希望这篇名为“成长作文”的作文能够符合您的期望，让您感到满意。作文是一种能够充分展示作者内心真实情感和思考深度的方式，通过写作，我们可以更好地理解他人和世界。在写作中，课外阅读和知识积累是非常重要的，我们可以从这些方面来判断一篇作文是否优秀呢？
成长作文(篇1)
“书籍是人类进步的阶梯”，小编为大家整理了关于成长的作文，欢迎大家参考参阅。
成长作文：书伴我成长(一)
如果你需要一样东西来陪伴你成长，你会选择什么?一个好玩的玩具，一个游戏机，一本令自己开怀大笑的书，一个会唱歌的音乐盒，还是一幅美丽的图画……
似乎很难决定。
要是你问到我，我会毫不迟疑地告诉你：“我会选择一本书，来陪伴我成长。”
其实，一本书就像你的老师，也像一位可以倾心交谈的朋友。一本书，可以哺育你知识;一本书，可以当你的良师益友，教给你许多智慧;一本书，可以传授给你许多有用的技巧;一本书，可以……
我的生活离不开书，书，也离不开我。我们两个就好像一对姐妹一样，互相帮助。有时，我需要书来帮助我学习;有时，书的“衣服”破了，我就会帮它再做一件“衣服”，给它穿上。
我非常喜欢书。有时，我会因为看书，而翻起一场家庭大风波。有一次，我坐在沙发上看我爱看的小说。我妈妈看见我又在看小说，就拿起我的小说，对我喋喋不休。爸爸一听到妈妈又对我喋喋不休的，就问妈妈：“发生什么事啦?”妈妈怒气冲冲地说：“你看看你的好女儿。那些作文书不看，偏偏看这些小说!”爸爸和蔼可亲地说：“不就是看小说嘛!让孩子多看小说，可以让孩子提高作文水平。”没想到爸爸的话不但没有平息妈妈的怒火，反而火上浇油了!让人更加没有想到的是，妈妈火了，这下就连爸爸也火了!晚上，爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉，他们有事要商量。我想：他们应该是还在为我在看小说的事情而吵架吧?
书虽然有时会惹出一些麻烦来，但是有时会让我喜出望外。
有一次，我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。老师在我的作文本上表扬了我，使我兴高采烈了一整天。这个功劳可不是我一个人的，书的功劳才最大呢!
不久前的一次作文比赛，我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩，让爸爸妈妈又为我没获奖而伤心流泪。所以，我一定要把作文写好!果然，功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文，获得了二等奖。
你们看!多看书有多少好处啊!所以，就让书来陪伴着我们一生吧!
成长作文：书伴我成长(二)
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。要我说，书籍也是人类通往成长的阶梯。什么是成长?成长包含了坚强，坚毅，善良，爱心，以及助人为乐。而这些东西，我们真的可以在书籍里面学到吗?答：可以。每一本书都或多或少的含着一些道理，有可能教你怎样帮助别人，有可能教你怎样保护自己，有可能教你遇到危险时怎样做，总之，每一本书都会有自己的真谛，就看你要怎么理解它，怎么去领悟它。
在我阅读了众多书当中，我印象最深刻的是海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》，这本书很使我感动。海伦本来是个健康活泼的小孩子，但是却因为一场病被夺去了视觉，听觉，还不能说话。刚开始，她也很烦躁，经常乱扔东西，乱发脾气，认为这个世界上没有希望了。但是，后来，海伦的爸爸妈妈帮海伦找到了一个老师——安妮沙利文。沙利文老师在春天领着海伦去感受春风，感受花朵的怒放;在夏天领着海伦感受太阳的热情，感受希望;在秋天领着海伦感受秋风的萧瑟，感受树叶的纹理;在冬天领着海伦感受雪花的美丽，感受刺骨的寒风。渐渐的，海伦对生活开始充满希望，不再暴跳如雷，也会和家人一起玩耍。在圣诞节的时候，她会和老师一起，给家人准备圣诞派对。她一直很努力的读书，后来，她考上了哈佛大学。由于先天的缺陷，她在学习上遇到了很多的困难，遭受很多人的冷嘲热讽，但她仍然很努力的学习，后来竟然学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。
从海伦凯勒的身上，我体会到了她的坚韧不拔，体会到了她的不放弃，更体会到了她学习的'热情。想一想，她是一个先天缺陷多么大的人，但她还是跟我们一样学习，取得一样的成就，甚至成就比我们更大。再说，她遭受的压力，委屈，也不是我们一般人能比拟的。她听不见，看不见，也不能说话，唯一能和外界交流的方式除了盲文就只有她通过自己的手指敲打键盘来告诉外界的人。但就在这艰苦的条件下，她竟然还能学会五种语言!我相信这可能是一个正常人都没有办法达到的境界。虽然正常人能够做到的她都没有办法全部去完成，但她的学习劲头一定会比正常人还要足。我从她的身上学到了坚强，学到了不要轻易放弃。如果轻易放弃，可能你的学业就会半途而废;如果轻易放弃，可能你就看不到明天太阳升起了;如果轻易放弃，可能你之前的努力全部都白费了。有人说过这样一句话：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。但大多数人都死在明天而看不到后天美丽的日出了。是啊，如果能再多坚持那么一会儿，可能你就可以看到美好的日出了。
