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研究室工作总结 篇1

上半年,研究室按照全市组织工作会议精神和部全年重点工作安排,积极履行参谋服务工作职责,主要做了以下几项工作:

一是开展了重点调研课题相关工作。组织开展了xx年度重点调研课题评审活动。共评选优秀调研课题14篇,其中一等奖1篇、二等奖4篇、三等奖9篇。明确了xx年度重点调研课题任务,制定下发了《关于下达xx年度重点调研课题认真做好课题调研相关问题的通知》,确定了全市组织系统xx年度重点调研课题46个。

二是加强了舆论宣传工作。围绕全市重点工作、特色亮点工作开展舆论宣传,先后在《中国组织人事报》、《湖北组织工作》及《十堰日报》等报刊发表理论文章及新闻信息9篇,较好提升了全市组织工作的知名度和影响力。对xx年度新闻宣传工作进行了统计,并按积分积管理管理进行了考核打分,为评先表优提供了依据。

三是做好了刊物工作。围绕贯彻落实全市组织工作会议等编发了2期《十堰组织工作》、2期《组工参阅》。

四是参与做好了部中心工作。积极参与年轻干部成长工程笔试、公选研究生科长等工作,及时跟进做好宣传报道,发布各类报道信息11篇,为公选营造了良好的舆论氛围。

五是开展了优秀调研干部、优秀调研文章的推荐工作。向省委组织部推荐组织系统优秀调研干部3名,优秀调研文章5篇。

六是完成了领导交办的其它工作。先后撰写各类汇报材料、领导讲话6篇。

研究室工作总结 篇2

20xx年,我室围绕县委、县政府总体思路,积极主动服务于各项中心工作,克服了人手少任务重等困难,紧贴中心谋大事,深入基层破难题,不断自我加压,负重奋进,较好地完成了全年各项工作任务。

一、紧贴中心,积极开展重大课题调研

年初,室领导班子认真研究分析了研究室工作,立足于提供参谋服务这一基本职能,把“紧贴中心抓服务”列为年度工作首要任务。班子组织全体人员认真学习县委十届五次全以来的各次会议精神,明确了年度工作目标任务和主攻方向。为确保目标任务落实,建立健全了调研工作目标责任制,做到了人人肩头有担子、个个眼前有目标。重大课题调研由一把手牵头担纲,精选主题、精心策划、集体研究,集中全室力量统筹推进。一是对农村基础设施建设、产业发展、城镇化建设、社会保障体系建设和社会事业等方面进行了全方位调研,就进一步加强“三农”工作提出了建议,相继研究拟发了《中共县委关于进一步加强“三农”工作的决定》和《县委关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》等重要文件。二是根据县委指示,组织有关乡镇、部门对以县委名义出台的政策性文件进行论证和协调,并对涉及全县综合性的问题及时拟定具体贯彻意见,增强了发文的针对性和指导性,有效推动了县委决策的贯彻落实。

二、深入基层,及时开展对策研究

集全室之力完成重点课题任务的同时,班子成员以身作则,带领科室人员深入基层,根据实际工作需要,及时开展对策研究,总结典型经验,全年共提交成果7项。一是加强乡镇先进经验总结。就发动群众加快社会事业和退耕还林方面的先进做法进行调研,总结的经验分别有市级刊物发表。二是加强热难点问题调研。针对农村交通安全问题进行专题调研,形成调研文章,在市级刊物发表。三是加强干部队伍建设、统战工作调研,形成的领导署名文章在市级刊物发表。四是积极总结全县工作亮点。及时向上报送工作信息和经验文章,其《建立长效机制促进城乡协调发展》等领导署名文章在市级刊物上进行交流。

三、唱响主题,不断提高《调查研究》编发质量

按照“紧扣中心、唱响主题、特色鲜明”的要求,进一步完善了《调查研究》编发工作流程。一是围绕县党代会和县委五次全委会精神,紧密结合乡镇、部门工作实际,年前草拟编发计划,印发了全县重点调研课题,发动和协调各方面力量开展调查研究,积极为加快建设建言献策。二是坚持做到了每半月出刊一期,全年刊发有价值的调研文章50篇,并对各乡镇、部门的撰写与采用情况进行了日常登记和年终通报。三是加强与县外调研部门的联系和交流,结合特色产业、生态农业、旅游开发、扶贫攻坚、精神文明等经济社会发展中的新情况和新成绩。

