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读书活动主持词(篇1)
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：腹有诗书气自华
乙：最是书香能致远
丙：阅读一本好书
丁：点亮一盏心灯。
他：渭州小学三年级六班读书伴随我成长，首届读书节活动现在开始！
a： 虽然我们今天要举办第一届读书节，但我们的读书活动并不是刚刚开始。2013年9月以来，我校的读书活动如火如荼。
乙：从最初的经典古诗词，到国学经典诵读，再到我校图书室的建成、使用，我校一直在为走出一条读书强校之路而努力。
a： 首先，让我们以热烈的掌声欢迎主席致开幕词。
甲：书是一道厚重的们，垂青着每一位敲门者。
乙：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
丙：手捧书籍，就是手捧希望。
丁：我校教师在工作之余，也都在努力读书，接下来请教师代表老师发言，让我们来听听老师在读书中的收获。大家欢迎！
a： 读书能启迪心灵，震撼心灵，丰富人生；
乙：读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
c： 我们不仅要让书香弥满校园，更要让书香走进每一个家庭。
d： 自从我们学校开展阅读活动以来，许多家庭也都致力于阅读活动。
让我们欢迎妈妈代表家长发言
a： 读一本好书可以启迪我们的智慧，开阔我们的思维。
b： 读一本好书可以丰富我们的经验，净化我们的心灵。
c： 读书时和最高贵的人交谈，
丁：读书时一中心灵的旅行。
接下来，让我们听听我们的学生正在阅读什么以及他们从中学到了什么。大家欢迎！
甲：古人云：百善孝为先。
国学经典《**规》教育我们：为人子女，首先要尽孝。我们在**规的诵读中更是知晓了如何尽孝、行孝。
加下来请听同学为我们诵读《**规入则孝》。
b：* *规则不仅教会我们如何孝顺孩子，而且还鼓励我们在有空余时间学习文学。接下来让我们在**规余力学文的诵读中重温古人交给我们的读书方法。
丙：我们在国学经典汇中得以起码，我们在中华古诗词中感受四季变换，请听的诗词诵读，让我们在诵读中尽情领略重现秋冬的美景。
d： 在欣赏自然美的同时，我们也感受到了中国古代诗歌的无穷魅力。我们的中国诗歌不仅有自然之美，而且有雄心壮志和热情。请听古诗词诵读《破阵子》、《满江红》。
甲：上下五千年，思天地之悠悠，念华夏之久远。多少先辈志士，青石留功绩。
b：作为新中国的年轻一代，我们从小就应该努力学习，勇于担负着振兴中华的重任。正所谓：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
丙：接下来让我们一起诵读毛泽东的《沁园春雪》。
甲：少而读书，如日出之阳，
乙：壮而读书，如日出之光，
丙：老而读书，如炳烛之明，
丁：让经典帮助我们成长，让秘书陪伴我们。
a： 让我们从小养成爱读书的好习惯。
b： 现在，请宣读第一届读书节的建议。大家欢迎！
c： 同学们，今天，学校领导还出席了我们班的读书节开幕式。接下来，请给我们做一个演讲并致闭幕词。
甲：与经典同行，打好人生底色，
b： 与世博会同行，开阔眼界，
c： 让我们努力学习，同声传译伟大而蓬勃的民族精神。
d： 让我们努力学习，共同创造灿烂的中华文明。
他：我们相信在书籍的影响下，我们会成为新时代的栋梁！
读书和我一起成长。首届读书节开幕式结束了！
读书活动主持词(篇2)
八十班读书交流会主持词
主持人：赵家豪康佳
开场白：
z与书同行，增长才干。
k书香墨香,飘满校园。
h与经典同行，为生命阅读。
亲爱的同学们，大家好，今天我们聚在一个地方举行读书交流会。
z4月23日是"世界读书日"，自1995年世界读书日宣布以来,每年的这一天世界上100多个国家和地区在**的支持下都开展了丰富的阅读庆典活动,我们学校也特别重视大家的课外阅读。每天晚上的阅读课上，每个学生厚厚的读书笔记记录着我们的经历。
k亲爱的同学们,相信我们大家在读书活动中都收获颇丰，接下来有请我们班在本次读书活动中表现突出的同学为我们展现他们的作品。
莎士比亚说过：“书是世界的养料。如果生活中没有书，就像没有阳光一样。没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。下面欢迎牛夕阳同学给我们带来《交书成友、与书为伴》。