那么多的人物，那么多的故事，那么多的真理，你全都学会了吗?在书籍当中，我们能学到的不仅仅只有那么多，很可以延伸出更多的意思。书籍，伴我成长。
成长作文(篇2)
岁月的光，
照在每一个人的身上，
我们渐渐长大。
七个小矮人不再打转转，
卖火柴的小女孩早已，
被寒风卷入未知的方向。
四驱车不成我们的强项，
就是洋娃娃也无法满足我们的虚荣感。
只能在某个地方翱翔，
飞向我们的理想。
听完了歌，才知道，
勇敢成长，是种锋芒，
指引我们向前而不曾彷徨。
未来像花儿一样，
在前方绽放。
我们急于摘下那朵花，
却不知勇往直前并不等于急不可耐。
于是，我们在成长中学会了等待。
追梦的崎岖就像万丈深渊，
每个人都必须跳下，
不然，又怎晓得成功的人，
能有一双隐形的翅膀，
继续跌落，继续飞翔。
于是，我们在成长中学会了勇敢。
当成功后的骄傲被海浪拍下，
才渴望有人陪伴，
才明白追逐梦想的途中，
没有谁是自己的避风港。
于是，我们学会了在孤独中成长。
每个人都是一艘孤独的小船，
在浩瀚的大海上，
顶着狂风，顶着巨浪，
驶向属于自己的港湾。
让“成长”二字得到真正的诠释，
再释放出，自己独特的光芒。
成长作文(篇3)
沙走了 曲尽了 人散了
曾经的朋友也早以奔向各自的方向
坚固的的誓言能否实现
在远方是否还有她在等待
一切 一切
随着风飘散
永远的朋友？
是冲动，还是坚守
我迷漫
迷漫着继续奔跑……
总是佩服自己的坚强
相信自己能在孤独中成长
回首了解自己的幼稚
直到
直到分别之时才发现
朋友的重要
每个人都需要友谊
需要永远的友谊……
而永远究竟是多远？
成长作文(篇4)
成长
成长，总是一个令人向往又令人回避的词。说它令人向往，自然是因为成长所带来的神秘感；令人回避，自然是因为成长总是同时和年龄的增长一起出现。
每个人生下来的时候都是一摞白纸，我们这一生所做的事，归根到底就是要把这一摞纸变成一本百科书，自然，在我们的人生历程中这每一次成长，都是写下的一段话，而百科书自己的性质，则决定了则每一次成长，都有着不同的含义。有交往中的互助，有困境中的坚强，有失败后的东山再起，有成功后的不骄不躁……
作为一个洛阳的学生，我或许本应当在洛阳上完这一连串的小学、初中和高中，但是一次偶然的机会，在“小升初”的这个暑假里，在妈妈的报名之后，我参加了郑州的两所著名中学的录取考试，之后竟然全都过了录取的分数线。这件事确实可喜可贺，接下来我便开始坚持要上这两所学校中最好的那一所，而不是乖乖地在洛阳继续上初中。这可让我家人有一点纠结，不仅仅因为郑州和洛阳之间每周一次来回的麻烦性，更重要的是7000块钱的学费，这也算是个半大不小的`负担。
但是当时的我一直坚持要去上这所中学，原因似乎只是因为固执地认为“好学校才有好未来”，连自己都有点说不清道不明为什么要如此坚持。到后来，爸妈还是同意了我去的请求，但要求是在那所学校里，尽管都是好学生，但是不能排倒数。
事与愿违，或许是因为还没有彻底习惯郑州的生活环境和住校生活，第一次月考和期中考试我完全没有发挥出任何应有的水平，完全比入学考试的排名差了一大截。爸爸妈妈很担心，我也很着急，因为这个学校完全是我自愿来的，而且，到时候如果在中考中考不上郑州的总校，就只有回到洛阳上高中这一条路，这是我绝对不想看到的结果之一。
为了杜绝这种可能性，我开始把更多的精力投入到学习中去，而不是其他。随着我渐渐的适应了学校的生活，我的成绩也令人欣喜的出现了提升。
经历了这一次成绩的巨大波动之后，我也明白了一点：如果你真的下定决心要去做某件事情的话，你首先就要做好十足的思考，至少有七八成的把握再去做，尤其是要做好面对一切可能出现的情况的准备。机会只会留给有准备的人，有准备才有机会，有机会才有未来。
成长作文(篇5)
在我上幼儿园的时候，有一个很要好的朋友，我们无论干什么，都在一起。
在幼儿园里，因为那时小，我们有时候做好事，我们把倒在地上的小朋友扶起来；有时也做不好的事，所以老师总是不断的批评和表扬我们。我们已经三、四年没见了，也不知他现在过得好不好。
小时候，我很调皮。又一次我回奶奶家，吃完饭，奶奶在洗碗。我和奶奶说：“奶奶：你去玩玩吧，我来洗。”
奶奶笑呵呵地说：“真的可以吗？”
“可以”
奶奶就出去玩了。我看奶奶走远了，抓了两把土撒到碗里、、、、、、。
奶奶回来后，发现被我弄脏的碗，就笑着训斥我：“你这个小调皮，巴西好的玩弄脏了，看我不打你。”我连忙藏到了爷爷的身后。
又一次，我在院里和小朋友玩儿，看见同院儿的一位老爷爷骑着车子摔倒了，我们连忙扔下了手中的玩具，拉起了老爷爷，扶正了歪倒的自行车，扑打干净老爷爷身上的土。老爷爷说：“你们长大了，你们俩小的时候，还在我的菜地里搞破坏。现在，你们不但不再做坏事，还知道做好事了，真是长大了，知道帮我站起来、知道帮我扶车子，你们真是长大了。”
老爷爷说完，我高兴的说：“我们长大了，我们以后会更好的！”