根据您的需求，已经可以提供给您要的“教师竞聘岗位的演讲稿”。为了使您的演讲效果最大化，演讲稿的重要性不亚于您口才的表现。只有将两者结合，才能达到完美的演讲效果。演讲稿主要目的是发表意见和表达观点。那么，如何撰写一份全面的主题演讲稿呢？希望我的回答能够对您有所启发，请务必收藏起来哦。
教师竞聘岗位的演讲稿【篇1】
第三，具有敬业精神，致力育教育教学
大半辈子，他决心扎根山村教育，生活贫困，积极向上，做一棵国树，矢志不渝。全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己，凭着强烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着，在教育教学工作中创造了不俗的业绩。
基于以上原因，我有信心做好本岗本职工作，如果我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点：
首先，继续做一名学习型教师。在工作中不断提高和充实自己。拓宽知识面，完善教学。
第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况，以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，培养他们良好的学习习惯。
根据语文学科特点，探索学科实践活动，拓宽学生视野，有效提高学生的学科素质。
三是加强个人修养，把教育教学进行到底。临近退休，但不敢忘记教书育人，我将继续加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年教师，把农村教育进行到底。
教师竞聘岗位的演讲稿【篇2】
各位领导、各位评委：
大家好！
首先，感谢各位领导和老师对我的信任和支持，给我这次参加竞争性演讲的机会。我2000年毕业于xx师范学校，工作至今一直奋战在教学一线，担任数学语文的教学及班主任工作。参加工作一晃已经16个年头了，16年的工作时间，说长不长，说短也不算短了，从教16年来，我没有什么感人的故事或是高深的教育言论，多年来我本着老实做人，踏实做事的信念，默默的在班主任的岗位上努力工作。
但正是多年的教育教学，使我积累了丰富的教学经验，磨练了坚强的意志，提高了工作能力。基于以上表现，我认为我具备了竞争中级教师的条件。以下是我的一些竞争优势和工作思路：
一、竞聘优势
1、有责任心和爱心
这十几年的教师生涯，我深切地体会到班主任的苦和累，班主任的工作是平凡的琐碎的，每天从走入校门开始，我们面对的就是要处理班级中大大小小的事务，既要关注孩子们的学习成绩又要关心他们的心理健康，既要做他们的保护者又要做他们成长的领路人，如果没有强烈的责任心，我想很难胜任班主任工作。
二、有较强的教学能力
在教学中我本着“为学生服务，把爱献给学生”的信念，保持作为教师的言行和风度。踏实教学，经过十多年的学习和锻炼，我对课堂的组织能力，对教材的整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力，应变能力都有了很大的提高，在校领导的帮助和指导下，我上的教学课得到同行的好评，领导的肯定。
三、踏实工作，争做教学多面手
参加工作十余年来，我不善言辞，也从不争名逐利，一门心思把精力都放在班主任及教育教学上。从不向学校提出任何条件，努力完成学校领导交给我的任务。脚踏实地，兢兢业业的工作。
做到问心无愧，对得起我的每个孩子。
二、工作设想
评委们，如果我在比赛中获胜，我会把工作做好，发扬自己的优势，热爱自己的岗位，全身心地投入工作，努力做到：
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽他们的知识面，使他们的教学尽快达到一个新的水平。
2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用学到的知识解决生活实际问题，切实培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
3、积极做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师
没有最好的，只有更好的，只要给我一个机会，一切奇迹都会发生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师竞聘岗位的演讲稿【篇3】
尊敬的各位领导：
大家好！
很荣幸有这样的机会参加幼儿园教师职位的竞争。我是一名幼教专业的毕业生，已从事幼教工作整整一年，一年来，我体会最深的是，要成为一名优秀的幼儿教师，关键是要真正热爱幼教这份工作，热爱每一个孩子，没有这两个热爱，是根本不可能做好幼教工作的。我具有幼教的专业知识，我具有幼教的实践经验，我更有做好幼教的热情和信心，如果我能成为许慎婴幼园的一名教师，我将努力做到以下三个方面。
