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励志的句子

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大学生社会实践活动 篇1

7月15日,我们20**工业设计班的同学们以葛老师为组长,踏上了去本溪湖里村的社会实践之旅。

经过四个小时的颠簸,我终于来到了湖里村。当时是中午,阳光照在村口的小溪上。从远处看,它像一个五颜六色的瀑布。午饭后,我们开始在本溪写生。

这里川媚山秀,气候宜人,溪水与山色,独领神韵。地势较高,常常云蒸霞蔚,时而如泼墨重彩,时而如淡抹写意。它像一幅巨大的画卷,融自然景观和人文景观于一体,仿佛置身于蓬莱仙境。

那天下午,我看到了湖水的美丽。站在水龙头前,不经意地抬头,透过茂密的树林,层层叠叠的远山若隐若现,宛如含羞的少女蒙着面纱。在青山绿水的映衬下,简朴的民居显得格外安静。

老师带我们参观了这个被称为“画家村,的村落。在这个古村落里,我感受到了前人留下的文化遗产。这里的美无法用言语表达,这里的景色是可遇而不可求的,一缕清风,一抹红霞,每一座山峰,每一条流水,每棵树每朵花,就连那一棵小草也叫人禁不住产生怜惜之情,青山绿水之间,叫我们流连忘返,沉醉其中。

我们主要画水粉画。我们到达的第一天,就开始了紧张的写生生活。午饭后,我们出发,找到一个美丽的地方,开始画画。同学们的作画热情非常高,都忙于作画。

经过一下午的努力,终于完成了一幅,然后让老师指导了一下,老师提出了许多的缺点,例如:层次不清楚,前后关系不明确,形不太像等问题。虽然听到这么多缺点我有点沮丧,但我也很高兴,因为我知道我应该改正和努力工作的方向。

晚饭过后,我们举行了一个烧烤聚会,我们全班聚在了一起玩了一晚上,在写生的同时进行一些娱乐,感觉真的挺不错的。

你可以在湖里村的任何角落感受到美丽。在斑驳的老墙和白杨树的树干旁,你也可以了解生活的真谛。据说,树洞是啄木鸟在树干上有昆虫时给树留下的痕迹,也是树上的疤痕。

可是不论伤得有多深,伤口也终有愈合的一天。所以,树洞的寓意就是:”没有什么伤口是愈合不了的“.

我们用画笔、用心来描绘,试图把最美好的一刻留下来,用我们对艺术的热爱之心,让时间定格在湖里村最绚丽的季节!

湖里村依山傍水而建,同学们在写生创作中,纷纷以自己最广阔的情怀来展现这里建筑的独特与风景的美丽,在绘画中融人了自己的感情,同时锻炼了自己的绘画技能,展示了自己的绘画风格。同学们在写生期间,起早贪黑,早早地拿上画具在村里的每一个角落进行写生,直到很晚才依依不舍地回来。在宿舍里,学生们拿出自己的作品,互相交流,互相讨论,学习气氛非常融洽。

第二天我起得很早,画了两幅草图,画得很快,都是乱涂乱画得。老师说:”速写不要太草了,这样给人的感觉会很乱。

“第二天,我们是自由写生,也就是说,每个人可以到自己喜欢的地方去画,但是不能走太远。我和其他几位同学去了第一天去的地方,因为我们觉得那的风景真的不错,并且我还想把昨天画的地方再画一遍,来改正我的缺点。我在那里工作到下午两点多,画了两幅画,然后回到湖边别墅(我们住的地方)。

在别墅里,我又画了一张农家院的**。虽然情况还是不尽如人意,但我想只要努力,就会有收获。

在本溪湖里村的社会实践过程中,学生们团结友爱,互相照顾;在学习上,要相互督促,相互沟通,共同进步。经过短短三天的素描课,学生们学到了很多,也认识到了很多。写生快接近尾声了,我们也要和大山说再见了,日久生情,来了这么多天,己经习‘质了这的生活,对这总有些舍不得。在走的最后一天上午,有好多同学去游山,这是我们表达对大山眷恋的最好方式,有好多同学买了山里的特产。

学生们迷恋这里的风景和建筑。

我觉得这次社会实践,使我们收获最大的不仅是对风景写生能力的提高,更重要的是让我们有了集体意识,懂得了团结的力量,让我们有了合作的精神,懂得了谦让和忍耐生活的艰苦,也更加磨炼了我们的意志。让我们亲近自然,与自然接触让我们领略山的情怀,接受山的恩赐。素描结束了。这次去湖里村的旅行给我留下了很多思考。

感谢学校给了我们这个机会来到这么美丽的地方进行社会实践。 ”前人栽树,后人乘凉“,感谢湖里村的前辈们,建造出了这一处”画家村“.我们在惊艳之余,也情不自禁地惊叹风景的秀丽。

虽然内心的依恋如此强烈,但现实终究会回归现实。现在我还只是一个过路人,匆匆忙忙,也会匆匆离去。离开这里就像从梦中醒来,回到千里之外的学校,学会平静地面对。

体验你所经历的,面对你必须面对的,做你必须做的。

大学生社会实践活动 篇2

32、大学生法治意识现状调查分析;33、大学生对我国民主政治建设的认识和思考调查;34、大学生对高校公共理论课教学现状的认识调研;35、大学生在乡创业情况及面临困境调研;

36农民工子女受教育权保护的调查与分析37。城市中小学生周末生活状况调查

38建设社会主义新农村调研报告

40进城务工人员子女就学状况调查

41、城市(农村)青年业余时间学习与技能培训的现状调查42、城镇化过程中失地农民利益保障机制的调查43、城镇居民医疗保险实施情况调查

44中小学环境保护教育的调查研究

45、城镇居民消费意愿调查

46、**城市“牛皮癣”的办法研究

47社会保障现状及原因调查分析

48社会诚信现状及影响调查

49青少年对孝道文化认同的调查与分析

孝文化在构建和谐社会与社区中的作用

51、和谐社区创建问题调查

52城市社区文化的基本现状及其在构建和谐社区中的作用53。公共文化发展研究

54青少年生活方式与品牌消费意识的调查研究

55网络对青少年健康成长的影响

56、90后未成年人思想道德状况调查

57大学生对学术造假态度的调查与分析

58就业压力下大学生毕业态度调查59。大学生创业状况调查

60大学生就业方式与就业观念转变的调查研究61。大学生返乡就业创业情况调查

62互联网**对社会影响调查

63、老百姓关于反腐倡廉的看法调查

64、农村税费改革对当地农村生活的影响调查65、食品卫生安全监管体制机制与状况的调研66、老百姓的法律普及程度调查

67社会公正与税收行为的关系

68我国环境保**律对策的调查研究

69、“限购令”发布后对房价的影响

70当代青年个性化发展的调查与思考

71关于该地区义务教育发展的调查研究

72经济落后地区农民子女入学心理状况调查73。中学生对现行课程安排的看法调查

74教育结构调整与高等教育规模扩大的调查研究

76、大学生兼职的调查

77、大学生消费状况的调查

78农村种植业科技含量调查

79、关于街道垃圾分类的调查

80新农村建设与扶贫模式**

大学生社会实践活动 篇3

暑期社会实践一直是大学生融入社会、体验生活、服务大众的真实机会。

暑假一过,经过一番准备,我来到台州杜桥,开始了新的生活——社会实践。我的实习实践时从7月17日到7月31日。作为一名大一学生,就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践,在这之前我是一点实践经验也没有。

虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,从早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活动在开展着,对留守儿童进行义务家教,进小区和街道收集废品,卖到废品**站,用筹集的钱购买书签,在书签上写关于关爱留守儿童的标语,在街心公园设点,拉横幅,标注“携手关爱留守儿童”,邀路人签名,发放写有关于关爱留守儿童标语的书签。

开展全民动员游戏,从培养孩子的团队精神、信任他人、学会独立、互相帮助等方面设计活动内容。

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。只有这样做,我们才能深刻理解这句话的含义。除了计算机操作之外,课本上所学的理论知识很少用到。

刚开始去的时候,还真有点不习惯。很多东西都不懂,幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助,让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时,在这次实践中,我深刻体会到,我们一定要勤于工作,努力工作,慢慢思考,不断学习和积累。

遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我国大学生更新观念,吸收新思想、新知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼特别

大学生社会实践活动 篇4

一、活动背景 :

2000多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式.进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案., 孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义.

伴随中国进入老龄化社会,老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响,就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比,五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。

二、活动目的、意义和目标:

目的:展示大学生良好的精神面貌。

活动意义:大学生学会了回报社会,为构建社会主义和谐社会提供了相应的参考资料。

目的:通过调查、研究和分析,为我国构建和谐社会提供实践参考资料。

三、资源需要:

人力资源:

1在砀山,需要有联系人员为集团提供住宿服务,并联系县养老院和农村五保老人的相关事宜。

2、主管宣传方面的人员,把**,资料作出详实的记载;联系好地方报纸,保证宣传力度。

物力资源:需要调查问卷(100份左右)、旗子、帽子(4顶)、衣服(4套)。

四、活动开展:

目的地:安徽省砀山县

时间:三天,一天在砀城敬老院,两天到农村五保户

调查表1份,回来后统计

2典型事例个别采访的形式

3给老人送去生活所需

4带去精神方面的文艺等娱乐

5跟当地**联系,做好协调

6加工成文本材料,做最后的总结。

五、经费预算:

1.来回票价,每人次39元,估计39 * 4 = 156

2在养老院买些水果、衣服等生活用品,估计要80元。

3、 4顶帽子20元左右。

4、 吃饭、住宿3*4*20=240左右

5、 调查问卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由学院提供)。

6、 总计496元左右

7、 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出

6、 活动中的问题和细节:

1、安全问题

2、注意大学生自身形象

七、活动负责人及主要参与者:

组织策划:吴锋锋

参加人员:秦庆举、刘福明等2人待定

宣传等将会责任到人。

大学生社会实践活动 篇5

For this part,you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled College Students Should Take Part in Social Practice following the

outline given below.You should write at least 120 words but no more than 180 words.1、很多大学生缺乏社会实践

2、大学生应该参加社会实践

我的观点是,大学生参加社会实践活动,能够促进他们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。把握当前大学生社会实践中的问题,才能充分发挥社会实践在大学生思想政治教育中的作用。

College students to participate in social practice

Today's university students spend the day playing games, in the dormitory, watch TV, Go out to the outside.No real meaning up participated in manysocial practice, so now many students lack of social practice.However, as college students,Should be in the study of spare time to participate in some social practice activities, social practice is an important link in college students to exercise social reform and opening up, but also

embodies the combination of education and practice, is the morality itself is a continuation of the classroom education.In my opinion, college students to participate in social practice activities, to promote their understanding of the society, improve the understanding of their own status quo of economic and social development, combine book

knowledge and practical knowledge better, help them to establish correct

world outlook, outlook on life and values.Grasp the current college students' social practice, in order to give full play to the role of social practice in the ideological and political education of College students.

大学生社会实践活动 篇6

学生体会

时间飞逝,光阴荏苒,转眼间我们已经度过了大学的第一学期,作为已经成年的大学生,我们的寒暑假生活不能再像以前那样无所事事了,为了充实自己,我们要让大学生活既有意义又有乐趣!

所以在这个寒假里,我参加了大学生的社会实践活动。同时,我们学院的许多学生也参加了类似的活动。经历了大约一个月的社会实践,我们感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我们的脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。我代表所有参加大学生社会实践活动的学生,有以下收获和体会:

一、 工作方面:

在我的工作生活中,我也明白了很多:在日常工作中,上级欺负下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。

它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然很难被批评,但要清楚地表明你真的接受他们的批评。因为只有这样,我们才能从失败中吸取教训,为将来的成功铺平道路。

我们要学会从**跌倒就从**爬起来,这才是我所应该做的。我还从工作中学到了人际交往和社交技巧。在人与人的交往中,我能看到别人的优点,同时改掉自己的不足,不断地提升自己。

人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交到很多朋友,对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比拿快乐!不管你做什么,你必须积极主动!我们应该对自己有信心,学会与周围的人交流,关心他人,支持他人。

二、 生活方面:

在工作的日子里,有喜怒哀乐,有艰辛和劳累。也许这就是工作生活的全部。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,20多天的工作生活,我收获颇丰。

我学到的人生道理是我不能在学校里经历,这也是我财富的一部分。

三、社会方面:

当今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们能有多少社会经验呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们应该不断地打造自己。大学是一个小社会,校园里离不开那份纯真,那份真诚,虽然是一所大学,但学生依然保持着学生的身份。

而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,你得去面对你从没面对过的一切。现在,许多大学生的实际操作能力与学校理论学习之间存在一定差距。 在这种实践中,我对此深有感触。在学校,理论学习得很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

俗话说:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,掌握好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

四、学习方面:

通过这次社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这无形中使我们对未来有了正确的定位,同时也增强了我们努力学习、与社会结合的信心和毅力。对于即将步入社会的大学生来说,他们应该进入社会,了解社会,适应社会。

大学生假期社会实践是大学生锤炼人格、提高能力、实现全面发展的重要阶段。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。这份兼职工作是我人生的起点。我相信这个起点会促使我逐渐走向社会和成熟。

作为21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、走进社会、融入社会的良好形式;我们要抓住良机,培养人才。提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大理想,明确自己的目标,为祖国的发展作出贡献!

