【#范文大全# #读书人生演讲稿十四篇#】如何撰写一份实用的主题演讲稿呢？要想成功，就要比其他人付出更多的努力和汗水。当我们接到有关演讲的工作任务时，我们需要确保演讲稿的准确性，以增强演讲的说服力。本文将从不同的角度观察和探讨“读书人生演讲稿”。想要了解更多信息，请持续浏览我们的网站！
读书人生演讲稿 篇1
尊敬的领导，老师们：
大家好!今天我演讲的题目是“让读书点亮我的人生!”
读书不能改变人生的长度“但可以改变人生的宽度，读书不能改变人生的起点。但可以改变人生的终点，我相信读书对一个人的影响是终生的。在知识的时代里”教师更应该多读书。
读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔，有蜿蜒延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠，有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布，有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家;
后悔的是我以前没读过太多的书，不过现在我真正喜欢上了读书。
童年时代我看过一些小人书，那时我只是对那些五花八门的画面感兴趣而以，内容全不在意，那时不会读。
上初中，师范后，我除了读好学校开设的几门科目外，课余我就读一些金庸的武打小说，琼瑶的言情小说，这些不太管用，那时没读到好书。
凭我已有的知识应绰绰有余了吧!满怀激情地投入工作中。方知自己知识的贫乏。尽管上课前自己精心准备，教学环节可谓设计得天衣无缝，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，看到一些教师能在课堂上得心应手、出口成章、游刃有余，让人觉得听课是一种美的享受。我感到了自己的渺小与无知，于是工作之中慢慢有针对性地读了点与语文教学有关的书籍。读了这些教学书籍，我很快就有了更深厚的教育理论作支撑。
读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来，读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃;读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活，读工业革命如何将人类历史推向现代文明;读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭。
随着工作时间的增长，惰性慢慢地在心中滋生开来，大有看透生活随波逐流的趋势了。于是以后的三两年中，特别是结婚育子之后，生活的千头万绪加之自己对工作有点缺少热情的身心，读书与我几乎成了陌路。我仅凭着当初的一点积累“绘声绘色”地讲着自己一直从教的语文课，虽然自我感觉还深得学生喜爱，但现在想来，那是自己的个性和爱心赢得的学生的认可与尊重而已，真正给予学生的，或许只是照本宣科之类的语文知识罢了。如果在这里要我说真心话，那时真是对不起学生。
近几年的教育改革如火如荼，素质教育的大力提倡，使我在教学上有点举步维艰了。毕竟这是对教师提出了更高的要求，毕竟自己没有受过真正的高等教育，毕竟自己储存的语文知识和教育管理知识太过羞涩……而头脑当中没有这些“你只会被改革的潮流给冲跨。除了走出去听课学会了一些东西之外，还真又读了一些与教学管理有关的书。
读书之乐，乐在随意翻阅，便可陶冶性情，于各种书籍中寻觅享受。尽情享受诗歌里的那份潇洒，聆听散文里的那份飘逸，思索小说里的那份严谨，感悟漫画里的那份诙谐。在神话里学会丰富想象，在童话里学会永葆纯真，在戏剧里认识表演，在歌词里弹奏美妙生活的旋律。在书法里了解其人其事，在笔锋中联想愿望或苦衷;在食谱里学会营养之道，在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是必要的补充，任何一种技巧都会受益终生。所以，我读书，我快乐。
我真正的喜欢读书是在调到龙美希望小学之后，领导、老师们的博学广识让我感到了自己的渺小与无知，不甘落后的我感到了应当珍惜并利用好自己的生命，不能用贫乏的学识误人子弟。唯有通过读书充实自己，我除了读自己喜爱的文学书籍和与孩子们贴近的自然百科书籍外，更是如饥似渴地读有关教育教学专业方面的书。李镇西的《做最好的老师》、朱永新《新教育之梦》、窦桂梅的《教育随想》等等一系列有关教育等方面的书刊。我吸取到了先进的教育理念;我学到了教学名师的课堂教学艺术：我感受到了时代对我们教师的要求;从这些书中，我领悟到了作为一个教育工作者的责任与使命;我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通交流，读名家的书，我为对所读的书作彻底的思考，从而深化和丰富认识。读书后我还要坚持写作。再把读书与实际工作相联系，所有的教育改革最终都要回到课堂”
读书之乐，乐在调整身心，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态。心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……读书，让单薄的个体变得丰满，让简单的思维变得丰富，让喧嚣的世界返璞归真。
朱熹老师告诉我们：“布衣暖，菜根香，读书滋味长。”往后，我想我会越读越有劲的：为了将更多的知识传给学生，为了自己的工作更出色，也为了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友们，让读书点亮我们的人生，在工作之余多读书吧，给学生做个榜样，也给自己一个希望、一份一定会有的人生收获!
读书人生演讲稿 篇2
读书与人生
读书,让人对未来充满想象。读书与人生，自古至今多少人一生平凡而伟大的课题。一位伟人说：
“书籍将带来未来的万花筒。“古人教我们”要读万卷书，行万里路。“我们从书本中获得生命的智慧，并用它一次又一次地获得生命的收获。
星光隐退在浩瀚的天际里，此刻正是夜深人寂之时，白日的喧嚣嘈杂倏然退去，心灵静谧得如一泉清水。独自坐在办公桌前，捡起一本书，然后慢慢品尝这本书的魅力，这可能也是一种状态，一种享受！
如果生活是如画的，书就是五彩缤纷的颜色；
人生如海，书如奔流的江河；
如果生活像一座山，书就是山。
灯光如豆，一卷在握，可以和屈子同愤，跟李白同醉，与东坡同发少年狂！ "对酒当歌，人生几何"，人生的短暂从志多慷慨的曹操口中娓娓道出；"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"，人生的价值从范仲淹笔端流露；"出师未捷身先死，长使英雄泪满襟"，人生的无奈从杜甫对诸葛亮的叹息中表达；"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"，人生的伟绩从英勇无畏的文天祥的悲歌中流传！
读书不能改变生命的长度，但可以改变生命的宽度和厚度。通过阅读，你可以看到世界各地，思考过去，与智者交谈，与伟人交谈。
读书就是读生命，读祖先的生命，读作者的生命，读自己的生命。当孤独、寂寞时，我们读书；当失意、困惑时，我们读书；当成功、喜悦时，我们也读书。读到悲伤处，我们为之流泪；读到高兴处，我们为之兴奋。
好如酷夏之凉风，更似寒冬之暖阳，给人力量、使人乐观、催人奋进，贯穿了我们的人生，使我们的人生拥有了迷人的色彩和温馨的梦想。当我们读着那满页的文字，再透过那文字背后的栅栏时，我们会看到那人世的沧桑、历史的变迁，还有那祖辈的身影。这本书丰富了我们的生活，教会我们生活的真理；也正是这本书给了我们人生的起点，为我们漫长的人生历程扬帆起航。
"腹有诗书气自华"，古今中外，许多成功者，无不从读书来，又从读书中大进步。读书是人生最大的法宝。
书能使愚人变聪明，落后变先进，平凡变伟大。我们这些羽翼未丰的小学生，如能朝书本指引的光明之路而行之，势必笨鸟先飞早出林。也一定能在持久深入的读书人生中改善自我，改变人生。
这样才不会白来一趟世界，才会让父母亲养育我们有所期待，让亲人朋友有所期许。
一卷手，我们可以穿越时空，沐浴在圣贤的智慧中；我们可以环游世界，享受极致的风景。你希望你的人生更加精彩吗？那就读书吧。
美好的未来属于你我。篇二：读书演讲稿：
读书与人生
读书与人生
毕雪飞的学习和生活是一个永恒的话题。它让人对未来充满美好的想象。读书与人生，是自古至今多少人实践了的人生平凡而伟大的课题。
读书的生活是美好的。美好的生活需要阅读。这是一个正反两方面都是真的哲学推论。一位伟人这样说：
