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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

我的实践日记【篇1】

1月20日上午大境中学高二(2)班一行14人来到了xx居委进行寒假中的第一次社会实践活动。虽然今天天气十分寒冷,却并没有影响同学们的热情,大家早早地来到学校门口集合,有说有笑地前往居委会。

来到居委会后我们听从老师的安排立即分成了三组进行活动。两位打字较快的同学帮助居委会的老师打稿子,虽然这项工作看似比较轻松,却需要十分认真和细心。8位同学拿着铲子和扫帚来到小区中进行打扫工作。我们根据社区负责人的分配,有条不紊地做相关工作,互相合作,互相搭配,争取达到较高的工作效率。看着同学们热情服务、忙碌的样子,社区负责人对我们做了很高的评价,对我们的服务表示非常的满意。

此外,我班的4位女同学经居委老师的牵线与小区中的一对老人结成了对子。在老师的带领下她们第一次来到这两位老人的家中,虽然老人的年龄有些大了,但他们生活得仍然十分健康快乐。两位老人十分亲切地迎接了她们的到来。在以后的活动过程中大家会相处得十分愉快,也会从两位老人那里学到许多东西。今后每两周大家就会来到他们家中与他们聊天,进行互动,希望通过这样的活动使老人的生活更加充满趣味,更加丰富。

我们今天的实践活动十分愉快地结束了,大家都觉得十分充实,居委会的老师对我们的服务也十分满意。我想,寒假生活不仅是我们学习,休息的时间,更是我们参加社会实践的好时机。社会实践能让我们更好地了解社会,走进社会,使我们的课余生活更加丰富。

我的实践日记【篇2】

20xx年X月XX号 星期X

哈,今天又看到一只很漂亮的狗,哈士奇,这不错!还看到一只萨摩耶,都很漂亮,今天大饱眼福了,呵呵。以后有机会真的要买一只。下面是这两只狗的病例:

一:哈士奇

体温:39.3

主诉:早上呕吐一次,昨日开始出现拉稀,有食欲,小便无异,眼结膜正常,鼻锐湿润

初步诊断:肠炎或细小病毒 死亡率:20%—30%

检测:cpv

1.犬二联血清 10.0ml/sc

2.犬用干扰素 200ml/sc

3.庆大霉素 1.0ml

胃复安 0.6ml

654.2 0.4ml/sc

二:萨摩耶

体温:38.7

主诉:昨日开始出现腹泻及呕吐,今日开始无食欲,可视粘膜色淡,呕吐物呈黄绿色

初步诊断:胃肠炎

检测:cdv cpv bw=1.8kg

1.XX霉素:0.4ml 口服0.5ml

胃X安:0.15ml

654.2: 0.15ml/sc

2.犬二联血清:3.0ml/sc

注:测试犬瘟和细小病毒的试剂盒, t为测试线,c为标准线。

关于犬瘟:

犬瘟热,俗称狗瘟,英文名称为canine distemper,是一种主要危害幼犬的严重犬类疾玻其病原体是犬瘟热病毒。病犬以呈现双相热型、鼻炎、严重的消化道障碍和呼吸道炎症等为特征。少数病例可发生脑炎。雪橇犬等适合于寒性地带生活的犬种患此病死亡率较高。属呼吸系统疾玻采病料多采鼻液,眼屎,唾液等,而细小为消化系统疾病,采病料多采粪便。

临床上一旦出现特征性犬瘟热症状,预后很差。特别是未做过免疫的犬。尽管临床上进行对症治疗,但对病情的发展很难控制,大多以神经症状及衰竭死亡。部分恢复的犬一般都可留下不同程度的后遗症。

20xx年X月XX号 星期X

最后一天了,呵呵,感觉这XX天收获很大,虽然不能说接触到的病都会看了,但最起码了解了一些看病的过程以及这个行业中一些需要注意的东西,也是很大的收获!大三也要在这见习的,继续学习!

今天来了几只鸽子,快病死了,剖检了,我也剖检了一只,由于比较小,剖检起来感觉还不算太难。这鸽子是信鸽,很贵,焦老师过后跟我们讲治疗这些经济价值比较高的禽类很有压力的,但他从没有畏惧过,只要有足够的知识一切都能够解决。很是佩服,不知什么时候我也可以拍拍胸脯说出这些话,加油吧!下面是这几只鸽子的病例:

蓄主:朱先生

品种:信鸽

地点:大桥东

饲养数:65

就诊数:1

年龄:1

月龄:3年

病史及流行病学检查:缩头,吐食,拉稀

临床检查、病理剖检:心包膜上有白色沉淀物,气囊浑浊,肾脏肿大,肝脏有出血,痛风

处方:强劲(盐酸多西环素可溶性粉) 2袋 6听水加一袋

X宝维他 1包 XX斤水加一袋

维X素e粉 1袋 1000斤饲料加一袋

复合维X素b注射液 10 喝水

注:磺胺类药物,维X素a缺乏,氨基糖苷类药物嘌呤代谢障碍均可引起痛风,故不可乱用药,焦老师编了一本书《兽药在禽类上的合理应用》,发表在《中国禽类》上了,暑假有时间看一下。

痛风(英语:gout,学名:metabolic arthritis)又称“高尿酸血症”,是一种因嘌呤(一译“普林”)代谢障碍,使尿酸累积而引起的疾病,属于关节炎的一种,又称代谢性关节炎。痛风的定义是人体内有一种叫作嘌呤的物质的新陈代谢发生了紊乱,尿酸(嘌呤的氧化代谢产物)的合成增加或排出减少,造成高尿酸血症,当血尿酸浓度过高时,尿酸即以钠盐的形式沉积在关节、软组织、软骨和肾脏中,引起组织的异物炎性反应,就叫痛风。

两种类型的痛风发病率、临床表现有较大的差异。生产中多以内脏型痛风为主,关节型痛风较少见。内脏型痛风剖检变化:内脏浆膜如心包膜、胸膜、腹膜、肝、脾、胃等器官表面覆盖一层白色、石灰样的尿酸盐沉淀物,肾肿大,色苍白,表面呈雪花样花纹,肾实质中也可见到。关节型痛风剖检变化:切开患病关节腔内有膏状白色粘稠液体流出,关节周围软组织以至整个腿部肌肉组织中,都可见到白色尿酸盐沉着,因尿酸盐结晶有刺激性,常可引起关节面溃疡及关节囊坏死。

我的实践日记【篇3】

社会实践日记第一天

20xx年7月15日 晴

凌晨五点半,在学长的电话中醒来,急匆匆拿上行李,向目的地---定西出发,到定西团结中学已经中午十二点半,把行李卸了。感觉已经累得不行了,加上热、脚关节痛,才刚开始就……