大学生社会实践活动 篇7

我为社会做了一件小事——热爱支持教育

为了更好的学习和落实党的“十八大”精神,按照学校有关指导和安排,寒假里,我参与了家乡的一项爱心支教实践活动。

我的家乡在永州市的一个山村,我热爱教学实习的单位是中心堡学校的下属村汉下小学。只有一位40多岁的女教师

1,二年级和学前班学生46人,属于典型的双班教学。小学有语文、数学、品德、美术、劳动技能、体力劳动等十余门课程。

2013年寒假的第三天,我在中心学校的相关领导带领下走进了汉下小学,在向任课老师说明原委后,我受到了全体师生的掌声欢迎。我先是听了一上午的课,回味小学的学习情节,我的心也慢慢融入了课堂。老师先安排了二年级的语文学习

展示课文,简单说明学习要求,让学生自主学习;接着安排学前班的十三名幼儿学生看图识字;再对一年级的学生进行数学教学,讲例题“做一做”,按照例题的做题方式自己完成练习,接着检查二年级学生的语文自学情况,指导读课文,指导认生字,并且给学生点评生字词组学习情况,安排学生抄写新词。有给学前班的孩子出示课文插图,检查幼儿的认读生字,教辅生字,强化学习。最后,回到一年级的教学中,对学生的实践进行检查和点评,课后布置作业,直到下课。

时间将近60分钟,一个上午上了三节课,我初步掌握了双课堂教学模式。下午我协助该教师教学,按照教师分工完成了课内的一些如检查练习的任务,个别学生进行了的辅导,一天下来既感到兴奋又感到劳累,但我的爱心支教实践活动还是收获很大。

在以后的几天里,我一直在这所小学校或参与辅助教学或独立完成教学任务,前两天也许是具有新鲜,新奇的感觉,与孩子们的教学互动较为积极,课堂也很活跃,师生融造了很浓的课堂氛围。孩子好问,爱问,天真活泼,教学效果很好。但最近几天,我对教学的兴趣减弱,疲劳、单调也逐渐萌生。

特别是教学条件的简陋与教学设施的奇缺,辅助教学的工具很少,制约了我的临时教学发挥,教学热情也有所减退。就这样,一个星期过去,我完成了我的大学生假期社会实践活动,带着无以名状的心情,深深地思考着我这一星期的爱心支教。

农村孩子天真、调皮、真诚、和蔼可亲。他们大多是留守儿童,回家后没有人帮他们做作业。由于农村教师较为缺乏,学校大多数为微型学校还是复式班,教师教学工作很辛苦,小学教师工资偏低也制约了教师的工作积极性,更令人担心的是这些农村小学教室大多为砖瓦结构,有些实为危房,地面坑坑洼洼,桌椅大多数残缺不全,条件极为简陋,与城市学校的优越条件相比真是天壤之别,令人心寒。我不由感叹“山村条件太差,孩子辛苦,教师更苦,教学质量提高有保障吗?

”怎么才能改善山村的教学条件,提高山村教学质量?我认为我们应该从以下几个方面着手:

第一,当地**应该按照党的“十八大”精神要求,加大对农村学校的资金投入,特别是贫困山区的学校的资金投入,切实改善学校条件,各年级有相应的教室,有相应的体育设施。无论是教学硬件还是软件都应该需有所取满足教学需要。

二是提高山村教师待遇,消除教师后顾之忧,提高山村教师的教学积极性,从而提高教学质量。

三是适当增加山区教师数量,减少师生比例。

第四,加强教师的教学素质培养,让教师及时充电,以优化自身的素质,提高教师的工作能力,适应新形势下的教学需要,做到与时俱进,开拓创新!

大学生社会实践活动 篇8

“往前走,你可能会跌跟头,但我没听说过坐在原地休息不动的人会跌跟头”。这是我在实践中最深的感悟;“阳光下,大街小巷中,一张张笑容可掬的面孔,写满了艰辛中的充实,一双双明澈如水的眼眸,流露着疲惫中的欢愉。”这是被定格在我心中的亮丽风景。

斗转星移,弹指一挥间,为期一个月的大学生准入社会实践活动将近尾声。虽然活动不能说是硕果累累,但正如托马斯·亨利所说:

“楼梯的作用不是让我们在上面休息,而是让我们暂时把一只脚放在上面,然后好让另一只脚往上抬。”能够以饱满的热情和朝气蓬勃的姿态,走出象牙塔,投入到社会浪潮中去,我就可以自豪地说:“我已经战胜了自我!

”成功是一段旅程,而不是终点。林肯的伟大之处不是他出生在他的小屋里,而是他走出了小屋。

七月,充满激情的七月,也同样豪情满怀的我义无反顾地选择了“走出去”,参加社会实践,迎接风风雨雨的洗礼,与社会零距离接触。出去,让我像梦一样醒来:原始世界是如此广阔,我一直躺在**的温床中。

我们的舞台却是如此的“井底之蛙”。学校里,没有暴风骤雨的袭击。正如屋檐下的鸟雀,从未体会到搏击风雨的另番感受。

坚持走出去,就能领略到另类风光。从前,编织的梦想破灭了,犹豫往往成为前进道路上的绊脚石。要想找到正确的方向,先把帽子扔进去,然后爬到墙上。

烟波浩淼,要充当时代的弄潮儿,就要抢抓机会,练就一双丰满的翅膀,绿色的风帆才不会干瘪、枯萎,命运之帆才不会搁浅。曾经以为只有一部轰轰烈烈的作品,才会令人信服、赞誉和肯定。经过这次的实践活动,恍然大悟,其实,平平淡淡也是真!

参加社会实践,我学会了敢于超越自己。在湛江市纪委检察局执法办公室的实践中,由于不是很专业,一开始,对很多工作都不是很熟悉,很多时候都不能着手。“有时,最大的敌人就是自己。

”我要虚心请教,超越自我。时间是一贴良好的催熟剂。经过一周的努力和努力,我很快对基本情况有了具体的了解。

《没有什么不可以》零点乐队一首歌道出了人生真谛。在这个月里,我坚持积极配合,努力工作,出色完成工作。

一个月,天天如此。每天都是骑车两个来回,有时的确是很疲惫。曾经,也想放弃。

看到球场上英勇的自态,想到宿舍里酣睡的情景,我羡慕他们的自由,但我不得不每天泡在办公室7个小时。蓦然回首,我倍感欣慰。一路艰辛,一路欢笑!

认真负责,用心工作。虽然很匆忙,但我觉得很充实。有时候,一个细节可以反映很多。

倒一杯水,有同学可能会想:是不是无聊?输入一份文件,一些学生会认为:

那不是很浪费?我想说:“看似很简单,其实并不容易。

”一个月转眼就过去了,感受最深的还是两次的下乡,虽然只是两三天,但是感慨良多。在中国共产党的领导下,中国农村发生了翻天覆地的变化。共产党员积极发挥领导党的作用,始终保持共产党员的先进性,用心观察民情,鞠躬甘当甘当牛。

从一开始想放弃,到现在舍不得离开。如果有机会的话,我明年还会再来。虽然不实惠,也有点难,但我觉得我做了最有远见的投资。

我不后悔我选择进入社会实践,即使前面的道路是风雨交加!