“书籍将带来未来的万花筒。“所以我们的祖先教我们的孩子阅读成千上万的书，旅行数千英里。“中外名人和成功人士都喜欢读书。他们从书本中获得人生智慧，并用这些智慧一次又一次地成就人生。
星光隐退在浩瀚的天际里，此刻已是夜深人寂之时，白日的喧嚣嘈杂倏然退去，心灵静谧得如一泉清水。如果此时，独自坐在书桌旁，拿起一本书，然后慢慢品味这本书的魅力，这或许也拾一种境界，一种享受！
伟大的导师列宁有句名言：“人生有三大任务：学习、学习和再学习。
“仔细想想。人生就像一段漫长的旅程。在每一次旅行中，我们都会有欢乐和艰辛；也会有所思、有所想。这种苦、乐、思、想的源泉，就是我们从书中得到的启示。
如果生活是如画的，书就是五彩缤纷的颜色；
人生如海，书如奔流的江河；
如果生活像一座山，书就是山。
灯光如豆，一卷在握，可以和屈子同愤，跟李白同醉，与东坡同发少年狂！ "对酒当歌，人生几何"，人生的短暂从志多慷慨的曹操口中娓娓道出；"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"，人生的价值从范仲淹笔端流露；"出师未捷身先死，长使英雄泪满襟"，人生的无奈从杜甫对鞠躬尽瘁的诸葛亮的叹息中表
达；"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"，人生的伟绩从英勇无畏的文天祥的悲歌中流传！
读书不能改变生命的长度，但可以改变生命的宽度和厚度。通过阅读，你可以看到世界各地，思考过去，与智者交谈，与伟人交谈。对一个生命有限的人来说是多么幸福啊。
读书就是读生命，读祖先的生命，读作者的生命，读自己的生命。读书更像赏花。每种花都有自己的美；每本书都有自己的精妙之处。当孤独、寂寞时，我们读书；当失意、困惑时，我们读书；当成功、喜悦时，我们也读书。
读到悲伤处，我们为之流泪；读到高兴处，我们为之兴奋。好如酷夏之凉风，更似寒冬之暖阳，给人力量、使人乐观、催人奋进，贯穿了我们的人生，使我们的人生拥有了迷人的色彩和温馨的梦想。当我们读着那满页的文字，再透过那文字背后的栅栏时，我们会看到那人世的沧桑、历史的变迁，还有那祖辈的身影。
这本书丰富了我们的生活，教会我们生活的真理；也正是这本书给了我们人生的起点，为我们漫长的人生历程扬帆起航。
阅读首先可以增加知识和能力，培养道德，打开通往美好生活的大门。俗话说，一生的阅读，一生的智慧，一生的阅读，一生的光明。"腹有诗书气自华"，读书能使人心胸开阔、气度高雅、形象清俊、品格升华。它能极大地提高人们的社会形象和生活价值。
世界上没有一种事比读书更让人得益。古今中外，许多成功者，无不从读书来，又从读书中大进步。书是生命的无限宝藏。 谁愿意发展，理解并坚持终生发展，谁就必须拥有宝贵的精神和物质财富。
人类历史的法展也证明了生命的真理，说明阅读是生命最大的法宝。
书能使愚人变聪明，落后变先进，平凡变伟大。我们这些普普通通的人，果然能读书，能朝书本指引的光明之路而行之，势必笨鸟先飞早出林。也一定能在
在长期深入的阅读生活中，我们可以提高自己，改变生活，取得成功。这样不会白来一趟人生世界，让父母亲养育我们有所期待，让亲人朋友有所期许。
你想美好吗？你就读书吧。不需要花很多钱，但需要很多时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。篇三：书与人生的演讲稿
书与人生的演讲稿
先说读什么书，读圣贤书，这是古训。现在我们有各种各样的职称，教授、讲师、助教等等，一级这个，一级那个，特级都有，有没有一级圣贤在中国呢？好像没有评过，恐怕不好评，可以评伟大，可以评正确，可以评资深。
但圣人这个词可能太神圣了。所以，至今查阅档案找不到一个敢评圣贤的人。一心一意读圣贤书，不要听窗外的事。哪本是圣贤书？
不知道。要读好书，什么是好书？我现在也不明白。
我认为读什么书确实是一个大问题。科学家说，地球从热气体当中被离心力摔出来，到现在40亿年了，有人说50亿年了，它就慢慢地转，慢慢的就冷却了，慢慢地就有了水了，慢慢就有了生命，到现在为止多少年了？40亿年了。
那么，人类从单细胞和藻类进化到现在的直立人已经有多少年了？大约是300万年，北京人是50万年，马坝人是30多万年，据说东非人有180-190万年，肯定地球还没有被挖遍，也许还有一个人类的化石，一个头骨，一个牙齿还没有被我们挖到，我们就乘以2，150×2就是300万年。地球还要存在多久？
地球据说还要存在40-50亿年，我们人类来到这个地球上，从地上演变出人来不到300万年，还有40亿、50亿年，我们还要过多久？如果有地球，就会有人类。人类将再活40-50亿年。300万，3000万，3亿，30亿，你连万分之一都没有过去，你就不允许信这个，不允许信那个了，那么人类还探索什么呢？
还想什么呢？
过去科举考试有乡考、宫考。现在我们有高考了。曾经有一道高考作文题。题目是“如果记忆可以移植”。当然，这是教大学生的老师，也就是我们的精英，我们的专家学者提出的问题。我在《南方**》上还看到过几篇范文，就是按照这个题目写出来的好文章。
那时我的大孙子还没有考大学，我跟他议论过这个问题，我说你可以这么回答，假如记忆力可以移植，人类就毁灭。当然，如果你这样做，你将得到零。这些是“标准答案”。如果记忆可以移植，你可以抽出时间向雷锋学习。我每天帮助那位老太太过马路。
如果记忆可以移植，还应该读什么书？这儿有科学馆的馆长，有这么多学者，我把你的记忆力移植过来就算了，那么我移植你干什么呢？要移植我就移植全国最着名的教授、学者的思想，那我就成了教授、学者了，我们的精力，我们的知识，我们的技能，我们的经验不都在我们的记忆之中吗？
知识储存在记忆中，经验储存在记忆中。我移植了大学校长的记忆，那么我会成为大学校长吗？我移植校长的干什么？
我移植教育部长的不好吗？或者干脆移植领导人的记忆，要不移植爱因斯坦的记忆，移植大科学家，大思想家的记忆，这样我就是知识最丰富的人。但是，如果全世界有60亿人是爱因斯坦，谁会选择狗屎呢？
我们不都是住在城市里面吗？“城市让生活更美好。”爱因斯坦会挑粪吗？捡粪也是一种知识，至少是一种技能。
没有挑大粪的人怎么办？全世界的人都会被臭气熏死，没有排泄物人类就无法生存。如果记忆可以移植，人类将被毁灭！
"学而时习之不亦乐乎"，就是说学习是一种享受，记忆力可以移植，躺在手术台上移植记忆的时候你能得到享受吗？我不会乘法，我也不会乘法口诀，我就掰手头。但我一下子突然就知道了，8×8=64，我就特高兴，我就特满足，比吃了一块饼还舒服，这是"不亦乐乎"。
记忆可以移植，所以人类的幸福来自**？没有了学习还能有愉快吗？这类的高考题目出来，广东有人提出过异议没有？
没有。所以，我在想，既然我们还有几十亿年的生命，到现在为止，我们不会
一切都固定下来好不好？不要定一个不可逾越之规，不可逾越之规现在尚未发现，我们都还处在蒙昧之中。人类对自身的了解尚且十分无知，何况对整个世界。
解剖学才发明了100多年，人体上到底结构是怎么样的，经络是怎么样的，是一根管子，是一块肉，不知道，只是说一根神经，这根神经能找得到吗？不知道。有穴位，穴位是一个什么东西？
是洞还是块？它是圆的，方的，长的。你还不知道！干吗到现在我们就开始包治百病呢？这样的广告到处张贴。老军医治百病。
我们都还很蒙昧，不仅我这个老头子很蒙昧，我们大家都很蒙昧，领导我们的人也可能很蒙昧。离智慧还有很长的路要走。没有这个主意你就不能进步。"学而后知不足"，你连不足都不知道，说明你连学都没有学。
读书人生演讲稿 篇3
读书与人生
毕雪飞的学习和生活是一个永恒的话题。它让人对未来充满美好的想象。读书与人生，是自古至今多少人实践了的人生平凡而伟大的课题。
读书的生活是美好的。美好的生活需要阅读。这是一个正反两方面都是真的哲学推论。一位伟人这样说：
“书籍将引入万花筒般的未来世界。”所以我们的祖宗就教导子孙要“读万卷书，行万里路。”中外的名人、成功者都喜欢读书，他们从书中获得人生智慧，又用这些智慧去取得人生一次又一次的收获。
星光隐退在浩瀚的天际里，此刻已是夜深人寂之时，白日的喧嚣嘈杂倏然退去，心灵静谧得如一泉清水。如果此时，独自坐在书桌旁，拿起一本书，然后慢慢品味这本书的魅力，这或许也拾一种境界，一种享受！
伟大的导师列宁有一句名言：“人的一生有三项任务：学习、学习、再学习。
”细细地想想，人生好比一次长长的跋涉，在走过的每一段历程中，我们都会有欢乐、有困苦；也会有所思、有所想。这种苦、乐、思、想的源泉，就是我们从书中得到的启示。
如果生活是如画的，书就是五彩缤纷的颜色；
人生如海，书如奔流的江河；
如果生活像一座山，书就是山。
灯光如豆，一卷在握，可以和屈子同愤，跟李白同醉，与东坡同发少年狂！