四、负重奋进,拓展调研工作新格局

在县委的亲切关怀下,面对人员缺编、高层次专业人员缺乏等困难,全室人员齐心协力,负重奋进,在20xx年中开拓了工作的新格局。一是通过强化理论学习,不断提高队伍素质,切实改进了工作作风,研究室人员工作热情和工作效能有了进一步提高,充分调动了每个人的主观能动性和工作积极性。二是按照各自岗位要求,进一步明确工作职责,细化目标任务,既各司其职又团结协作,促进了工作的顺利开展。三是始终坚持用规章约束人、用制度管理人,狠抓制度执行的检查和各项工作的考核,进一步严肃了工作纪律、规范了工作程序、提高了工作效率。

回顾本室一年来的工作,取得了较大的成绩,但仍然还存在一些不足之处。一是参谋服务水平不够高,服务决策的能力亟待加强。二是调研工作中精品意识不够,有急于求成的倾向。三是工作进展不够平衡,深入基层调研等工作仍有待加强。

针对上述问题,在新的一年中,我们将进一步振作精神,强化责任,全力拼博。一是提高调查研究水平。紧紧围绕全县“十一五”规划,以加强党的执政能力建设、社会主义新农村建设、特色产业发展、信访稳定等为重点,拟定调研课题,深入实际、深入基层、深入群众,扎扎实实开展调查研究。积极撰写有价值的调研文章,组织编发《调查研究》,为县委决策提供建议。二是提高参谋服务质量。及时了解国内外经济社会发展动态,深入基层,掌握情况,为宏观决策提供有价值的参考。根据县委统一安排,做好重要文件和重大决策的调研、论证、起草。总结反映带全局性的经济社会发展的经验性文章和领导署名文章并及时上报。三是加强队伍建设。通过网上培训、聘请专业人员讲课等多种方式对全县的调研队伍进行培训。严格执行规章制度,加强机关自身建设,营造富有生机与活力的工作环境。

研究室工作总结 篇3

一、强化师资培训,教师队伍质量稳步提高

二、落实教学常规,对口升学再创佳绩

三、组织开展教师教科研评比活动

9月份,鼓励广大中青年教师积极探索新的教学模式和教学方法,促进专业教师业务素质和教学质量的提高,中国职业技术教育学会教学工作委员会联合高等教育出版社举办全国中等职业学校教学说课比赛,通过精心选拔,我市有8名教师代表我省参加书法、服装、英语、动漫、旅游5个专业的比赛。

四、中心教研组活动深入扎实,教研再上新台阶

五、校本课程及校本教材建设,全面提高职业教育教学质量

进一步加强中等职业教育课程建设,培育精品课程和地方特色教材,组织开展了中等职业教育优秀校本教材评选活动,经过层层评选我市第二职业中学和曲周职教中心两所学校去参加全省的比赛。邯郸市第二职业中学的校本教材《基础礼仪与语文素养》和《办公自动化实训》均荣获省二等奖。

虽然xx年我市职业教育教研管理工作取得了较大的成绩,但也存在一些问题,主要是:

1、部分学校教研教学工作不够深入,教研活动开展无计划,教研活动存在主观性和随机性,甚至不开展,严重影响教学水平的提高。

2、还要进一步加强沟通、调研,搞好为职业学校的服务。

研究室工作总结 篇4

今年以来,我部认真贯彻中央、省、市组织部长会议精神,围绕中心,服务大局,积极探索服务科学发展和实现自身科学发展的新路子,在抓基层、打基础上出实招,在抓创新、求突破上用真功,有力的推进了各项工作的深入开展。

