”相结合。
5．学校考核公开。学校条线负责人对各班常规管理进行考核，做到日公示，周小结，月评比，评比出文明班级，以促进班主任、学生对常规的重视。
三、活动开展有实效。
经过全校师生的共同努力，各班日常行为习惯有了很大改变，学校将此项活动作为特色长久地开展下去，为学生健康成长奠基，为形成文明的校园风气努力，使常规管理走向常态化、规范化、精细化。
博尔通古乡中心学校
2014年3月3日
学生学习小学生日常行为规范
学生人认真听讲座
主题班会黑板报
规范月活动总结 篇3
长春理工学院学生会活动计划及活动总结材料格式说明
长春工程学院学生会
二○一○年十二月
长春理工学院学生会活动计划及活动总结材料格式说明
一、 封面设计
（1）校徽与“长春工程学院”从第二行开始，居左
（2）封面标题（黑体一号加粗居中,由第七行开始）（“活动计划、总结材料”为黑体一号，竖排居中，由第十行开始）
（三）封面署名及日期（黑体二号加粗，居中，由第二十三行开始）（署名内容“为长春工程学院校学生会”）
（4） 边距：上：2cm下：2cm左：2.8cm右：2.2cm
二、格式及内容
（一）总标题（黑体三号加粗）《居中》
（2） 一级标题（粗体4）
一、二、三…… 《顶格写》
（三）二级标题（黑体小4加粗）：（一）、（二）、（三）…… 《顶格写》
（四）**标题（宋体小四加粗）：1、2、3…… 《首行缩进两字符》
（五）四级标题：宋体小四：（1）、（2）、（3）…… 《首行缩进两字符》
（六）五级标题：宋体小四：①、②、③…… 《首行缩进两字符》
（七）正文：宋体小四《首行缩进两字符》
（八）落款：宋体四号加粗……＜居右＞
（九）附件：宋体四号加粗……＜顶格写＞
（十）页面设置：
(1)页边距：上：2cm 下：2cm 左：2.8cm 右：2.2cm
(2)行距：1.5倍行距
(3)页码：居中，首页不加页码
(4)页眉：宋体五号，居右，内容与总标题相同（长春工程学院学生会**部***）
(5)页脚：宋体五号，居中
(6)打印稿及电子档都须加上封面
打印的订书钉应该在左边（2）
二、内容要求
（一）、活动计划内容要求
活动计划必须包括以下内容：活动背景，活动目的及意义，活动名称，活动时间，主办单位、承办单位，活动流程，经费预算。
各部门可根据活动的具体情况增加相关项目。
（二）、活动总结材料内容要求
活动总结材料必须包括以下内容：活动背景，活动目的及意义，活动名称，活动时间，主办单位、承办单位，活动流程，活动不足之处及改进措施，活**片（3-10张，并附上简要说明）。
各部门可根据活动的具体情况增加相关项目。
三、提交要求
（1） 各部门必须按此格式提交活动计划和活动总结材料。
（二）、活动总结材料提交时间为该项活动全部完成后三天之内；活动计划应在活动前两周提交。
（三）、提交形式为打印稿及电子档各一份。
共青团长春工程学院委员会
二○一○年十二月六日
规范月活动总结 篇4
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，使全体学生养成良好的道德行为习惯。我校将开学的第一个月定为“日常行为规范月”。以学生日常行为规范养成教育，以树立优良校风、学风，营造了健康向上的育人氛围，作为学校教育的重要内容，使每个学生逐步树立了正确的世界观、人生观、价值观、学习观和成才观。我国当代教育家叶圣陶说：“什么是教育？就简单的说，一句话，就是要养成良好的习惯。”播种好习惯，收获好品质。良好习惯的培养，会使日常行为中表现出的“德行”逐渐累积为思想品德。行为习惯一旦形成，就成为一种内在的自律需要，就会变为引导和激励我们需要的精神力量。现将一个月来所开展的工作总结如下
一、强化领导，确立目标