半天忙碌后,终于和学生接上了头,他们的模样,让我回忆起了我的中学生活,但很是遗憾,脑中一片空白,什么也回忆不起,希望能在以后这十天的接触中,他们的某个动作、某句话或某个瞬间,能让我回忆起我的中学生活。

学院及团结中学的老师们对本次活动非常重视,从学生们身上也能看出家长对这次活动的支持和学生们对这次交流学习的向往。

感动瞬间:

1、刚到不久,有学生来向我们的女同学问好,看到她们单薄的行囊,学生们为她们抱来了被子,但我们不能收。(衷心的感谢她们)

2、进教室的瞬间。刚到教室门口,就看到同学们规规矩矩的在教室里坐着:双手放在桌上、挺胸、面带微笑。走进教室,想起了雷鸣般的掌声。

3、餐厅吃饭:大家坐在一起聊天,没想到有学生为我们端来了面,愧疚,更多的是感动。

4、他们的自我介绍:给他们机会,他们自己抓住了,上讲台不见紧张,比我们当初两腿发软强多了,真的是长江后浪推前浪啊!真的为他们高兴。

20xx年7月15号晚00:55于定西市安定区团结镇团结中学

社会实践第二天

20xx年7月16日晚 晴转小雨

五点半起床,五点五十到初二二班教室,准备一个人好好的看看书,几分钟后,我班学生成群结队的都来了,我看看表,六点十几!我见到他们,我惊讶,因为学校给的起床时间为6:30;他们看到我,更惊讶,在他们眼中,我是老师,没必要起那么早!

军训课上,我要求站两分钟的'军姿,可一分钟不到,就有三位学生出现不适,甚至有一位学生海出现了呕吐,把我吓坏了,赶紧让他们休息。在第一节课上间,我跑到教室去看,军训呕吐的学生不在教室,从他同学口中得知,回家了(家就在学校),我怀着忐忑的心情赶到他家里,还好,一切都好,一颗悬着的心也就放了下来。

感动瞬间:

1、学习努力,早上六点十几分大部分已到教室,很高兴也很荣幸当上这个班的班主任(提别是看到他们吃惊的表情)。

2、 我的计算机课下后,我宣布下课休息,让他们休息,可不见一个人走出教室或者站起来,还是上课时的坐姿,我奇怪的问他们为什么不出去,他们回答:老师没走,我们不能走。感动,我们中学或者高中可不是这样的啊!几乎是学生都跑出教室了老师才有机会出教室。下午在初一一班的计算机课上,我注意观察了一下,也是一样,等我出了教室,才听到桌椅的声音。

3、 下午一点半的时候我到班上去查看的时候,超过2/3的学生在教室里安安静静的上自习,我翻他们的作业看,每一页都写的非常认真,干净、整洁。后来从学校老师那里知道,年纪其几名的同学在我的班上,嘎嘎!

4、 下午两点左右,我在楼下散步,不经意间看到班上学生在拖走廊,又一次感动,这我可没安排啊,我只是让他们下午放学后扫扫就行。又一次感动。

5、 校园内,碰见学生们,都热情的向我打招呼:“王老师好!”又一次感动!

6、 晚上查宿舍,他们都礼貌的站起来。感动。

社会实践第三天

20xx年7月17号

1、 早上五点五十到教室,朱玉苗已经到了。

2、 军训时段,同学们“士气”高涨,很认真,特别的,叫他们唱歌,两遍就会。

3、 要求出版报,我只把任务布置给班长,班长完成的很漂亮,有问题都自己解决,其他班的同学还跑到我这地方问这问哪。

4、 一下午的课下来,差点崩溃。晚餐时间,班上同学跑到宿舍来向我咨询问题,寻求解压的方法。

在他们身上,有来自父母、生活及同学间的压力,考试的压力,甚至恐惧考试。终于找到了初中的某些相似之处。

社会实践第四天

20xx年7月18号 晴

习惯了五点半起床,so……..

到教室,杨亚洲同学来找我,说他自己克服不了在别人面前读书的胆怯心里。一番讲解……….

下午,班上学生陆续来找我聊天,都说学习压力太大,从和他们的交流中,我又一次想起来我初中的学习生活,每天六点钟起床,就开始背英语、背语文、历史等,或者拿着书跑到荷花池,到上课时间跑步回教室;每个周末,拿上书,爬上荷花池边上的那些山,一看就是一天,累了就倒在草坪上睡一觉,似乎无忧无虑。每天下午叫上同学,带上地理或者历史课本到荷花池,呵呵呵!

社会实践第五天

20xx年7月19号 晴

明天就是挂牌仪式,忙着上课,忙着布置主席台。中午朱老师一行到来,嘘寒问暖,感到非常的亲切,毕竟……..

下午盯了一下午的节目,不得不佩服这帮孩子的天赋,唱歌,跳舞,都不赖,呵呵呵,且一听到有表现自己的机会,都踊跃报名,作为一位支教老师,我们不好驳他们,所以凡是报名的同学,我们不管节目的好坏,都想方设法给他提供一个展示自己的舞台。由于节目太多,审完已经晚上九点多了,一个字,累……

社会实践第六天

20xx年7月2 0日 晴

由于今天有揭牌仪式,所以主要的精力都放在揭牌仪式上。组织学生搬凳子……等到十二点仪式才开始,学校黎书记,校团委书记、副书记,学院马书记一行等的到来,为我们这次时间活动增加了不少光彩,呵呵。揭牌仪式完后,我上了一堂视频课,黎书记一行到课堂参观,我紧张了,哈哈哈哈!不过没挂在课堂上!

下午给团结中学的学生举办了一场文艺晚会,虽然有点乱(说句实话,那是我举办的最烂的一次活动),但在两天内能把活动办到这份上,王某人满足了,哇哈哈哈!

社会实践第七天

20xx年7月21日 晴

早上给他们上了一堂职业生涯规划课,下课后,同学们意犹未尽,所以我选择陪他们到十二点,愿意聊的同学留下,大部分同学都留了下来,把他们的理想都告诉了我,我一一给予建议,嗬嗬嗬嗬。下午和他们打了一下午的乒乓球,接着玩沙包到晚上八点半。九点收到噩耗,大伯病逝了,这是第三次亲人离世我不在家,他们的音容老是萦绕在耳际,心情沉重,但在我的学生面前,我必须强颜欢笑,我怕他们为我担心,因为他们都非常的懂事。

社会实践第八天

20xx年7月22号 晴

早上带初二年级的学生去郊游,一个个兴致勃勃,扛着旗帜,唱着跑调的歌,呵呵!打牌、搞恶作剧。。其乐融融。

下午家访,到朱玉苗家去,13:30出发,爬了一座山,幸运遇上朱之父开车去拉沙,其父见到我们,掉转车头,送我们到家,于是开始了我们的家访,在对她的家庭及孩子学习情况充分了解后,浆水面上来了,哇哈哈哈哈,这是我来北方吃到的最好吃的面,接着上凉面,啊哈哈哈,太好吃啦,吃了才知道,原来面食也可以这么爽,这是我来北方后吃到的最好吃的面。

社会实践第九天

20xx年7月23日 晴

早上呆在学校上课,下午家访,在烈日下走了一个半小时左右,终于到学生孙丽家,一到家就吃洋芋,和辣椒、咸菜一起吃!那个爽啊!算算有六七年没有吃煮的洋芋了!