一是努力成为孩子心目中的好老师。
做一名好的幼儿教师，首要的素质是尊重孩子，爱孩子，有奉献精神。尊重孩子，表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现，把幼儿看成一个大写的人，时时关心他，处处爱护他，和他建立一种平等友善的师生关系。
在日常生活中，我将以同样的方式对待孩子。多做鼓励和肯定，及时发现每个孩子的闪光点，用爱心温暖每个孩子。当孩子们遭遇不幸和痛苦时，我会用同情和启迪来安慰他们；当孩子们有错误和缺点时，我会用正义来帮助他们获得自信。
除了传授知识、教导孩子做人的道理外，我还要承担起母亲的责任，对孩子的吃喝拉扯、散落和睡觉负责。生活中我时常露出甜甜的微笑，经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------妈妈一样的关爱和体贴会使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、安全和满足。平时，我会和孩子们同舞同歌、同嬉同乐，遇到问题共同**解决，处处和孩子们达成一片。
做孩子们的好伙伴。
第二，努力做家长心目中的好老师。
教师的职业是为社会、为家长、为孩子服务。细微处见真情是我对家长工作的感受。转移期间，我将使用家庭联系栏，家庭联系书，*，以及面对面的交流和家长交流。
交流儿童在生活中的具体表现、儿童的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流中注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。努力做到要微笑、要具体、要保持；不呆板、不说白、不间断。
面对形形色色的家长，我会虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每一个孩子快乐地来来去去，让每一个家长都感到安心。
第三，努力做教师心目中的好同事。
我将始终努力学习商业知识、科学文化知识，提高自身素质和专业水平。要经常学习各种学前教育出版物，敢于尝试新的教学方法，吸收新的思想、经验和理论，充实自己。在备课中，要明确每节课的教学目标，熟悉教学任务，认真编写教学计划，做好教辅工作，努力把每节课都准备好、教好。
在教学中，充分发挥教师的主导作用，调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性，激发他们求知的欲望，力争做到既面向全体，又照顾个别差异。与同事相处时，我会在前面吃苦，在后面享受，忽略个人得失，及时纠正错误，处处着眼全局。
教师竞聘岗位的演讲稿【篇4】
演讲是在盛大的仪式和一些公共场所发表的演讲。让我们来看看新教师岗位竞赛的演讲稿，仅供参考！谢谢！
尊敬的各位领导、老师：
你们好！我于1993年6月毕业于安康师范学校普师已从教十五年了十五年的教书生涯“弹指一挥间”蓦然回首走过的足迹有太多值得回味的东西一直在心头涌动把我的思绪又拉回到从前回想课改的几年来我以“****”
突出课堂中的关键和难点，摆放知识点，并合作* *让他们动起来，激发学生的创新思维
自从他被调到我们学校以来，他工作认真、踏实
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！、四年级的英语教学
首先，让我谈谈我的基本情况和工作表现：
xx年毕业后我就来到平谷五小任教至今整整两年在短短两年的时间里我担任过
一、三、
四、五、、北京市电化教育研究会与中国教育技术协会年会联合征文三等奖、北京市全国教育技术“十一五”！
一要加强学习，提高创新能力，用勤劳和智慧完成教学任务，使英语教学迈出一大步
解决我校英语教学中的问题
三、做一个理念新的教师
！谢谢大家！
教师竞聘岗位的演讲稿【篇5】
尊敬的各位领导，各位评委老师们：
大家好！首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。我是一名工作在教学一线的中学一级历史教师，本科学历，我竞聘的岗位是历史教师。下面，我将从几个方面向领导和评委们作简要的陈述：
一、对竞聘岗位的认识
新课标主张“人人学有价值的历史，人人都能获得必要的历史，不同的人在历史上得到不同的发展。”这是新世纪历史课程标准的基本理念，这就要求历史教师自身必须具备深厚的基础知识，有着多层次、多元化的知识结构；还要有开阔的视野，创新的教学模式以及灵活的教学方法。
二、我的竞聘优势：
三、工作思路：
假如我能够通过竞聘上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平：