依据《中学生日常行为规范》提出了“行为规范养成教育”的总体目标：要使学生熟练地掌握《中学生行为规范》，形成正确的道德观念，产生正确的行为态度；培养良好的道德行为能力及正确的行为评价能力；培养学生的自觉、自制、自理、自立的良好个性心理品质；形成良好的行为习惯。同时，针对不同年级学生的特点提出了不同的训练要求：初一年级侧重于过渡和衔接，要求学生能熟练掌握《规范》，并自觉地按《规范》要求做好有关校内的“基本行为习惯”。初二年级侧重于将《规范》教育与理想教育结合起来，引导学生从树立理想，迈好人生的第一步去认识和实现“规范养成”，注重“规范”的训练和良好习惯的养成，要做到无论在校内，还是在校外都能自觉遵守“规范”。初三年级侧重于将《规范》教育和成才教育结合起来，积极维护《规范》，并通过进一步的训练，使“自觉遵守规范”升华为自己道德品质的一部分。
根据确定的各年级总体目标，我们又从生活习惯、卫生习惯、学习习惯、礼仪习惯、劳动习惯、行为举止习惯等方面分别拟定出具体的目标和要求，从而使学生在守《规范》时，能有规可循，有法可依。
二、强化宣教，提高认识
我们充分运用多种宣传工具，如广播台、橱窗、板报、班会课，观看录像等加以宣传教育，真正使《规范》内容“深入人心”，让学生感到时时、处处都“有法可依”、“有法必依”，从而使行为规范的落实更具体明确且易于操作。各班级利用黑板报等形式进行广泛宣传。各班级制定学习计划，灵活多样的开展学习活动。为切实有效地贯彻《中学生日常行为规范》，让每一个学生都能学规范、知规范、守规范，我们在活动期间给每一个学生专门印发了《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《包中学生在校一常规》《中学生日常行为规范》、《学生文明礼仪规范》、《包场中学班级常规管理考核条例》、《寄宿生管理条例等规章制度》。并结合学校实际以及有关规章制度，对《规范》的40条逐条予以诠释。然后通过全校寄宿生大会、陪读生走读生大会、主题班会，带领学生学习并提出相关要求。为了提高各班学习《规范》的自觉性和效果，学校政教处还专门提出明确的具体要求，要求班主任和学生都要把学好《中学生日常行为规范》当作一项政治任务来完成，所有学生须做到逐条掌握，全面了解。对于学习结束后经过考核不合格的学生，不得参与本学年评先评优。
三、创设氛围，寓教于乐
在贯彻《规范》的活动过程中，我们首先对学校中所有可以利用的宣传工具和宣传阵地，对学生能到达的所有地点，以“规范”的养成教育为中心从整体上进行了统一规划、布置，积极营造浓郁的学《规范》氛围。如在各班包干区内张贴责任牌；教室内外墙壁上悬挂名人名言、名人画像；在草坪上、道路旁设立规范提示语等，让学生在潜移默化中接受熏陶。其次，板报、广播、讲座、班会等全力出击，构筑立体交叉教育网。如开展了以“一守则，二规范”主题黑板报评比；班级充分利用主题班会的形式，进行学习《规范》的'动员和学习。第三，上下齐动，共创幽雅、安静、卫生、优美校园环境。学生身处其中自然会感受到一种无形的约束力和策动力，从而规范自已行为，自觉按《规范》的要求去做。
每一次活动均做到精心计划，妥善安排，并力求做到形式新颖，内容充实，结果高效。
四、健全制度，强化训练
为了使《规范》训练做到规范化、制度化，经常化，促进学生良好行为的养成，我们根据学校实际和学生实际制订了切实可行的具有操作性的《包中学生在校一常规》《中学生日常行为规范》、《学生文明礼仪规范》、《包场中学班级常规管理考核条例》、《寄宿生管理条例等规章制度》等规章制度,并把它作为学校规范要求学生必须做到。并把行为规范教育训练落实到学生的日常学习、活动和生活之中，每天由政教处安排导护老师和各年级值班人员负责检查督促。比如，每天对学生按时到校情况、参加升旗仪式、卫生打扫及卫生习惯、就餐秩序、自习课纪律、衣着发型、两操的出勤及质量等各方面进行检查，每天输入德育管理系统，并在学校大黑板上及时公布各班执行情况，将行为规范考核的结果作为评选先进班集体、学习积极分子、三好生、优秀学生干部和评定学生操行的重要依据，并在每月底评出日常行为规范优秀班级。在探索实践中，我们一般采用循序渐进，阶段达标的方式进行规范的训练。第一阶段从常规管理入手，从严、细、实、恒入手，从一片纸、一口痰的规范上下功夫；第二阶段在巩固前一阶段成果的基础上，侧重逐步引导学生将规范内化为自觉行动。
五、树立榜样，示范导行