从她母亲的话里,可以知道她对女儿学习还是相当重视的,要求也非常严格完成家访任务后,当然就是吃喽!杏子等。

最后走的时候,还带了一大包洋芋和茴香豆回来,在来的路上,意外的接到队友打来的电话,说班上有事,速回。回到学校,到班上一看,原来是他们为了欢送我们,背地里悄悄的准备了晚会,纪念品等!

在晚会上,当只剩下我和他们副班时,大部分同学不承受离别之苦哭了,我们花了大部分时间来劝说他们。最后,还是王艺连哭带笑的给大家唱了几首歌,气氛才有好转,我和他们副班一直陪他们到十一点,依依不舍的回宿舍。他们到宿舍后,把东西放下,又络绎不绝的跑来我们宿舍,一直聊到十二点过。……完了他们走后,我才开始改他们交上来的《职业规划书》,一直到凌晨2点多。

社会实践第十天

20xx年7月24号 晴

早上军训会演,没什么可说的。会演完后,陪他们聊天,合影,写留言,一直到下午2:30,到教室给他们开班会,什么也没说,还是写留言,最后4:00学校安排一个送别仪式,仪式上,还是不堪离别之苦,又哭成了一片。特别是王艺,只要一见到我就哭。

晚上在镇上吃饭的时候,同学们都到家了,一个个的都给我打来电话或发来短信,感动!

我的实践日记【篇4】

社会实践日记第一天

20xx年7月15日 晴

凌晨五点半,在学长的电话中醒来,急匆匆拿上行李,向目的地---定西出发,到定西团结中学已经中午十二点半,把行李卸了。感觉已经累得不行了,加上热、脚关节痛,才刚开始就……

半天忙碌后,终于和学生接上了头,他们的模样,让我回忆起了我的中学生活,但很是遗憾,脑中一片空白,什么也回忆不起,希望能在以后这十天的接触中,他们的某个动作、某句话或某个瞬间,能让我回忆起我的中学生活。

学院及团结中学的老师们对本次活动非常重视,从学生们身上也能看出家长对这次活动的支持和学生们对这次交流学习的向往。

感动瞬间:

1、刚到不久,有学生来向我们的女同学问好,看到她们单薄的行囊,学生们为她们抱来了被子,但我们不能收。(衷心的感谢她们)

2、进教室的瞬间。刚到教室门口,就看到同学们规规矩矩的在教室里坐着:双手放在桌上、挺胸、面带微笑。走进教室,想起了雷鸣般的掌声。

3、餐厅吃饭:大家坐在一起聊天,没想到有学生为我们端来了面,愧疚,更多的是感动。

4、他们的自我介绍:给他们机会,他们自己抓住了,上讲台不见紧张,比我们当初两腿发软强多了,真的是长江后浪推前浪啊!真的为他们高兴。

20xx年7月15号晚00:55于定西市安定区团结镇团结中学

社会实践第二天

20xx年7月16日晚 晴转小雨

五点半起床,五点五十到初二二班教室,准备一个人好好的看看书,几分钟后,我班学生成群结队的都来了,我看看表,六点十几!我见到他们,我惊讶,因为学校给的起床时间为6:30;他们看到我,更惊讶,在他们眼中,我是老师,没必要起那么早!

军训课上,我要求站两分钟的军姿,可一分钟不到,就有三位学生出现不适,甚至有一位学生海出现了呕吐,把我吓坏了,赶紧让他们休息。在第一节课上间,我跑到教室去看,军训呕吐的学生不在教室,从他同学口中得知,回家了(家就在学校),我怀着忐忑的心情赶到他家里,还好,一切都好,一颗悬着的心也就放了下来。

感动瞬间:

1、学习努力,早上六点十几分大部分已到教室,很高兴也很荣幸当上这个班的班主任(提别是看到他们吃惊的表情)。

2、 我的计算机课下后,我宣布下课休息,让他们休息,可不见一个人走出教室或者站起来,还是上课时的坐姿,我奇怪的问他们为什么不出去,他们回答:老师没走,我们不能走。感动,我们中学或者高中可不是这样的啊!几乎是学生都跑出教室了老师才有机会出教室。下午在初一一班的计算机课上,我注意观察了一下,也是一样,等我出了教室,才听到桌椅的声音。

3、 下午一点半的时候我到班上去查看的时候,超过2/3的学生在教室里安安静静的上自习,我翻他们的作业看,每一页都写的非常认真,干净、整洁。后来从学校老师那里知道,年纪其几名的同学在我的班上,嘎嘎!

4、 下午两点左右,我在楼下散步,不经意间看到班上学生在拖走廊,又一次感动,这我可没安排啊,我只是让他们下午放学后扫扫就行。又一次感动。

5、 校园内,碰见学生们,都热情的向我打招呼:“王老师好!”又一次感动!

6、 晚上查宿舍,他们都礼貌的站起来。感动。

社会实践第三天

20xx年7月17号

1、 早上五点五十到教室,朱玉苗已经到了。

2、 军训时段,同学们“士气”高涨,很认真,特别的,叫他们唱歌,两遍就会。

3、 要求出版报,我只把任务布置给班长,班长完成的很漂亮,有问题都自己解决,其他班的同学还跑到我这地方问这问哪。

4、 一下午的课下来,差点崩溃。晚餐时间,班上同学跑到宿舍来向我咨询问题,寻求解压的方法。

在他们身上,有来自父母、生活及同学间的压力,考试的压力,甚至恐惧考试。终于找到了初中的某些相似之处。

社会实践第四天

20xx年7月18号 晴

习惯了五点半起床,so……..

到教室,杨亚洲同学来找我,说他自己克服不了在别人面前读书的胆怯心里。一番讲解……….

下午,班上学生陆续来找我聊天,都说学习压力太大,从和他们的交流中,我又一次想起来我初中的学习生活,每天六点钟起床,就开始背英语、背语文、历史等,或者拿着书跑到荷花池,到上课时间跑步回教室;每个周末,拿上书,爬上荷花池边上的那些山,一看就是一天,累了就倒在草坪上睡一觉,似乎无忧无虑。每天下午叫上同学,带上地理或者历史课本到荷花池,呵呵呵!

