关于“要考试了作文”，下面是我们所发现的相关资料。写作是个人思维和表达能力的展示，通过描述人物来深化人性的理解。要想写好作文，必须专注并全身心投入。您是否正在思考如何写出一篇优秀的作文呢？
要考试了作文 篇1
考试，对于我们学生来说，多少有点可怕，它意味着考前要挑灯夜战;考时会心跳加速，额头冒汗;考后会忐忑不安，“翘首以待”。否则怎么会有“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”之称呢?这不，期末考试马上要来了!
快考试了，这不仅是我半年来来的付出的考验，其中掺杂了老师和家人对我们的期望，在学习的路上有欢笑、有泪水，但我相信，能坚持下去，我们依然很棒!!
在这半年的学习中，有太多的收获，我当了数学课代表，这让我有了压力，所以才有了积极进取的精神!!我无时无刻都在为自己加油，因为有太多的原因是我自己没有太多的信心，但是为自己加油是我依然会做下去的事!
从复习这里我又不得不提到语文了。为什么?理由很简单：就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用，有某部分同学忽略了语文，使我们班的成绩下降，也让老师生气了。为什么会有这种想法呢?现在科目太多了，而且他们想到语文是文科，只要会背会默就可以了，其他的也只要记熟课文的笔记就ok了，根本不用花太多的时间啊，这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下：这种想法是错误的!
师恩难忘，老师谢谢您这半年来对我的培养，我谢谢您们。妈妈谢谢你，是你的母爱依然关爱我到现今在。我的身边有太多好人，我爱你们!!我非常感谢你们，今天我不知道我为什么突然感慨万分，心里突然很激动，可能因为你们太爱我，我也太爱你们!!
我最感谢我现在的班主任，我本来对数学根本没有什么兴趣，是因为你对我的鼓励，你总是对我说加油别灰心，一次考得不好没关系!!快考试了，你们放心，我一定不会让你们失望。老师我们非常对不起你们，你们的良苦用心我们总是当成是对我们的谴责;那是您对我们的爱啊!
其实考试也不是我想象中那么恐怖，只要我们好好对待它，它还会给你一份意外的惊喜，让我们微笑面对考试，享受学习的乐趣，不要把它当作过关，而是一种自我挑战吧。
要考试了作文 篇2
李芳也来参加期末考试了，当她出现在教室门口时，全班同学都感到很意外。
这是为什么呢？原来李芳3岁时得了脑炎，落下了后遗症。医生说她的智力可能会受到损伤，在学习上，她也一直非常吃力。
这几年，李芳退学了，因为要在家好好治疗一下，还因为受不了有些人的嘲笑，便决定退学。临近考试的一个月，同学们都在紧张地复习。期末考试那一天，全班同学都端端正正地坐在位置上等监考老师来发卷。可是，老师却一直没有来，同学们开始议论纷纷……
这时，监考老师拉着李芳的手出现了。教室里发出一片片惊讶声。
“要知道，这里是考场耶，难道她也要来考吗？”
一个同学说：“不会吧！有没有搞错！”
又一个同学小声说：“她不是退学了吗，怎么又来了呢？”
……
监考老师发话了：“同学们，对于李芳同学的到来，你们也许感到很惊讶！但我要告诉你们的是：李芳同学虽是个智力残障儿童，但她在家的几个月里，也和你们一样，争分夺秒地复习着功课。现在，她将要在考场上和你们一比高低！”
同学们个个都睁大了眼睛……
老师发下考卷，接着传来一阵写字的“沙沙”声。考好了，李芳走出教室，享受着这明媚的阳光。
下午，成绩公布了。同学们挤过去一看，一片哗然。在第一名的位置上，端端正正地写着：李芳。接着，学校举行了颁奖大会。当校长拿着那金黄的奖状递给李芳时，她的脸上洋溢着幸福的笑容。校长把话筒给了李芳，让他谈谈获奖感受。她含着激动的泪花大声说道：“人生只有拼搏、奋进、坚持，成功才会属于你。”顿时台下掌声震耳欲聋……
我想：李芳是幸福的，因为她拼搏了；李芳是开心的，因为她奋进了；李芳是坚强的，因为她坚持了……
是啊！诚如李芳所说：拼搏、奋进、坚持，才是走向成功的最好方法！
李芳也来参加期末考试了……哦！原来她是带着拼搏、奋进、坚持来的。
李芳，你真不容易！
要考试了作文 篇3
四五班张乐健
