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励志的句子

【#作文# #点滴日记#】文件写作能帮助整理和管理工作流程,我们可以记住优秀范文并应用。阅读杰出的范文可以激发写作灵感,开启创造的大门。小编被这篇文笔流畅、观点独到的“点滴日记”所吸引,希望我的观点能够让您更全面地看待问题!

点滴日记 篇1

小时候,每天晚上依靠在奶奶的声旁,奶声奶气地数着夜空一闪一闪的星星。我总会问奶奶:“奶奶,我长大了吗?”而奶奶也总会轻声说:“该长大的时候,就会长大。”我似懂非懂地点了点头。

如今,在岁月的不断淘洗下,我才发现自己渐渐长大了。泪水、笑声伴我走过童年。天上的星星月亮也鼓励我度过困难,走出童年。而亲爱的父母,却四处为女儿奔波。重病的奶奶也整天躺在病床上。在度过无数的晚上,我都会仰望天空,看着星星一闪一闪,就会想起奶奶的微笑。今日的我已不是昔日那个充斥童真的小女孩。我没有时间再奶声奶气地数星星,因为不我不知道明天等待我的会是什么。我也不会再问奶奶那一个问题了,因为我知道,我的幻想正在实现。

然而,我明白了世上是没有永恒的道理。就犹如流星划破天空,那刹那的辉煌转瞬即逝。

如今,有困难自己会解决。如今,有理想自己会去追求。如今……

原来,我已经在慢慢地长大了。

点滴日记 篇2

可是假如咱们换一种生活态度的话你会发现,其实生活的琐碎中也藏有许多值得咱们去热爱的东西。

每天清晨初升的太阳透过玻璃照在家里的时侯,你会发现那是心境最愉悦的时间。这个时侯假如给自己画一个精美的淡妆,出去迎着初升的太阳走一走,你会发现其实生活还是充满了力气充满了光荣,充满了温暖。

走在路上你会发现每个人步伐仓促,可是假如你可以把脚步略微怠慢一些,你会发现路途两头的景色也会特别的漂亮。尤其是夕阳西下的时分,你会发现天是那么的蓝,云是那么的白,眼前的景色是那么的美。

寒冬腊月,一伙人围在一起吃一顿热火朝天的火锅,你会发现生活的焰火气味是那么的令人感动。

最美的景色在眼前,独爱的人在身边,咱们衣食无忧,咱们生活在和平时代,咱们有什么理由去倾诉生活的琐碎。

只需用心的去感受,咱们有满足的理由去热爱生活,热爱生活中的每一天,

点滴日记 篇3

在我记忆的心扉中,有很多事情回荡在我的脑海里。有一件事却还是像抹不去的尘埃一直记忆犹新。

记得那次,爸爸妈妈带着我去芜湖玩。明媚的阳光伴着我出发了。我高兴地在路上手舞足蹈。客车来了,我从拥挤的人群中冲进了客车,我知道这样做不好,不过这也是特例嘛!我选了个好位置坐下。客车开了,我的眼睛不停地看着窗外的景色,好美啊!我看到了小鸟自由自在地飞向空中;看到了田野里的野花在竞相开放,争奇斗艳;看到了川流不息的汽车;看到了向我微笑的太阳公公······我被这美丽的景色所陶醉了。

到站了,上来了一位抱着孩子的妇女。这时,车子的座位已经满了,她只好站在一块比较平稳的地方。由于路不平,所以客车摇摇晃晃。我真为这位母亲担心啊!担心她会跌倒。我想来想去,便起身走到这位母亲面前,对她说:“阿姨,您坐到我的位置上去吧!”这位母亲听了一直推辞,但是,在我的再三劝说下,这位母亲不好意思的地坐下了,而且还感谢了我。顿时,我感到一股热流涌上心来。

妈妈见了,微笑地对我说:“儿子啊!帮助别人自己也会感到快乐。我希望你能继续坚持下去”“嗯,我一定会坚持下去”我响亮地回答。

说完,我们又向芜湖进发。

点滴日记 篇4

学习数学知识是为了更好地服务于生活,应用于生活,学会应用。为此,我想到了“数学日记”这一形式。即让学生把在自己生活中所发现的数学知识,提出的数学问题,应用数学的有关情况等以日记的形式记录下来,这就是数学日记。

