中国孩子的情感日记(篇1)
我国伟大的文学家冰心曾说过：“有了爱就有了一切。”的确，爱是人类最伟大的情感，是所有高尚品质和美好道德的核心。
《爱的教育---中国孩子情感日记》这本书把我带进了一个充满爱的世界。这是和我年龄相仿的孩子们记录的点滴，是所有少年儿童的内心世界。
爱，有许多种。有爱的风景、爱的童话、爱的絮语、爱的分享……每一种爱都凝聚了浓厚的情感，如热浪般在一行行文字中流淌着。
在这么多篇用情感编织的爱的故事中，《沐浴在爱的阳光里》这篇爱的日记最使我记忆犹新。它讲述的是一个民工的孩子在老师与同学们的帮助下，由自卑孤独变得团结合群的故事。说得没错，我们每一个人都是在爱的阳光里沐浴成长的。爱可以让我们寻见友谊，在你有题目不会做时，或许就有哪位同学伸出援助之手来帮助你。爱可以让我们享受亲情，我们都是在父母的爱与呵护下渐渐成长的。爱，是一个非常奇妙的东西。它往往在不经意之间充分流露——一个巧妙的手势；它也常在遇到困难时频频现身——一句安慰鼓励的话；它更是在受伤害的时候越加明显——一个小小的动作。这都是爱的表现，也会有许多动作成为传递爱的使者。
在我们享受爱的同时，应该好好谢谢我们的长辈。像我的外婆，她每天照顾我的饮食起居，为我做饭、洗衣，忙的不可开交。我的爸爸妈妈呢，不仅在学习上关心我，在生活和物质方面也都尽量满足我的需求。这同样是一种爱，而且这种爱是与生俱来，血肉相连的。
学会爱，在爱中尝到幸福快乐，在爱中体验艰难辛苦。在困难面前，用爱和坚定的意念，总能突破难关。
让我们在爱的翅膀下茁壮成长！
中国孩子的情感日记(篇2)
冰心奶奶曾说：“有了爱就有了一切。”这让所有人深有感触，爱是人类最伟大的情感，是所有高尚和美好道德的核心。
原本我并不了解，读了《爱的教育》这本书后让我懂得了什么是爱。《爱的教育——中国孩子情感日记》是以日记体的形式记录下每个故事的，并不像**那么简单、自然，它清楚的讲述了每一个爱的故事，似乎每篇都在催人泪下。我对它有很深的体会，我希望你能关注它，因为它能帮助你理解爱的真谛，体验爱和被爱的喜悦。
翻开它，首先带你走进的是校园情怀，其中《“学校午餐有肉吗？”》使我深深震憾，明白了在那么多的文章中为什么唯独它是佼佼者——荣获一等奖。文章记录的是一位母亲对儿女深深的爱，一份来自家庭的，来自父母的对于儿女的爱！
爱是什么？家庭是爱的第一学校。爱不可能单独发生，所以家庭是我们了解爱的最好学校。爱、尊重、体谅和宽容的美德是不能从教科书中学到的。可怜全世界的父母！
这篇文章让我看到了爱，明白了爱，如果不是它，什么是真诚也许我永远也不会明白！而《爱，让表姐圆了大学梦》则是另一种表达爱的方式，那是一份来自于人间的爱，一份美好、真诚的爱。还有令人感触颇深的《请给我一个完整的家》，其中作者的请求让我反思：
请给我一个完整的家，我不在乎华丽和富有，只要有爸爸妈妈什么简单的话，什么简单的愿望！情到深处，令人潸然泪下。在平常人的眼里这样的愿望可谓易如反掌，可对作者来说，却是远山重重、浓雾蒙蒙。
再读到《我的梦想》一文，让我震惊于环境的污染竟已如此严重，作者由此有了梦想——青山碧水蓝天，人与自然的和谐共处，没有灾害，没有相互伤害。环保意识应该从小培养，如果人人都具有这样的忧患意识，并实践于自己的生活之中，那么才有可能实现“我的梦想”，全人类的梦想啊！这一篇文章又生动地教育了我。