“对酒当歌，人生几何”，人生的短暂从志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，人生的价值从范仲淹笔端流露；“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，人生的无奈从杜甫对鞠躬尽瘁的诸葛亮的叹息中表达；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，人生的伟绩从英勇无畏的文天祥的悲歌中流传！
读书不能改变生命的长度，但可以改变生命的宽度和厚度。通过阅读，你可以看到世界各地，思考过去，与智者交谈，与伟人交谈。对一个生命有限的人来说是多么幸福啊。
读书就是读生命，读祖先的生命，读作者的生命，读自己的生命。读书更像赏花。每种花都有自己的美；每本书都有自己的精妙之处。当孤独、寂寞时，我们读书；当失意、困惑时，我们读书；当成功、喜悦时，我们也读书。
读到悲伤处，我们为之流泪；读到高兴处，我们为之兴奋。好如酷夏之凉风，更似寒冬之暖阳，给人力量、使人乐观、催人奋进，贯穿了我们的人生，使我们的人生拥有了迷人的色彩和温馨的梦想。当我们读着那满页的文字，再透过那文字背后的栅栏时，我们会看到那人世的沧桑、历史的变迁，还有那祖辈的身影。
这本书丰富了我们的生活，教会我们生活的真理；也正是这本书给了我们人生的起点，为我们漫长的人生历程扬帆起航。
阅读首先可以增加知识和能力，培养道德，打开通往美好生活的大门。俗话说，一生的阅读，一生的智慧，一生的阅读，一生的光明。“腹有诗书气自华”，读书能使人心胸开阔、气度高雅、形象清俊、品格升华。它能极大地提高人们的社会形象和生活价值。
世界上没有一种事比读书更让人得益。古今中外，许多成功者，无不从读书来，又从读书中大进步。书是生命的无限宝藏。 谁愿意发展，理解并坚持终生发展，谁就必须拥有宝贵的精神和物质财富。
人类历史的法展也证明了生命的真理，说明阅读是生命最大的法宝。
书能使愚人变聪明，落后变先进，平凡变伟大。我们这些普普通通的人，果然能读书，能朝书本指引的光明之路而行之，势必笨鸟先飞早出林。在漫长而深入的阅读生活中，它也一定会改善自己，改变我的生活并取得成功。
这样不会白来一趟人生世界，让父母亲养育我们有所期待，让亲人朋友有所期许。
你想美好吗？你就读书吧。不需要花很多钱，但需要很多时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。
读书人生演讲稿 篇4
尊敬的领导，老师们：
我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”当我与朋友惜别时;是书让我知道，海内存知己“天涯若比邻，当我想放纵自己时”是书让我懂得;天下兴亡，是书告诉我李白有，天生我才必有用”书让我感受，明月松间照!的闲适恬淡;跟着杜甫“国破山河在”城春草木深;的忧国忧民。
有人说：“读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信读书对一个人的影响是终生的。在知识的时代里，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分!
后悔的是我以前没读过太多的书，不过现在我真正喜欢上了读书。
我爱读书，人因读书而美丽。爱读书的人很美。显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。在最近的青年歌手大奖赛上，我们云南选手王红星虽然貌不出众，但却以出色的歌喉和广博的文化知识，获得美声唱法的金奖。而有的选手尽管唱得很美，但在文化知识的考评上答得一塌糊涂。
童年时代我看过一些小人书，那时我只是对那些五花八门的画面感兴趣而以，内容全不在意，那时不会读。
读书足以怡情“读书可以让你坐上乌篷船”在宁静清幽的江南小镇。伴着清风悠然地摇曳，读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手;在一片金灿灿的油菜地里，读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕;欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，做任何事情都有十拿九稳的把握。
上初中，师范后，我除了读好学校开设的几门科目外，课余我就读一些金庸的武打小说，琼瑶的言情小说。
我们是新代读书人，志存高远，我们要在学好课本的知识后，博览群书，才能使我们的知识渊博;读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。朋友可能离去，书却是你我最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆精彩!
凭我已有的知识应绰绰有余了吧!满怀激情地投入工作中。方知自己知识的贫乏。尽管上课前自己精心准备，教学环节可谓设计得天衣无缝，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，看到一些教师能在课堂上得心应手、出口成章、游刃有余，让人觉得听课是一种美的享受。我感到了自己的渺小与无知，于是工作之中慢慢有针对性地读了点与语文教学有关的书籍。读了这些教学书籍，我很快就有了更深厚的教育理论作支撑。
最希望得到一本书，他是渔民的儿子。他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：孩子“我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，我要买一本书。难道一件鹿皮上衣还比不上一本书”爸爸“我想要一本好书，什么知识都有的书，天上的星星为什么会掉下来”为什么黑夜过去就是黎明……“父亲和水手们听了?都惊奇得睁圆了眼睛”
随着工作时间的增长，惰性慢慢地在心中滋生开来，大有看透生活随波逐流的趋势了。于是以后的三两年中，特别是结婚育子之后，生活的千头万绪加之自己对工作有点缺少热情的身心，读书与我几乎成了陌路。我仅凭着当初的一点积累“绘声绘色”地讲着自己一直从教的语文课，虽然自我感觉还深得学生喜爱，但现在想来，那是自己的个性和爱心赢得的学生的认可与尊重而已，真正给予学生的，或许只是照本宣科之类的语文知识罢了。如果在这里要我说真心话，那时真是对不起学生。
生活往往便是这样，到处充满了机遇或是挑战。近几年的教育改革如火如荼，素质教育的大力提倡，使我在教学上有点举步维艰了。毕竟这是对教师提出了更高的要求，毕竟自己没有受过真正的高等教育，毕竟自己储存的语文知识和教育管理知识太过羞涩……而头脑当中没有这些“硬件”是行不通的，你只会被改革的潮流给冲跨。为了使自己不至于被淘汰，除了走出去听课学会了一些东西之外，还真又读了一些与教学管理有关的书，印象中苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、《走进学生心灵》等让我受益颇多，自己的班主任管理能力也有了质的提高。感谢这及时的教育改革。
我真正的喜欢读书是在调到龙美希望小学之后，领导、老师们的博学广识让我感到了自己的渺小与无知，不甘落后的我感到了应当珍惜并利用好自己的生命，不能用贫乏的学识误人子弟。唯有通过读书充实自己，我除了读自己喜爱的文学书籍和与孩子们贴近的自然百科书籍外，更是如饥似渴地读有关教育教学专业方面的书。李镇西的《做最好的老师》、朱永新《新教育之梦》、窦桂梅的《教育随想》等等一系列有关教育等方面的书刊。我吸取到了先进的教育理念;我学到了教学名师的课堂教学艺术：我感受到了时代对我们教师的要求;从这些书中，我领悟到了作为一个教育工作者的责任与使命;我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通交流，读名家的书，我为对所读的书作彻底的思考，从而深化和丰富认识。读书后我还要坚持写作。再把读书与实际工作相联系，所有的教育改革最终都要回到课堂”
听了这个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴。
朱熹老师告诉我们：“布衣暖，菜根香，读书滋味长。”往后，我想我会越读越有劲的：为了将更多的知识传给学生，为了自己的工作更出色，也为了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友们，让读书点亮我们的人生，在工作之余多读书吧，给学生做个榜样，也给自己一个希望、一份一定会有的人生收获!