是雄鹰,就要搏击长空!

是骆驼,就要远走沙漠!

是风帆。 这将是一次盛大的航行! 特别

大学生社会实践活动 篇9

面对大学的第一个寒假,我没有度过这么长的寒假,就迎来了这50天的寒假生活。从每天带着许多小目标的学校生活开始,我回到了家里的悠闲生活,却不适应。在家呆了几天后决定和一个好朋友出发去广州市找寒假工,为了不仅可以体验一下自主独立的感觉,而且也可以挣到钱,然后花自己挣得钱。

从起初的雄心壮志说要找更好的机会锻炼自己,到后面的不得志,便进入了广州市黄埔区的一间电子科技****做,主要的工作便是流水线上进行生产出口的手机屏幕中的玻片清洁和检查是否能正常显示的工作。

工厂,是一个人员流动几乎为零的地方,每天面对的人几乎是一样的,做的事情也几乎是一成不变的,另外吃的饭菜也似乎都是相同的。另外,作息时间也差不多。然而工厂也是属于一个小小的独立的社会,他虽然没有外面社会的庞大,但是存在外面社会斗争的众多因素。

这也正明了一句话:有人就有斗争。

每天做的事情就是在流水线上把三楼制好的运到二楼的产品进行加工处理,而我主要的是把有些手机屏幕玻片上粘的灰尘、或者有气泡的废玻璃片挑出来,有些没有特别严重的则用吹风机把灰尘吹走。然后,完整的滑块通过传送带送到下一个人的手上,进行下一步的生产。而上班时间的时钟也有严格的规定,一般在上班前5分钟。

如果超过上班后的五分钟内打卡则这一天内的半天工资将化为乌有,而超过半小时则一天的工资将被扣光,如果没有打卡则属于旷工处理,就是扣一天半的工资。如果因为这些扣工资,我们都不想也不想。也就是说,通过迟到扣工资的方法,可以维护工厂员工的秩序,培养他们强烈的时间意识。

这些都是有效的、无形的和有形的方法。然而工厂在追求该效率的同事也往往会忽略上级对员工的关心,最明显的例子就是在上班的时间里,见车间经理的次数是可以用手指头数过来的。但是,却还不知道老板是胖的还是瘦的,高的还是矮的,连工作的老员工也说没怎么见过老板,或者也就见过一两次老板。

还得知在赶货时候都是增加工作量却又不加工价的情况。也许正因为这些对员工心理情绪变化的疏忽,还有对员工的交流甚少以致出现了许多的工厂员工压力太大而跳楼事件。

人们总说“读万卷书不如行一里路”、“纸上得来总觉浅,觉知此事要躬行”。而在这工厂工作的二十几天来我却并没有深刻地理解这些,因为我所做的是并不需要太多方面的专业知识,也可以说并没有涉及到我所学的专业知识,并且我所做的工作也并没有大多的技巧性。也许工厂的流水线生活真的可以抹去人们的斗志和各种所谓的理想。

这次寒假打工者的生活经历也让我明白了很多事情。其实很多人都是一开始并不满意于自己的工厂生活,但是生活实在存在太多的不可奈何,很多的迫不得已,最终才变成一个再普通不过的人。我很感谢我只是这里的过客,在这里停留过些许时间,而我也将回到我的学生身份,继续为我想要追求的生活而努力奋斗。

另外,通过这次每个钟十元钱的报酬也让一直处于温室之中的我更加明白了金钱的获得的不易,明白父母的辛苦。或许当你在没有特别的技能的时候,被当下的生活、情况所逼迫而做自己不喜欢的事情也是在所难免的。 自我能力的提升是相当重要的,而这个技能绝对不仅仅停留在自己的专业知识,更多的是交友,辨别,对事物的认知能力。

当然对于这些种种我都还有需要提高、需要好好学习的空间。

在这个独立的小社会之中,或许会有像我这般的匆匆过客,或许会有安分守己、任劳任怨的人,或许也会有懒惰之人、虚伪之人、也会有自私自利之人,但也会有善良、有爱之人。有人对未来充满希望,也有人对未来绝望,过着行尸走肉的生活。我无法**我的未来生活会怎样,但是无论经历多久,我仍然会记住我的初衷。

也许,正如人们常说的那样,我们不会问我们能改变社会多少,但我们不想被社会改变。

大学生社会实践活动 篇10

在暑假期间,我有幸作为一名大学生志愿者参加了淄博市张店区计生协会青春健康教育社团组织开展的“青春健康暑期讲堂”活动,了解了初中生对青春期健康知识的学习培训、体验互动过程,受益匪浅,既锻炼了自己组织活动的能力,又深入地了解了开展青春期健康教育的必要性和重要性。

青少年健康教育协会是一个提供青少年健康教育的社区组织。有两个像我这样的大学生参加活动。今年活动的主题是“健康快乐走进青春期”,主要面向13-16岁的初中生,由专业的省级青春健康教育主持人进行培训。我主要负责宣传动员学生参加报名和培训前后的服务,还制作了两份关于青少年健康知识的问卷。

8月12日、14日,社团分别组织了两期“青春健康暑假讲堂”活动,在张店区泰苑社区居委会举行。活动中心共有100多名初中生齐聚活动中心,积极参与并填写问卷。张店区省级青春健康教育主持人赵玉芝通过参与式、互动交流式授课与同学们一起分享受了青春期身体、心理变化、悦纳自我、预防艾滋病等青春健康知识,让同学们从活动中、游戏中、授课中获得了青春健康知识和保护技能。

通过参加这次活动,我进一步了解到,张店区户籍人口66.5万,外来人口呈上升趋势发展,总人口达80余万。现有10-24岁青少年14万,子女正在青、春成长期的家庭近10万。

家长受教育程度高、思想开放,对子女教育重视程度高。调查显示:未婚女性青少年流、引产的数量和频率都在趋增,家长对子女教育的重视度提高,但与女子间的青春期健康沟通率极低。

缺乏有效的沟通技巧,就没有办法得到健康得青少年沟通。多年来,张店区把青春健康教育作为生育关怀的一项重要内容紧紧抓在手上,区计生局、计生协会联合区教育、卫生、共青团等部门和所在地的高校、职业院校,统筹协作,建立起“计生主导、多部门协作、学校协同、青年学生参与”的青春健康服务模式,已培训青春健康师资20余人,大中院校组建青春健康活动团队10余支,特别是2014年以来,通过参加中国计生协青春健康培训,引入《成长之道》教材和参与式主持人培训模式,组织淄博职业学院、淄博技师学院开展了10余场培训活动,起到较好的宣传倡导、激励带动作用。