读一本好书就象读一幅好画，听一首名曲。它能帮助你陶冶情操，保持身心健康。下面欢迎李晗茜同学给我们带来《读书之乐》。
读一本好书就像和一位高尚的哲学家交谈。它能让你感觉像春风，受益匪浅。下面欢迎申思同学给我们带来《书香溢满人生》。
读一本好书，就象一杯咖啡，能让你感受生活的丰富多彩，浪漫多情。下面欢迎赵志云同学给我们带来《荆轲刺秦王，不足为训》。
俗话说：风和日丽打谷，趁年轻读书。要想“腹中诗书气自华”就得“年年岁岁一床书”。 下面欢迎张慧颖同学给我们带来《我爱阅读》。
k-book是一扇沉重的门，珍惜每一个敲门者。敞开的门，是一口无尽的井，是一座无尽的矿井。下面欢迎曹泽恒同学给我们带来《有你，我的年华不孤单》。
书籍是人类宝贵的精神财富。阅读伴随我们一生。下面欢迎王艺哲同学给我们带来《我爱读书》。
k让春风翻动我们的书页，让阳光照亮每一页的文字，让每一次的阅读都播种在我们的心田上，让小鸟为我们伴奏，让鲜花陶醉在书香里，让书香浸润我们的和谐校园！下面欢迎费琪瑶同学给我们带来《读书令我快乐》。
结束语：
让我们的校园成为读书的花园、精神的家园、成长的乐园。
读书活动主持词(篇3)
a：雅言传承文明
b：经典浸润人生
c： 读经典，我们寻找广袤的江山大地
d： 与圣贤对话，领略优秀文化的魅力
a：莺歌燕舞喜迎大地
b：书香墨香飘满校园
c：尊敬的各位领导各位老师
d：亲爱的同学们
合 ：大家下午好！
下面请全体起立，奏国歌。 (请坐下)
a 今天我们相聚在这里，“诵美文、品书香”，共同分享读书的喜悦与快乐。
让我们向百忙之中的领导和老师们表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
c 接下来请学生代表献词。
d俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。
a下面，请杨明书记为我们今天的“诵美文、品书香”活动致辞。
b书记讲话，温暖了我们的心；拨开了我们心头的疑云； 也为我们的“读书活动”提供了有力保证！
c是啊，我们早就以书为伴.学校为我们创造了一个优雅的学习环境，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。
本次阅读交流活动，学校从中选出6名教师代表
七、八年级中推荐了8学生代表，面向大家做读书交流，希望大家能有所收获。
（1）（2）谈经验、说心得，“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”接下来，请**同学畅谈自己的读书所得。
（3）诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开;诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。下面请欣赏牛春菊老师为我们带来的美文朗诵《在诗歌的十字架上》
（4）（5）
（6） 读一本好书就象读一幅好画，听一首名曲。它能帮助你陶冶情操，保持身心健康。下面请赵英凯老师交流他的读书所得。
（7）（8）
（9） 蒲公英是一种不起眼的花。就像歌里唱的那样“我是一颗蒲公英的种子，在天地间自由飞翔”。下面请欣赏焦璁老师的朗诵：《我是一株蒲公英》
（10）
（11）
（12）毛主席说：“三天不学习，赶不上刘少奇。”读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风，受益匪浅。下面让我们一起来分享卿荣华老师的《我的读书观》
（13）欲成才先**，在我国博大精深的传统文化中，《**规》告诉了我们许多做人做事的道理。下面请杨燕涛主任为我们分享他读《**规》的心得。
（14）一位绝代佳人，为了天下太平，远赴他乡，完成了历史的使命，她就是昭君。请欣赏李丽老师为我们带来的美文朗诵：《落雁.回望昭君》
ａ莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光。”
b没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。
c： 这本书是一扇沉重的门，珍惜每一个敲门的人。