读书人生演讲稿 篇5
尊敬的各位领导：
大家上午好!
我叫，是来自咱们济宁市……的一名选手，我今天演讲的题目是《读书，点亮青春之灯》。
今天的演讲，让我们从一个故事说起吧!
1820xx年2月12日，在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里，一个男孩出生了。因为家里穷，他没有机会上学。甚至，他连一本书都买不起。
可是，他却被读书的梦强烈地吸引着。没钱上学，他就成了教室窗外一年四季的旁听者;没钱买书，邻居家的旧书常常让他魂不守舍;没钱买笔，他就用燃烧过的木头在粗糙的木板一遍遍涂抹。
在快乐的阅读中，他一天天成长着;在成长的跋涉中，他快乐地阅读着。读书让他忘记了生活的窘迫，贫困的日子照样过的有声有色;读书让他变得睿智和幽默，始终坚信辛勤的付出必有成功的收获。
你可能想不到，1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是伊利诺依州赫赫有名的执业律师了。
你可能更想不到，1861年，52岁的他通过竞选，成为美国第十六任总统——他就是美国历史上最伟大的总统之一：亚伯拉罕-林肯。
读书正如家庭，正如爱情，和家人、爱人天天见面，也会发现几分特殊的美丽，也会产生浓浓的爱意。在我看来，书无异于多情的故人，智慧的使者。有书陪伴使我的斗室生辉，有书陪伴无论快乐的或忧伤的光阴都可以安然度过;
不读书的人只生活在现在，而读书的人却同时生活在三个时代：作文吧作文吧你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书让我们感受到了窦娥冤死后的雪花飘飘，范进中举后的疯疯癫癫;让我们看到了蒲松龄笔下的狐媚花妖。
或者任何个公共场所看到捧书醉读的人，作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生，你会感谢他们为社会文明增添一道靓丽的风景线。这便是读书的魅力。人们把美好的赞语送给他们，有人说：“世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那。”还有人说：“世界上最自得的一刻是在读书时那会心的微笑。”反过来人们又把最不堪的语词抛给那些不学无术的人，有人说：“最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”
读书是一种快乐，读书是一种修炼。在如火如荼的青春岁月里，读书会让我们的品味更加高尚，不至于整天沉溺于网吧!能让我们脱离低级趣味和毫无益处的思想牢笼。如果把青春比作一首动听的歌，那么美妙的音符就是书籍。青春是弥足珍贵的，它是人生中的黄金分割点，要让青春散发光芒，就应该从增加阅历，丰富学识开始。而这一切都要源于读书。
培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。跋涉在浩淼烟波的人生长河中，闲暇时，捧一本好书细细品读，仿佛沐浴在三月的春风里，用心去迎接来自云间的雨露，滋润干涸已久的心田。
书籍点亮人生，书香飘逸生活。一本好书可以透露出名人玄妙的成功秘密，启迪您奋发图强，建功立业;可以点亮您人生路上的心灯，促使您珍惜单薄而脆弱的生命;可以拨开纷纭世间的层层迷雾，训诫您携一身正气游走于天地间;可以帮助您树起人生丰碑的鲜明旗帜，激励您抒一腔热血，驰骋于茫茫苍穹之中……
人生是一根绚丽的彩带，青春是镶在彩带上的明珠，而学富五车、才高八斗的学识更能增强它的亮度与硬度。与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵!读书，犹如弹奏人生美妙的乐曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐的共鸣。亲爱的朋友，如果您想拥有一个完美智慧的人生，那么，就从读书开始吧!
最后，请让我们与高尔基的名言共勉：爱书吧!书是思想的源泉!
谢谢大家!
读书人生演讲稿 篇6
读书需要一种心境，不是什么时候都可以读的。只有当你冷静下来，你才能阅读。心无旁骛，把注意力都集中在书卷上，唯有此时才能体会到读书的乐趣。
各位领导，同事
你们好!今天我给大家演讲的题目是《读书的乐趣》。
俗话说：秀才不出门，尽知天下事。书籍是人类智慧的结晶，是人类思想的宝库。书是人类进步的阶梯。
读书可以使我们的无知领域不断缩小，读书可以使我们更加丰富和成熟。读书可以使我们感受到茫茫宇宙的无限神奇，读书使我们可以超越时空的局限与人类历史上一些先贤伟人进行无声的交流和**，而不必回到过去，回到从前。读一本好书可以帮助我们分辨美与丑、善与恶、对与错，让我们逐渐变得高尚和纯洁。
歌德说：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到与命运抗争和搏击的无穷力量以及坚强意志。
我也爱读书，以前曾读过些各种类型的书，但是印象最深刻的就是路遥写的《平凡世界》这部书了。书中的内容不想做太多的介绍，人生有苦有甜，但也不能没有滋味；人生有成功，也有失败，但不能停止奋斗。主人公那种不抛弃不放弃的执着精神，就是第一次读《平凡的世界》带给我的深刻感受。
我想起冰心曾经说过：爱在左边，爱在右边，走在人生的两边。随时撒种，随时开花，将这一路长径点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是凄凉。
这爱情，这友情，再加上一份亲情，便一定可以使你的生命之树翠绿茂盛，无论是阳光下，还是风雨里，都可以闪耀出一种读之即在的光荣了。
劳动者是幸福的，无论在哪个时代。《平凡的世界》就白纸黑字的告诉了我们这样的人生真谛。它响亮的提出，人，无论在什么位置，无论多么贫寒，只要有一颗火热的心在，只要热爱生活，老天对他就是平等的。
只有作一名劳动者，不把不幸当作负担，才能去做生活的主人，用自己真诚的心去体验，毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在古老的大地和荒凉的宇宙之间，有一种平凡的声音，令人耳目一新。
贫穷曾让许多有理想的人们意志消亡，可在逆境中人们的自卑与懦弱我们没有理由去嘲笑它，相反我们要用另外一种眼光去学会欣赏。那种战胜自我，重塑信心的渴望中所表现出自卑里的坚强让我敬畏，因为那也是一种精神，即使失败那也是一种含泪的微笑。战胜困难，摆脱束缚，让人们对美好生活的向往，如何的体会生活中间的亲情、友情、爱情，学会生活，懂得珍惜，对于我们这一代人，也是一种警醒。
在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，正是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人最大的优点就是认识到自己是平凡的。