教师是学生的领头雁，引路人，良好的师表形象，具有可近、可仿、可见的特点。“教师的世界观、他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全部学生。教师的人格、言行等，是一种最现实、最生动、最鲜明的教育影响，也是一种最有力的教育手段。因此教师要求学生必须做到的，他必须首先必须不折不扣地做到。因为学生随时随地都在用那双敏锐的眼睛观察教师的一言一行，都在通过他的耳濡目染，验证教师言教的真实性、可靠性。只有他在感到“确是如此”“确应如此”情况下，才会心悦诚服地去遵守，去“听话”。学校教育活动是师生共同参与的双边活动，在这一活动过程中，不仅要求学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》与学校规章制度，还应从言谈举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面进行规范的养成教育。教师更应遵守职业道德，严于律己，作风正派，仪表端庄，以身作则，言传身教，管教管导，教书育人，在言行举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面做学生的表率。
养成教育是一项系统而又细致的塑造灵魂、培养人的社会工程，贯穿于教育、训练、养成的全过程。学生的每一种美德或良好行为习惯不是一朝一夕养成，而是一个长期的培养和教育过程，因此决非一朝一夕能形成的，而需要长期精雕细刻。我们将继续努力，从提高全民族素质的高度去认识，科学地，有步骤地做好每一阶段的工作，持之以恒地把《中学生日常行为规范》的贯彻落实作为学校基础性的工程来抓，促使学生的行为以强制变为自制，从他律变以自律，逐步养成自觉的、良好的行为习惯，为提升我校办学品位奠定坚实的基础。“规范月”活动圆满结束了，但我们对日常行为习惯的要求却不能停止，对文明礼仪的追求时刻不能松懈。我们要借这次规范月活动，提升我们的行为标准，努力提高我们的道德修养。生命不息，文明不止，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从小事做起，从身边事做起，从今天做起，争做文明人，争做社会人，清洁环境，文明校园，让文明礼仪之花在包中校园内处处盛开。
规范月活动总结 篇5
2006年“十一”**周即将到来，鉴于今年国庆节和中国传统中秋佳节“两节合一”的特殊情况和**、物流高潮提前到来的特点，我局加强对各项工作的部署、指导、监督和检查工作，确保今年节日期间市区广场公园绿地管理工作安全、高效、有序进行，充分展现港城园林绿化成果。
1、 加强环境布局，营造温馨的节日氛围。要加强国庆节的环境布置，充分展示港城城市景观建设的新成果、新气象，努力营造欢乐祥和的节日氛围。各公园广场绿地在门区和主要景点等重点部位结合实际进行花坛、花钵、花带等美化布置，共栽植摆设一串红、万寿菊等鲜花15万盆。
节日期间，市民广场、龙河广场、苍梧绿园等窗口区域将设置气球和拱门，延长喷泉开放时间。同时各公园广场切实加强环境整治和绿化养护工作，及时清除死树枯枝、浇水除虫，做好绿篱、色带和草坪的修剪工作，保证郁郁葱葱的绿化景观。在建工程加强围挡和现场清理工作，做到不影响景观，努力为游人提供一个优美的游园环境，以优美清新的环境营造隆重热烈的节日气氛。
二、做好保安全保稳定工作。公园、广场应针对可能出现的旅游高峰做出相应的规划，做好应对拥堵等突发事件的准备。对容易发生事故和拥堵的危险路段、栏杆、桥涵等，应当采取设置栏杆、警示标志等必要措施。
在**周前扎实地开展一次全面的安全大检查，对游艺设施、山石水面、栏杆棚架、动物兽舍、车辆机械、水电设施、消防设施等进行拉网式检查，及时加强对安全基础设施中薄弱环节的整治和改造，保证安全基础设施的达标。
3、 加强值班工作，严格信息报告制度。各公园广场组织好国庆期间的值班工作，各单位坚持领导带班制度，值班人员坚守岗位，确保传真和**设施使用有效，保证上级领导的指示和工作部署及时下达，各单位情况能及时反映。
一是节前环境卫生的清理和安排。要求各单位在节前对环境卫生进行全面彻底的清洁，确保国庆节当天环境整洁。同时，对所属机关办公区和现场生产区进行相应的装饰布置，营造节日祥和的节日氛围。