《小卫士在行动》也证实了这一点，所以他们集体组成民族小卫士、智勇小卫士、有心小卫士来保卫我们的家园，让我们祖国的大好河山用绿色铺满，被美丽覆盖……
第三章“父母写真”，告诉我们人啊，不要被世间浮华的东西蒙蔽了清澈的眼睛，也不要被现实的尘灰掩盖了美好的心灵。珍惜天下父母心——懂你！“有时候不能承受，生命中的感动……”这种感动，其实就是生命本身，母爱由此诞生。
“请相信在亲情的世界里，雨滴会变成咖啡，种子会开出玫瑰，清泉会酿成美酒，眼泪会闪出微笑。疼爱你最深，关心你最多的人是谁？他们是你生命的守望者。
”多么优美的诗句啊！字字真诚，句句循循善诱，段段温情脉脉，篇篇闪烁温馨。还有《最美的一首歌》，它赞美了老师的默默无闻，为别人付出一生辛勤的劳动，培育出朵朵闪耀着光芒的鲜花。
老师就像蜡烛，园丁，山，海，云给我们光，给我们知识，指引我们走向知识的草原！在这里，我还要说，老师是帮助我们攀登科学高峰的梯子。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干……”这的确是一支最美的歌！如果我们用四季来和老师比较，我想一点也不逊色！
《爱的教育——中国孩子情感日记》会激起你们心灵的共鸣，会使你们得到爱的教育，领悟爱的真谛，读一本好书，就像是交一个良师益友，更何况书还会教你一些深刻的人生道理。《爱的教育》是你最忠实的朋友！相信你们不会不爱它的。
虽然学校教育到现在，但爱却空虚极了。教育没有了情爱，就成了无水的池。
如果我有一朵七色的花，首先，我想让爱传遍全世界
中国孩子的情感日记(篇3)
爱是我们日常生活中一个平凡而熟悉的词，但爱是世界上最美丽的语言。那么爱到底是什么呢？也许很少有人认真考虑过。也许经过思考，它们只是浮在水面上
有人说爱就是钱，只要你给孩子足够的钱，你就会给他们爱；也有人说爱什么用也没有，对别人付出再多也是白费；有些人认为爱情更像空气，是看不见、摸不着的东西。可我认为，爱是那份亲情，是那份友情，是那份关心，是那份呵护；爱就在我们的周围，哪怕是一点点微不足道的——只要你能去感受。
冰心曾说：有了爱就有了一切。爱是人类最伟大的情感，是一切高尚品德的核心。它不仅可以使一个平凡的人走向伟大，而且可以跨越每一个灵魂，照亮整个世界！
这本书是“爱的教育——中国孩子情感日记”征文大赛获奖作品的结集，书中共收录优秀日记一百一十五篇，抒发了孩子对祖国，对社会、对自然、对家庭、对朋友的爱，字字真诚，篇篇动人，流露出真爱之美，闪烁着人性之光。少年儿童正处在生理期、心理期发育的阶段，他们对爱的感受也是最自然、最丰富的，也最需要我们成年人去对他们做坦诚的交流和正确的引导。
读者本书，虽然每一篇文章的内容都很短，语言也很简单，但足以打动每一位读者的心。让我们年轻的朋友们在心中产生共鸣，得到爱的教育，明白爱的真谛，让我们回味无穷。
在文章《无言的爱》里，字里行间透露都是爱，表达了爱是人类最伟大的情感，有了爱就有了一切。这篇作文的主人公光夫生在一个聋哑家庭里，他爸爸妈妈都是聋哑人，妈妈在他不满周岁的时候，就离家而去了，最后爷爷奶奶也离开了人世，只剩下了他和他的爸爸。他们父子没有交流，没有情感。