我想，读书学习也要与时俱进，用发展的眼光看问题，这本书虽然描写的是75年到85年之间的历史，但是我认为所反应的农村农业农民问题依然有很好的思考的价值，联系当前我镇实际情况，广大农村青年依然执着的追求美好的生活，特别是许多平凡的甚至是农村弱势群体中的每一个普通农民，正在逐步摆脱小农意识，农民朴实善良的本质依然使他们坚持不放弃不抛弃，努力实现自己的理想。我想全社会应当进一步重视三农问题，解决三农问题不仅仅是发展经济就够了，根本上是发挥农民的主观作用，提高广大农民的科技文化水平。比如对考取大学以上的家庭要给与帮助重奖，我认为落实科学发展观，还必须进一步发掘农村文化大院的潜力，文化大院还应当发挥更大的作用，例如可以借鉴建立农家书屋，因为对农民来讲农家书屋就是一个不说话的老师、不走的技术员，是一个联系社会、关注农民、帮扶农民提高农民科技文化素质的平台。
要突出农村图书馆的地位，使农村图书馆成为联系党和群众的纽带，成为各行各业为“三农”服务的重要桥梁。
我也是从农村走出来的，是一个平凡的人，做着平凡的事，过着平凡而幸福的生活，因为我知道平平淡淡才是真，平平安安才是福，但是平凡不等于平庸，幸福安逸不是碌碌无为消极堕落，平凡的人要有一颗伟大的心。我知道知识改变命运，但想象力比知识更重要，农民的智慧是无穷的，建设和谐辛店，建设社会主义新农村，最终要靠我们辛店镇农民自己勤劳的双手来实践，辛店不但要建设经济强镇，而且要建设文化强镇，只有这样才能最终实现社会和谐发展，才能使我们的生活更加美好，心情更加愉快。
读书为人生奠基演讲稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《读书的重要性与好处》
我们的生活处处离不开知识。书籍是人类进步的阶梯，有成千上万册的书籍。一些名言表明阅读的重要性。
只有读好书，我们才能找到适合自己的工作。如果我们没有知识，我们能做得很好吗？所以我们应该多读书，读好书。
不过，有些书我们一时看不懂。但是我们一定要静下心来一字一句的读，这样才能读出书的精华，读出书的精髓。
我们的鲁迅先生从小把书看做宝贝一样爱护，他不仅爱看书爱买书，也爱抄书。每年除夕夜，当大人给他压岁钱时，他总是存钱买书看，他还保持书的干净。鲁迅先生一生中最大的财富是他那本珍贵的书。我们应该养成读书、抄书、护书的好习惯。
一般来说，我们不像鲁迅先生那样爱护我们的书。我们看完了书，就会把书丢在一边不去管它，也不去理会它。等在看的时候就找不到了。
而鲁迅先生每看完一本书都会把它整整齐齐的放好，读了鲁迅的故事让我知道了抄书的重要性，抄书可以让我们把一些优美的词语积累下来，以便以后用以借鉴。
我们要好好读书，要牢记书中必有**屋。这句话。读书对我们有很大的帮助，知识可以让父母看见我们出色的成绩，让我们以后做出一番大事业!所以，我们要好好读书，不辜负大家的期望。
读书为人生奠基演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好。我想和你分享的主题是让阅读成为一种习惯。
在我的家中有很多书。有世界观，经典名著，现代传奇，国粹，父母的专业书籍，我最喜欢的书
说起让读书成为习惯，听起来容易做起来比较难，坚持下来更难。
首先，我要尝尝读书的乐趣和读书的欲望
有些人常常花很长时间聊天，整夜坐在电视机前，不愿意拿起书来看书。我从小就喜欢听故事，慢慢长大了，家长没有时间给我讲了，我就开始自己试着阅读，开始从***读起，后来发展到带图的故事书，
我有个习惯，每天读几页书，从不间断，我还有个习惯就是边读边思考边记忆，这样做的好处是大脑中形成了大量的读书积累，写作文的时候就能不知不觉运用上。品尝了阅读的好处后，我更喜欢阅读。
其次，读书的范围很广
我喜欢读书，什么书都喜欢，《安徒生童话》《伊索寓言》《格林童话》等。上小学后，我还对名著感兴趣读了《三国演义》《水浒传》《昆虫记》《爱的教育》，还有台湾著名作家三毛的作品。比如他写的《胆小鬼》，还有一些大人读的书，我也喜欢，比如《读者》。
我最喜欢《昆虫记》这本名著的作者是法布尔，里面说的是一些昆虫。例如：萤火虫、红蚂蚁和一些动物，如猫和狗。!
其中一种更聪明的昆虫是天牛。甲虫藏在树干里。他的幼虫很奇怪。他用挖出的碎屑作为食物，他为什么聪明呢?
金牛座没有听觉！没有气味！没有品味！
它可以在树干里自由活动，它还能预知未来，这一点可谁都做不到。通过学习我知道了昆虫的习性和天敌!我从书中知道了别人不知道的知识，同学们都夸我是小博士，所以，各种方面的书都读一读，有利于我获取更多的知识，我又一次从读书中体会到了乐趣。
还有，就是得坚持不懈，好的就背下来
读书，不能只靠一时兴起，今天老师号召读书，我们读书，老师没说，忘了，要持之以恒，养成习惯。
比如我背《论语》，开始我不喜欢，妈妈也不强迫我，他每天拿着又是读又是背的，我出于好奇，也背了一条，竟然比妈妈背得还快，从此，我就开始坚持，每天背上一两条。
读《水浒传》《封神演义》也是如此，我开始不喜欢读，妈妈总是能用他的习惯影响我，让我慢慢喜欢上读这本书。
最后，利用博客坚持写读书感悟
在一年级的时候，我建立了自己的博客来及时记录我的阅读理解。写作后，我还建立了一本积累书，以积累阅读中的好单词和句子。这样，我也提高了写作水平。
的确，读书给我带来很多乐趣。它让我明白，它让我成长，它让我进步。
我深深地理解，书籍是传递知识的一种方式。他们更广泛地传播了一些人的知识，促进了人类的进步。正如高尔基所说，这本书是人类进步的阶梯。想要摘到树顶诱人的果实，我们就得用梯子爬得更高!
真正养成爱读书的好习惯，通过读书掌握知识、提高能力，随时遨游在知识的海洋中，做一个强大的中国青年！
读书为人生奠基演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
现在有很多同学都把课余时间浪费在玩电脑游戏、看电视上面，我想对你们说：让我们都养成读书的好习惯吧!读书的好处有很多，不信我给你一一列举出来。
书就像你的老师，默默无闻地增长你的知识。读一本好书就像遇见一个好朋友。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。只有多读书，才能开阔视野，增加知识。
读书还能提高我们的写作能力。正如杜甫所说：读书破万卷，下笔如有神。
每一本书里都有很多好词好句，当你读完一本书时，这些好词好句就印在了你的脑海里，这样在写作时，你就自然而然用到它，使你的文章变得生动，你就会觉得写作其实并不难。
多读书也能提高人的修养，使我们更加成熟，更加了解。歌德就说过：‘读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。只要你多读书，多读好书，你就会成为一个品德高尚的人。
同学们，让我们一起读。书中有一个美好的世界！
读书为人生奠基演讲稿篇五
尊敬的领导人，老师和学生
早上好!我今天国旗下讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。
开学之初，该校校长荆老师提出了三个教育特点：读好书、写好话、做好习题。我相信有些学生会认为阅读很累很难。其实，如果同学们换一种心情、换一种方式去读书，比如带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!