社会实践第五天

20xx年7月19号 晴

明天就是挂牌仪式,忙着上课,忙着布置主席台。中午朱老师一行到来,嘘寒问暖,感到非常的亲切,毕竟……..

下午盯了一下午的节目,不得不佩服这帮孩子的天赋,唱歌,跳舞,都不赖,呵呵呵,且一听到有表现自己的机会,都踊跃报名,作为一位支教老师,我们不好驳他们,所以凡是报名的同学,我们不管节目的好坏,都想方设法给他提供一个展示自己的舞台。由于节目太多,审完已经晚上九点多了,一个字,累……

社会实践第六天

20xx年7月2 0日 晴

由于今天有揭牌仪式,所以主要的精力都放在揭牌仪式上。组织学生搬凳子……等到十二点仪式才开始,学校黎书记,校团委书记、副书记,学院马书记一行等的到来,为我们这次时间活动增加了不少光彩,呵呵。揭牌仪式完后,我上了一堂视频课,黎书记一行到课堂参观,我紧张了,哈哈哈哈!不过没挂在课堂上!

下午给团结中学的学生举办了一场文艺晚会,虽然有点乱(说句实话,那是我举办的最烂的一次活动),但在两天内能把活动办到这份上,王某人满足了,哇哈哈哈!

社会实践第七天

20xx年7月21日 晴

早上给他们上了一堂职业生涯规划课,下课后,同学们意犹未尽,所以我选择陪他们到十二点,愿意聊的同学留下,大部分同学都留了下来,把他们的理想都告诉了我,我一一给予建议,嗬嗬嗬嗬。下午和他们打了一下午的乒乓球,接着玩沙包到晚上八点半。九点收到噩耗,大伯病逝了,这是第三次亲人离世我不在家,他们的音容老是萦绕在耳际,心情沉重,但在我的学生面前,我必须强颜欢笑,我怕他们为我担心,因为他们都非常的懂事。

社会实践第八天

20xx年7月22号 晴

早上带初二年级的学生去郊游,一个个兴致勃勃,扛着旗帜,唱着跑调的歌,呵呵!打牌、搞恶作剧。。其乐融融。

下午家访,到朱玉苗家去,13:30出发,爬了一座山,幸运遇上朱之父开车去拉沙,其父见到我们,掉转车头,送我们到家,于是开始了我们的家访,在对她的家庭及孩子学习情况充分了解后,浆水面上来了,哇哈哈哈哈,这是我来北方吃到的最好吃的面,接着上凉面,啊哈哈哈,太好吃啦,吃了才知道,原来面食也可以这么爽,这是我来北方后吃到的最好吃的面。

社会实践第九天

20xx年7月23日 晴

早上呆在学校上课,下午家访,在烈日下走了一个半小时左右,终于到学生孙丽家,一到家就吃洋芋,和辣椒、咸菜一起吃!那个爽啊!算算有六七年没有吃煮的洋芋了!

从她母亲的话里,可以知道她对女儿学习还是相当重视的,要求也非常严格完成家访任务后,当然就是吃喽!杏子等。

最后走的时候,还带了一大包洋芋和茴香豆回来,在来的路上,意外的接到队友打来的电话,说班上有事,速回。回到学校,到班上一看,原来是他们为了欢送我们,背地里悄悄的准备了晚会,纪念品等!

在晚会上,当只剩下我和他们副班时,大部分同学不承受离别之苦哭了,我们花了大部分时间来劝说他们。最后,还是王艺连哭带笑的给大家唱了几首歌,气氛才有好转,我和他们副班一直陪他们到十一点,依依不舍的回宿舍。他们到宿舍后,把东西放下,又络绎不绝的跑来我们宿舍,一直聊到十二点过。……完了他们走后,我才开始改他们交上来的《职业规划书》,一直到凌晨2点多。

社会实践第十天

20xx年7月24号 晴

早上军训会演,没什么可说的。会演完后,陪他们聊天,合影,写留言,一直到下午2:30,到教室给他们开班会,什么也没说,还是写留言,最后4:00学校安排一个送别仪式,仪式上,还是不堪离别之苦,又哭成了一片。特别是王艺,只要一见到我就哭。

晚上在镇上吃饭的时候,同学们都到家了,一个个的都给我打来电话或发来短信,感动!

我的实践日记【篇5】

晴活动内容及心得体会:时光如此匆匆,一学期一晃而过,也许留下了太多的遗憾,但我对这个暑假还是很期待的,因为伴随而来的是我们社团的暑期社会实践。

杨柳依依不舍,流水脉脉含情,挥手告别,踏上征程。早上七点钟,我们在北大门集合,整理好行李,然后我们负责把我们筹集的本子和笔搬上车,那是我们专为农村的学生筹集的,然后我们开始了今天最重要的工作,誓师大会和出征仪式,在出征仪式上,我们全体队员都宣了誓,我明白,这是对我的要求,也是我的承诺我们全体队员合了影,学校是我们最好的背景。七点半,我们准时登车出发,脸上流露出的都是愉悦之情,经过四个小时的旅途,到达了我们向往已久的地方,当面对学校的这一幕,我的心被深深地触动,这里的确需要我们的帮助,需要我们奉献自己的微薄之力。晚上七点钟,我们召开了总结会,校领导分别提出了他们的建议和意见,

这对我们接下来开展工作是非常有利的。汇报,也使我进一步明确了目标。忙碌的一天,也很匆匆,很累,但我很期待明天的工作。因为,今天只是

一个起点,明天还会有艰巨的任务还等着我去完成。

晴活动内容及心得体会:

今天是我们开学的第一天,每一个人都很期待。早上5:20我准时起床,

然后在办公室点了一下名,队长安排了我们今天的任务,教学与接待学生相结合。而我也期待着能早一点见到我的学生。阳光依旧灿烂明媚,迎来了开学的第一天,我的任务很繁重。我负责接待

学生,在学校到处跑,可当我看到孩子们纯真的笑脸,听到学生们甜美的叫着谢谢,我知道一切劳累都是值得的。今天的教学任务相对较轻,上午安排学生占去了我大部分时间,而下午我

又在负责走访家长,与家长交流出现的问题及解决的方案。所幸的是,我很好的

完成了任务。。看到学生,我很兴奋,我的任务就要开始了,但开始后的情景会是怎样的

呢????我心里也没有底。

繁重的任务总算结束了,今天安排的部分教学任务也结束了。轮到我们的第一次交流总结。我也发表了自己的见解,表示了对以后的教学充满信心。

万里长征,这也许才是第一步,接下来,我会继续努力!

