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正视我们的历史作文【篇1】
同学们都说，只要见过历史老师一面，你就会记住她。
我们的历史老师黄凤招老师大约有四十多岁吧。圆圆的脸蛋，小巧而又可爱。别看她平时多是板着一张脸，给人一种严肃感，但只要她笑起来，眼睛就会眯在一起，紧闭的双唇就会张开，露出雪白的牙齿，就像小孩子一样天真。最有趣的是她走路的姿势，有点左右摇晃，让人印象深刻。
可是，别小看了我们的历史老师哦！
伴随着上课的铃声，同学们井然有序地坐回位子上等待着老师的到来。这时历史老师一手拿着课本，一手抱着沉重的作业，满面春风地向教室走来。老师的到来，使得喧闹的课室顿时变得安静起来。
“坐姿端正了吗？你们准备好小测的内容没有？……”一进课室，老师便是连珠炮的发问，她总爱用这些话来提醒我们。
说实在的，历史老师讲课时，她的普通话不算标准，话语中没有豪言壮志，没有华丽的词藻，但她却总是全情投入地向我们娓娓讲述古今中外的历史知识，奇闻轶事，让我们受到了中华文化的熏陶。黄老师虽然上了一定的年纪，但她的知识并没有老化。老师在给我们讲述历史知识时，是那么的生动、热情、流利，她就像一架永不生锈的播种机，为我们传播知识。让我们为祖国上下五千年的辉煌历史感到骄傲，让我们记住历史的耻辱，让我们明白自己肩负振兴中华的重任……这时的黄老师是如此亲切、随和。
黄老师是如此的亲切，随和，又是那样的严格、一丝不苟。
黄老师讲课时，还有一个显著的特点，就是眼睛瞪得大大的，直勾勾地盯着上课不认真的同学看，她那双眼睛太有威力了，即使再调皮再捣蛋的学生都会被她征服。最让部分同学害怕的是小测不过关要被叫到级部去背书。老师先是苦口婆心的教育，说得你连头都不敢抬，然后才叫你背书，不管你什么理由借口，背不出，过不了关，就别想走。背完后，老师又是一番苦口婆心的教导。
正因为这样，很多同学害怕不过关，于是在学习历史的时候特别用功，所以我们班的历史成绩比较理想，这都要感谢我们黄老师的严格要求。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们的黄老师就如吐丝的春蚕，燃烧的蜡烛，为我们默默地奉献，这样的老师怎能不令人尊敬、爱戴？
正视我们的历史作文【篇2】
我们知道人是怎么演化成今天的样子的吗？
公元前几亿年，就出现了类似人的动物。
公元前300万年，已经有了人，他们吃植物的果子和动物的肉为生。
公元前14万年，非洲也有了人类的出现。“我们”也已经有了语言，进化成了“能进行思考的人类”。
到了公元前6万年，“我们”已经遍布全球各地了。
公元前2万年，人类已经学会思考问题了，也开始埋葬死者。
公元前1万年，人类已经学会了绘画等其他的艺术。
公元前9000年的时候，我们的生存方式彻底改变了。人类不再摘野果子，而是自己种农作物。人类不再捕猎动物，而是将它驯服，进行饲养。而且人们还能从有些动物身上得到额外的收获。这样人类就能在一个地方定居下来。
公元前4000年，我们发现利用金属可以做青铜器，从那时起就产生了铁匠这门职业。
公元前3000年，这个时候，社会已经有了高低贵贱之分，在那个时候，已经有了统治老师为统治一片土地。也是在这个时候，有了文字来帮助人们记录事情。
公元前1100年，人类已经开始骑马打仗，这样的速度会比步？快多了
公元前900年，人类会用铁来制造武器和铁甲。这样就可以来挡住敌人的进攻。
公元前200年，中国已经在修建万里长城来抵抗的进攻。
公元100年，丝绸之路形成了，方便了人与人之间的经商。
公元1789年，法国大革命是具有代表意义的革命，它自由、平等和博爱。
……
这就是人类的演化。【公众号：明日之星文学社】
正视我们的历史作文【篇3】
历史，自从诞生之日起就承载着记录人类文明的伟大使命。它不仅忠实地记载着多彩的过去，而且也接收着现在，当然，也遇见着未来。
回望过去的历史，才发现，原来，历史是如此而又惊人的相似，让人恍惚间产生了这样的感觉：历史就是一个不断重复的过程，而我们做的与前人做的无二。我们这样不停地、无休止地重复，究竟意欲何为？不少人曾深入思考了它，却少有人留下答案，而在历史烟云中，这些答案也大多被时光所掩埋。喧嚣的尘世中，静下来，想起这个问题却又一边竭力思考一边不断忘却。这个世界，容不得我们去为这样毫无利益的事多费周折。
也许，在这世上，规则当真是为弱者所订，是强者使弱者顺服的工具……不论如何，新的强者的诞生必定会伴随着规则的改变乃至破碎。
历史上的枭雄，改变或打碎了一条又一条的规则，创立起了属于自己的规则。南非前总统曼德拉，他为了追求自己乃至全南非黑人自己的规则，在青年的时候就不惧“规则”，勇于去撼动“规则”，纵然一生的大好时光在牢狱中度过，也绝无半点遗憾；在大半辈子的屈辱后，他终究还是制定了属于自己的“规则”。历史的风云中，有多少青年满怀热血，前仆后继地追寻自己的理想，试问谁会甘愿自己是平凡的，谁心中没有自己的“小目标”？
青年人固然热血，但这不是狂热，而是如冬阳一样，温暖而又理智，他们都知道，歇斯底里的狂热解决不了问题，热血不是白白地挥洒。国家危难之时，他们展现出了民族的血性与力量。抗日战争当中，多少爱国青年为了国家的安危他义无反顾的投身于抗日救亡的热潮之中，将个人生死置之度外，那是一个没有儿女情长的年代。世世代代，新生的青年人如同在当年的抗日战争中保家卫国的爱国青年一样，毫不后悔而又坚定地投身于建设国家的时代潮流中去。
历史是人民创造的，它属于人民，而青年人是创造历史的主力军，今天的青年人在历史上的贡献将会被历史永远记住。