后来，在老师的指导下，光夫终于和父亲进行了情感交流。在故事中，我对主人公的命运深感同情。同时，我也被泰山般沉重的父爱所感动。相比之下，我们现在的孩子生活的是多么的幸运，他们有幸福温暖的家庭，有精心呵护他们成长的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……可是我们有的孩子却总是身在福中不知福，把长辈们所有的付出的爱都认为是天经地义的，是他们应该得到的。
因此，我认为教育每个孩子有一颗感恩的心是非常重要的。
当我读到《约定紫藤》这篇文章时，深深地感受到了我们的老师给予了学生博大的爱。书中描写了一朵紫藤在清晨绽放，一位名叫晓凡的老师走进了学生的心中。那一堂课她和同学们聊了好多关于紫藤花的话语，她喜欢紫藤花的淡雅，喜欢紫藤花的柔美，更喜欢紫藤花的坚毅与团结，像朋友一样地闲聊却又充满寓意。
同学们都喜欢上了这个与众不同的“紫藤花老师”——晓凡。晓凡老师经常叫同学们为“宝贝儿”，经常带着同学们去紫藤树下聊天，为同学们带来了许多快乐。但当学生们刚上初中时，晓凡老师得了重病，离开了大家。
从那以后，同学们都约定每年当紫藤花盛开的时候，都聚集在紫藤树下一齐微笑，因为天国有一位紫藤花仙子也在笑。读到这里，我突然明白，我们的老师不一样吗？他们虽然不像晓凡老师那样特殊，但是他们和晓凡老师她一样，都是一心为了自己的学生，只不过每一个老师教育方式不同！
在办公室里，总会有背影在备课、改作业。他们时而冥思苦想，时而奋笔疾书，时而喜上眉梢，时而双眉紧皱;教室里、办公室里总有老师和孩子一齐的身影，他们或谈心、或辅导功课。老师多么像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，无私的奉献，用自己的光照亮学生光明的未来，直到“蜡炬成灰泪始干”，她把自己快乐的种子撒向了孩子们。
从中感知，作为老师的我们，只有辛勤的耕耘、默默地付出，给我们学生以丝丝缕缕的爱，为孩子的美好明天而奉献自己的一切，为自己所取得的成绩感到无限的满足和骄傲，那是一件多么幸福和愉悦的事情。
《“学校午餐有肉吗？”》是一篇获得一等奖的文章。故事讲的是一个小朋友家里很穷，他的爸爸是一名残疾人，他的妈妈一个月只有一点点微薄的收入，家里的生活非常艰难。
那个小朋友的妈妈每个星期都要去学校问：这个星期学校的午餐里有没有肉，因为如果是有肉的话，小朋友回家后就不用再买肉了。那孩子很懂事，总是告诉妈妈他吃得好。
读完这个故事，我仿佛看到了母亲那张充满爱意的脸，仿佛感受到了她焦急地寻找孩子，感受到了她的悲伤与悲伤！而她懂事的孩子，为了让妈妈不着急，总是说自己吃得很好，很有营养，其实他心里是多么的无奈啊！是什么让他们拥有如此强大的力量，我认为是爱。
如果不是因为他妈妈爱他，她不知道该担心什么；如果不是因为孩子爱妈妈，就不会总是说自己吃得好，营养好，这样妈妈就不会担心了。
看到这里，我想起了以前在电视上看到的事情。有一个地方发生了楼房塌陷，一位母亲被压在一块巨石下时，用自己的身体支撑着巨石保护身下的女儿，也不知道坚持了多久，直到拯救人员救出了她的女儿时，而这位母亲却再也无力支撑下去了。文章记录的是一位母亲对儿女深深的爱，一份来自家庭的、来自父母的对于儿女的爱！
爱是什么？家庭是爱的第一所学校，爱不可能单独发生，所以家庭自然是我们了解爱的最好学校。爱，尊重，理解和宽容是无法从教科书中学到的美德。 爱在我们身边，我们为父母感到难过！