日期:20xx-7-12地点:北镇中学天气:晴活动内容及心得体会:我们的支教生活都感觉到很开心,而今天,才真正可以算是我们小学队教

学的开始。今天,也是我们继续接待学生的时候,接待了4个学生,我感觉到很高兴。对于我们来说,是我们的第一节课,面对这群小学生,我们很无奈,不知道怎样

过去对付他们,小学生太顽皮了,但是我们想,只要对他们晓之以理,动之以情,他们一定会有所改变的。今天我教会他们的是“一切皆有可能”这个道理。晚上,依旧是我们的“座谈会”,交流经验与感受以及明天的计划与安排。

会后,我和队友又自由的交谈了一会儿,开了一会儿玩笑,我们都很开心。对于明天,我们充满信心。

地点:北镇中学天气:晴活动内容及心得体会:

老天似乎也在考验着我的耐心和毅力,连续几天的大太阳和高温使我难以

忍受,更为严峻的是,身为教师的我身体状况每况愈下。这不得不引起我的重视。我们队长第一时间去医院为我们买了药并开展了消毒,使生活条件得到了一定的

改善。

今天,值得欣喜的是我们落实开设了兴趣班,有书法课,电子琴,绘画,简笔卡通,军体拳等等,我们利用各自的优势来使学生得到全面发展!而我和邓蕾开设的是书法班,是想教会他们好好写字,写好字。今天我教会他们的是要相信爱,要真诚的对待别人。同时我今天最大的感

受是支教和以前的试讲有很大的差别,以前总嫌8分钟不够,现在是觉得45分

钟太长,我想是自己没做好准备吧!孩子是天真活泼的,只要我们能真诚相待,能倾心相交,我相信我们一定

会改变孩子的习惯与生活,使他们能刻苦上进,取得学习进步。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。下一步,我相信仍是我的开始,我我

们会做得更好!!!

地点:北镇中学天气:阴活动内容及心得体会:

今天应该是很值得期待的一天吧,这并不是因为有什么大事儿发生,而是

困扰我们多天的天气终于要转凉了。但期待与现实之间总是有很大的差距。一直到晚上,都没有转凉的痕迹。而我还是渡过了这令人开心的一天。今天我给他们讲的是千古一帝秦始皇的故事,通过故事告诉他们要有一种

豪迈的勇气。而且今天学生们有了进步,这是对我成绩的肯定。一周的教学任务快要结束

了,我到底教会了孩子什么?这恐怕只有等以后和孩子自己们来回答。我相信,我的倾心付出一定会有所回报,一定会有效果。晚上,天气渐凉,遥望宁静的星空,每一颗星星都是纯真的笑脸,它在激励着我

继续前行。

地点:北镇中学天气:晴活动内容及心得体会:

大雨过后总是晴天,气温也渐渐回升,今天心情也格外舒畅。今天的教学任务比较轻,下午学生放假,所以只有一上午的教学内容,但

今天我的收获却不止于此,我们对学生家长进行了家访,这让我们发现了很多问题,给了我很多思考,也让我明白了很多。

第三节课上,当我们把孩子集中到操场上的时候,我们问他们:假如你父

母问你到底在这一星期学到了些什么,你们该怎么去回答?孩子们的回答令我们很吃惊,他们仅仅只是回答了科目,而没有回答具体的知识点,这就等于只看到现象,没看到本质。意思就是我们讲的知识可能孩子们并没有记住??。这反映

了什么?其实孩子缺少一种习惯,一种课后总结的习惯。其实,也许孩子们并不明白,我之所以教社会,是因为一个人只有懂得做

人的道理,才能运用这些道理去学习、去成事。是先做人,后成事。,放学了,这一周的任务结束了。在家访的过程中,我又完成了我们的调查

问卷,同时让我知道,这些孩子虽然都很小,却都很懂事儿,这些都是令我很欣慰的。送走学生,教室空荡荡的,我的心也空荡荡的,少了一份激情,多了一份空虚,我很期待并希望下星期的尽快到来。

地点:北镇中学天气:晴活动内容及心得体会:

今天,也许是我最累的一天,也许是我最有感触的一天。这一天,我们全体队员负责把中学生送回家,进行家访,并在家访的过程

中完成一些任务。我们一个人都走了很长的路,都很累,但我们都用激情和毅力克服了劳累,用热情将学生们送回了家,坚持到了最后一刻,这是我们全体队员的胜利。

我在在走访的过程中,发现了很多问题,在众多的学生中,大部分都是留

守儿童,这叫我情何以堪?也不得不引起我对农村教育的关注。我问了他们大部分家人他们对教育的看法,他们最关注的是教师的素质问题,为人师表,一个老师的言行直接影响着学生的行为。而我更发现有时候家长对教育问题还有独到的见解,比如说网吧问题和学校的周边环境问题,这些我以前都很少考虑。在走访中,我还发现有些家人对孩子的关注度不够以及缺少一些思想教育,但这些对孩子来说都是至关重要的。晚上,我们召开了家访交流会,通过各个队的倾心交谈,了解到这些孩子

学要我们的帮助与关注,农村教育也需要我们的关注。在会上,每个人都表达了自己的观点和在整个家访过程的感受,而这些,是在整个教学过程中无法表现和得到的。

“用爱与责任点燃希望”这是我们的口号与宗旨,我会继续发扬这个精神,为农村教育贡献我们的微薄力量。

期待已久的文艺汇演终于开始了,节目精彩纷呈,师生共舞,为全校师生

带来了欢笑,也留下了美好的回忆。在汇演中,我参加了三个节目----手语《我相信》,社歌《一起走到》和结束曲《明天会更好》。伴随着全校师生的合唱《明天会更好》,整个文艺汇演圆满结束。汇演结束后,学生们就要离别了,很是不舍,为此我对对学生进行寄语:

一切皆有可能,要相信自己。也许,在最后一刻,我才感觉到和他们融入在一起,心中无限感慨。我们

和学生合了影,一个一个的道别,此情此景,让我有莫名的伤感。空荡荡的校园只留下我们,可我们也即将踏上回校的行程。早上六点多钟,我就

收拾好行李,打扫好卫生,静待车的`到来。也许是离开太久了,我也很期待回学校。不一样的天气,不一样的情景,也有不一样的心情。七点钟,车准时到来,我把行李装上车,然后准备出发,挥手告别这个我呆

了半个月的地方,这个地方为我们留下了最美好的暑期记忆,让我能够亲身实践,感悟三尺讲台上的人生,感悟农村教育,这增长了我的才干,丰富了我的知识,扩大了人际交往,这些都是我在课堂上无法学到和感悟的。对于我来说,在整个支教活动中,所获得的感受是不同的,开始来的时候,

充满期待,但教学经验不足,上课很紧张;中间那一段时间,身体状况每况愈下,也有想放弃的念头,但最终还是坚持下来。最后一段时间,渐渐融入学生,对学生难以割舍的情怀,只可惜很快就要离开,也只能空叹时光无情。回到学校,一切都是那么熟悉,校园依然是熙熙攘攘,丝毫没有放假的痕

迹,唯有那空荡荡的寝室才透露出来。支教生涯结束了,我们也该散了,去完成。

我的实践日记【篇6】

01.13 星期三 阴晴不定

今天是实习的第一天,昨晚兴奋得睡不着觉……

来到医院第一天我们六名同学留下帮了老师整理了一天的档案,大家说说笑笑,虽然手都抄酸了,眼睛也疲倦了,但还是挺开心的。中午,我们品尝了食堂的饭菜,呵呵,比学校食堂的稍好一些,之后熟悉了下环境,这里风景不错!加油吧!实习的第一站--妇产科!