通过对调查问卷汇总,我还发现了以下几个问题:一是初中生对青春健康知识知之甚少,二是学生与家长很少交流,三是学校对这项工作不重视,四是学生获取这方面知识缺少正确途径。结果,我意识到这项活动的重要性。它既是一种社会实践,也是一种重要的人生体验。这是我生命中宝贵的财富。

今后,我会多参加社会实践,磨练自己,学到书本上学不到的东西。

大学生社会实践活动 篇11

为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十八届六中全会精神、系列重要讲话精神组织引导广大青年学生在了解国情、深入社会、素质拓展锻炼的过程中践行社会主义核心价值观进一步树立为实现“中国梦”努力奋斗的理想信念秉着“受教育、长才干、作贡献”的宗旨现将年大学生寒假社会实践活动有关事项通知如下:

一、活动主题

青春勇于奉献实践成就梦想

二、活动内容

寒假社会实践活动坚持“就近就便、灵活多样”的原则采取集中和分散相结合的原则鼓励同学们走进农村、走向城镇、走入生产一线紧紧围绕主题题目自拟开展形式多样、喜闻乐见的各种社会实践活动,:大学生理论政策宣讲团、“精准扶贫对口帮扶”团、“寻访优秀校友”团、红色精神传承团、创新创业见习团、公益服务团、学术科技实践活动团等

三、组队形式

寒假社会实践取消校、院级团队组队形式统称:xx学院大学生社会实践队各团队可根据实际情况跨学校、跨学院、跨年级、跨专业以学生会组织、学生社团、班级、团支部、地区学生团体等多种形式组织;每个队有315人。由于专业生产实践与团队社会实践的不同,专业生产实践不能等同与团队社会实践

四、资助办法

(1) 校团委将牵头组织二级学院共青团支部购买团队意外保险,为实践团队成员制作社会实践团队旗帜

(二)校团委将根据各二级学院社会实践实际组队情况立项团队资助2000元至5000元不等的社会实践经费(队员保险队旗不计入)各支社会实践队伍的归属以实际挂靠单位为准(如:)

(三)五、时间安排

(1) 准备阶段(1月11日-1月15日)

请各学院于1月13日前提交:①接收单位证明(可以是传真件特殊情况(如:无具体实践地)请上交书面说明材料纸质参见附件1);② 立项申请表(签章齐全,纸质,见附件2);③ 社会实践团队信息及团队成员信息汇总表(电子文档、纸张、印章见附件3);④ 社会实践团队规范(团队成员签章见附件4);⑤ 组员个人责任书(由组员签字并加盖指纹,见附件5)在资料收集整理后提交团委

李建东)

(2) 实施阶段(1月16日-2月24日)

各实习队根据学校要求和自己的活动计划开展活动,并撰写调查报告和经验

(3) 总结阶段(3月1日-3月30日)

下学期开学后各二级学院组织社会实践团队和学生开展交流、讨论、总结、展示等活动学校团委对集中组织和分散实践活动中涌现出来的先进进行表彰组织评选优秀调查报告、优秀心得体会和先进个人并通过广播站、校报、橱窗、网络等宣传**及时报道和大力宣传社会实践先进集体和先进个人的典型事迹进一步巩固社会实践活动的成果

六、活动要求

(1) 厉行节约,反对浪费。各实践队要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,反对节俭浪费

(二)(三)(四)

大学生社会实践活动 篇12

河南师范大学新联学院夏三农村社会实践走进了基层温暖的心

(文:郭文、聂廷平、郭艳军、李福云、李扬)

(a)日落感觉,照顾老人

河南师范大学新联学院夏三农志愿服务团

7月11日上午9时,河南师范大学新联学院青年团,学生会,大学生志愿者团队组成的10多人来到新乡市,牧野区,家里帮助发现村里弱势群体,一个行人村委会主任郭喜平和村民热烈欢迎。

通过对老年人的基层照顾,志愿服务队成员表示,照顾老年人,关心弱势群体需要长期坚持,并将秉持奉献,友谊,互助,进步志愿精神,不断深化社区,尽一切努力贡献。

(b) 追寻印度及其历史塔楼,述说原始文化

新连中原文化宣传队进入伟海市望京大厦

为响应**委员会关于实施农村暑期实践的使命,7月11日上午9点,河南师范大学学***平原文化宣传队的新学院进入伟辉市望京楼。传说中的高大而宽敞的崇书楼层和诚实的动荡在多年的破坏下,石方在历史的侵蚀后破裂,美丽的车型线条仍然栩栩如生,无法掩盖明代建筑精美独特的风格魅力。

寒风中,中原文化使命队来到卫辉镇东南角的城楼。经过四百年的侵蚀和烟花,烟花袭击已经矗立,现在它是一座象征性的建筑。在布道中,玩家们以历史的必然风范逐一谈论着城镇的历史塔楼,艺术的审美价值也很熟悉。

塔城是一座七层亭子式的塔楼,腰檐柔软。明万里十三年的伟慧知道周希臣为人们祈祷,是新乡地区唯一的佛教寺庙,讲道充分展现了当代大学生的独特魅力,引起了好评。

(3)服务农村,扎根

河南师范大学新联学院青年志愿者赴牧野区后河村

7月11日下午3点,河南师范大学新联学院夏季三农青年志愿服务组和卫辉市青年团年志愿者组15人来到新乡市,牧野区,经过河头村的三天研究。由村委会全体领导热烈欢迎。

如今,滨江村已经建了自己的楼房,居民一个个。之后,河头村积极响应中国共产党“建设社会主义新农村”。农村经济的发展也促进了周边村庄的发展。并用双手积极开展邓小平秘书物质文明和精神文明的工作,双手应当艰难,在村经济建设的快速发展的同时,通过干部宣传,贴纸,建书,加强村民文化素质,协调,经济坚强,坚强,优质,和谐的社会主义新农村。

通过这次活动,新大学志愿者对领导新中国农村建设快速发展、蓬勃发展、党的领导有了深刻的认识。

(d)爱养老院,照顾你和我

新联大学夏农三志愿者在威辉市开展弱势群体关怀活动

7月12日下午3点,由新联学院学生会,社区管理委员会和大学生记者组组成的大学生村志愿团队谭老师带领卫辉市华翔康公园开展活动,负责人赵志仁热情欢迎我们的到来。

通过这次活动,新学院的志愿者了解到老年人的基本生活,老年人奉献爱心,为老年人服务,更关心老年人,同时也增加了学生的社会责任感。爱为爱为了的目的。爱护养老院不仅改善了当代大学生的思想境界,而且也将爱情付诸实践,让老年人单独感受到90后学生愿意与他们沟通。

年轻得爱情和老爱成了一座桥,让大家都觉得爱是没有异化的!