期中考试了，考语、数、英、道德和科学，一共五门。
考语文的时候，最基础的是要会认识和默写生字。阅读理解上要在文章中找答案，认真多读几遍，写作文要语句通顺，字迹工整，卷面要保持干净。
考好道德和科学要多背书，做题时不要空题，不会做的要动脑筋思考。问答题不可以错，一道题都八分呢！
考数学要打稿计算，千万不能错计算题，遇到不会的题先不做，把卷子做完再做，否则浪费时间。应用题不会做，要多读两遍，读的多了理解意思了，就好做了。
考英语，单词要会写会读，音标题的判断要好好读读单词的发音再看对错，选择不同类的一项要把中文写好。
祝考试的同学考的全会，蒙的全对。
要考试了作文 篇4
太紧张了，马上就要期中考试了，老师们着急地赶课，我们着急着复习，学校里充斥着紧张和压抑。
都怪老师们，以前慢吞吞的一个星期讲一课，现在呢？一天急急忙忙赶着讲完一课，许多知识点如蜻蜓点水般一闪而过，我们只能课后下功夫了。
这不，快期中考试了，作业也布置得多了，一晚上的作业就能写到11点，相当于星期天的作业量。星期作文天的作业呢，更是重如泰山让我们苦不堪言。英语还好，老师讲的快，我们按考试范围早就学完了，我们有充足的时间复习巩固。科学最惨了，刚讲了一点，老师在课堂上皱着眉不停地催促；打开书第x页，快点，你们还有很多课没学呢？背还没背呢！快！拿起笔勾重点句！我们埋下头一边手忙脚乱地翻书一边勾画着。
我讨厌这催命似得期中考试！
要考试了作文 篇5
这个月的月底，应该就要考试了，我们，也不能怠慢了，“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”这一句话，我们大家也都知道，所以，也不需要我多提一些，大家都知道——这个学期时间紧迫。
我们的语文，现在已经快学完了，但是，我们学的每一篇课文都没有精学，而且《匆匆》还没有背诵，正好，我们又赶上了区教育局体育抽测，锻炼身体又要耽误时间，所以，我们就要靠自学了，该背的课文都要背过，该写的生字都要写过，该理解的意思都要理解。
我们的数学，学业紧张，没有上一个学期充足的准备，但给我们的却是更难的课程，《圆》这一单元还稍好点，《百分数（1）、（2）》就出现了很多差生，还不知道后面的课程会出现什么的状况呢，现在在家里看看课本，背背概念，做做练习题，是为了小学期间最后一次期中考试做准备呀！古话说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲。“现在是：“考前不努力，考后徒伤悲。”相信这个道理大家肯定懂。
我们的英语，是大部分同学最不用担心的学科，但是，还有些同学需要努力了，不担心的同学继续保持，担心的同学需要抓住有限的时间努力了！
加油吧，我们要在小学最后一次期中考试中留下光彩。
要考试了作文 篇6
今天，我面临自中学以来的第一次大考——期中考试。小记：今天下午考了语文、历史、地理和生物，明天上午还要考英语和数学。
我中午回到家，心里慌乱不已，因为下午就要期中考试了，吃过午饭，我坐在沙发上，心里想长草了似的，至于妈妈在那儿给我讲了些什么，我什么都没听进去。
时间过得可真快，要去考试了，我跨出了家门，一路上，我走走停停，巴不得时间慢点过，好躲过这烦人的考试，唉，我还是到了学校。
走到六年三班——我的考场（我在六年二班，尖子班），按考号找到了座位，刚刚坐下，我就思绪万千，万一考不好怎么办？考砸了再调班怎么办？我还有一周在家养病怎么办？……
考试开始了，我扫了一眼题，还好，都很简单，我想题目们发起了挑战，他们采用包抄战术，我横扫千军；和我单挑？迎风一刀斩！！！！我一路势如破竹，很快就攻下了语文关、历史关、地理关和生物关。
呼~考试结束了，我怀着轻松的心情走出了学校，回了家。
啊！！！！！不好，明天还有考试呢！我的心哪！C4（定时炸弹）要爆啦！
要考试了作文 篇7
“铃，铃，铃……”期末考试预备铃响了，我们全体同学都进了考场，期待监考老师的到来。教室里静悄悄的，突然，传来拐仗声，全班同学投去的目光，李芳也来考试，真是出乎意料之外。