上半年工作完成情况

一、强基固本,创新机制,服务社会,基层组织建设整体水平实现新跨越。

一是大力创新基层组织建设工作机制。县委出台了《关于加强农村基层组织建设四项重点工作的意见》,切实加强乡镇党政阵地建设、农村党员队伍建设、群众工作站站长到村挂职、纪检监察工作重心前置下移等农村基层组织建设四项重点工作,取得了一定成效。第一,大力加强乡镇党政阵地建设。全县乡镇党政机关共投入资金600余万元,改善乡镇机关软硬件建设,各乡镇统一设立为民服务大厅,开通“民意直通电话”,整合组织、计生、民政等部门,统一办公。县委先后两次召开现场观摩交流会议,划拨奖励资金100万元,助推乡镇“外树形象、内建机制”。经过两个月的努力,各乡镇普遍做到了“五全、五化”,即:危房全拆除、漏房全维护、旧房全装修、地面全硬化、“五小”全升级;办公信息化,服务程序化、办事高效化、管理规范化、环境优雅化。市委副书记李剑方等领导实地视察,给予了充分肯定。第二,进一步加强农村党员队伍建设。县委活化党员教育管理模式,组织400余名农村新党员开展“党在我心中”主题党日活动,新华通讯社、《河北日报》社等予以宣传报道。积极探索破解个别村党员难发展的新路子。全县农村党员户统一亮牌,叫响“党员之家”,强化党员意识,增强党员使命感、荣誉感。第三,推行群工站长到村挂职制度。目前,全县237个村群工站长已分别挂职支部副书记或副主任,参与村内决策,监督规范村务运行。第四,推进纪检监察机关工作重心下移。变事后监督为事前监督与事中监督结合,着力查处乡村违规违纪案件。二是大力加强村级班子和干部队伍建设。圆满完成村“两委”换届工作。目前,全县共有232个村完成了村支部换届,占总数的97.9%,185名村支部书记实现了连选连任,7个村实行了村党组织负责人直接选举。233个村完成了村委会换届,占总数的.98.3%,86名村委会主任连选连任,5个村实行了“自荐直选”,农村干部队伍的年龄、文化结构得到了进一步优化。同时,认真开展农村干部培训。目前,已举办新任农村支书、主任任职资格培训班3期,对414名农村支书、主任任及15名大学生村官进行了培训。三是认真落实“一定三有”工作机制。出台了3个专门文件,对农村干部基础职务补贴新标准及实行时间作了明确规定,从5月份起,我县农村支书、主任基础职务补贴标准调整为每月400元,“一人兼”的每月600元,其他“两委”干部每月200元。目前,已全部发放到位,无拖欠行为。

二、提高能力,改善结构,强化管理,领导班子和干部队伍建设进一步加强。

一是统筹解决领导班子配备中存在的遗留问题。以纪检监察部门机构改革为契机,撤销县直部门纪检组(委)22个,消化县直单位党政分设3个,全部解决县直单位党政分设问题,全县各级领导班子配备逐渐走上合理化轨道。二是推进干部队伍素质全面提升。组织10名科级干部到山东胶州进行了为期2个月的挂职锻炼,组织各乡镇、县直各部门党政正职到山东青岛等地进行学习考察,开阔工作视野,转变发展思路。继续坚持干部年轻化方针,通过调整,乡镇党政“一把手”“70后”有12人,占总数的60%。三是干部管理工作进一步规范。在落实“干部监督员”制度、干部监督联席会议制度、干部调整征求纪检、政法、计生部门意见等制度的基础上,建立了干部推荐考察诚信制度、干部不良行为记录制度,为避免用人失察失误提供了有效保障。

三、组织协调,指导检查,当好表率,学习实践科学发展观活动取得阶段性成效

。一是扮演好“组织者”角色。作为全县学习实践活动的办公机构,我们举全部之力,认真细致地抓好各项工作的组织协调。共组织活动推进会、调度会等近20余场次。坚持典型带动,共发掘、培养和树立党群部门、政府部门、企业等不同类型的典型12个,以典型带动面上的工作。二是扮演好“指导者”角色。活动中,我部共代活动领导小组起草各种文件70余份,编发活动简报46期。坚持每半月召开一次督导组长调度会议,总结阶段性工作,安排部署下一步活动。根据活动每个阶段的工作重点,先后12次组织督导组深入参学单位督导检查,有力地推动了活动的深入开展。三是扮演好“参加者”角色。组织部门既是活动组织者又是参加者。活动中,我部力争先学一步,多学一点,学深一层,做到规定动作不缺项,自选动作有特色,使我部的学习实践活动走在了全县各参学单位的前列。

