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励志的句子

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教师实习总结(篇1)

光阴似箭,日月如梭.转眼间,顶岗实习的生活已经度过了一半,在这里,我有过拼搏、有过奋斗、有过欢笑、也有过失落......当然,对我来说,这些都是我最大的收获.实习,就像我成长过程中必不可少的经历,通过在教学、管理、政教工作等方面的学习,我更加坚定了自己将来从事教师工作的信念.下面简单地谈谈我在各方面的收获与今后努力地方向吧.

一、教学方面

作为一名新任的顶岗教师,我的内心也有着和其他岗友一样的强烈的成功欲,期望着自己能够启发、感动另一些生命,也期望这些生命能够从此与众不同.但是,也正是因为我是一名新任教师,所以我并没有自己的教学经验,这时,对我来说,指导老师给我的指导就是无比宝贵的财富.在老师的指导下,我也在一点点地进步,一点点地成长.

实习的第一个月,我在教学方面的主要任务是听课以及辅导学生作业.为了使自己学到更多的教学实践技能,我每天都会去听不同任课教师的课程,并在每一堂课中做足笔记,慢慢地,日积月累,学到的知识与技能也越来越多.这些储存下来的知识,是为了让我更好的教学.

实习的第二个月,学校分配给我初三的一个教学班,让我单独带班教学--化学.怀着激动又忐忑的心情,我认真地上完了我的每一节课.通过实践教学,我也有了自己的一些教学经验:班内总会有各种各样的学生,他们的性格也因人而异,所以,我们一定要做到因材施教,这样才能做到“教育为了每一位学生的发展”.教师一定要将课本内容与现实生活相联系,因为化学也是一门生活学科,与生活密切相关,学生们一定希望我们多举一些生活方面的例子来吸引他们,所以,我们应尽量通过生活方面的知识来吸引他们的学习兴趣.

二、管理方面

实习期间,除了是一名顶岗教师外,我还是一名实习班主任.我认为,作为一名班主任,首先要做到坚持以下几条原则:

坚持以身作则、说到做到.

坚持让学生认为他们每天都有所不同.坚持拒绝放弃任何人.

坚持良好的态度,因为态度决定一切.

坚持帮助学生,让他们有信心完成任务.

在遵循以上原则的基础上,我进行着我的班主任工作.每天早晨七点左右,我便到班检查班级的卫生、作业情况.对于值日较差的同学,罚他们重新值日;对于抄作业的同学,给予扣分处置,并进行批评教训.每堂课的课间,我都会到班“巡视”,看看学生有没有什么异常情况,有没有打闹等等.放学后,我会到班盯班,确保教室的安静,以免爱打闹的同学打扰其他学习的同学.

另外,我还有一名指导班主任,她会经常告诉我:哪些事情应该怎么管理学生,怎么管理学生才会听话等等.通过指导班主任的指点,我也学习了很多管理方面的技巧.

三、政教处工作

实习期间,我也是政教处的一名员工,跟随办公室主任工作.我的主要工作有:

1、每天早晨起床后,将学校大屏幕打开,并公示前一天学校联动检查的结果.

2、每天跟随学校领导进行联动评价的检查.

2、每天及时地向各个年级组长汇报当天联动评价的检查结果.

打印各种所需文件.

周四要按时完成课外活动的检查工作.

5、每天晚自习进行晚自习检查工作,并进行记录.

6、每月制作联动评价奖金表,并找领导签字.

7、每月制作课外活动工资表,并找领导签字.

8、经常性地负责学校大屏幕的维修工作.

9、管理学校化学实验室,及时打扫.

每周的班主任会议,我负责记录会议主要内容.

每晚定时关闭学校大屏幕.

通过两个月的工作,我基本了解的政教处的工作内容以及主要流程,如果将来在政教处工作,实习学到的这些内容,将对我的工作有很大的帮助.另外,由于经常与学校校长、主任、年级主任以及各个教师接触,我学到了许多为人处世的道理,也学会了许多与人沟通的技巧.