事情的经过是这样的：昨天早上，李芳和几个同学背着书包高高兴兴地在上学的路上走的时候，发现路后面的一块石头滚落下来，砸到一个小同学身上。她毫不犹豫地一个箭步地冲上去，小同学平安无事，石头却重重压在李芳的脚上。人们把李芳送进了医院，经诊断趾骨受损。护士千叮咛万嘱咐叫她好好养病。李芳想：明天期末考试，我不能不去参加，否则会影响我们班的成绩。于是，今天她趁护士不在的时候悄悄地溜了出来参加考场。
护士查房发现李芳不在，就找到了学校。果然不出所料，李芳正在认认真真地答卷。护士没有打扰，转身轻轻离开了考场，在考场外等候。考完试，护士紧紧地握住李芳的手说：“我知道你的心情，可你也要为你的爸妈想一想。你一定要把腿治好，知道吗？李芳答到；“是的。”说着她俩向医院方向走去。
这件事使我终生难忘。
要考试了作文 篇8
“叮铃铃——”一阵清脆悦耳的上课铃响了，同学们都坐在座位上，因为马上要考试了。
教室的门被推开了，同学们把目光都投向了门口。监考老师进来了，教室里刹时变得鸦雀无声，大家都用期待的目光看这老师。试卷发下来了，同学们的心像拉开的弓箭一样绷得紧紧的。有的同学把试卷浏览一遍，便胸有成竹地开始答题；有的同学像是遇到了难题，愁眉紧锁的，急的头上都冒出了汗；还有的正运笔如飞，想早点把试卷写完。一时间，教室里只听得见沙沙的写字声，好像春蚕在嚼桑叶，又如微风轻拂树叶……
考试时，时间好像上了翅膀，会飞似的！还没松口气，老师就宣布：“只剩下十分钟了，请大家抓紧时间！”这句话“刺”得同学们一激灵，有的加快了写字速度，有的开始仔细地检查试卷，还有的咬着笔杆急得抓耳挠腮。
交卷了。同学们有的潇洒地走上讲台，把试卷双手捧给老师，他们的脸上写满了自信。有的一边走还一边盯着自己的试卷，希望在最后关头还能发现一点错误，交卷往回走时，还一步三回头，嘴里嘀咕着：“还有没有错呀！”还有的同学心急火燎地草草几笔将作文结了个尾，十分遗憾地将试卷交给老师。
眼睁睁看着老师带着试卷走了，这一仗终于打完了。于是同学们又开始忐忑不安地等待发卷的那一天，而且还得时时预备着下一场“战争”的来临。
要考试了作文 篇9
估计有小朋友或家长一看标题就要炸毛了：WHAT？作文还要复习吗？
是啊，很多人只知道数学是要复习的，语文的课文是要复习的，唯独不知道作文是需要复习的。
作文，不但需要复习，而且是可以复习的。
每当期末的时候，家长群里总会有人说，来，我们押一押作文题吧！又会有人说，老师怎么可能让你押到题目呢？
其实，一字不差地押对题目不可能，但是猜到题目的大致范围一点都不难。
我们举个例子吧，以小学五年级上册语文为例。课本总共有八个单元，每个单元都有一篇单元作文，分别是：
一篇状物作文，一篇写人的作文，一篇缩写故事，一篇想象作文，一篇介绍事物的说明文，一篇叙事抒情作文，一篇写景作文，一篇推荐书的作文。
完全不用猜，期末考试的作文，必须是上面列举的八篇之一。当然不会是原样照搬，通常都会是稍加变化作为考试作文题目。比如，漫画老师改为漫画同学等等。
期末考试作文要想得到理想的分数，基本功当然是非常重要的了。其实，大家在作文考试方面基本上都是全拼基本功，因为大家都不太重视作文的复习嘛。
期末作文要考好，也可以通过有效的复习来实现。既然我们都已经知道大致要考什么了，为什么不可以去准备一番呢？
具体这样做：
1、把作文本拿出来，只找出那些得分较低、没有写好的单元作文。看看为什么没有写好，有针对性地修改这些作文。这是复习中的补差，通过这番操作，可以避免两次掉进同一个坑里。
2、同样是拿出作文本，把那些得分高、受到老师表扬的单元作文找出来。在原有的基础上，认认真真地再修改一遍。这是复习中的培优，通过这种操作，可以获得锦上添花的效果。
3、抽出一个晚上的时间，专门看单元作文题目。看了一个题目之后，就闭眼想想自己如果是在考场上，要怎样来写这篇作文，可以和家长一起探讨。这种操作，实际上就是过筛子，保证万无一失。每一个学业优异的孩子，都建议这么干。
你学会了吗？
要考试了作文 篇10
下午，同学们刚上完体育课。都累的趴在桌子上。一动不动，喘着粗气。电风扇开到最大档。我们暗暗叫爽。突然，铃声响了，老师走进来了，看到我们无精打采的一个个趴在桌子上，老师大发雷霆的说：‘‘过几天就要考试了，你们还不紧张’’大家都无可奈何，赶紧打起精神学习。