四、从严治部,增强素质,锤炼队伍,组织部门公道正派形象进一步树立。

一是创建学习型机关。以造就“六强型”组工干部为目标,充分利用“周五学习日”等形式,加强政治理论、组工业务的学习,提高了组工干部的理论素养。二是深入开展组织部长下基层活动。坚持“点线面”相结合,助推活动扎实开展。第一,把握下基层的“点”。为每名组工干部都确定了乡、村、企业、学校等联系点,已累计下基层96次,召开座谈会24个,走访党员干部群众1000余人。第二,延伸下基层的“线”。

结合联系点地理特点,安排调研路线4条,划分调研小组8个,分头进行调研。第三,拓展下基层的“面”。围绕县委中心工作确定活动着眼点,使组织工作政策措施更加贴近于基层工作实际,使各项政策措施惠及广大党员群众。三是创建规范化机关。结合干部作风建设年活动的开展,全面推行首问接待责任制、创新性课题进展月报告制等制度。投资5万余元优化办公环境、改善办公条件,为每名组工干部统一配发了服装,做到了服装统一、挂牌上岗。

研究室工作总结 篇5

课堂教学是学校的生产第一线,教学工作是一个学校的中心工作,要提高教学工作质量,就必须开展经常性的教学研究,以理论衡量实践,评价实践,指导实践。本学期以来,教学研究工作得到了学校主管校长以及有关科室负责人的高度重视,分头开展,互相配合,取得了阶段性成果。现将该项工作总结如下。

一、活动开展情况

为了保证教研活动的实效性,本学期,我们先后组织实施了如下一系列的活动:

1、我们抓了学校教研活动计划的制定。在开学初,教科室根据学校办学总体思路,制定了我校教研工作的总体计划,并要求各教研室按照学校的安排,再结合本教研室的特点,制定出自己的工作计划。有了计划安排,教研活动的开展就有了依据。当然,本学期由于临时性任务比较多,学校和各教研室在实施过程中对计划都做了随机性调整,但是计划毕竟起到了规定任务、指引方向的作用。

2、出台了各年段集体备课小组的执行方案,明确了各教研室各年级组集体备课的时间、地点,明确了集体备课组组长、教研室主任在集体备课中的职责,规定了各位教师要积极参与集体备课的具体要求,印发了教师集体备课记录簿,记录每次集体备课的时间、地点、参与人员、集体备课的内容、主讲人等。我们也认真督促每次集体教研活动的记载。记载工作由教研室中心发言人负责组织进行,每周在固定时间和地点进行集体备课时,教科室都不定期地到各教研室分头查看,对照分组表清点人数,做到了及时考核记录。

3、各教研室能够按照狠抓质量、注重提高的原则妥善安排教研活动内容。教研活动研讨的内容有下列几项:学习教育教学新理论、备课上课的新研究、听评课活动、研讨课程改革以及教科研课题的研讨。这些内容的安排,兼顾了日常工作实践和提高理论水平的两方面要求。

4、制定了针对新任青年教师的课堂常规教学考查提高与实施方案,目的是为了规范青年教师的课堂教学行为,进一步提高青年教师的课堂教学水平和教育教学能力,加快青年教师的培养步伐,尽快地使它们成为我校教育教学的骨干力量。本次活动已于12月20日结束。历时1个半月,共有8名青年教师上了公开课。从活动过程来看,做得具体到位,效果非常好,达到了我们原有的设想和预期的目的。每次听课后,我们都组织讲课教师先说课,然后由本组教师、教科室、教务科、主管校长进行评课,探讨和商榷教育教学过程中的有关问题,并提出合理化建议和今后努力的方向。

5、制定和下发了各教研室组织循环听课和教师听课要求的具体实施方案,以及督促和检查的各项措施,各位教师的听课热情十分高漲,据不完全统计,每次公开课的听课教师都多达二三十人。