教师实习总结(篇2)

学校教师实习日志总结


这学期,我有幸在一所小学进行了为期三个月的教师实习。这段时间里,我深刻地领悟到了作为一名教师的责任和使命。通过这次实习,我不仅学到了很多教学技巧和知识,还更加明确了自己的职业选择。在这篇日志总结中,我将详细地记录下这段实习经历的点点滴滴。


我要感谢学校给我提供了这次宝贵的实习机会。在实习开始之前,我和导师进行了深入的沟通,并制定了实习计划。我将在不同年级的班级中进行观察和授课,并且还有机会组织一些课外活动和班级管理工作。这样的安排非常有利于我全面地了解和体验教师的工作内容和责任。


第一次观察课给我留下了深刻的印象,我在课堂上看到了导师熟练和自如的教学技巧。她注重生动的课堂互动和学生的积极参与,并能灵活运用不同的教学方法满足学生的需求。这给我留下了很大的启发,让我意识到作为一名教师,我们不能只是机械地传授知识,更要关注学生的个体差异和需求。


随着实习的深入,我逐渐有机会去独立备课和授课。这对我来说是一次很好的锻炼机会。我花了大量的时间和心思准备每一节课,以确保内容生动有趣,并且能够激发学生的学习兴趣和主动性。在授课的过程中,我遇到了各种挑战,但我学会了保持冷静和灵活应对。我不仅要注意学生的学习效果,还要观察他们的情绪和兴趣变化,及时调整教学策略。


除了课堂教学,我还参与了一些课外活动。例如,我帮助组织了一个班级郊游活动,这让我更好地了解了学生和他们之间的关系。通过这次活动,我看到了他们的团结合作和团队精神,以及他们对老师的信任和尊重。这让我深感作为一名教师,不仅要在课堂上教书育人,还要与学生建立密切的关系,用心倾听他们的声音,并为他们提供必要的帮助和引导。


在这三个月的实习期间,我还参观了其他教师的课堂,向他们学习了很多。我还参加了一些专业培训和研讨会,拓宽了自己的视野并更新了教学理念。这些经验让我在日后教学中更加有信心,并且能够不断地完善自己的教学方法和策略。


小编认为,这次学校教师实习给了我很多宝贵的教育经验和启示。通过亲身参与和实践,我更加明确了自己作为一名教师的责任和使命。我希望能够继续努力,不断提升自己的教育水平和素质,成为学生们信任和尊重的好老师。我相信,只要我用心去教,就能够对每个学生产生积极的影响,并为他们的成长和发展贡献自己的力量。

教师实习总结(篇3)

结束教师实习总结


在结束了为期三个月的教师实习后,我深感受益匪浅。这段时间不仅让我更加熟悉教育工作,也使我对自己的职业选择更加坚定。以下是我对这次实习的详细总结。


这次实习让我有机会在真实的教学环境中实践所学的理论知识。我所在的学校是一所小学,负责教授一年级的学生。我亲眼目睹了学生们的学习状态,感受到他们的兴趣和动力。通过教师实习,我深刻体会到了教师在学生学习中的重要作用,也进一步加深了对教师职业的理解。每天的教学活动都让我感到充实和满足,看到学生们的进步和成长,我感到无比自豪。


在实习期间,我还有机会观摩了其他老师的课堂教学。这是我进一步提高自己教学技能的宝贵机会。通过观摩,我学到了许多新的教学方法和策略。我发现,每个老师都有自己独特的教学风格和特点。我从他们身上学到了如何让学生更好地理解知识,如何调动学生的学习兴趣,以及如何通过多样的教学手段提高学生的综合素养。这些经验对我今后的教学生涯将起到重要的指导作用。


另外,实习期间我还积极参与了学校的教研活动。在教研组的帮助下,我深入研究了一些教学议题,如学生的阅读能力提高、课堂管理技巧等等。通过与其他老师的交流,我不仅对这些问题有了更深入的认识,也找到了解决问题的方法和策略。教研活动不仅让我对教学产生了新的思考,也使我更认识到教师的学习需要是持续的。