文章的第三章是“父母写真”，它告诉我们：人啊，不要被世间浮华的东西蒙蔽了清澈的眼睛，也不要被现实的尘灰掩盖了自己美好的心灵。珍惜天下父母心——懂你！
“有时候不能承受，生命中的感动……”这种感动，其实就是生命本身，母爱由此诞生。“请相信在亲情的世界里，雨滴会变成咖啡，种子会开出玫瑰，清泉会酿成美酒，眼泪会闪出微笑。疼爱你最深，关心你最多的人是谁？
他们是你生命的守望者。”多么优美的诗句啊！字字真诚，句句循循善诱，段段温情脉脉，篇篇闪烁温馨。
还有《最美的一首歌》，它赞美了老师的默默无闻，为别人付出一生辛勤的劳动，培育出朵朵闪耀着光芒的鲜花。老师像蜡烛、像园丁、像大山、像大海、像白云……给予我们光明，给予我们知识，并指引我们走向知识的草原，千言万语一句话：老师谢谢你！
在这里，我还要说，老师是帮助我们攀登科学高峰的梯子。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干……”这的确是一支最美的歌！
人间自有真情在。《爱的教育》这本书深深的震撼了我的整个身心，我在《爱的教育——中国孩子情感日记》中学会了在今后怎样去关注生活中的点点滴滴，怎样全身心地投入我的真情，用真情去关心、教育我的学生，让他们用心去感受爱、体验爱、创**。我坚信：
只要每个人都付出爱，他一定会得到爱。
中国孩子的情感日记(篇4)
爱，一个再也熟悉不过的字眼。那么爱到底是什么呢？有人说爱是金钱;也有人说爱是无用之物；还有人认为爱更像空气，看不见，摸不着。可我认为，爱是亲情，是友情，是关心，是呵护—爱无 处不在。
难忘的六年小学生活过去了，我即将就要跨入中学门槛做一个中学生了。在这漫长的暑假里，我读了一本好书叫作《爱的教育——中国孩子情感日记》〉，这里面每一篇文章都写了一种爱，这些爱有：父母对孩子的关爱，师生情，友情等等。无论谁看了里面的文章都会被感动的，因为里面描写的情节不是胡编乱造的，而是作者亲身经历的，是他们发之内心的语言。里面有一篇文章使我十分记忆忧心，我觉得他写出了人间真情，写出了父亲对儿子浓浓的爱，这篇文章叫作《无言的爱》。他讲述的是一个这样的故事：
冯光夫是在一个不幸的家庭长大的，他的爸爸妈妈都是聋哑人，在他不满周岁的时候，他的妈妈就抛下他 走了，还是由他的爷爷奶奶把他养大的，他感到自己的生活不会有阳光和笑声了，但是他在学校了得到了老师和同学的温暖，他十分感动，可是一回到家里就很孤独，他十分羡慕别的同学能得到他们爸妈的关爱，渐渐的他就有一点自卑和压抑，老师的一番话使他走出了阴影。有一次，晚饭过后他跟他爸爸说他要买几本课外书，他爸爸就笑了笑也没多表示，他也没在要求。可是使人意外的是，冯光夫第二天在桌子上放着两本书并且是他最想要的，他欣喜若狂，他十分意外，他爸爸怎么知道的。之后他爸爸找他谈了话，他听了他爸爸的一番话后就把生活看作十分美好，他十分感动，同时他也觉得他爸爸十分的伟大，即使自己身体上有缺陷，仍然没有向命运低头，命运如此不公平，还能把生活看作很美好，实在是太伟大了，他被他爸爸那种重如泰山般的父爱而感动了，也被这浓浓的父爱给包围住了。