01.14 星期四 晴

今天是实习的第二天,准确的说是实习的第一天。到了妇产科,一开始挺紧张的,因为今天的病人很多,产科的床位都满了。一开始老师让我熟悉了下环境,让我到每个病房转转。今天的主要任务就是跟着带我的老师学习了下整理入院与出院病人的一些相关病历,护理记录拉,如何执行长期遗嘱,还有学会写药瓶签等等,其余的时间给刚入院的病人量了血压、体温,帮助一些病人换药,拔针,最后,我们中医学院的一位师姐教我如何摆药,如何帖签,和一些药的禁忌以及注意事项。总之,今天学到了很多,挺开心的。

在妇产科让我最开心的是不用上夜班,还有双休,因为带我的老师她不上夜班,呵呵!!

01.15 星期五 阴

今天早上8:30就跟着老师去接班了,第一件事,跟老师检查了毒麻药数量、ICU监护的抢救药品是否备齐。之后我利用了空闲的时间在配药间学习了一些药物的药理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普钠(用于高血压急症和急性心衰)、盐酸肾上腺素(抢救过敏休克等)、头孢二代(抗感染药)缩宫素(催产和引产、控制出血 1ML:10单位)西地兰(治疗妊娠高血压),今天学会了这几种,还有很多药需要再去学习。

今天还学习了这样做一份完整的体温单,以前在学校学过,不过已经忘得差不多了,今天老师认真的给我讲了一遍,终于搞懂了。

下午量了几个刚手术后的病人血压,脉搏。特级护理1小时量一次BP.T.P;一级护理每两小时监测一次、二级护理每4小时监测一次,刚手术后的病人为特级护理。

采血:血液分析(紫);肝肾功能、传染病、电解质紊乱(深绿);血凝试验(浅蓝);血沉化验(黑,速配血);生化浆、HCG(红);血流变、生化类(浅绿);血沉、配血(深蓝色)。

老师教我如何书写护理记录、如何执行遗嘱,交接班应注意些什么。如何为病人上心电监测仪。老师将她平时积累的笔记借我抄了抄,都是些特有用的笔记,太感谢了,亲爱的老师,呵呵。

最后,我跟着另外的老师学习了一些简单的输液技巧,以便以后学习实际操作。就这样,我结束了一天的学习,明后天可以休息了。哇

01.18 阴 星期一

结束了短暂的双休后继续学习。今天中午,老师带着我去产房看生小孩,一开始还没勇气进去,进去之后觉得也没有想像中的恐怖,这个产妇侧切生下一个可爱的女婴。后来跑到婴儿沐浴间看老师给小婴儿洗澡,完后看老师为这个小毛毛(金阳医院对小婴儿的称呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗,如果是剖宫产剖下出的小孩,还需要注射维生素K1和青霉素(不需要做皮试)。

下午还学习了静脉抽血,但还没亲自动手,今天还学写了护理记录,为病人发药,还有一些药物的名称和用途。

01.19 晴 星期二

早上老师交我入院病人的处理,我独自处理了一个病人,但还有些不太清除,再加努力。

止血药有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲环酸;平衡液也叫乳酸钠林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘灵(一般用两片4.8mg)

今天学习了静脉输液,病人听说我是实习生,开始不给我输,但我还是坚持给她输了,呵呵!!输了两个病人,都打进去了,但还是有小小的瑕疵,下次补进。

01.20 晴 星期三

今天学习了一些细节的东西,今天在没有老师的引导下收了三个病人,学到了很多,但对于转床的病人还是有些蒙,转床后改怎么处理,病历牌上的遗嘱和护理记录单需要标记,还有按铃上的卡也要标记,床牌也要转,最重要的是药水的床号也要改,很多细节,每一项都很重要。

在快要交班时来了个妊高征的病人,血压148/84mmHg,今天也是来这里第一次接触真正妊高征的病人,前段时间都是轻微妊高征。看见了老师是怎样为病人上心电监护仪,这样打留置针,怎样运用滴速调节器,还有怎样静推MgSO4,以及静推硫酸镁应注意些什么(监测膝反射、血压、呼吸、尿量),静推的速度遵遗嘱,静滴30滴每分,看依情况而定(记得教科书上说一般40滴每分),听胎心,正常胎心120—160每分,但还不会打胎监,希望下次能学习到。

我的实践日记【篇7】

社会实践日记第一天 xx年7月15日 晴

凌晨五点半,在学长的电话中醒来,急匆匆拿上行李,向目的地---定西出发,到定西团结中学已经中午十二点半,把行李卸了。感觉已经累得不行了,加上热、脚关节痛,才刚开始就……

半天忙碌后,终于和学生接上了头,他们的模样,让我回忆起了我的中学生活,但很是遗憾,脑中一片空白,什么也回忆不起,希望能在以后这十天的接触中,他们的某个动作、某句话或某个瞬间,能让我回忆起我的中学生活。

学院及团结中学的老师们对本次活动非常重视,从学生们身上也能看出家长对这次活动的支持和学生们对这次交流学习的向往。

感动瞬间:

1、刚到不久,有学生来向我们的女同学问好,看到她们单薄的行囊,学生们为她们抱来了被子,但我们不能收。(衷心的感谢她们)

2、进教室的瞬间。刚到教室门口,就看到同学们规规矩矩的在教室里坐着:双手放在桌上、挺胸、面带微笑。走进教室,想起了雷鸣般的掌声。

3、餐厅吃饭:大家坐在一起聊天,没想到有学生为我们端来了面,愧疚,更多的是感动。

4、他们的自我介绍:给他们机会,他们自己抓住了,上讲台不见紧张,比我们当初两腿发软强多了,真的是长江后浪推前浪啊!真的为他们高兴。

社会实践第二天 xx年7月16日晚 晴转小雨

五点半起床,五点五十到初二二班教室,准备一个人好好的看看书,几分钟后,我班学生成群结队的都来了,我看看表,六点十几!我见到他们,我惊讶,因为学校给的起床时间为6:30;他们看到我,更惊讶,在他们眼中,我是老师,没必要起那么早!