只要你努力学习，你就会发现不出家门就能欣赏大自然的美景。高尔基说得很好。读一本好书就是和高尚的人交谈。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变
书是人类永恒的朋友。它是粮食，滋润我们的精神生活;它是航标，指引我们沿着正确的方向前进;它又是源泉，带给我们认识世界和改造世界的力量。对许多人来说，改变自己的命运始于阅读。
对于我们处在九年教育阶段的人来说，阅读的事业才刚刚开始。除了课本以外我们每个人家里都有很多优秀书籍，它是我们成长的第一任良师，我们学校图书室有大量适合我们读的书籍，它为我们的成长注入了更多的能量，学校为我们提供了这样有利的条件，我们一定要好好读书，做一个真正读书人，为此，我对大家发出以下四个一的倡议：
一。每天读一小时有用的课外书；
2、每天上好每一堂课;
3、每周坚持写一篇读书心得体会
四。坚持摘录，每天读好句子和精彩片段
日积月累，长大后，你会成为一个博学的人和国家的栋梁。我相信站在这里的每个学生都会做的。
谢谢大家!
读书人生演讲稿 篇7
书是人类进步的阶梯，一本好书，会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。
或许会有朋友说，年少时，读书是为了多学知识，将来有个好的前程。长大后“已经稳稳在手，何需再把感情、精力浪费在读书上?其实不然，无论从哪个方面、哪个角度看，读书都是天下极好的事情。读书之人是世界上最有气质、最有品位、最有价值的人。观尽天下风流处“读书这边最好。
书是人类的朋友，陪伴我们度过最快乐的时光。
书是一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门。
就 拿奥斯勒说吧，他是加拿大著名的医师、医学教育家，因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着，所以日程表每天都是满的，但他还是规定 自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来，这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累，还让他这个医学专家成了著名的文学研究家。
其实每本书都是一级阶梯，我们每看一本书，每爬一级，更接近美好生活的观念，更热爱读书。的确一本好书会使人一生受用。正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷，下笔如有神。
或者任何个公共场所看到捧书醉读的人，作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生，你会感谢他们为社会文明增添一道靓丽的风景线。这便是读书的魅力。人们把美好的赞语送给他们，世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那“世界上最自得的一刻是在读书时那会心的微笑”反过来人们又把最不堪的语词抛给那些不学无术的人：有人说“
书是人类进步的阶梯。古语有云：书中自有黄金屋“书中自有颜如玉，书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇”与范仲淹等。先天下之忧而忧;后天下之乐而乐“读书不仅让我乐不思蜀，蓦然回首”那人却在灯火阑珊处的意境。
同学们，学习如聚沙。看书学习时多积累，写作时文如泉涌也就不难了。
亲爱的同学们，既然我们有一个灿烂的年龄，就应有一个灿烂的灵魂，让我们以书为基，向着知识的塔顶冲吧!
谢谢大家!
读书人生演讲稿 篇8
有了坚硬的翅膀，鸟儿就去追逐白云，就有了飞翔的梦想;有了温暖的阳光，花儿就涂满色彩，把生命的色彩绽放;有了纯洁的河水，鱼儿就会向往大海，就会勇敢的逐浪;有了翅膀，有了阳光，有了河水，世界才变得精彩，才绘成了一美丽乐章。
世界如此精彩，作为人，我们为何不活得精彩!作为教师，为何不让教育事业涂满色彩!
那么怎样成就精彩，怎样使我们教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?可能大家会有不同答案，但我要说，我的答案是读书，读书能博学，能明理，能启智，能让我们活得精彩，教的精彩，实现人生价值，无限伸长我们的人生长度!
更是人生道路上的指路明灯，能给人以启迪和感悟。不论旭日东升、华灯初上抑或是夜阑人静之时，于案头或床头翻开一本书，缕缕墨香扑鼻而来，跳跃于眼帘的文字如跳动的音符，叩响心门：那不是不为五斗米折腰的陶渊明走来了，他荷锄的身影被夕阳拉得好长啊!那不是鲁迅先生在月下踢鬼吗，精神铸就了中华民族钢铁脊梁!读柔石的《二月》和叶圣陶的《倪焕之》让我们采撷到了乡村教育的灵性，读《史记》，读《泰戈尔》，发现爱竟能让世界如此美好。
人生是根绚丽的彩带，青春是镶在彩带上的明珠，而学富五车、才高八斗的学识更能增强它的亮度与硬度。与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵!犹如弹奏人生美妙的乐曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐的共鸣。
“身教重于言教”，作为教师，读书是为了给自己充电，罗曼·罗兰曾说过，“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。让自己有“一桶水”，让自己的生命之树常青，但更重要的是要给学生“一瓢水”，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己，引导学生读书，养成读书的习惯，打造书香校园。和学生一起阅读，引领他们走进知识的海洋，吸取营养。让学生读《鲁滨逊漂流记》从而懂得坚强;读《雷锋日记》明白奉献的人生最有价值;读《十万个为什么》学会思考和探究;读《一千零一夜》体验良知和正义。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，学生学习的进步、健全人格和高尚情操的培养都必须勤读书、多读书、读好书。
多读书我们就有了广博的知识”善读书使我们变得睿智，精读书是我们善于思考勇于求索，读书，是教师可贵的生活品质。一种诗意美好的人生境界。
在本书中我看到这样一句话:人的一生没有书会非常痛苦“并不懂这话的意思，只想读不读书没什么用，把课本里的知识学到就满足了，其实这些还不够，因为我以前看书的时候，只是读那满页的文字。我还没有能力透过文字的栅栏，看到作者的身影，而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候。
“读书破案卷，下笔如有神”、“读万卷书，行万里路”，这些熟语告诉我们，要养成读书的习惯，坚持不懈，持之以恒，更要把读书与生活实际、教学实践结合起来，学以致用，解决人生和教学工作中遇到的问题，深化课堂教学改革，深入教研活动。这样我们的教育事业就能真正塑造人的灵魂，教师也才真正成为太阳底下最光辉的职业!
“天行健，君子以自强不息”，要使我们的教学达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界，需要忍受“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的寂寞。给自己一些“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的勇气，给自己一些“有志者，事竟成，百二秦关终属楚”的梦想，给自己一些“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河”的坚韧。一步一步走下去，不断增加生命的厚度，也就是在延伸生命的长度。
一本本好书，一篇篇文章，一个个思想，如同颗颗璀璨的星星照亮我前行的路，映照着我生命中的每一天，激励着我奋勇前进的每一步。让读书成为习惯，让读书成为生命的必需，让读书像呼吸一样自然，更让自己今后的生命因找到读书这一支点而更加精彩!
读书人生演讲稿 篇9
自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。
我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。
我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”当我与朋友惜别时;是书让我知道，海内存知己“天涯若比邻，当我想放纵自己时”是书让我懂得;天下兴亡，是书告诉我李白有，天生我才必有用”书让我感受，明月松间照!的闲适恬淡;跟着杜甫“国破山河在”城春草木深;的忧国忧民。
就 拿奥斯勒说吧，他是加拿大著名的医师、医学教育家，因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着，所以日程表每天都是满的，但他还是规定 自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来，这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累，还让他这个医学专家成了著名的文学研究家。
我爱读书，人因读书而美丽。 爱读书的人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。在最近的青年歌手大奖赛上，我们云南选手王红星虽然貌不出众，但却以出色的歌喉和广博的文化知识，过五关斩六将，获得美声唱法的金奖。而有的选手尽管唱得很美，但在文化知识的考评上答得一塌糊涂，使自己的美丽大打折扣。
有人说：“读书足以怡情，足以长才”。 读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然地摇曳;读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里，缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握。《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难，追求美好的未来……
我们是新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本的知识后，博览群书，才能使我们的知识渊博;读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。朋友可能离去，书却是你我最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆精彩!因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移，书却不变。
书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩!学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生!