在最后一节课下课后，班主任走进来说：“过几天就要考试了，同学们一定要好好复习。”这时同学们开始议论纷纷，一些同学说；‘完了，完了，我一课都没复习。’然而有的同学却暗暗自喜：幸好我提前复习了，不然后果不堪设想。而我，也急得像热锅上的蚂蚁，因为我只复习了三四门课，其它的都没复习，但知道还是知道一点点，放学后，我跟我的好朋友一起回家，我问他复习得怎么样，他说：“我呀，一个字都没背，这几天不可能全部背完，这次考试会考砸了，回家就要吃竹笋炒肉了’我安慰到：“你现在赶紧看，背诵部分题量并不大，一定来得及！”他笑着说：“谢谢你，我一定会加紧复习的。”我说；‘那咱们一起努力吧！’。
过了一个星期，期盼已久的考试终于来了，我被分到了另一个班考试，除了我之外，还有一十九个本班同学与我并肩作战，刚一走进考场，一片寂静，因为互不相识，所以没有一个人敢说话，都在假装看书，而我呢？吹着口哨，来到自己的座位上，我左顾右盼，发现所有同学都看着我，我一边摸头发一边说；‘看什么看，没见过帅哥呀！’全场大笑起来，原来那尴尬的场面，被我的一句话给打破，气氛轻松了许多。同学们开始说说笑笑，如果是别人看了我们和睦相处，还以为是要“窜通一气”呢！突然清脆的铃声响起，我的心随之扑通了一下，紧接着，广播里说；‘第五考场的同学不要吵！”我们顿时安静了下来，过了一会儿广播里宣读了考场纪律，没过多久，紧接着一连窜的脚步声，门猛地打开了，走进了两位老师，每一个老师都板着面孔，一脸严肃的样子，我们吓的都不敢出声，就这样僵持”了几分钟，老师发下考试试卷，我们立刻开始作答，教室里一片寂静，只听见刷刷的钢笔声。
这次考试成绩被妈妈猜中了，不是很理想。妈妈让我自我总结：一复习不到位；二上课不专心，知识点不清；三粗心。我相信：有付出就会有回报。现在我将总结贴在书桌前，鞭策着我努力学习，以饱满的热情迎接新一轮的挑战。加油吧！
要考试了作文 篇11
期末考试到了，李芳带着病也来参加了考试。同学们为这件事感到意外，因为这学期她有好多天没来上课，她这样做，真不容易。
李芳的病是由那一场大雨造成的。一天放晚学，天下着大雨，李芳把伞借给了一位路远的同学，自己冒雨回家。她的身体本来就很虚弱，再让雨这么一淋，身子更支撑不住，在半路上，李芳昏倒了。有几个同学发现了她，把她背到医院。躺在病床上，医生给她量量体温，发现李芳发高烧，赶紧给她打了针，让她吃了退烧药。过来好长时间，李芳醒了，她对医生说：“叔叔，我要回家，不然，我的家人会着急的。”医生赶紧拦住她，对她说：“小朋友，你身子弱，不能走，我们给你家里打电话。”时间一天天过去了，眼看期末考试就要到了，李芳的病还没好转，心里特着急，几次想赶到学校去上课，都被医生和父母拦住了。
到了期末考试那一天，李芳再也按捺不住了，她对医生说：“叔叔，这是一次很重要的考试，我必须去。”医生这次没拦住她，就让她去参加考试了。
就这样，李芳拖着疲惫的身躯，带着满脸的病容进入考场。同学们都感到意外，但更多是钦佩。在考试时，李芳凭着自己的毅力，忍着病痛，做完一题又一题。当她解答完最后一题时，由于心力交瘁，终于昏倒在考场上……
要考试了作文 篇12
昨天晚上，宋老师布置了一项作业就是：好好复习第二单元，明天考试。
今天早上，我走进教室以后看见桌子上有一摞卷子，我就知道第一节课要考试了。上课铃响以后，老师说：“同学们都准备好书和本子，做题的时候注意盖住自己的卷子。”然后老师把分好的试卷给了第一排的同学往后传。
我坐在座位上心里想：“也不知道题难不难？这次我一定要认真仔细。”试卷发给我一看，哇，都是简单的，肯定能考100分，我高兴极了。我认真地写着，前面的题我做的都很轻松，突然一道拦路虎挡住了我的去路。
我干脆就把这道题隔过去，继续往下写，等我写完了下一道题，回过头来看这道题，发现这道题简单极了，我就认真的写上了答案。在后面的题目中我感觉也不是太容易，但还是顺利的做完了所有的题。然后，开始认真的检查，呀，有一道错题，我连忙擦掉，改正过来。
我刚检查完，听见老师说，“快一点，交卷子了。我就把卷子交给了老师。
要考试了作文 篇13
快考试了,每天的作业像一座小山一样,压在我的书桌上,我不禁回忆起我小时候无忧无虑的生活:当小孩子的感觉真好!