除了教学工作,我也在实习期间担任了班主任的工作。这是我第一次担任这样的职责,我面临着许多新的挑战。通过班级管理,我学到了如何关心和照顾学生,如何与学生建立有效的沟通和互动。我努力创建了一个和谐而积极的班级氛围,让每个学生都能在这种环境中充分发展自己的潜力。虽然有困难,但我从中获得了很多宝贵的经验。


小编认为,这次教师实习对我来说是一次宝贵的经历。通过实践,我更加坚定了成为一名教师的决心。我学到了许多新的知识和技能,也明白了作为教师需要付出的努力和责任。实习期间的点点滴滴成就了我对教育事业的热爱和执着。我相信,在未来的日子里,我会继续不断努力,成为一名优秀的教师,为学生们的成长和发展贡献自己的力量。

教师实习总结(篇4)

实习教师师德是每位教育工作者必须高度重视和恪守的基本原则和道德规范。作为一名实习教师,我深刻认识到师德的重要性,并通过自己的实践和经历得出一些总结。


实习教师应当具备良好的职业道德素养。在与学生的相处中,我始终保持敬畏之心,尊重每一个学生的个性和发展需求。我经常与学生进行有效沟通,关心他们的学习和生活情况。同时,我积极营造和谐的教学氛围,注重培养学生正确的价值观和人生观。在处理与学生之间的矛盾和冲突时,我本着公平、公正、公开的原则,坚持以学生的身心健康和成长为出发点,及时化解问题,保持师生关系的稳定。


实习教师要具备敬业精神和专业素养。教学是一项艰巨的任务,需要付出很多心血和耐心。我深知只有不断学习、不断提高自身的专业能力,才能更好地履行教育工作者的责任。因此,我时刻关注学科前沿动态,积极参加教育培训和学术交流,不断更新自己的教学理念和教育方法。在课堂上,我注重培养学生的学习兴趣和创造力,通过灵活多样的教学手段,激发学生的学习动力和发展潜能。


实习教师要严守职业操守和保护学生权益。作为教育工作者,我们肩负着重要的社会责任,应当时刻保护学生的合法权益和人身安全。在班级管理中,我始终坚持以学生为中心的原则,倾听学生的声音和意见,并及时解决他们的困惑和困难。同时,我坚决反对任何形式的暴力和欺凌行为,保障学生在安全、和谐的环境中成长。在个别学生存在困难或违规行为时,我始终以教育为主导,通过引导和疏导帮助他们改正错误,成为更好的人。


实习教师应当注重自身的修养和情感教育。作为孩子们的榜样和引导者,我们应该具备高尚的道德情操和正确的价值观念。在生活中,我注重自身的修养,要求自己做到谦虚、宽容、正直、奉献。我尽力营造乐于助人、团结友爱的氛围,与同事们保持良好的工作关系和合作精神。同时,我关注学生的情感需求,注重培养学生的情商,并在教学过程中注重情感沟通与表达的重要性。


小编认为,实习教师师德总结主要包括职业道德素养、敬业精神和专业素养、职业操守和保护学生权益以及自身修养和情感教育等方面。通过不断提高自身的教育素质和专业能力,我们将更好地履行自己的职责,为学生的成长和发展贡献自己的力量。实习教师师德是我们事业发展的基石和核心,只有恪守师德,我们才能为教育事业的繁荣做出积极而有意义的贡献。希望每一位实习教师都能认真思考和践行,成为学生心目中的好老师。

教师实习总结(篇5)

这个学期,我继续担任七年级1班和八年级2班的英语教学工作。

在思想政治方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;以身作则,为人师表;处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行。能够严格执行学校的作息时间,不迟到,不早退,按时上下班,作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。