(5) 浪漫人物的数量似乎也不只是家

河南师范大学新联大学在中原经济区举办宣讲活动

切心回忆周,数以万计的烈士谁可以做得更好。7月15日下午3时,河南师范大学新联学院学生会,。

有一个古老的松树的遗产,上帝的柏树的话语和各种未知的历史故事。深深的文化遗产,使志愿者的存在深刻印象深刻。志愿者们说,他们有着深刻的理解,传承历史文化,需要从现在开始,从你我做起。

大学生社会实践活动 篇13

一、活动主题

党旗耀光辉薪火代代传

二、活动对象

2009级、2010级在校生

三、组织机构

1、学校学生社会实践领导小组,由分管学生工作的校领导担任组长,成员由党委宣传部、教务处、学工处、团委、思政课部负责人和各系党总支书记组成。

2、教学系学生社会实践领导小组,由系党总支书记担任组长,系主任担任副组长,成员由系党总支副书记、系分管学生实践教学的副主任、系团委(总支)书记、辅导员、学生党支部书记组成。

四、活动内容

2011年暑期大学生社会实践活动要坚持以贯彻落实科学发展观为指导,激发青年学生奉献才智、成才报国的热情,引导青年学生坚持理论联系实际,为基层提供力所能及的服务,明确坚定的政治方向,得出正确的社会观察结论,真正实现“受教育、长才干、做贡献”的目的。为了充分发挥我校学科和专业优势,将采取点面结合、集中组队与分散活动等形式,开展教育帮扶、科技支农、红色之旅、文艺演出、法律援助、社会调查等活动,具体内容如下:

1、大学生科学发展观实践。组织大学生深入基层,结合**关于转变经济发展方式的战略决策和基层发展的实际情况,围绕国家和我省发展面临的资源环境生态制约,广泛宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和现实紧迫性,增强推动科学发展的意识和能力。

2、就业创业实践。根据各专业特点开展就业实践活动,深入基层或者企事业单位了解专业的前沿动态,了解社会对人才培养的基本要求,了解所学专业的就业前景、发展趋势等,为将来的就业打下坚定基础。积极参与专业技能的实践,通过专业考察和实践,激发学习的积极性和主动性。

鼓励广大学生开展毕业生就业调研活动,并结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计,通过就业实践活动,增加大学生职业体验,提高就业创业能力。

3、“关爱农民工子女”暑期志愿者服务活动。组织我校志愿者服务农民工子女,根据当地农民工子女的实际需要,深入开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等内容的志愿者服务活动。

4、大学生新农村建设调查。组织大学生开展村容村貌整治、生态建设、环境保护等方面的调研。

5、大学生调研**实践队。在**境内以**经济社会文化发展问题为研究对象进行社会调查和研究,增强大学生的实践能力和社会责任感,教育和引导大学生在深入了解国情、省情、市情的同时,为当地经济、社会发展做贡献。

6、红色之旅参观。通过参观革命旧址、纪念馆和走访老革命家,结合自身环境,学习总结我国取得的成就,接受爱国主义和革命传统教育,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念。

7、感恩行动。以感恩父母、回报家庭为导向,以感恩伴我成长为主题,合理安排暑期生活,为父母家人做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为父母减一分辛劳,送一份亲情,做快乐的、有责任的家庭成员。

以上活动可由各部门自行开展,也可自行拟定项目。如有新的有创意、有影响力、可操作性强的项目,请于6月30日前上报团委办公室。

五、工作要求

1、高度重视,加强领导。开展“三下乡”社会实践活动是引导大学生学习贯彻党的十七大精神、加强和改进大学生思想政治教育的有效途径,各系要充分认识这项活动的重要意义,切实加强领导,统筹安排部署,抓好工作落实。

2、规范管理,严格考核。社会实践是学校教育教学环节中一门重要课程,规定了学时和学分,学生参加一次社会实践并通过考核记1学分,考核未通过者不能取得相应学分。各教学系学生社会实践领导小组负责对本系学生的社会实践进行考核,学校学生社会实践领导小组负责对各系的考核情况进行抽查。

未通过考试的学生和教学部门将在明年再次进行社会实践,直到通过考试为止。教学部考核学生社会实践活动的主要指标是:主题是否明确;社会实践内容是否具体;社会实践表填写是否规范;有无实践单位证明签章;是否有社会实践成果等。

教学部社会实践活动的主要指标有:是否有社会实践动员安排和考核记录;系、班之间是否有社会实践交流的安排和记录;社会实践先进团体和个人推荐的材料是否准确;社会实践表填写是否规范;学生社会实践信用评价标准是否科学。

3、精心组织,注意安全。各系在组织社会实践活动的同时,加强青年学生安全教育,采取有效措施,强化学生安全意识,落实安全责任制度,确保暑期社会实践平安进行。

4、加强总结,注重交流。各系要在9月初全面做好各项社会实践总结工作,通过各团队报告会、经验交流会、实践工作简报、dv展播等方式深化实践成果,做好成果展示工作。学校将于开学后根据活动情况评选表彰优秀组织单位、优秀志愿者团队和先进个人,并择优上报团市委和团省委进行表彰。

2011年暑期大学生社会实践参考课题

1、弱势群体的教育与保护

2、关注留守儿童的生活状况

3、学生迷恋网络问题与研究

4、远程教育发展调查与研究

5学生与家长对中国现代大学教育的看法

6、民办教育发展现状调查

7、**市的饮食文化调查

8某市历史文化名人调查

9、对**各地方言的收集与整理

10**市民俗文化的收集整理

11文明礼仪与环保知识宣传

12南水北调工程水资源环境污染调查

13、废旧物品的再利用调查

14志愿服务中的弱势群体

15、义务维修活动

16、大学生“爱心帮扶”志愿服务

17大学生创新精神与实践能力培养研究

18、大学生身心健康问题调查

19大学生诚信状况调查研究

20、大学生消费状况调查

21、大学生对网上购物的看法

22、大学生校外租房问题调查

23、大学生创业问题的调查

大学生情感价值观调查

25大学生对专业兴趣重要性的调查研究

26、大学就业倾向问题调查

27大学生就业方式与就业观念转变的调查研究

28大学生就业难与个人人力资本投资的关系**

29用人单位对应届毕业生的评价与要求

30大学生村官工作困难的调查研究

31当代大学生对中国国际地位的认识

32、走访民营企业

34、对超市里的过期食品调查

35快餐店消费后发票需求统计

37、农村电子产品销售与维修

38、“爆裂西瓜”对瓜果行业的影响

39、社会不文明现象调查

40当代青年个性化发展研究综述

41、“家电下乡”政策调查

42新型农村合作医疗制度研究

43、农村劳动力问题调查

44关于在流动人口中建立共青团的思考

45库区移民生活状况调查

46、新农村建设情况调查

大学生社会实践活动 篇14

2010级大学生“思政理论课”社会实践活动安排

一、社会实践教学基本要求

根据学校的安排,所有大学生都必须参加思想政治理论课的实践教学。社会实践时间定为本学期。每一个学生根据所处的省市具体情况和自己专业及兴趣,从参考课题中选择一个进行社会调查,并写成不少于的调查报告,提倡学生用影像资料记录自己进行社会实践的经历,提交调查报告时,可一并提交相关影像资料。