小时候的我们,是家人手中的宝,含在嘴里怕化了,拿在手里怕碎了……每天只是玩儿,开开心心的,一点压力也没有。
但随着时间的流逝,日月的狂奔,我们渐渐长成了一个大孩子,学会自立,学会顽强,学会顶天立地……随着这些变化,我们的压力变大了,空闲时间变少了,每天陪伴着我们的不是笑声,而是抱怨声:我们抱怨作业多,我们抱怨压力大,我们抱怨不能随心所欲的玩耍。
上最后一节课时,听到低年级的小学生在楼下排队回家的声音,我们总是十分羡慕,做一个小孩子真好。
可是,为了考出好成绩,我们只能把这些苦吞到肚子里。这样,伴随我们的就会是父母的夸奖,老师的肯定,同学的赞叹……
虽然时光不能回到从前,但是我们学会了许多知识;虽然我们不能每天尽情地玩耍,但是知识会带我们到智慧王国里嬉戏;虽然当小孩子的感觉真好,但是做一个小大人的滋味也不错……
再当一次小孩子是我梦寐以求的事,但考好成绩是我一直以来的目标。不可能两全其美,我们只能面对事实,开开心心过好每一天,就和当小孩子的感觉一样美好。
要考试了作文 篇14
我是一名小学六年级的学生，明天将要迎来我人生中最重要的环节。因为明天是毕业考试的日子，我心里就像热锅上的蚂蚁一样紧张害怕。
虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次，以及各位老师、家长的狂轰滥炸
就够我们受得了。我们是心悦诚服的总结错误，或是口是心非的承认错误或不足无论怎样，我们都要临阵磨枪啊！人生有很多难题或磨难，教育也跟着有多少难题或磨难。俗话说得好：十年寒窗苦仅此一搏。其实人生处处是考场。
人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷纸上写下自己的答案。它不会给我们重组的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。如果你选择死党，你就可以通过，迎接新的考验；一旦你判断错误，你可能与机会失之交臂。
其实人生的考场又何止这些，从出生到死亡二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是一个考场呢？那我又何必为明天的考试担心呢？
要考试了作文 篇15
今天，期中考试，小明坐在教室里很有自信心等着答题。我突然拍了小明一下说：喂，想什么呢？老师要发卷子啦！卷子一发下来，小明呆了，他很内疚的对自言自语说：早知道题这么难，上课时我就应该认真的听老师讲题、分析题。原来很多题他都不会，于是小明心里开始打起了小算盘，心想：要不要抄抄我的答案呢？于是他开始用眼睛瞟我的卷子。但是，俗话说的好，坏事永愿都满不住。这不是吗？被我给发现了。
我认真并小声的对他说：这卷子是考查你平时学的扎不扎实，学完后复习没？你不能用我付出的心血去得高分，这样你以后还是不会的，对你也很不利的。
下午放学后，我决定去他家帮他复习。当走出教室门外，天空忽然下起了倾盆大雨，我打着伞来到了他家。他听敲门声说：请进。我推开门后他惊呆了，说：你来干什么？我说：我来帮你复习，希望你期末能考100分。他感动的说：谢谢你！我一定好好复习，认真听课，不开小差，争去期末考100分。