d： 敞开的门，是一口无尽的井，是一座无尽的矿井。
a俗话说：风和日丽打谷，趁年轻读书。要想“腹有诗书气自华”就得“年年岁岁一床书”。
ｂ同学们，趁着记忆最佳时期，凭借那一股子热情和精神，借助“读书节”的东风，让我们在书的海洋里徜徉、遨游，让我们的校园成为读书的花园、精神的家园、成长的乐园。
读一本好书就象读一幅好画，听一首名曲
读一本好书就像和一位高尚的哲学家交谈。它能让你感觉像春风，受益匪浅。
b： 亲爱的同学们，你想滋养你的精神吗？——读书吧！
ｃ：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗？——读书吧！
ｄ：您想让自己得到很好的发展吗？——读书吧！
a： 无尽的快乐故事，无尽的激情歌，
ｂ：画不完的秀美山川，写不完的锦绣诗篇。
c： 抬起我们年轻的脸，像太阳一样闪耀。
d： 挺起我们年轻的胸膛，像钢铁一样勇敢坚强。
以下是本次活动的颁奖仪式（请**为获奖教师颁奖。请**为获奖的同学颁奖。）
a说没有读过名著的心是粗糙的，没有被感动的感情是苦涩的；
b没有被厚重的经典名著洗礼过的人，也许无法拥有细腻的心灵。
c “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”“读书的人不一定成功，但成功的人一定读了许多书。”
希望老师和学生的生活有书香伴，让书香飘遍美丽的校园，洒上和谐的家庭，走进每个人的心灵。
他：最后，让我们一起努力去享受书籍的海洋，为我们的生活发展打下基础！
a次“诵美文、品书香”活动到此结束。再次感谢各位领导的光临！感谢老师们，同学们的积极参与！
合：谢谢大家！
读书活动主持词(篇4)
朗读者主持词
亲爱的老师和同学们，大家好！
我是主持人（ ），我是主持人（ ） ，今天由我们俩在这里主持以“读书，从春天启航”为主题的光华小学朗读者活动
第一篇：读书宣言
答：首先，让我们进入读者的第一章-阅读声明
甲：同学们，你们想变聪明吗？（回答：想）请你们看书吧！
b： 你想有优雅的举止和谈吐吗？（回答：想）也请你们看书吧！
a： 书籍是我们的精神食粮。我真的很想读世界上所有的书！
乙：虽然你的愿望很难实现，但我们全班同学都和你有同感，想不想听听他们的朗读宣言呢？
甲：当然！首先，让我们让四年级一班的学生大声喊出他们的读书宣言！
乙：这宣言真是振奋人心。四年级二班的同学也大声发表你们的宣言吧！
甲：同学们的朗读宣言真有气势。不过，你们说到更要做到哦！
第二篇：读书名言大家猜
甲：下面进入朗读者之第二篇章——读书名言大家猜
甲：刘向说---书犹药也，善读之可以医愚。
b： 莎士比亚说过，书籍是世界的养料。没有书的生活就像没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。
a： 古往今来，世界各地的名人都喜欢读书，从书中获取要点。他们也留下了很多名言警句。请猜猜这些名言出自谁之手？猜对有奖哦！
乙：有位同学积累的名言特别多！下面请同学开始你的朗读展示。
a： 希望同学们能积累更多的名言警句。
第三篇：我为你朗读
甲：老师常说：最是书香能致远；
乙：家长们常说：腹有诗书气自华；
a： 周恩来总理说：为中国的崛起读书！
甲;我们通过读书，从书中认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了,《钢铁是怎样炼成的》。
b： 现在请推荐你喜欢的书，并选择你喜欢读的段落。
甲：下面有请同学开始你的朗读。
b： 今天，四年级的老师也带来了他们的读物。下面有请老师。
甲：下面有请同学开始你的朗读。
第四篇：作家大家猜
甲：下面进入朗读者之第四篇章——作家大家猜
乙：第五篇：读书倡议
甲：下面进入朗读者之第五篇章——读书倡议
a： 书籍已成为我们生活中不可缺少的一部分。
b： 为了在全体学生中形成多读书、读好书的浓厚氛围，我们四年级班委起草了一份提案。
甲：下面请 ——宣读倡议书
同学们：
硕果累累的十月，已飘来了温馨的书香，为了让我们的校园溢满书香，我们倡议全体同学：
1.每天抽出30分钟以上，努力学习并持之以恒；
2．认真朗读语文书上的经典课文，让琅琅书声充实你的心灵；
三。认真写读书笔记，培养情操，提高欣赏水平，提高写作能力；