学期末以班为单位由班长或学习委员收齐调查报告,交给本班《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课任课教师。

二、社会实践教学目的

通过社会实践教学,学会运用所学理论知识,认识国情、了解社会,提高分析问题和解决问题的能力,加深对党的路线、方针、政策的理解,形成科学的世界观、正确的人生观和价值观,在为我国经济建设和社会发展服务的实践中了解国情,锤炼思想,塑造品格,奉献社会,增长才干。

三、社会实践教学题目

(1) 21世纪近10年来家乡经济发展与消费调查

调查对象及地点:本人居住的行政区域。

调查的目的是了解近十年来家乡经济的变化,以及在经济变化的基础上,消费水平和消费结构的变化。

(2) 人们对节能减排认识的调查

调查对象及地点:所居住城市及村镇居民

调查研究目的:了解当地居民对于气候变化以及“节能减排”问题的认识。

(3) 城乡传统道德(习俗)与法律或现代意识的冲突

调查对象及地点:有代表性的人和事,要求写出采访者的主要情况。

调查研究目的:了解和分析纠纷中法、情、理的矛盾冲突的情况及原因,深刻理解我国民主法治建设的艰巨性,充分认识依法治国的重要意义。

(4) 家电下乡政策实施影响的调查研究

调查对象:所居住社区或村镇的居民

调查的目的是了解家电下乡政策实施一年多来的积极影响和存在的问题。

(5) 人民精神文化需求新特点新变化的调查研究

调查对象:所居住社区或村镇的居民

调查的目的是了解和分析人民群众精神文化需求的一些变化。

(6) 新型农村医疗保障制度现状调查

调查对象:所居住社区或村镇的居民

调查目的: 我国农村正在建立与完善新型合作医疗保障制度,但在实施中仍存在诸多体制性障碍.试分析农村医疗制度实施过程中存在的问题。

(7) 城乡公共卫生体系建设的调查研究

调查对象:所居住社区或村镇的居民

调查目的: 进入新世纪以来,sars、h1n1等威胁人们生命健康安全的突发性事件的发生,使公共卫生体系建设引起了包括**、卫生职能部门以及人们全面关注,认识到公共卫生体系建设对经济建设潜在的稳定作用及影响。探索地方公共卫生体系建设。

(8)对城市外来务工人员状况的专项调查

调查对象:所居住社区或村镇的居民

调查目的:随着进城农民工数量的急剧增长,农民工生存状况问题逐渐引起人们的关注,请对当地城市中农民工的生存状况做专项调查。例如:

对其生产安全、工资水平、权益保障、生活条件等方面进行了调查。

(9) 健康合理的大学生活方式调查

调查对象:本校学生或其他高校学生

调查目的:可以选取校园学习生活的某一个方面进行调查研究,了解情况分析存在的问题,提出健康合理的生活方式建议。

(10) 当代大学生价值取向与心理素质的调查与分析

调查对象:本校在校学生或其他甘肃省内高校在校学生

调查目的:这个经济、政治、文化突飞猛进发展的时代,处于社会转型期的大学生们面临着学习、生活、就业等各方面的挑战。面对各种情况,大学生的价值取向和心理素质状况如何?本文试图设计一份调查问卷并对其进行分析。

(11) 甘肃省大学生就业创业状况调查

调查对象:本校毕业生或其他高校毕业生

调查目的:了解国家及当地**对大学生就业采取的措施及落实情况,了解大学生就业状况和自主创业情况,提出建议和解决措施,结合自身实际,分析了解自己的就业方向。

4、 社会实践**(调查报告)格式要求

(一)写作格式

1. 标题:一般采用公文式标题,即《关于····的调查报告》

2前言:写出社会实践活动的参与者、主题、实践和地点

3. 正文:实践者根据学校要求和自己所要报告的内容来撰写,例如:活动内容,调查资料,调查结果,经验体会,理性思考,问题建议等。

4参考文献:如有参考文献,应按学术参考文献撰写。

(二)版式要求

1用word编辑,排版并在a4纸上打印,文本使用**标题和一级标题

1,第二,第三,第二级标题(1)(2)(3),* *标题1.2.3。

2. 字号要求:**题目用3号字黑体,居中;正文标题为粗体,正文内容为宋体,参考文献为楷体。

酒泉职业技术学院思政教研室

二〇一一年四月一日

大学生社会实践活动 篇15

寒假火锅店出纳社会实践报告

摘要:在素质教育的今天,学校大力提倡大学生在节假日期间开展社会实践活动。我利用这个寒假,去火锅店做收银员的工作,在工作过程中,了解了做收银员应该具备怎样的素质。

关键词:社会实践素质教育出纳

一片叶子属于一个季节,年轻的学生拥有绚丽的青春。谁说我们年少轻狂,经不气风暴的洗礼?谁说我们在象牙塔里的耳朵不听窗外的话,只读圣贤的书?

离开校园,告别象牙塔,踏上社会,能否不辜负社会的期望,为自己的人生交出一份满意的答卷?

多年前,教育部倡导摒弃传统教育方式,大力倡导素质教育。在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,引导大学生健康成才的重要举措,作为培养和提高大学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直以来深受各大高校的高度重视。社会实践是高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。

正确参与和组织社会实践活动,有助于当代大学生更好地接触和了解社会;同时,实践也是大学生学习课外知识、锻炼才干的有效途径。学校本着培养优秀人才的理念,积极倡导我们利用假期参加社会实践活动。

大学本身就是一个小社会。当我们踏入大学,我们的一只脚已经踏进了社会。从某种意义上讲,社会是一所更能锻炼人、更能检验个人能力的综合性大学。只有正确引导,才能摆脱象牙塔,深入社会,了解社会,服务社会。

而我们也只有投身到社会实践中,我们才能发现自己身上潜藏的潜能和存在的不足,并利用余下的在校时间来弥补自身的不足和开发自身的潜能,为今后走出校门、步入社会做好准备;只有这样,才能学以致用,在实践中成长,在服务中成长,在服务社会中体现自身价值。正所谓“劳动体现价值”,说的就是这个道理。

为响应学校通过假期社会实践活动提高自身素质能力的号召,也为了能更好地学一些在学校课堂上学不到的知识,寒假尚未开始,我就计划这个寒假要找份寒假工的工作。我的专业是物流管理。找与我专业相关的临时工是不现实的。不过之前的假期中,我做过类似的工作,我发现自己与人打交道还是挺在行的,所以,我想找份在店里收银的工作。

这样既可以与人打交道,从中学会与人交往所需的技巧;你也可以利用假期挣点钱,作为今后的生活成本,一举两得,何乐而不为呢?