最希望得到一本书，他是渔民的儿子。他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：孩子“我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，我要买一本书。难道一件鹿皮上衣还比不上一本书”爸爸“我想要一本好书，什么知识都有的书，天上的星星为什么会掉下来”为什么黑夜过去就是黎明……“父亲和水手们听了?都惊奇得睁圆了眼睛”
从小我就懂得读书的苦与乐是相辅相成的，读书并不都像夏天吃冰棒一样甜滋滋的痛快，有时候读书就是一桩苦差事。读书的天职，是要付出玩的代价，才能将读书化成自己的知识、血液和生命。我清楚的记得孙中山曾坦然说过一句话，我平生有两大爱“二是女人，他所以这样说。
听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
读书人生演讲稿 篇10
读书，扮靓我的教育人生
长春市双阳区太平镇中心小学王静
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好，我是长春市双阳区太平镇中心小学语文老师王晶。今天，我演讲的主题是：阅读和美化我的教育生活。
英国著名思想家培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以成才。”读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。
《礼记》中说“学然后知不足，教然后知困”。当我在教学工作中遇到疑惑时，当我在班级管理过程中手足无措时，当我反复教育问题学生时，是孙蒲远老师《美丽的教育》一书给我以启示，让我更加深刻地感受到了书香的魅力。
在书中，孙先生管理班级的教育艺术令人钦佩。为了使我理解管理好班级，我们必须善于发现和欣赏每个孩子的优势；善于培养学生批判和自我批评的习惯；善于把握教育的细节，在细节中寻求效果。书中，孙老师对学生们的深情感人。
所以我知道，要全心全意地爱我的孩子，我必须关注每一个孩子，努力尊重每一个孩子，理解和容忍每一个孩子。即使是头痛的学生，也不要放弃。
说到这，不由得让我想起：上学期班上转来的一个男孩——林林，他不但完不成作业，还经常说谎，满脸笑嘻嘻，十分顽皮。惩罚的方法不奏效，和家长沟通也没起作用，就在我束手无策时，我想到了孙蒲远老师的做法——努力寻找他身上的闪光点，让这星星之火燎原。
所以我试着观察他，寻找他各各方面的闪光点，在课堂上找，课后找；学校里找，家里也找；发动全班同学一起找——终于，我发现他是个热爱劳动的孩子，倒垃圾、抬水的脏活、累活从不计较，都积极去干，在家里，也很孝顺、很勤劳。最后，我有机会表扬他。透过他尴尬的表情，我看到了曙光和希望。后来，我请他做值班队长。他当班表现很好，我当众表扬了他。
渐渐地，林林的自信心和学习兴趣增强了，师生之间的距离也越来越近。这让我倍感惊喜，也倍感惭愧，惭愧于从前自己对孩子的种种忽略。一次又一次的鼓励，一次又一次的交谈，一次又一次的信仰，孩子变了，变得如此可爱。
这种转变再次证实了注意力和欣赏的力量。
每当夜阑人静，轻轻翻开《美丽的教育》，那种教育的美丽自然而然地流淌而出。那是一种教育的从容感，是一种平和的心态，一个老师只有拥有平和的心态，才能形成朴实无华的教育风格，才能在心中真正写下“爱”字。这种爱看似无形，实则具体。
当孩子们孤独的时候，让我们给他们爱；当胆小的孩子无助时，让我们给他勇气；当沮丧自卑的孩子失去信心时，让我们给他希望。如果犯错误的孩子试图改正错误，我们就不要吝啬信任的眼光；如果努力学习的孩子进步了，就不要吝惜支持的力量；如果顽皮而活泼的孩子控制自己，就不要怀念由衷的赞美。
孩子们需要关注和尊重，也需要我们的理解和宽容。
著名教育家陶行之曾说过：做一名儿童教师，首先要成为一名儿童。如果你三十岁，你不可能要求孩子也三十岁，你也曾经有过自己的八岁或者十三岁，所以我们只有“变成孩子”，才能懂得孩子，教育孩子。
也曾读过这样一篇短文，寺庙里的老**看到墙脚的小凳，猜到小和尚在天黑无聊时偷溜出去玩耍，于是老**搬走小凳蹲在墙脚，小和尚全然不知，竟踩着**的背翻过墙，**站起身，拍拍尘土说：“天凉，多加件衣服。”从此小和尚再也没有**出去。
是啊，用包容的心态去看待孩子的淘气，又何愁我们的工作不会轻松起来，不会乐趣无穷呢？有人说，人与人之间，就像山与山之间，你对山喊道：我尊重你。
那么，山的回声是：我尊敬你。你对着大山呼唤：
我理解你。高山的回答是：我理解你。是啊！
只要我们尊重我们的孩子，为什么不担心得到信任呢？只要我们了解孩子们，为什么我们听不到灵魂的回声？
静静地合上书，依然有清爽的书香。名师育人的风采仍在我的心头荡漾，他似乎在告诉我：“当你遇到困惑时，别忘了请我来帮忙。
”我也在心中默想：你是我的良师益友，我怎会把你忘？
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。走在书林里，我们充满阳光，沐浴着芬芳，我们安静而遥远，突然变得明亮。游荡在书海中，我们有激情和梦想，我们获得智慧和希望；让我们一起读书，让书香陪伴我们成长，让书香弥漫我们身边，让书香美化我们的教育生活。
谢谢大家!
读书人生演讲稿 篇11
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!今天我演讲的题目是《读书改变人生，知识改变命运》。 大家都读过这样一首诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。”而这源头便是读书。闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、
诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。
大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。这些文学大师们有着敏锐的洞察力，他们将自己的所见渗入到自己的作品之中，与读者交流。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪-恶统治的痛恨它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美。
一位导师曾经说过：一个人一生中影响最大的是人文素养，而一个民族最大的悲哀是文化素养的缺失，缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。而一个缺少热爱阅读的人的民族势必是一个文化素养缺失的民族，当我们时代的精英，不再走进图书馆，而只把目光投向网络，投向那热闹却毫无价值的快餐文化，当我们关心明星娶妻生子鲁 迅的诞辰，我们将会变得多么可悲!正如莎士比亚所说的，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好象没有阳光，智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。没有了阳光，生活便失去了色彩，没有了翅膀鸟儿就无法飞翔，没有了书籍，我们又该去向何方?
一个刚刚诞生的新生儿，他的精神世界充其量只相当于人类的童年，在他生长的过程中，精神世界又如何与身体的发育、成熟一道与时俱进?我认为读书是实现以上目的的必由之径。在一定意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。读书是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。
充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。
叔本华也说：“没有别的事情能比阅读古人的名著给我们带来更多的精神上的乐趣，这样的书即使只读半小时，也会令人愉快、清醒、高尚、刚强，仿佛清澈的泉水沁人心脾”。纵观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族是犹太族，平均每人每年读书64本。酷爱读书，使犹太人在亡国两千年之后，又能重新复国(以色列)的重要原因;酷爱读书，使犹太人在复国之后，能迅速建成一个现代化国家的重要原因;酷爱读书，使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家的重要原因;酷爱读书，使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅，而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要原因。一句话，酷爱读书，使犹太人成为一个优秀的民族。
而我们中国，自古以来就是一个崇尚读书，热爱读书的民族。只是随着科举制度的出现，读书人的阅读视野狭窄了。现在的应试教育，也在很大程度上挤兑了学生读书的空间。学生无暇读书、不想读书的情形也不少见。除了一大摞教科书外，学生几乎不再有、也不再读其他的书。这就使他们的精神世界逐渐荒漠，人生色彩逐渐暗淡。不仅是学生，整个中国国民读书状况也成问题。据20xx年调查，目前中国国民保持读书习惯的仅占5%。在识字人群中能够做到平均每月读一本书的仅占51%。在中国识字家庭中61%有藏书，而韩国1995年96%的家庭有藏书，500本以内达93%。从总趋势看，中国国民阅读率呈下降趋势。这个状况令人担忧。
同志们，和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生!让读书
改变我们的人生，让知识改变我们的命运。
读书人生演讲稿 篇12
读书足以怡情“足以博彩，得新知，养性灵，因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的，像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书!阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化。在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人“读书带给我们最隽永的乐趣”读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍;朋友可能离去。
在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，我们要在学好课本知识后，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人“读书带给我们最隽永的乐趣”读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍;
读书是种“当自己一个人时”静静地坐在书桌前。她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中，有的书如风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家。肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光;正是她;教我认识了伟大的祖国。美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理，忘记了祖国的历史，就意味着背叛：有的书像陈年佳酿“百读不厌。
世纪老人冰心说过：好读书，读一本好书”可以使心灵充实。使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范，而读一本坏书。夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，叩响未知。
读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理：“忘记了祖国的历史，就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……
夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。
我爱书，她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识………
半亩方塘一鉴开“天光云影共徘徊，问渠哪得清如许。同学们。让我们畅饮这”源头活水，攀登这人类进步的阶梯“成为知识的富翁”精神的巨人。
读书正如家庭，正如爱情，和家人、爱人天天见面，也会发现几分特殊的美丽，也会产生浓浓的爱意。在我看来，书无异于多情的故人，智慧的使者。有书陪伴使我的斗室生辉，有书陪伴无论快乐的或忧伤的光阴都可以安然度过;
读书人生演讲稿 篇13
尊敬的各位领导：
大家上午好!