1、做一个学习型、钻研型、专家型的教师。在工作中不断完善自己，充实自己；拓宽自己的知识面，使自己的教学再上一个新台阶。
2、努力培养学生的学习兴趣。结合历史科的特点和本校学生的实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的历史实践活动，进一步拓展学生的视野，提高学生的历史素养，让每个学生都能学到“有用的历史”。
3、加强个人修养，练好基本功。
各位领导、评委老师们，给我一片天，我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为田东四中的再一次辉煌献上自己的微薄之力。谢谢大家！
教师竞聘岗位的演讲稿【篇6】
各位领导、各位评委：
大家好！
教师对教育教学岗位的公开选聘，是现行教育发展必然。对于我们的老师来说，这是一个展示自己、检验自己、完善自己的平台！首先向大家介绍一下自己：
我叫高成仁，男，汉族，198*年4月出生，现年2*岁，2005年7月毕业于铜仁师专中文系汉语言文专业，同年通过县招考安置在青阳九年制学校，现根据学校岗位的设置，我竞聘的是初中语文教师。现在，我将从以下几个方面向各位领导和同事作一个简短的发言：
一、对竞聘岗位的认识
“语文学科是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分”，新的语文课程标准在充分肯定现行语文教学大纲对于语文性质认识的基础上，又增加了“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”这样新的表述。这一表述，摆脱了长期以来人们关于语文学科功能的争论，正面论述了语文的学科性质和地位，即不能单纯强调二者中的某一方面，应在二者统一协调发展的基础上，致力于学生语文素养的形成与发展。
二、竞聘优势
一。我热爱教育，理解老师的苦与累，平凡而无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧和跳动的心，面对一群15-6岁的孩子。
我想，试着，真诚地与他们沟通，在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。
2。在工作中，我具有吃苦耐劳、勤奋学习、团结协作、勇于创新的精神。作为教育工作战线上的一名青年教师，我担任语文教研组组长工作，在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽；在创新课堂设计和评价机制的基础上，教学勇于探索新的教学方法和评价手段
3、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过几年的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高，我认为完全能胜任化学教育工作
三、工作思路
各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽他们的知识面，使他们的教学尽快达到一个新的水平。
2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用语文知识解决生活实际问题。
3、语文学科是一门综合性强的学科，生活有多宽广，语文就有多广阔。基于课堂教学不能满足学生的求知欲。我们应该开阔视野，多读书。为了适应时代的需要，我们应该不断更新我们的教育教学观念！
教师竞聘岗位的演讲稿【篇7】
各位领导、老师：
大家下午好。今天我来竞争小学一级教师的职位。我希望你能支持我。
我自20xx业做了一名小学教师，便一直担任班主任和数学教学工作，到现在已经有了10个年头，平凡却又蕴含着诸多不平凡的10年岁月，就这样一路走来，借此机会回望，我这样分析自己的这十年：永远保持一颗热爱教育事业的心和一颗努力进取的心。
20xx年是我教师生涯中平凡的一年，在过去的一年里，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结，改进提高，不断取得进步，每次考试班级成绩总是名列前茅，并连续三年获得市级、区级优秀教学奖，这对我更是极大的鼓舞。
各位评委老师，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、热爱我的学生并会努力作到：积极做好每一项工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，照顾好贫困生。教学与思想教育相结合努力做一名优秀教师
最后我用这样的话来评价我自己：我只是一名普通的教师，认真工作，听从分配，所得荣誉并不多，但我踏实工作了，努力进取了，希望得到大家的支持。谢谢。
教师竞聘岗位的演讲稿【篇8】
各位领导、老师：