6、发布了征集教育教学小论文的通知。要求每位教师从教育教学实际入手,撰写1500字左右的小论文,12月20日交到教科室,教科室将把教师的小论文编号发布到校园网上,并利用假期时间由全体教师进行评比,同时将成立两个评比小组,即教师评比和职能部门评比,下学期发布综合评比条例及奖励结果,最后收集到校本教研论文集上。

7、申报的国家级课题正处在问卷调查过程当中。

8、组织外出学习和参加比赛的七位教师,利用周三教研活动时间,分两次进行了心得体会的汇报交流,并在校园网上发布了参加比赛教师的心得体会文章,达到了资源共享的目的。

二、一些好的做法

在本学期里,各教研室根据自己的专业特点和任课教师的实际需要,踏踏实实地开展教研活动,形成了一些好的做法。

1、认真学习有关资料,提高理论水平。通过教研活动,学习新知识、新理论是一个很重要的任务,这是因为时代变化了,国家对人才培养的标准、规格有新要求,如果我们搞教育工作的人不学习,就很可能把力气使错地方,造成该做的事不做,不该做的事拼命做的糟糕局面。在抓学习方面,语文组、数学组、物理组做得比较好。他们能够在教研活动时间里专门安排理论知识学习,如教学改革有关理论、教科研知识等等,这对于转变教育观念,提高思想认识很有帮助。

2、加强教学工作研究,着力提高教学质量。对教学工作的研究包括下列方面:听课、评课活动,开设公开课,进行考试方法改革的尝试等。

3、把教科研工作纳入教研活动之中。各教研室教研活动时间里研讨了本学期课题研究问题,组织申报集体课题,明确了个人课题;主管校长多次专门立会,对教研课题含义、价值,研究方法,操做程序,等等进行逐一解说、分类指导,同时对我校教科研工作进行了理性的定位。各教研室布置有关人员阅读资料,再互相交流,集中集体智慧确立自己的课题。校科两级领导审核把关。这种做法对推进我校研究风气的形成大有好处。

4、根据素质教育的思想,进行课程建设的探讨。本学期,学校布置每个教研室都要确立一门课程进行课程改革的探讨,目的是变学科中心课程为学生中心课程,变筛选教育课程为普及教育课程,变“应试教育”课程为素质教育课程。比如语文组李雅绢教师的新课程改革问题进行了探讨,就产生了很好的教学示范作用,促进了其他教研室教学实践的开展。

三、值得注意的一些倾向

1、对于我们学校的教研工作应该以什么为重点,通过教研体现什么思想和价值观念,短期目标和长期目标是什么,通过什么样的步骤来实现目标等等问题,我们还没有理出一个头绪来,所以在计划安排上不是变得太多,就是繁杂琐碎,缺少章法。

2、学习教育教学理论自觉性和学习的深度还不够。我们从各教研室教研工作开展情况中可以看到,安排学习活动的教研室很少,学习的内容范围也不大,特别是没能利用已经上网的有利条件开展经常性的`学习。在我们这样的学校里,从学生的状况看既有素质教育的迫切需要,也有升学的压力。从管理体制上看,有进行教育教学改革的很大空间,现在我们缺少的就是教育理念、思想的更新和深入研究、探索的欲望,所以更需要学习。但是我们还没能把学习提高到应有的高度来认识,只是当成教研活动的点缀,这是很不够的。

3、跟学习不够相关联的是教学研究工作还停留在传统模式的推广和完善上,抓教案的规范化,抓课堂教学的环节设计,搞公开课展示等等,对学生的研究还没有提到应有的议事日程,还谈不到改变“以教师为中心、课堂为中心、课本为中心”,谈不到发挥学生的主体作用。从总体看还缺少教育教学改革的迹象。这与我们所处的改革开放的时代气氛是很不相称的。

4、个别教研室对教研活动应该如何搞思路不清,表现为活动安排缺少层次和条理,总结也很凌乱。把很大精力放在教案的规范化上,可以说是捡了芝麻丢了西瓜。

四、下学期需要继续展开的工作

基于对上述值得注意的一些倾向的认识,为把我校教研工作提升到一个新的层次,下学期我们将要展开的工作如下:

1、制定教师教研考核制度施行草案,组织讨论和完善,争取下学期贯彻落实。

2、我们将着手制定校本教研3―5年规划,初定于下学期完成。

3、我们将制定老教师与新教师的传帮带计划,下学期实施。

4、制定国家级、省区级、市级、校级比赛课;教学能手;传帮带;集体备课等项获奖奖励施行草案,讨论后下学期实施。

5、下学期将进一步扩大新任青年教师课堂常规教学考查及提高的实施范围。

6、下学期将利用周三教研时间播放有关教研方面的资料片或组织讲座等。

7、校本教研小课题的申报及实施,本学期每位教师申报的小课题工作已经统计完毕,立项批准后,制定出具体的教研实施计划,下学期全面展开。教科室将成立教师教研课题评比机构,制定评比细则,在校园网上公布教师教研课题的结题情况,评比及奖励结果,最后,出论文集。

研究室工作总结 篇6

一、工作的主要回顾

20xx年,在市政府领导的亲切关怀和各有关部门的大力支持下,按照市政府的总体部署和要求,把工作目标定位在紧扣中心、强化服务、提高效率、多出精品上,把工作重心放在完成三大任务,提高四个能力,强化五个方面基础建设上(三大任务是:完成市政府主要领导在大型会议上的讲话、工作报告等材料起草工作;完成《把绥化建成哈尔滨都市圈的副中心城市》等调研课题;召开县域经济发展对策研讨会。四个能力是:提高当参谋、提建议、做助手的能力;提高认识问题、分析问题、解决问题的能力;提高扩宽视觉、畅通听觉、延伸触觉的能力;提高文字综合、信息反馈、应急工作的能力。五个方面基础建设是:队伍建设、网络建设、载体建设、设施建设和制度建设)。按照这一总体思路和努力方向,我们重点抓了以下四个方面工作。

第一,本着认真负责、高效及时的原则,较好地完成了一些大型会议材料和市政府领导讲话的撰写任务。年是我市历史上极不平凡的一年,在市委、市政府的正确领导下,全市人民战胜了非典、严重干旱和洪涝等自然灾害,扎实深入开展了“规模推进年”活动。去年,对我们研究室来说也是极不平凡的一年,会议较多,相关材料很多,市政府主要领导对我们寄予厚望,赋予重任,交任务、压担子,让我们直接参与了许多重大问题的决策过程。市政府主要领导同志的讲话政策性强,要求具有很高的科学性、准确性和可操作性,而且时间要求紧,工作难度大。我们把高质量的完成文件起草和领导讲话作为服务领导决策的重要途径,集中精力,全力以赴。共修改审定县(市区)及有关部门领导在全局或战线工作会议上的发言或经验材料余篇,为政府主要领导、分管市长和部分副市长撰写在市委工作会议、农村工作会议和市人代会、全市经贸、体育、计划生育、林业、财政、非国有经济、非典防治工作会议等各类综合性和专业性会议上的讲话材料篇,文字量在万字以上。同时,还撰写了大量工作情况汇报。如撰写的向张作已省长、王利民副省长、令狐署长、非典防治、老工业基地改造等工作情况汇报材料。

第二,围绕市委、市政府中心工作,有计划、有重点地开展了一些富有成效的专题性、重点性的调查研究。年是我们重点采取独立或与相关部门联合的形式,重点深入到县(市区)、部门和企业开展了关于发展县域经济、财源建设、发展非国有经济、城市土地储备、国有资产流失等方面的调查研究,形成了篇比较有分量的调查报告和文章,并有篇在省以上报刊杂志和省政府参阅件刊发。撰写的《关于加强财源建设的几点思考》被省《财政研究》杂志刊发,《把绥化建设成为哈尔滨都市圈的副中心城市》的文章,被城市经营杂志和某省经济报刊发。同时,为提高全市政府部门的调研工作水平,我们与市科委联合开展县域经济发展调研成果评比会,第一批篇文章已初步审定修改完,并根据当前市域经济发展的实际,又分重点县(市区)和部门确定了《推进县域经济快速发展必须注重产业关联度》、《走新兴工业化道路,加速构筑骨干牵动、大强小活的新格局》、《项目建设是县域经济腾飞的突破口》等个调研题目。这项工作正在进行中,预计今年把这些调研成果装订成册,送各位市级领导,供工作决策参考。