连残疾人都如此，我们这些正常人更应该珍惜生命，热爱生活了。无论遇到任何困难都不能低头。这篇文章写的太好了，没有人不看了不感动。把这浓浓的父子情展现的十分好，父爱不像母爱那样种流露在表面，但是父爱同样也是伟大的，父爱是深沉的，是重如泰山的。
希望各位同学不要把爸妈对你的关爱当作是一种唠叨，你要多去感受感受这份爱。也希望能多献出一份爱，世界会别的更美好。
爱还分很多种。有纯洁的友爱：我的钢笔忘带了，同桌递上一支新买的钢笔。虽然只是一支小小的笔，但它包含了多少深厚的友爱啊！
爱，有传递世界的博爱：路边蹲着一个乞丐，我拿出一元钱递进他的盘子，他朝我微笑。顿时，一股暖流从我心底油然而生。
爱，是一颗永放光芒的明珠。我歌颂她，赞扬她，更敬佩这位创造世界的伟大母亲！
中国孩子的情感日记(篇5)
（一）死亡刹时，天动，地摇；血痕累累。房屋，在同学们的思考中摇晃，大地，在同学们的书写中也开始震荡。4分30秒。87652个人的生命断结。4分30秒。374171人的生命受到病痛的折磨。生命是脆弱的，是痛苦的，是饱受煎熬的。像毫无希望，如同死神的黑。房子震动，倒塌，压在同学们身上，塌在同学们周围。他们看不见一丝光亮，看不见一丝希望的光亮。黑暗，渐渐埋伏在同学们的心边。恐惧，渐渐占具同学们的心。血，在缓缓的流，那鲜艳的红色，在黑的笼罩下散发不出一丝光亮。它，也被黑暗所折服。
（二）希望12小时。有人被救出了。亮光，照亮了他们的心，他们的心里充满了希望!黑黑的一道墙，有一处被刷白了。希望的白呀，终于来到同学们周围。救难队的叔叔阿姨们那清澈的眸，就是希望的源头。仔细，认真，专注，生命岂同儿戏？微弱的呼吸，被捕捉。钢铁电锯开始行动，人们的双手开始行动。肉色，不如红色艳丽，但却在希望中闪耀。1小时。开辟出一个狭小的空间。
一个幼小的生命被救出，衣服上有很多灰尘，可是，依然掩盖不住生命的光辉。世界，化做了一半黑，一半白。挖土机把一块块的瓦砾掀开，把一道道倒塌的墙壁掀开。透进阳光。阳光，大，耀眼，暖人心。恐惧的黑呀，死亡的黑呀，被希望的白冲刷。生命，总是有奇迹的。如同黑里出现了白，如同失望里出现了希望一般。142小时。374740多人的生命得到拯救，可是，也有人永远的离开人间。
他们，会上天堂，会给予任何一个民族最深的祝福，愿他们安康。也会在心里默念：生命就只有黑白。
中国孩子的情感日记(篇6)
冰心奶奶曾说过：“有了爱就有了一切。”翻开《中国孩子情感日记》这本书，那一篇篇感人的故事让我懂得了爱的真谛。特别是母猴救小猴的故事让我的心灵为之震撼。有一只小猴在瀑布边经过时，突然被裹进瀑布的水流里，猴妈妈先是一惊，愣了。后来，只见它嘴里“喔喔”地叫着，同时以极快的的沿着瀑布往下飞跑，跑尽头时往瀑布里一冲，就两三秒钟，昏迷不醒的小猴子被猴妈妈从急流中抛了出来，而猴妈妈没来得及跳出来，就被急流冲到下一级石阶，撞死过去。到底是什么力量使它为了救自己的孩子，竟然不惜牺牲自己的生命呢？这就是伟大的母爱！
人们常说，母爱是最伟大，最无私的。妈妈，一个永恒的称呼。当我们刚学会说话时，发出的第一个声音就是“妈妈”。妈妈，代表的是平凡而又朴实自然的爱，我们一生下来就快乐地享受着。
“来，妈妈帮你系鞋带。”“来，妈妈帮你剥蛋壳。”在家里，我是妈妈的掌上明珠，是时刻都能幸福地偎依在妈妈的怀抱里撒娇的幸福宝贝。记得每次噩梦惊醒时，总是她在黑暗中陪伴着我；伤心落泪时，总是她抱着我不停地安慰；是她手把手地教会我做人。