两年多来的摸索与实践,我们有不少收获与体会。

1、 数学日记——拓展学生思维空间

1有利于学生积累丰富的感性体验,激发学生的学习主动性

写数学日记就是要收集和记录下生活中的数学,而生活中的数学无处不在,学生通过自身的观察、发现、记录,深切体会到数学与自己生活的紧密联系,有利于积累丰富的感性经验,丛小宇同学的这篇日记写道:“星期天,我和姐姐一起到时代超市买一辆玩具赛车,我一眼看中了一辆40元的。我和妹妹想便宜一点。售货员看到了我们的意思,说:

‘好!这是两对电池1元,一共40元。’我当时想:

1元=10角,10~2=5(焦),只便宜50元。”

学生把自己在日常生活中发现的数学知识,解决了的数学问题写在日记上,读给老师、同学听,让大家分享他发现、探索的喜悦,当他得到掌声时,也获得了学习的自信心,学习也就更主动了。

2写数学日记促进思维组织培养学生数学观察应用能力

数学是思维的体操。在反思中,学生往往具有泛化、比较、推理、反驳的思维形式。通过数学日记,为学生提供了一个反思的平台。学生们可以充分利用课后安静回忆的时间:

本节课我学了些什么,我是怎样学会的,我遇到了什么困难,我还想了解些哪些知识等。写一篇数学日记,就是学生通过仔细观察生活现象整理活动程序的一次思维过程,将思维用语言清晰表述出来,也是能力培养的一个重要方面。

三。它有助于学生融入生活,接近数学,放开思想

记下自己的所想、所做、所问、所悟……这样的作业能让学生感受到数学知识与生活的密切联系,增强学生运用知识解决问题的能力。“数学日记”就是唤醒学生的观察、思维,走进学生的生活,让学生在自己生活的世界中、在自己的生活体验中,用自己的眼光发现数学的世界,如同将学生解放到了原本属于他们自己生活的世界。也就赋予了学习的真谛和本质。

学生们用自己的行动来解释为什么他们想学习知识,以及他们所学知识的使用。写“数学日记”,学生则会“惊奇”地发现数学离我们这么近,就在我们的身边,学生愿意亲近数学。

点滴日记 篇5

武安市水利局驻冶陶镇王二庄村工作组王海方春天开始的时候我们就来了,到现在都快是小雪的节气了,差不多一年的时间,王二庄的村容村貌、人们的精神面貌真的有了不小的变化。

我们刚来的时候,一个个书生意气十足,一看就知道是常坐办公室的人,到现在都被烤晒成了黝黑色。在改变小村庄的同时,我们也在改变着自己。

我们在万物萌发的春天里,来到王二庄村。

三月里,我们利用村里广播、和书写标语的形式,广泛的宣传基层建设年的意义;奔走在大街小巷,逐户走访、了解村情民意;倾听群众呼声;上门找村两委成员座谈,了解班子状况。根据王二庄的实际情况制定帮扶方案。

四月里,施工队进村了,道路硬化工程开始了。“一村一品”项目启动了。根据王二庄土壤的特点,和支村两委的建议,经研究确定引进山东滨州‘冬枣二代’为王二庄的发展对象,共栽植枣树3600株。

五月里,危房改造项目动工了,根据了解到的情况和明主评议的结果,确定危房改造对象。村里图书室建起来了,每天定时开放,村民有了学习的地方,村风更好地转变了。

六月里,孩子是祖国的未来,不管什么样的工作都不应该忘记他们,“儿童节”的时候去学校看望了孩子们,还从并不宽裕的办公经费中,拿出一部分买礼物送给他们;并为学校配备了电脑和电视,还对村里的卫生室进行了简单的装修,配备必要的设备。同时对帮扶村里的电网进行改造升级,更换高低压电线杆40根,新增一台变压器。