第三,克服人员少、任务重的困难,保质保量地完成了领导交办的急难新任务。研究室组建时间较短,人员少、队伍新。但士气旺盛,责任心强,保证了出手的材料精益求精。在非典防治期间,市政府召开了两次紧急会议,政府主要领导的讲话是昼夜兼程完成的。非典防治指挥部到省里汇报全市防治工作情况,撰写材料的时间只有一个晚上,既要找有关部门要情况,又要边学习,边熟悉情况,不到三个小时就完成了任务,并得到了领导和省里的好评。市政府领导在省里参加全省x工作会议,省里临时确定绥化在会上发言。接到领导的通知后,组织人员赶赴哈.尔滨,仅用了个小时就及时地完成了撰写任务。同时,政府领导交办的临时性任务也很多,加之有几位副市长没有配专职秘书,有些临时性的材料都拿到研究室来完成。各类辅助性材料、一些重点工作的实施方案以及一些署名文章等大体在篇以上,文字量万字以上。

第四,狠抓作风建设,树立良好形象,全面注重提高工作效率和办事效率。去年,我们重点以“两风”建设为契机,注重把工作重点转向为领导超前决策服务上,较好地发挥了研究室的主观能动作用。在树形象上,我们注重组织学习《公民道德建设实施纲要》,在研究室内部塑造解放思想、与时俱进、务本求实、勤奋敬业、谦虚谨慎、严于利己的良好形象。

尽管去年我们在工作中取得了一些成果,但按照高标准要求,还有很大差距。主要是:有份量的大型调查研究还不多;为领导当大参谋、出大主意还不够到位;自身建设和文字材料撰拟的水平还有待进一步加强和提高。对此,我们要在今后的工作中认真加以改进和提高。

二、年工作的基本想法

20xx年,我们要继续围绕市委、市政府的中心工作,进一步在加强学习提高素质,努力增强服务意识,创新工作方式,提高文字水平和打造调研精品上下功夫,具体要抓好四件事:

一是团结进取,奋力拼搏,高质量、高效率完成市政府领导讲话、会议材料和汇报材料的起草工作。重点要吃透上情、下情和外情,保证材料有高度、有深度、有创新和有可操作性。争取多出精品,多出有份量、有重大影响的“拳头”产品。

二是跳出就材料写材料,就服务会议的圈子,集中主要精力深入县(市区)、市直部门和企业搞好调查研究。围绕市委、市政府中心工作和全市经济、社会发展方面的重大问题以及重大方针政策的贯彻执行开展调查研究,并对市委、市政府拟出台的重大决策搞好超前调研。对全市经济和社会发展中的重点、难点和热点问题组织专题调研,并提出带有预见性和可操作性的意见。认真搞好领导交办的调研任务,给领导当好“外脑”,真正成为领导科学决策的参谋和助手。侧重开展好解决“三农”问题的调研、产业结构和项目调研、优化市场经济秩序和环境调研、再就业问题调研、加快市本级经济发展若干对策的调研、区街经济和民营经济发展等调研。

三是注重打造好研究室的信息“平台”,充分发挥好《工作研究》、《决策参考》两个刊物的作用。借助网络功能的作用,注重资料的收集与积累,并与省政府研究室和兄弟地市研究部门建立广泛的联系。充分把“两个刊物”利用好,最大容量、最快捷的方式转化各地的调研成果,供领导参阅。同时,完成与市科委联合开展县域经济发展调研成果评比会,把调研成果装订成册,供领导工作决策参考。

四是从根本抓起,全面强化自身队伍建设。坚持高点起步,高水平定位,采取多向书本学、集中组织学、多压担子逼、熟悉业务的同志带等多种学习形式,全方面提高干部素质,进一步树立政治坚定,纪律严明,作风严谨,求真务实,甘于清苦,刻苦学习的良好形象。使每个干部都能做到站起来能说、坐下能写,进来能谋、出去能干。

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