我是在妈妈的精心呵护下长大的，一有点头痛脑热的，她总是紧张得不得了。还记得那是三年级的暑假，我的左手手臂上长了一个东西。妈妈千方百计地为我求医问药，她在我面前总是强装微笑，可我知道背地里她不知流了多少泪水。
当我住进新华医院时，妈妈每天总是来得最早，走得最晚。怕我晚上睡觉害怕，她特地跑到商店为我买了一个毛绒小熊，让它陪伴我进入甜美的梦乡。每天早晨我一睁开眼睛，总有一阵诱人的香味扑鼻而来，原来妈妈怕我吃不惯医院的早餐，特地从外面买来我喜欢吃的东西。
动手术的那天早晨，我一睁开眼睛，就发现妈妈坐在床边，原来她一夜也没合上眼睛，当我被推进手术室时，发现妈妈的眼圈红红的，晶莹的泪水在眼眶里打转，但妈嘴里不停地安慰我：“鸣鸣，不要害怕！有妈妈陪着你！”有了妈妈的鼓励，我一点也不怕……
现在，我明白了“MOTHER”的含义：
M（Many）她给了我很多很多；
O（Old）她为我操心，白发已爬上头；
T（Tears）她为我流了不少泪；
H（Hears）她有颗伟大的爱心；
E（Eyes）她的眼神充满了慈祥；
R（Right）她总是教我做正确的事，走正确的路！
是啊！妈妈的爱就是春天，就是阳光，就是这世上最美好的一切！
中国孩子的情感日记(篇7)
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《爱的教育——中国孩子情感日记读后感_900 字
爱，一个再也熟悉不过的字眼。那么爱到底是什么呢？有人说爱是金钱;也有人说
爱是无用之物；也有人认为爱情更像空气，无形无形。可我认为，爱是亲情，是
友谊就是关心，关爱无处不在。
难忘的六年小学生活已经过去，我很快就要踏入中学的门槛，成为一名中学生。在这漫长
的暑假里，我读了一本好书叫作《爱的教育——中国孩子情感日记》〉，这里面每一篇
文章写了一种爱，这些爱有：父母对孩子的关爱，师生情，友情等等。无论谁看了
里面的文章会被感动，因为里面描述的情节不是虚构的，而是作者自己的经历
的，是他们发之内心的语言。有一篇文章让我很担心。我想他写的是人
间真情，写出了父亲对儿子浓浓的爱，这篇文章叫作《无言的爱》。他讲述的是一个这
样的故事：
冯光夫在一个不幸的家庭长大。 他的父母充耳不闻。 一岁以下时，他是个聋哑人
候，他的妈妈就抛下他走了，还是由他的爷爷奶奶把他养大的，他感到自己的生活不
会有阳光和欢笑，但他在学校得到了老师和同学的温暖，他很感动，但是一个
回到家里就很孤独，他十分羡慕别的同学能得到他们爸妈的关爱，渐渐的他就有一点
自卑和沮丧，老师的话让他走出了阴影。有一次，晚饭后，他告诉父亲他会买的
几本课外书，爸爸就笑着没说，他也没问。可是使人意外的是，冯光
夫第二天在桌子上放着两本书并且是他最想要的，他欣喜若狂，他十分意外，他爸爸
怎么知道的。之后他爸爸找他谈了话，他听了他爸爸的一番话后就把生活看作十分美
他很感动。同时，他也觉得父亲很伟大。即使他身体有缺陷，他还是没有
有向命运低头，命运如此不公平，还能把生活看作很美好，实在是太伟大了，他被他
父亲那种沉重如泰山父爱的感动，也被这浓浓的父爱所包围。
即使是残疾人，我们正常人也应该珍惜生命，热爱生命。无论遇到任何困1
中国孩子的情感日记(篇8)