二是节前安全教育及安全检查。一方面要求各单位加强对全体干部职工的节前教育，严防松懈麻痹，认真组织一次节前空防安全、治安综合治理、消防安全教育，确保节日期间生产安全和员工个人安全。另一方面要求在节前完成各种生产设施设备以及车辆的检查、维护和保养工作，特别是加强老旧车、分散车辆的检查，确保**周期间的正常使用。
三是严格现场值班和信息报告制度。第一，合理安排现场值班人员。坚持正、副班值班制度，节日期间部领导值副班须到现场，其他值副班干部不到现场，但不喝酒，不外出，保持通讯畅通。
二要严格执行干部请假、销假制度。干部要安排休假到9月26日。第三，严格坚持信息报告制度，遇有突发事件和重大问题，特别是危及空防和地面安全的事件要全面、及时、准确报告，确保妥善处理。
四是严格规范服务，推进**周优质新颖的特色服务。
五是节日期间要加强办公区域、停车场、库房等重点部位的安保工作，将治安防范、消防管理措施落到实处，确保万无一失。
六是严格车辆外出管理，节日期间地服部所属外场车辆一律不能驶离双流机场外区域使用，如遇紧急特殊情况，必须报分管领导批准。
七是做好现场生产岗位值班干部职工节日就餐安排和服务。
规范月活动总结 篇6
总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。本站今天为大家精心准备了规范月活动总结，希望对大家有所帮助!
规范月活动总结
一转眼，一个月的规范月活动时间已经过去了。这一个月来，各年级按照学校总体安排，有计划分阶段扎扎实实地开展了系列教育活动，收到了良好效果，学校的各项工作有了一个很大的提升，教师积极性高了，在各方面更加规范了，尤其在教学方面更加规范细致，学生精神面貌更好了，上课、课下秩序井然，卫生整洁多了，好人好事多了，有礼貌的多了。展现在我们面前的是一个整洁的校园、一个文明的校园、一个朝气蓬勃的校园。
主要表现在以下几个方面：
一、宣传到位成氛围。
规范月开展以来，我们注重营造良好的`教育氛围，学校组织召开了规范教育月启动大会，全校师生明确了开展行为规范月活动的重要意义，并通过国旗下讲话、主题班会、班级黑板报等宣传阵地，加大宣传力度，营造良好的舆论氛围。组织学生认真学习背诵《守则》《规范》和篦子店小学学生德育管理手册，营造了校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好氛围。规范了学生座右铭，征集优秀格言，重新制作了学生格言展牌，起到了激励作用。
二、抓实抓细抓落实。
活动中坚持把日常行为规范教育纳入学校班级考核。
（一）是组织开展学生仪容仪表，学生早到校检查和班风班貌评比等活动，共纠正违规违纪行为多次。
（二）是各班涌现出了一大批好人好事。
（三）是开展了学生守则规范考试，将各班学生成绩纳入考核。
三、活动开展有实效。
在教育月中，我们积极组织教育活动，正面引领，正面教育。
（一）是各班召开了行为规范教育月主题班会。
（二）是组织全体同学开展了“三对照三检查”活动，即：对照自己的思想，检查一下自己有那些不足和需要改进的地方；对照守则规范和校规校纪，检查一下自己在那些方面不符合中学生的身份；对照身边同学，检查一下自己行为还有那些问题和不足。同学们基本上能够正确认识自己，比较中肯地写出了自评报告，表达了改正缺点的决心。
（三）是组织开展了热爱祖国，唱响和谐演讲及歌唱比赛。
从规范月活动开展以来，结合本校实际，做了以下具体工作：
1、根据区镇教委“规范月”活动实施方案，制订本校实施方案，制定优秀学生、优秀班主任、优秀教师、优秀班评比细则。
2、编制《篦子店小学学生管理制度手册》，内容涉及纪律礼仪、卫生、上课、作业、安全等方面。
3、召开教师会，学生会，传达实施方案与评比细则，宣传发动。
4、召开家长会，广泛宣传，让家长参与到活动中来。
5、教师建立学习笔记，学习有关规范材料。
6、召开教师会，自摆问题，制定改正措施。
7、做好班级一日常规检查工作，每日两查，一公示，一周一总结。
8、召开主题班会：“立足规范，提高自我”。