七月里,我们请市妇幼保健院的医生,为全村的妇女同志进行了免费义诊,受到群众的好评。集中开展“四清四化”工程,栽树苗、安路灯、建起垃圾回收池,粉刷墙壁美化街道,修建了党员活动室,盖好了幸福互助院。

八月里,我们筹划已久的东沟桥开工了,东沟桥投资200多万,动用土方2万多方,承接涵洞40多米工程量很大。同时旱池加固工程开工了。

九月里,东沟桥修好了。村民王贵所站在刚修好的东沟桥上对我说:“这个桥修的好啊,这是真正的民心工程啊!”听了王大哥的话,我心里高兴的不得了。同时,旱池加固工程完工、广场也建设好了。群众们在新广场上跳舞,那个高兴劲儿就别提了。

刚一开始,村民看市里的工作组来了,说什么的都有。有的群众根本就不抱啥希望,还有的在背后指指点点,更有甚者看见我们同村里的保洁员一起干活的时候说,这是出故事、装样子。然而随着时间的推移,看着村里悄然发生的变化,村民们都把我们当成了家里人。

我们被晒黑了,手也被磨出了厚厚的老茧,但我们都认为很值得,今年的工作非常有意义。

点滴日记 篇6

有些人,抓住了就是抓住了,错过了就是错过了,只能说情深缘浅。人生的旅途中有太多的岔口,一转身也许就是一辈子。

有回忆总是好的。至少,在想起某一瞬间的时候,我可以把寂寞撂在一边,静静回想那时候的你,猜想一下现在的你,想问一声还好吗?再隔着时空,把一声问候投向最遥远的星空。

或许会有几许伤感,也会有几许的无奈。但总算,你在我的回忆里,不是空白!我宁愿在时光里回忆着你温暖的笑靥,在流年里,忘记所有喜欢过你的苦涩,也不忍,把关于你的点滴留给空白。

这世界,原本没有谁离不开谁,只是我还不愿意让你在我回忆留下的那些痕迹都被抹去。那是我好不容易珍藏下来的,关于你的点滴

我知道活在回忆里,是一种愚昧,但这种愚昧,没办法拒绝。知道吗?每一次忆起你那笑容,真的想说句想你了,但不打扰,静静的思念就好。想问你,在某年后的今天里你有没有偶尔想起我。想起过我独自自认为最美的那段回忆

那一次,我坐在你自行车后座的那一次,也许是这辈子我们距离最近的一次。我感受到你对我的爱意。如果你问我,为什么在多年后的今天还能如此得记住过去。我想,就像我说的那样,感谢你,因为有你,那段回忆才美好。因为有你,我才知道青春是如此的珍贵!

或许好多年之后,我们会把这一年叫着那一年。那一年!把一朵玫瑰含在嘴里吃掉的不是爱情。吃掉的是苦涩的喜欢!

这只是个故事。只是个用毕生来告别的故事!人生既无奈,糊涂又何妨!有些人接近是种伤害,有些事忘记是种痛苦。若能有一天我坦然的出现在你的面前,那么就证明我的心里真没有你了!

点滴日记 篇7

我们现在所拥有的一切,包括生命,都是父母及长辈们给的,没有他们就不会有我们。看着爸爸妈妈整日辛辛苦苦的样子,我决定帮爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情。

我看见家人的脏碗在洗碗池里面,便主动来洗碗。我首先,往水池里放点水,其次把碗筷放进水池里,在放进时还不时溅出水花,然后挤出一些洗洁精,因为挤出的太多,有很多很多的泡泡,隐隐约约看见几根筷子,碗已经沉在底下了,接着我用清洗球在碗里蹭来蹭去,碗干净了不少。可接下来却麻烦了,把水放掉后,碗里有许多泡泡,很难弄掉,我费了九牛二虎之力也没有弄掉这些讨厌的泡泡。这时,我像出了一个办法,我打开水龙头,往碗里冲,水会带着泡沫流出来。这种办法真奏效,不一会儿就所有的碗都焕然一新。

一滴水能反映太阳的光辉,通过这次洗碗,我收获了许多,既体会到了劳动的快乐,又体会到了爸爸妈妈的辛苦。感恩父母,从点滴小事做起。

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