冰心奶奶曾说：“有了爱就有了一切。”这让所有人深有感触，爱是人类最伟大的情感，是所有高尚和美好道德的核心。原本我并不了解，读了《爱的教育》这本书后让我懂得了什么是爱。《爱的教育——中国孩子情感日记》是以日记体的形式记录下每个故事的，并不像小说那么简单、自然，它清楚的讲述了每一个爱的故事，似乎每篇都在催人泪下。我对它有了深刻的体验，也希望大家能关注它，因为它能帮助你们领悟爱的真谛，体验爱与被爱的快乐。
翻开它，首先带你走进的是校园情怀，其中《“学校午餐有肉吗？”》使我深深震憾，明白了在那么多的文章中为什么唯独它是佼佼者——荣获一等奖。文章记录的是一位母亲对儿女深深的爱，一份来自家庭的，来自父母的对于儿女的爱！爱是什么？家庭是爱的第一所学校，爱是不能独自发生的，因而家庭自然是我们懂得爱的最佳学校。爱、尊重、体谅和包容等美德是无法从教科书上学到的，可怜天下父母心！这篇文章使我看到了爱，懂得了爱，如果不是它，什么是真挚或许我永远不会明白！而《爱，让表姐圆了大学梦》则是另一种表达爱的方式，那是一份来自于人间的爱，一份美好、真诚的爱。还有令人感触颇深的《请给我一个完整的家》，其中作者的请求让我反思：请给我一个完整的家，我不在乎华丽和富有，只要有爸爸和妈妈……多么朴素的话语，多么简单的愿望！情到深处，令人潸然泪下。在平常人的眼里这样的愿望可谓易如反掌，可对作者来说，却是远山重重、浓雾蒙蒙。再读到《我的梦想》一文，让我震惊于环境的污染竟已如此严重，作者由此有了梦想——青山碧水蓝天，人与自然的和谐共处，没有灾害，没有相互伤害。环保意识应该从小培养，如果人人都具有这样的忧患意识，并实践于自己的生活之中，那么才有可能实现“我的梦想”，全人类的梦想啊！这一篇文章又生动地教育了我。《小卫士在行动》也证实了这一点，所以他们集体组成民族小卫士、智勇小卫士、有心小卫士来保卫我们的家园，让我们祖国的大好河山用绿色铺满，被美丽覆盖……
第三章“父母写真”，告诉我们人啊，不要被世间浮华的东西蒙蔽了清澈的眼睛，也不要被现实的尘灰掩盖了美好的心灵。珍惜天下父母心——懂你！“有时候不能承受，生命中的感动……”这种感动，其实就是生命本身，母爱由此诞生。“请相信在亲情的世界里，雨滴会变成咖啡，种子会开出玫瑰，清泉会酿成美酒，眼泪会闪出微笑。疼爱你最深，关心你最多的人是谁？他们是你生命的守望者。”多么优美的诗句啊！字字真诚，句句循循善诱，段段温情脉脉，篇篇闪烁温馨。还有《最美的一首歌》，它赞美了老师的默默无闻，为别人付出一生辛勤的劳动，培育出朵朵闪耀着光芒的鲜花。老师像蜡烛、像园丁、像大山、像大海、像白云……给予我们光明，给予我们知识，并指引我们走向知识的草原，千言万语一句话：老师谢谢你！在这儿，我还要说老师是梯子，帮助我们攀登科学的高峰。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干……”这的确是一支最美的歌！如果用四季和老师相比，我想也丝毫不会逊色吧！
《爱的教育——中国孩子情感日记》会激起你们心灵的共鸣，会使你们得到爱的教育，领悟爱的真谛，读一本好书，就像是交一个良师益友，更何况书还会教你一些深刻的人生道理。《爱的教育》是你最忠实的朋友！相信你们不会不爱它的。虽然学校教育到现在，但爱却空虚极了。教育没有了情爱，就成了无水的池。
如果我有一朵七色花，首先我要让爱撒满人间……