9、开展一系列活动：普通话演讲比赛、书法比赛、争当星级少年。
10、传达“学案导学”——六步教学模式实施方案与工作安排。（3、4、5年级教师）
11、开展“x个一”活动。教师开帮助一名学生活动。学生1—2年级开展改掉一个缺点，3—5年级开展讲述“我”的一天活动。
12、积极开展“学案导学”——六步教学模式，提高课堂效益。
13、开展争创十星级少年活动。
14、4月9日，进行规范月活动总结表彰。优秀班级2个，优秀班主任2人，优秀教师5人，优秀学生30人，十星级少年60人。
规范教育月虽然已经结束，但这项工作将贯穿在我们整个学期。在总结成绩的同时，我们还应看到在同学们身上还存在许多不规范的行为需要我们去改正，我相信，经过老师们和同学们的共同努力，我们的校园文明之花一定会处处绽放。
规范月活动总结
公共场所为人类聚居较多的场所，其空气质量直接影响人体的健康，为了确保我旗公共场所室内空气质量贴合国家卫生标准，加强对公共场所的卫生监测就显得尤为重要，按照《公共场所卫生管理条例实施细则》，我中心于20xx年7月15日起，对受委托的新营业的旅店、理发店、饭店等公共场所开展空气质量监测工作。现将此项工作开展情景总结如下：
一、检测依据：
公共场所卫生监测技术规范、公共场所卫生标准检测方法、公共场所空气中可吸入颗粒物（PM10）测定方法。
二、评价标准：
公共场所卫生标准、《室内空气质量标准》。
三、仪器：
室内空气现场氨测定仪、甲醛监测仪、温湿度计、风速仪、声级计、数位式照度计、便携式全自动一氧化碳分析仪、袖珍式红外线二氧化碳分析仪等。
四、开展的监测项目：
二氧化碳、一氧化碳、甲醛、可吸入颗粒物、氨、动态噪声、温度、湿度、风速、照度、空气细菌总数。
五、监测结果：
截止3月27日，共监测49家受委托新营业的宾馆旅店、理发店、饭店、幼儿园等公共场所的空气质量监测，经检测49家经营场所室内空气质量均在正常范围之内，合格率为100%。
规范月活动总结
20xx年8月份在矿党委和行政的正确领导下，开一队认真贯彻落实集团公司生产经营计划会议、安全会议精神，和集团公司及矿各项指令，深刻汲取安全事故的教训，全队上下积极围绕“转变思路，提高水平”这个主题认真开展工作，在安全质量和精细化方面实现了新的突破，做到了时时验收时时合格；安全上杜绝了轻伤及以上人身事故，较好的完成了各项任务，现将八月份的工作总结如下：
一、八月份工作的总结
（一）安全方面。
区队认真贯彻落实上级及公司生产经营计划工作会议、安全会议、文件精神，深刻汲取兄弟单位事故教训，大力开展安全整治活动，严格按照“安全第一、生产第二”的安全原则，一刻也不放松地抓住安全生产的牛鼻子。一是认真组织开展了“安全教育”、安全理念的渗透，每周组织一次事故案例分析，利用班前会时间向职工讲解安全自救的相关知识和手指口述内容，使职工进一步增强了自主保安能力和安全防范的意识。二是大力开展“三查三反”整治活动，重点以“查思想、查隐患、查作风，反松懈，反三违、反事故”等为主要内容，强化作业现场安全重点和薄弱环节，特别是对-220大巷整修处的顶板管理和机电运输管理，不放过任何影响安全的环节，保证职工的人身安全。三是各班跟班队长下井后对作业现场进行细致管理，发现隐患问题及时组织处理，将大量的安全隐患消灭在萌芽状态，并对工作现场设备情况等关键环节实行盯靠指挥，确保了生产的安全进行。四是区队主要领导每天下井督察，发现倾向性及苗头性的安全问题及时纠正，按照公司的“三违”隐患处罚标准该扣就扣，该罚就罚，毫不手软。通过以上努力全队8月份杜绝了轻伤以上人身事故和一至三级非人身事故。
（二）在文明施工安全文化建设方面。一是通过班前会对集团公司安全文化理念的宣传，使职工安全质量意识显著提高，技术技能明显增强。二是8月份一上手，区队针对现场情况，先后卧底100多米、整理电缆、管线200多米，对所有管线、电缆全部进行了编码管理，对物料进行了分类码放和挂牌管理，形成了作业现场一班一清，环境干净、整洁，现场物料、工具码放整齐，电缆、管路一尘不染、横成行竖成线。通过以上精细化工作，进一步打造了精细化施工的亮点，基本做到时时验收，时时合格，实现动态达标。三是井下所有员工通过素质提升工程进一步提高了精品意识，树立起干就干最好的理念，现场文明施工意识明显提高。