大家好!今天，我很荣幸站在这里，竞聘小学一级教师十一级岗位，我相信，我的成功将来自于你们的认可与支持。我叫 ，生于1975年1月2日，今年岁。
1998年07月毕业于 ，同年8月参加工作;2019年07月毕业于 ;2019年12月取得小学一级教师职务任职资格，并被聘为小学一级教师;普通话达到二级乙等水平。在这个小小的三尺讲台上，我奋斗了15年，多年的教育教学工作，深深地感受到了老师们的平凡和无私。每当得知我的学生考出优异成绩的时候，我内心便充满了喜悦与欣慰。
这是工作中留给我最宝贵的精神财富之一，它将支持我在教育的道路上走得更加稳健，走得更有信心，可我还认为在我教育生涯中最宝贵的精神财富是来自于各位领导对我无微不至的关心，和同事们从内心里对我的尊敬和帮助。
自从履行小学教师的职责以来，我从不忘记学习，经常刻苦学习，善于思考，与同事一起学习，不断充实自己。* *在自治区，市县中获得了三等奖，二等奖和二等奖。2019年春季学期毕业班教学质量评估测试获市级"达标"奖;2019年、2019年、2019年均获得县级教学质量优秀教师;2019获得县级小学数学知识竞赛指导一等奖;由此我坚信我的专业知识对数学教学工作是完全能够胜任的。
在教学上，我能适应小学数学的大循环教学，每学期都能依据新课程标准制定教学计划，做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出学习的方法，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，"以教师为主导，以学生为主体"的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。
在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。
此时，站在这个神圣的平台上，争夺11年级小学教师的位置。我感到肩上的担子更沉了。作为一名教师，仅仅做到以上这些还是远远不够的，在教学中我还将注重多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格;还充分运用络和多**课件辅助教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。
在我的工作中，我总是严格要求自己，宽大待人。时刻处处对自己提出严格要求，发现不足，及时纠正。与老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。
今天，我站在这个舞台上，接受组织的选拔，接受评委的评议。如果我这次竞聘成功，我将以今天为起点，百尺竿头，更进一步!认真履行岗位职责，工作上更出色，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培养，绝不辜负评委们对我的厚爱!
如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点!不管结果如何，我都不会改变自己的人生信念，那就是"堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精"!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
教师竞聘岗位的演讲稿【篇9】
作为一名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风，并多次评为“先进班集体”，我的工作得到学校教导和学生家长的肯定。
在2007、2008、2009三年间带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中2007届毕业生毛帅在全县毕业生统测中取得了数学一百分的好成绩。2008年，新五年级（五）班数学成绩由34.8分提高到86分
6分，2009届毕业班统测中成绩为：92.31分居年级部第一名 ，我也因此两次被评为“优秀班主任”。
在2007-2008年度考核中，被评为优秀。1987年12月至2002年8月在鸣就中小学校和雨过铺中小学校任教期间，由于工作成绩突出，被评为镇级、县级优秀教师、优秀班主任、优秀辅导员、镇级团建目标管理先进工作者，年度考核为优秀。总之，在22年的工作中，我始终尽职尽责地做好自己的工作。
我撰写的**多篇获奖。
各位领导、各位老师，在蒙自第四小学成立以来，特别我近三年来，在教育、教学、自身素质等方面都有所提高。今后我将在各位领导和老师的培养、指导下，会更加努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果。谢谢！
教师竞聘岗位的演讲稿【篇10】