我现在教的那两个班级是七年级解决问题的能力,以此来调动学生的学习积极性、提高学生的学习成绩,但在这一次全校组织的期中考试中,学生成绩还是不错,但也不是很好。我及时分析了原因,这次考试主要是学生在分析问题、解决问题的能力方面实在是有欠缺而造成的,对于这一次的考试我对学生没有责备,我告诉学生们,我不在乎这一次考得怎么样,但我很在乎学生们在下一阶段怎么学习,我还是适时地改进自己的教学方法和教学手段,一如既往地钻研教材,精心备好每一节课,有针对性地、适量地设置每一节课的练习题,在不增加学生的负担的情况下,让学生在课堂里轻松愉悦地获取知识。近阶段来看,学生的成绩还是可以的。由于身体原因,我最后一个月教学不能继续上课。但是我每天让课代表汇报情况,在考前的这几天时间里,我课代表根据我做的复习内容带领同学们查漏补缺地进行重点复习,然后让学生学会分析问题、解决问题的方法和一些解题的技巧,期末考试只要命题符合大纲要求,我想学生成绩也不会差的。

至于八(班是如此,别的班级情况也差不多,看到当前农村教育的这种局势,我们作为老师真是有点心有余而力不足,要改变这种不爱学习的局面真的很难,无论当前的大体局势怎样,我还是认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美地结合,认真备好每一个教案,上好每一节课,尽最大努力向40分钟要教学质量,尽可能减轻学生的课业负担,想方设法建立融洽的师生关系,激发学生的学习兴趣,尽量多与家长取得联系,得到家长的配合与支持,教好书育好人。

在干好自己的工作的同时,我还是与时俱进,在教育教学工作中,不断提高自己的理论业务水平和学历,积极参加各级各类培训、在去年到今年的时间里,我先后参加了远程培训、我还须在今后的工作中不断去改进教学方法和手段,才能顺应时代的发展。

由于本人在英语教学方面经验不足,自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习,扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自己的语音语调。在今后教学中,我所努力提高的方向。

1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;

2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。

集中注意力。

4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。

总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动,游戏来辅助课堂教学,激活课堂。积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。

教师实习总结(篇6)

实习教师月终总结


作为一位实习教师,我觉得这过去的一个月对我来说是一次宝贵的经历与成长。在这段时间里,我经历了困惑、挑战、疲惫,但更多的是收获与成就感。


刚开始实习的时候,我对自身的能力缺乏自信,总是担心自己无法胜任这份工作。但随着时间的推移,我逐渐放下了这种自卑情绪,开始专注于教学工作。我认识到,一个好的老师不仅需要扎实的学科基础,更需要有令学生愿意学习的魅力。因此,我努力提升自己的知识水平,深入研究每一课的教材,注重与学生的沟通与交流,不断改进自己的教学方法和手段。


在教学过程中,我遇到了很多困难和挑战。学生的学习兴趣参差不齐,有的充满活力和好奇心,而有的则缺乏动力和意愿学习。针对这一问题,我努力创设多种教学方式,以激发每个学生的学习潜能。我引入了激励机制,包括奖励优秀表现和提供个性化辅导等,鼓励学生积极参与课堂活动。我搭建了良好的师生关系,关注每个学生的个性和需求,了解他们的学习困难,并及时提供帮助和支持。通过这些努力,我看到了学生的进步和改变,这也是我最大的成就感。


除了交流与教学,我也积极参与了学校的活动和社团工作。我参加了学校的家长会议,与家长们分享学生的学习情况,并听取他们的建议和意见,以便更好地帮助学生成长。我还加入了学生社团,与学生一起参与各类课外活动,培养他们的兴趣爱好,丰富他们的校园生活。通过这些活动,我不仅提升了自己的综合素质和能力,也获得了更多与学生和家长交流的机会。


在这个月终总结中,我认识到作为一名实习教师,要不断学习与成长。教学不仅是传授知识和技能,更是关注学生的综合素质和全面成长。教师要注重与学生和家长的沟通与交流,了解他们的需求和困难,以便更好地帮助他们。同时,教师要积极参与学校的活动,提升自己的综合素质与能力。只有这样,才能成为一位优秀的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。


通过这一个月的实习,我不仅学到了很多知识和技能,也发现了自己的不足和改进的空间。我清楚地意识到,成为一名合格的教师是需要时间和努力的。我相信,在接下来的实习中,我会更加努力地改进自己的不足,提高自己的教学水平,成为一名满足学生需求、善于引导学生和关心学生发展的教师。我期待着继续在教育事业中发光发热,为孩子们的未来贡献自己的力量。

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