（三）存在的问题。
一是各班组责任追究都有发生，罚款较多。二是工程质量不够稳定，设备质量标准管理不严格，普遍存在不完好现象。三是职工个人文明行为差距不小，还存在公共场所吸烟、走路不按规定的不文明行为。四是学习部分记录不全，多数职工对公司组织的各种考试有抵触情绪。五是区队仓库易耗材料虽建立了台帐管理，但管理还不精细，还有待于进一步规范。
二、9月份工作计划
（一）安全生产：全队杜绝轻伤及轻伤以上人身事故，实现安全生产，全面完成矿下达的各项任务指标。
（二）精细化管理：积极创建精品工程并保持精品水平，班评估达到95％以上，矿验收检查不低于90分。
（三）材料节约：控制材料使用费用在矿下达的计划指标之内。
三、具体落实措施
（一）继续在深化职工教育上下功夫。安全工作只有起点，没有终点，一时一刻也不能放松。随安全周期的拉长，要时刻防范麻痹松懈意识在职工思想中滋生。坚持班前班后安全教育雷打不动，做到时间上有保证，教育内容上充实有针对性，上岗人员参加学习率达到百分之百。从安全理论和业务技能两个方面来武装充实职工的头脑，使职工的思想境界上升到一个新的高度，提高按章作业的自觉性。
（二）加大现场精细化管理力度，严格按照矿精品标准抓好工作落实。严格执行各工种岗位责任制，加强现场安全监督检查，搞好互保联保，严格执行矿规定的量化积分考核机制，从安全教育到现场各项工作落实进行全方位管理，不断提高全队干部职工整体素质。达成共识，使人人明确按章作业就是维护大家的利益、精益求精就是对自己负责，营造良好的安全氛围。
（三）合理调配人员轮休，严格请事假制度，达到出勤均衡，对旷工欠勤人员严格落实奖惩制度。根据现场需要合理按排人员，保证满足生产需要，避免怠工窝工，按照人工效率进行工资分配，实现人工效率最大化，确保完成矿下达完成生产任务。
（四）加强材料管理。对现场日常材料使用情况、维修材料的领取及现场材料的发放回收做到详细记录，每班使用的材料做到清楚明了。严格执行与职工收入挂钩的奖惩激励机制，进一步强化全队干部职工的节约意识，规范职工行为。
（五）强化责任制、制度落实。井下工作严格跟带班制度，跟班队长和班组长牢固树立“安全第一，生产第二”的安全理念，深入现场从各个方面认真部署，要及时发现问题，处理问题，对井下发现的问题处理不及时或不处理，将依据队制度进行处罚。严格自已的岗位责任制落实，对各项管理制度的落实要真实有效，不搞特殊，区队班子成员严格把关，严格监督考核，发现违规的人员要及时的指出改正，不能存有“好人主义”，对发现“违规”“违章”行为不予制止，致使违章作业的，上井后，对当天的跟班队长、班长和责任者各罚款100元，以警示其思想和行为。
（六）加强行为规范的养成和执行。严格落实矿各种行为规范制度，严格要求自己的言语行为，提高自制的素质水平，以不断促进职工遵章作业的行为养成。
规范月活动总结 篇7
践行网络道德
——主题班会活动总结
一、活动目的
为倡导和鼓励我院青年学生健康、文明、绿色上网，唤起广大同学对于网络道德的关注，唤醒沉迷在网络游戏中的学子，我院特举行此次“规范网络言行，践行网络道德”主题教育活动，有针对性地解决目前我院青年学生在利用网络中存在的问题，不断增强大学生文明上网的自觉性。通过本次主题教育活动，营造文明健康的网络环境，营造网络文明的新氛围，为构建和谐校园做出贡献。
青少年既是网络的主要用户和受益者，也是推动网络发展的巨大力量。据我们了解，我国青少年上网有以下几个特点：一是青少年上网人数很多，在我国2650万上网者中，25岁以下的青少年占了75%以上，并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。
二、活动详情
1.同学们上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不进色情、垃圾**；不沉迷于网络游戏；健康上网，把网络当成获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉安全上网。