军训课上,我要求站两分钟的军姿,可一分钟不到,就有三位学生出现不适,甚至有一位学生海出现了呕吐,把我吓坏了,赶紧让他们休息。在第一节课上间,我跑到教室去看,军训呕吐的学生不在教室,从他同学口中得知,回家了(家就在学校),我怀着忐忑的心情赶到他家里,还好,一切都好,一颗悬着的心也就放了下来。

感动瞬间:

1、学习努力,早上六点十几分大部分已到教室,很高兴也很荣幸当上这个班的班主任(提别是看到他们吃惊的表情)。

2、 我的计算机课下后,我宣布下课休息,让他们休息,可不见一个人走出教室或者站起来,还是上课时的坐姿,我奇怪的问他们为什么不出去,他们回答:老师没走,我们不能走。感动,我们中学或者高中可不是这样的啊!几乎是学生都跑出教室了老师才有机会出教室。下午在初一一班的计算机课上,我注意观察了一下,也是一样,等我出了教室,才听到桌椅的声音。

3、 下午一点半的时候我到班上去查看的时候,超过2/3的学生在教室里安安静静的上自习,我翻他们的作业看,每一页都写的非常认真,干净、整洁。后来从学校老师那里知道,年纪其几名的同学在我的班上,嘎嘎!

4、 下午两点左右,我在楼下散步,不经意间看到班上学生在拖走廊,又一次感动,这我可没安排啊,我只是让他们下午放学后扫扫就行。又一次感动。

5、 校园内,碰见学生们,都热情的向我打招呼:“王老师好!”又一次感动!

6、 晚上查宿舍,他们都礼貌的站起来。感动。

社会实践第三天 xx年7月17号

1、 早上五点五十到教室,朱玉苗已经到了。

2、 军训时段,同学们“士气”高涨,很认真,特别的,叫他们唱歌,两遍就会。

3、 要求出版报,我只把任务布置给班长,班长完成的很漂亮,有问题都自己解决,其他班的同学还跑到我这地方问这问哪。

4、 一下午的课下来,差点崩溃。晚餐时间,班上同学跑到宿舍来向我咨询问题,寻求解压的方法。

社会实践第十天 xx年7月24号 晴

早上军训会演,没什么可说的。会演完后,陪他们聊天,合影,写留言,一直到下午2:30,到教室给他们开班会,什么也没说,还是写留言,最后4:00学校安排一个送别仪式,仪式上,还是不堪离别之苦,又哭成了一片。特别是王艺,只要一见到我就哭。

晚上在镇上吃饭的时候,同学们都到家了,一个个的都给我打来电话或发来短信,感动!

我的实践日记【篇8】

我自身的不足:有时上课过于严肃,以至于有时候想活跃一下班上气氛都感觉有点别扭!上课的连接跨度有时有点大,另外一个原因这里的条件受限,因地制宜啊!我原先打算的是来这里开体育课与数学课!但由于是冬天,加上贵州的天气,基本上每一天都是小雨,这里的可用的操场→一个简陋的的篮球场!所以我的备课基本上行不通,对于一年级我开始交他们《三字经》,但他们声音太大,很让我震撼。的连接跨度有时有点大,另外一个原因这里的条件受限,因地制宜啊!实践内容:我们支教的小学是以麦小学,我原先打算的是来这里开体育课与数学课!但由于是冬天,加上贵州的天气,基本上每一天都是小雨,这里可用的操场一个简陋的的篮球场实践总结。

结论:

通过前后十五天的社会实践活动,我想实践队的每一位队员都会学到很多东西。

首先大家体会到了深厚的友情。从来自各个班级、各个学院,到相识、熟悉、互相配合、一起工作,这个过程让大家享受到了合作的愉快,体会到友谊的可贵,同样让大家更进一步认识到。

我的实践日记【篇9】

今天,我参观了马寅初的故居(原来居住的地方)。

里面有马寅初的藏书、桌椅、证书、研究出来的成果介绍,还有周恩来的照片和一些关于毛主席的照片等。

我真没想到,里面还有马寅初先生的青铜大雕像,旁边是用红色丝带围着呢!

他住在一个西洋别墅里,名字叫竹楼。而里面空荡荡的,除了一些桌椅和他获得的奖状和一些照片之外,其他什么也没有。

人们为了纪念他,所以把他住的房子变成了纪念馆。

我的实践日记【篇10】

尊老爱幼是中华民族的传统美德,作为中华儿女,我们应该出一份力,让敬老院的老人感受社会的温暖。因此我们去了西湖区社会福利中心去看望孤寡老人。逝者如斯夫,暑假已悄然而至,我们也开始着手准备暑期社会实践活动。平时,整天呆在校园里,做惯了笼中的金丝鸟,这次终于有机会去实践,大家都欢呼雀跃,纷纷出谋划策。有人提议去西湖,有人提议去敬老院,有人提议去支教,还有人建议去工厂参观。最终经过商议,我们组决定去西湖区社会福利中心看望老人。尊老爱幼是中华民族的传统美德,自古以来,许多相关故事一直广为传颂。

晋朝的王祥,早年丧母,继母朱氏并不慈爱,常在其父面前数说王祥的是非,因而失去父亲之疼爱。一年冬天,继母朱氏生病想吃鲤鱼,但因天寒河水冰冻,无法捕捉,王祥便赤身卧于冰上祷告,忽然间冰裂,从裂缝处跃出两尾鲤鱼,王祥喜极,持归供奉继母。他的举动,在村里传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰:继母人间有,王祥天下无;至今河水上,留得卧冰模。因此身为炎黄子孙的我们义无反顾地要将美德传递下去。而西湖区社会福利中心距离学校只有几十分钟的车程,来往十分方便。更何况对于我们学生来说,可动用的资金是有限的,因此金钱是我们的首要考虑因素。

“来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

老人,他们是社会的弱者,可曾经他们也是社会的创造者,祖国之栋梁!到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采,一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。其实,作为一名志愿者,我们理所当然要献出一份努力,给老人带去关爱、欢乐和温暖,树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚。在此,我们呼吁更多的志愿者行动起来,通过实际行动,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,让老人家们感受到我们广大志愿者的爱心。

敬老院实践报告

目前,我们身边老人的生活质量比较差,他们缺少关爱,缺少文化娱乐,我们利用团队的优势,组织大家去敬老院看望老人,并带一些生活必需品和水果,给他们表演节目,带去温暖。再精神和物资上尽我们的一份力。