4、我们推出了“阅读之星”评选活动，谁读得最多，谁就是学校的阅读之星，到时学校还将举行盛大的颁奖仪式。希望同学们积极参与学校的读书活动。
第六篇：成语接龙
甲：下面进入朗读者之第六篇章——成语接龙
a： 说了这么多，我们一定累了！现在，让我们放松一下，玩个小游戏吧！
b： 好吧，让我们来个成语比赛吧！
答：我将宣布规则：成语的结尾与下一个成语的开头有关。 您可以使用相同的发音，但可以使用不同的单词。 如果您知道，请站起来回答。
乙：第一个：开卷有益
第二个：闭户读书
第三个：手不释卷
a： 看来学生们通过自己的阅读积累了很多知识！
第七篇：读书旋律
甲：下面进入朗读者之第六篇章——读书旋律
a： 读书就是爱国。爱国就是读书。让我们踏上**的节拍，唱出读书的旋律。
乙：请欣赏歌曲《云在青天书在手》。
结束语：
a： 一本好书可以带你进入知识的殿堂。一本好书可以引导你走向成功的另一面。
乙;同学们，一起来喊出我们的读书主题吧-----读书，从春天启航。
读书活动主持词(篇5)
五、师生共读
1读书是人生奋斗的灯塔，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。接下来，让我们徜徉在书海中。你看，书的光已经亮了。孩子们，起航吧！
请欣赏由李洋、黄国恒带来的诗朗诵《用书点亮人生》。
2书籍是来自天国的自然之声。书籍是指引方向的灯塔。它们充满了乐趣。掌声欢迎由五年级班带来的集体朗诵《我读书，我快乐》
3、书籍就像是春雨一样“随风潜入夜，润物细无声”。伴随着书香，沐浴着阳光。友情六年级学生带来朗诵《一路书香，一生阳光》
8全体同学起立，向老师宣读了读书口号：参加全民阅读，共建书香校园。各班有班主任带领呼号。
一天不读书，话就无味；三天不读书，脸就恶心。希望在今后成长的道路上，把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧!也让我们一同铭记：
最是书香能致远!
最后，祝同学们在快乐读书月的各项活动中都有收获，让我们度过一个“快乐、丰收”的读书月！
读书活动主持词(篇6)
桃花源小学 “书香伴我成长，阅读成就未来”读书活动暨
创建“阅读特色学校”活动启动仪式
亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！
（男）具有五千年悠久历史，孕育了深厚的民族文化。
（女）古诗词源远流长，诗文化艺术苑中经久不衰的瑰宝。
（男）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
（女）它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
（男）感人的经典给我们带来了美妙的艺术享受。
（女）那些著名的名著给了我们无尽的教训。
（男）今天我们在这里隆重集会，共同开启桃花源小学2011年“书香伴我成长，阅读成就未来”读书活动启动仪式，
（女）同时也是桃花源小学创建“阅读特色品牌学校”活动启动仪式。
（男）：下面我们以热烈的掌声有请***校长为活动致词。
（***校长致辞）
（女）：书中有光可以照亮我们的心；
（男）：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真；
（女性）：在书中，有睿智的心动，感情的流动，故事的起伏的延伸以及诗意的表达。
（男）：非常感谢你的演讲。让我们请少先队大队长宣读这次读书活动的建议。
（**主任宣读阅读活动建议）
（女）：让我们坚持一个共同的梦想和共同的行动，
（男）：让我们坚持一个共同的感觉，相信一个共同的愿景。
（合作）：让我们在书香中健康成长，让读书成就美好未来！
（女性）非常感谢您的阅读倡议。现在，请听三年级一班的经典诵读。
（三年级一班经典诵读表演）
（男）：正是因为老师和学生的坚持，三年级一班的学生才能给我们带来精彩的表演；
（女）正是因为大家的努力，才有了全县一所学校的经典读物提炼金银
（男）让我们把口号变成实际行动，在书海中旅行，让阅读成为一种时尚，让阅读成为一种习惯。现在让我们邀请x年级x班的学生作为学生代表发言。
（学生代表发言）
（合作）：让书香弥漫和谐校园，让好书陪伴我们健康成长。衷心祝愿全体师生在阅读活动中有收获，预祝阅读活动圆满成功！
二〇一一年十月十八日