2.要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。
3.互联网作为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，大学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上**氛围。
4.从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。
5.努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。
6.签署文明上网倡议书。
三、活动总结
互联网的应用和发展为青少年的成长带来了无限广阔的空间，网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
但是，网络是一把“双刃剑”，对青少年的负面影响也不容低估。不文明上网容易影响正常的学习和生活，青少年也容易受到不健康信息的影响，甚至走向犯罪的深渊。青少年要自觉做到文明上网，充分利用网络资源优势，为学习服务，提高自身素质；要科学合理地安排时间，正确选择网上信息，自觉抵制不良信息的影响。
规范月活动总结 篇8
淮滨县质监局进一步规范有机产品等食品农产品
在接到上级要求进一步规范有机产品等食品农产品认证活动的通知后，我局党组高度重视，立即组织人员，安排部署，开展专项监督检查行动，现将行动总结汇报如下：
一、 严密组织、迅速行动。
我局成立了由稽查队、食品股、质量股组成的专门的认证监督检查行动小组，按照文件要求，立即对我辖区内的相关涉及企业及销售场所进行监督检查。
二、全面排查、重点突出。
按照通知要求，结合我县实际，一方面，对辖区内的相关企业、销售场所进行“拉网式”排查。别一方面，对我县获得的有机产品等食品农产品认证的生产企业进行了重点监督检查，对产品的认证标识、企业的生产环境对照其注册的认证信息进行仔细比对检查。
三、行动成果。
通过这次专项行动，我局共派出30名监督检查人员和12辆执法车辆，对我县许可生产企业进行全面调查。其中，一家有机产品认证企业目前处于停产状态。haccp体系认证、食品安全管理体系认证企业各一家，三家无公害农产品生产企业符合要求。
xx县质量技术监督局
***x年xx月xx日
规范月活动总结 篇9
根据上级指示精神和我校实际情况，界湖小学将10月定为培养学生行为规范月。现就这次活动做如下小结。
一、活动的目标
本次养成教育月活动的目标是提升本校学生素养，规范行为习惯，培养优良品格，营造和谐舒适氛围，努力形成良好的校风。具体从以下几方面达成目标。
1、仪容仪表端庄。
2、两操整齐规范。
3、路队整齐有序
4、卫生文明校园。
5、出入校园安全。
二、采取的措施
1、组织学生学习《小学生行为规范》、《文明班级评选标准》、等学生管理规定。要做好学生入学教育和养成教育的宣传动员工作，开展学生养成教育月活动。
2、整治两操。按照学校下发的“两操规范”和评价标准，在班级学习，并教育学生严格落实，力争做到参加两操时出操速度快，队伍安静、整齐，除口另外，没有说话的声音，不准无故缺席，在队伍里讲笑话、打闹玩耍。做操时标准，精神饱满，口号鲜明。
经过学习和纠正，这两个习题都有了明显的提高。
3、规范路队。学校成立检查小组，并且每天安排两个值班教师，早上提前半小时到校，在校门口督促检查学生，形成整齐有序的队伍。
4、出一期“好习惯伴我成长”主题板报。
5、召开了一次“好习惯伴我成长”主题班会。
6、学习了相关的规章制度。
三、活动效果
通过活动的开展，进一步建立健全学生的自我约束自我教育机制，同时我们把学生违规违纪和不文明行为与文明班级评比挂钩，努力形成学生行为习惯养成教育的长效机制。 人人形成规范意识，从小事做起，从自身做起，严格规范自己的行为，养成良好的行为习惯，使自己成为一个素质全面、品德优秀的好学生。提高了师生对行为规范培养的重要作用的认识，增强了师生持之以恒的信心，全面推动修养教育迈上新台阶。