为了体验生活,我们一行五人,:xxxx开始我们的实践生活。

十月二十八号,中午一点,我们五人连同其他志愿同学在学校北教学楼宣传栏处集合,出发前,我们集体合影了一张,让照片把此刻的岁月留下,飘扬的旗帜定格在温暖得太阳下,,激情的召唤。我们迎着东方走向了麻丘镇敬老院,当我们经过长长的瑶湖大桥时,顿时感到天朗气清,心胸开达,充满了豪迈之气,我们每个人都忍不住用全身的力气大喊,仿佛自己的人生将在此刻开始走向成功。有一种雄心想与天工比天高的冲动,毕竟我们闯过独木桥的艰辛在此得到回报,尤其是来自甘肃的段利鹏和来自青海的张永环,他们疯狂的喊出心中的压抑气息。毕竟谁都努力过,谁都不太容易,此一刻我们彼此心意互通,都想为自己的人生拼搏一番。

一路上秋风习习,正值收割稻子的时候,一路的稻香,一路的鸟鸣,一路的歌唱,一路的热情,在阳光中弥漫。丰收的喜悦让罗占征唱起了他们家乡的民歌虽然我们听不懂他在唱些什么,但是我和冯文都在努力为他鼓掌,难得释怀一次,何不尽兴痛快呢?

走着、走着、一步、两步、三步……身边的208公交车不时得鸣笛,众多的轿车和长途公车仿佛都在为我们欢歌,终于在马路的一侧,在一座低矮的古朴的青灰色的房屋龟缩于此,在破烂的围墙内外,喧嚣与寂寞对比如此鲜明,让我不禁感叹,再怎样繁华的地方,依然还有角落里沉睡着孤寂与无奈。

接下来就是我们准备已久得文艺节目了,首先我们合唱了一首《歌舞青春》。个个唱得神采飞扬,反正再怎么难受得也不是自己,然后我们再一曲《夕阳红》奉献给各位老人,祝他们老友所乐。节目之后,我就拿着相机到二楼帮他们摄影了当做留念。段利鹏和罗占征来了一个正步走,特别认真但是很搞笑,冯文和张永环来了一手军体拳,引着爷爷奶奶们哈笑不止。

节目完后,我们便于爷爷奶奶们促膝长谈,与他们共舞,其中有一个奶奶在舞台上一曲未了又来一首,始终不肯下来,弄一个台下一个想唱红歌得爷爷急了,老是张嘴又闭口。唉!人老心不老,或许在孩子们当中,他们的嘴角才会上浮。

爆竹声中,我们身后起了尾尘,每一个心中都有了一份沉重,在我走的时候,瞥见了墙壁上还有其他学校的团体的赠品。再回首,老人们都手拿我们赠送的礼品目送我们,眼中有一种光亮。

走了,他们的一生将要走完了,他们有太多的辛酸和泪水,我们的欢声笑语只能带来片刻的忘记忧伤。我们该做些什么?每个人都在深思。

社会需要关注孩子一般关注他们。珍惜岁月,关爱老人。

今年是中国共产党成立90周年,学校今年暑期开展了以“永远跟党走”为主题的大学生社会社践活动。于是,我和我们社区放假在家的大学同学走进我们社区,开展了“关爱‘空巢’老人,送温暖给他(她)们”的活动。了解和关心老人们的生活,帮助他们解决生活中的困难,让他们感受党的温暖和社区的关爱。

尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德.然而,在今天这个物质愈加丰富的时代里,中年一代的人们却工作日益繁忙,无暇顾及到身边的父母.所以,现在的社会有了很多内心孤独无依的老人.我们作为新时代的大学生就非常有义务来担起这个社会责任,继续发扬这个延绵千年的传统美德.

7月19日,早晨8点,我们便踏上了这次实践的路途。一路上,同学们一遍又一遍的练习着自己为老人们准备的小节目,一个多小时的忙碌之后,我们便来到了这所名为“夕阳红”的敬老院。一进去,我们被眼前的环境所震惊了,可以说,这里就像是一个“世外桃源”,蓝天白云,依山傍水。在破烂的围墙内外,喧嚣与寂寞对比如此鲜明,让我不禁感叹,再怎样繁华的地方,依然还有角落里沉睡着孤寂与无奈。

我的实践日记【篇11】

第五天的工作在清晨清新的空气中展开,随着时间的推移,我开始深入的了解餐厅里的工作内容,在一些地方我发现了需要改进的地方,比如菜单的设立就有一些不合理,现在是冬季但是还有一些菜品是夏季的特色菜。有很大一部分的顾客是常客,在没有我们推荐的情况下 他们会根据之前的经验选择夏季的菜品,但是菜单上精美的佳肴已经被取消了,听到我们说菜品已经取消时我们餐厅的名誉已经在他们的心里打了折扣。我还会在顾客就餐之后记录下他们对菜品的意见,他们的口味,他们对菜品的要求都可以记录下来,这就像市场调查啊一样,要用到我专业的知识改进菜品。希望我的反馈可以对餐厅的发展有帮助。

我的实践日记【篇12】

17日感想

今天是开学的第一天,本以为会来很多学生,但是直到11点才陆陆续续来了一部分同学,这样的局面叫我们不得不临时打乱原先的计划,我们觉得兵分三路,到学生家中进行走访。

我们到的每户家庭几乎都是同样的情况:父母外出打工,家中留有爷爷奶奶照管小孩子,通常是两个老人照顾一大群孩子,被照顾的状况可想而知。令我感触最深的一幅画面就是:一个小女孩在一个水池旁洗衣服,而她身上穿着的衣服破破烂烂,看上去年代十分久远。我们问她几岁,她回答说只要7岁,上小学一年级。平时都是她自己洗澡洗衣服,爷爷奶奶负责做饭。很显然一个7岁的小孩子根本不能做什么事情,能够稍微管一下自己就很不错了。不过我们留意到她把自己的啊扎得很漂亮,还有各式各样的花式。这说明她还是很不错的。对于一个从小长在温室里面的我们,看到她的那一刹那,心里真的感到心酸,七岁,是一个十分懵懂的年纪,而她穿得衣服破烂不堪,个子那么瘦小,还要做那么多的家务事。想想我们7岁的时候,整天浑浑噩噩,不知所措,家务在我们心目中还没有任何成形的概念,绝对从来没有萌生过自己洗衣服、洗澡的念头。和他们的生活存在着天壤之别,我们在天堂,而他们几乎是在生活的最底层。

在我们走访的家庭中我们还了解到,家长其实很寄希望于他们的孩子,希望他们的孩子能尽可能多读书,多学本领,不希望孩子像他们一样没有文化,出去打工也只能做苦力,根本就挣不到几个钱。只不过他们的经济能力与他们的理想还存在一定的差距,他们还没有足够的能力去支持他们孩子去完成学业,理想很美好,现实却是十分残酷的。我们真切地希望有爱心的人们能尽可能去帮助他们,让野百合也能有美好的春天,让这些孩子们的未来不是梦。

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