1.医院感染管理科科长岗位竞聘演讲稿 [][2006年8月24日][100] 医院感染管理科科长岗位竞聘演讲稿 摆正位置，不为索取 今天参与竞聘医院感染管理科科长这一职务，非常荣幸。我认为自己有能力、有信心做好这项工作，同时我也十分热爱这项工作，愿意为医院领导分忧，为医院的建设和发展尽一份力量。竞聘院感科科长我有四个方面的优势条件：一是对两院院感工作基本熟悉。首先，这是我的本职工作，从结核病医院到传染病医院从事院感工作近一年，对医院感……2.通信公司客服中心岗位竞聘演讲稿 [][2006年8月24日][100] 各位领导、各位同仁： 大家好 通过这次演讲，锻炼自己的能力、展现自己的才华。与大家交思想，我相信，通过这次竞聘活动，必将使我站下一步的工作，展现一个良好的开端。 竞聘客服中心这个职位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。 一、我具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。我在为人上，胸怀坦荡，公道正派，善解人意，与人为善，始终……3.检察员岗位竞聘演讲稿 [][2006年8月24日][100] 各位领导同志们好： 我是于1993年9月到我院反贪局参加工作，后于98年3月到起诉科工作，先后任书记员，助理检察员，主诉检察官，现在系中国共产党预备党员。 根据演讲的要求，首先介绍一些自己参加此次竞争的优势。其实，无论是从工作的年限，对我院的贡献，还是从工作的经验等各方面我还有很多的不尽人意，有待进一步提高的地方。现在我就把自己的优势简单做以下的……4.电信局中心数据技术岗位竞聘演讲稿 [][2006年8月24日][100] 尊敬的各位领导和评委： 大家好！ 公司的这次人力资源改革是公司本年度的一项重大举措，得到了广大员工的积极响应。从公司的利益最大化考虑，也为了实现个人发展，我选择参加业务支撑中心数据技术支持岗位的竟聘。 首先我谈一下对XXX数据业务的认识： 目前对电信运营商来说，用户高增长的重要性已经让位给了运营收入的增长，而各大电信运营商竞争已呈白热化的趋势，后果是语音业务ARP……5.副科级领导岗位竞聘演讲稿 [][2006年8月24日][101] 我叫**，现年23岁，中国共产党党员，大专文化，现任嘉陵区委办公室调研股副股长。今天我陈述的主题是“勤奋.踏实.创新”，陈述的题目是《当风吹起来，我愿到风口浪尖去》，敬请各位领导、同志们批评指正。 一、生活是一本大书，我在体验中成长。“面对坎坷的生活，人必须学会反抗”，生活是一支魔杖，我的少年生活充满悲伤：在我4岁的时候，我父亲去世；我11岁时，母亲生病卧床一年；我15岁时，母亲……6.纪检岗位竞聘演讲稿 [][2006年8月24日][100] 大家好！ 首先，我要感谢公司党委和各级领导、各位同仁给我这次展示的机会。对于以往工作中存在的不尽人意的地方请领导和同仁们谅解。昨天已经过去，今天已经来到，我将以一颗平常的心态来面对今后的工作。现在请允许我向大家介绍一下我的基本情况： 本人姓名，xxx,一九五二年十一月出生，大专学历，中国共产党党员。...... 进入xxxx十多年来，不论是在xxx任副主任，还是担任人劳科长……7.石油公司片区零管主任岗位竞聘演讲稿 [][2006年8月24日][100] 尊敬领导, 各位评委, 各位同事： 大家好！ 今天我们共叙一堂，我想大家都是怀着同样的心情, 贵在参与也是学习锻练的机遇, 当然也是体现自身价值的所在, 共同目的也是积极投身企业改革潮流中, 我们参加竞岗也是用实际行动来支持企业的改革。人尽其才，物尽其用，竞争上岗，有上有下，这是企业发展的趋势，石油公司这次开展公平竞岗……8.机要局副职岗位竞聘演讲稿 [][2006年8月24日][100] 尊敬的各位领导、同志们： 大家好! 我叫××，1984年毕业于××大学数学系，获得理学学士学位。毕业后被择优分配到机要局工作，在办公厅工作十几年，我深深地感受到我们办公厅领导和同志们的思想理论水平，积极进取的精神，艰苦奋斗的工作作风，值得我好好学习一辈子。今天，我在领导和同志们的鼓励下，参加这次竞岗演说，我竞争的岗位是机要局副局长。 我参与竞争的优势，归纳起来，有以下……9.国资委办公室主任岗位竞聘演讲稿 [][2006年8月24日][100] 各位领导、各位同志： 首先感谢大家的信任和支持，给了我这个参加竞聘演讲的机会。 我竞聘的职位是办公室主任。 我的汇报分三个部分： 一、个人基本情况 我1968年9月出生，大学文化，中国共产党党员。1989年6月毕业于****，1989年6月至1997年6月先后在***中学、****中学从事语文教学工作；1997年7月至2004年3月，在***委办公室工作，先后任副科级秘书、县委政研室副……10.农村信用社主办会计岗位竞聘演讲稿 [][2006年8月24