1月19日回家后,我开始关注县城的火锅店是否想招临时工。我家在临沂县郯城县。这个县有几家火锅店。我去那些火锅店散步。看来人手不够。所以,我想,也许我可以在这里做一份临时工作。

我打定主意后,去问火锅店的工作人员,火锅店是否又要招收临时工。结果,还真问对了。里面的工作人员告诉我,火锅店正计划招聘一些大学生做假期工作。

真是天助我也,我暗自庆幸,并向工作人员问清了火锅店大概什么时候会出招聘通知,工作人员也告诉了我,要我过几天再来看贴出的招聘通知。真的很感谢这位好心的工作人员。

过了几天,已经是元月29号了,有相当一部分在外地读大学的大学生放假回来了,我估摸招聘通知也应该出来了,我稍微做了下准备,就再次去了那家火锅店。结果,招聘启事真的出来了,我马上去应聘。应聘的过程还算顺利,招聘人员简单地问了我一些问题,我一一做了回答,并按要求填写了一份“骨益香火锅应聘申请表”。

应聘完后,自我感觉还是挺可以的。

过了两天,也就是元月31号那天上午,火锅店的人员就打**给我,让我2月1号去上班,并让我下午去向我即将要做的工作的负责人报到,并了解下上班时间和一些管理制度。下午,我去见了负责人,知道了工作时间。上班时间是这样的:

两班制——早晚班和中午班。早班和晚班的工作时间为7:00-12:00

00和18:00-23:00;中午班的上班时间是12:

00——18:00。而我的工作是收银员。

而且,我还了解到,我遇到的负责人实我的老板。超市里的面包区是承包给老板的,我准备在超市里卖的面包都是老板和他请的师傅做的。老板问我这份工作我能不能做到正月十五,我想了一下,问老板我做到十七可以吗?

老板笑着说:“当然可以。”

出纳的工作是直接和顾客打交道。而且客户各种各样,每个人都有自己的习惯。说穿了,这么多天,我接触过不同类型的顾客,大部分顾客中是友善的, 当然也有些比较难缠的、喜欢刁难人的顾客。

通过这么多天来与不同类型的客户打交道,我总结出了服务行业人员应该具备的一些素质:

一、 微笑面对每一位顾客对人友善,肯定会获得回报。表达善意的最好方式就是微笑。因为微笑是人类的共同语言。

服务行业的人应该养成微笑的好习惯。一个微笑的人给人一种亲近和友好的感觉。而且,微笑是人类的本能,它不需要任何代价,也不需要付出任何努力,但它会让人感到舒适,愿意接受你。

相对于面无表情甚至表情冷漠的人,人们更喜欢与面带微笑的人打交道,更何况在服务行业中作为上帝的顾客。

2、 良好的服务态度良好的服务态度,包括待人友好,耐心回答客户的问题。不能对顾客不理不睬,不能对顾客的询问心存不耐,而应认真耐心地回答顾客的问题。

三、 具备随机应变的能力要具备随机应变的能力是因为在销售的过程中,总会遇到各种千奇百怪的人和事,如果没有随机应变的能力,只懂得拘泥于一般的原则而不懂得变通,有可能会导致交易失败甚至给自己带来不必要的麻烦。因此,一定要有随机应变的能力。

以上几点是我做出纳这么多天来总结的一些经验,也是我这个假期社会实践的一点收获。

和我同时上班的另外还有一个人,所以在客流量不是很多,收银台那里不是很忙的时候,我会到火锅店其他地方做与收银没有关系的事。比如,帮他们清理火锅材料、摆放材料等。

有时候,我会和老板和老板的妻子聊天。老板和老板娘读书不多,但是他们已经在社会上打拼了十多年了,在社会打拼了这么多年,他们在做事方面积累了很多丰富的经验。在工作过程中,如果遇到一些我不了解的事情,我会问他们,他们愿意帮助我解决这些难题。

老板和老板娘经常和我说的一句话就是:“你是大学生,是接受高等教育的。在学校读书时,要充分利用课余时间多学习,不断充实自己,提高自己。

你还年轻,年轻人,不怕吃苦。只有吃苦才能成为大师。更何况,年轻的时候,你不敢吃苦。当你老了,你会更加努力地工作。”确实,不愧是过来人说的话,简短而精辟。

我最喜欢最后那句“年轻的时候不敢吃苦,老了以后会更辛苦”。这句话,我觉得真的算得上是金玉良言了,也在某种程度上,给我指明了一个方向。

我走的那天,老板还特意和我聊了一下天,他说:“一个人在读书的时候最重要的当然是学习,但是学习之余,也要多接触社会,增长见识、锻炼自己的能力。尤其是在读大学的时候,能利用放假时间多参加社会实践活动,对个人而言,是一个非常好的锻炼机会。

你是个很聪明的孩子,懂得利用放假时间出来接触社会、了解社会,从我目前见过的大学生当中, 懂得象你这么做的,还是少数的一部分。你很聪明,希望你将来能有个好的发展。”老板还说,暑假如果我还想回来这里帮他的忙,他非常欢迎。

我真的很感谢这些善良的人,他们照顾我,对我也很友好。

除此之外,这个火锅店还有一点让我非常喜欢。也就是说,火锅店的员工之间关系非常好,彼此之间感觉非常融洽。这家火锅店的所有工作人员都要穿由本店发放的****。

我发现,在非工作时间,在外面的时候,同样穿着骨益香火锅店的**的工作人员相互之间会相互打个照顾,相互问候几句,而且,不管相互之间是否认识。我之所以知道这一点是因为,有时候下班后我在外面玩,身上还穿着火锅店的**,碰到一些和我穿着一样**的人,她们都会和我打个招呼,而我并不认识她们。一开始,我觉得很奇怪。我曾经问一个跟我打招呼的人,我们认识吗?

那个姐姐的回答让人感觉很温馨:“不认识啊。可是我们身上穿着一样的**,我就知道你和我一样,都是在骨益香火锅店工作的,所以我知道你也是我的同事,所以我和你打招呼啊。

”真的是很温馨的回答。在那之后,我在外面遇到了和我穿着相同衣服的人,我主动向他们问好。后来,问了那些在火锅店里工作认识的,也聊得比较熟的同事之后才知道,原来这个是同在这个超市里工作的人之间的一个习惯:

不管你认识不认识,当你看到外面有人穿着骨益香火锅,你都会互相打招呼。这个习惯是我所知道的最温暖的习惯。

总之,这个寒假,通过这么多天的社会实践,我看到了一些在学校看不到的东西,也学到了一些在学校里学不到的知识。我想,这应该是我这次社会实践的最大收获。

“大学生社会实践活动锦集十五篇”中的语句,常常可以在朋友圈看到,也希望您能挑选自己喜欢的短句,发发朋友圈,保持好心情。更多好内容请阅读大学生社会实践活动,希望的人生美满而幸福!

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