我叫，是来自咱们济宁市……的一名选手，我今天演讲的题目是《读书，点亮青春之灯》。
今天的演讲，让我们从一个故事说起吧!
或许会有朋友说，年少时，读书是为了多学知识，将来有个好的前程。长大后“已经稳稳在手，何需再把感情、精力浪费在读书上?其实不然，无论从哪个方面、哪个角度看，读书都是天下极好的事情。读书之人是世界上最有气质、最有品位、最有价值的人。观尽天下风流处“读书这边最好。
1820xx年2月12日，在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里，一个男孩出生了。因为家里穷，他没有机会上学。甚至，他连一本书都买不起。
他却被读书的梦强烈地吸引着。没钱上学，他就成了教室窗外一年四季的旁听者;没钱买书，邻居家的旧书常常让他魂不守舍;没钱买笔。
或者任何个公共场所看到捧书醉读的人，作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生，你会感谢他们为社会文明增添一道靓丽的风景线。这便是读书的魅力。人们把美好的赞语送给他们，世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那“世界上最自得的一刻是在读书时那会心的微笑”反过来人们又把最不堪的语词抛给那些不学无术的人：有人说“
在快乐的阅读中，他一天天成长着;在成长的跋涉中，他快乐地阅读着。读书让他忘记了生活的窘迫，贫困的日子照样过的有声有色;读书让他变得睿智和幽默，始终坚信辛勤的付出必有成功的收获。
你可能想不到，1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业。
凭我已有的知识应绰绰有余了吧!满怀激情地投入工作中。谁知一站上讲台，方知自己知识的贫乏。尽管上课前自己精心准备，教学环节可谓设计得天衣无缝，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。而在听课时，看到一些教师能在课堂上得心应手、出口成章、游刃有余，让人觉得听课是一种美的享受。我感到了自己的渺小与无知，于是工作之中慢慢有针对性地读了点与语文教学有关的书籍。读了这些教学书籍，我很快就有了更深厚的教育理论作支撑，对我教学实践中分析教材是很有帮助的。
你可能更想不到，1861年，52岁的他通过竞选。
惰性慢慢地在心中滋生开来，大有看透生活随波逐流的趋势了。特别是结婚育子之后，生活的千头万绪加之自己对工作有点缺少热情的身心，读书与我几乎成了陌路。我仅凭着当初的一点积累“地讲着自己一直从教的语文课，虽然自我感觉还深得学生喜爱，那是自己的个性和爱心赢得的学生的认可与尊重而已，真正给予学生的。
其实，纵观历史，不论是国内还是国外，多少仁人志士，哪个不是博览群书?哪个不是才学横溢?因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例犹如天上的繁星，数不胜数。一代才子纪晓岚，一代伟人毛泽东，为我们做出了酷爱读书的榜样，他们的故事影响着，也激励着一代又一代的人。
不读书的人只生活在现在，而读书的人却同时生活在三个时代：作文吧作文吧你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书让我们感受到了窦娥冤死后的雪花飘飘，范进中举后的疯疯癫癫;让我们看到了蒲松龄笔下的狐媚花妖。
生活往往便是这样，到处充满了机遇或是挑战。近几年的教育改革如火如荼，素质教育的大力提倡，使我在教学上有点举步维艰了。毕竟这是对教师提出了更高的要求，毕竟自己没有受过真正的高等教育，毕竟自己储存的语文知识和教育管理知识太过羞涩……而头脑当中没有这些“硬件”是行不通的，你只会被改革的潮流给冲跨。为了使自己不至于被淘汰，除了走出去听课学会了一些东西之外，还真又读了一些与教学管理有关的书，印象中苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、《走进学生心灵》等让我受益颇多，自己的班主任管理能力也有了质的提高。感谢这及时的教育改革。
读书是一种快乐，读书是一种修炼。在如火如荼的青春岁月里，读书会让我们的品味更加高尚，不至于整天沉溺于网吧!能让我们脱离低级趣味和毫无益处的思想牢笼。如果把青春比作一首动听的歌，那么美妙的音符就是书籍。青春是弥足珍贵的，它是人生中的黄金分割点，要让青春散发光芒，就应该从增加阅历，丰富学识开始。而这一切都要源于读书。
培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。跋涉在浩淼烟波的人生长河中，闲暇时，捧一本好书细细品读，仿佛沐浴在三月的春风里，用心去迎接来自云间的雨露，滋润干涸已久的心田。
书籍点亮人生，书香飘逸生活。一本好书可以透露出名人玄妙的成功秘密，启迪您奋发图强，建功立业;可以点亮您人生路上的心灯，促使您珍惜单薄而脆弱的生命;可以拨开纷纭世间的层层迷雾，训诫您携一身正气游走于天地间;可以帮助您树起人生丰碑的鲜明旗帜，激励您抒一腔热血，驰骋于茫茫苍穹之中……
人生是一根绚丽的彩带，青春是镶在彩带上的明珠，而学富五车、才高八斗的学识更能增强它的亮度与硬度。与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵!读书，犹如弹奏人生美妙的乐曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐的共鸣。亲爱的朋友，如果您想拥有一个完美智慧的人生，那么，就从读书开始吧!
最后，请让我们与高尔基的名言共勉：爱书吧!书是思想的源泉!
谢谢大家!
读书人生演讲稿 篇14
各位同学，各位朋友:
大家晚上好，非常高兴能在这里认识大家。和的大家一起来分享这个演讲，首先要感谢我们的学校给我这次机会，感谢大家给我的支持，我想把最热烈的掌声送给我们的学校，送给大家。。我叫，来自，今天我要跟大家分享的主题是“读书改变人生”。
人生好比一次长长的旅行，在旅途中有快乐有烦恼，也有很多思想。曾经有人把这一切记下来编成了书。读书就是读许许多多的书，许许多多的人生。生命虽短，却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试，这力量从哪里来?就是读书。
小时侯，在一本书中我看到这样一句话:“人的一生没有书会非常痛苦”，我当时，并不懂这话的意思，只想读不读书没什么用，把课本里的知识学到就满足了，其实这些还不够。因为我以前看书的时候，只是读那满页的文字，我还没有能力透过文字的栅栏，看到作者的身影。而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候，就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影，是他们陪伴了我的童年，我会一生想念他们。
现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。我还可以这样说:“一个人的有生之年如果没有书，那么他就永远不明白什么是人生。”
在新时代里有一个"读书改变人生"的经典现代版大家想知道吗?据说黄冈中学的教室里仍然摆着两双鞋。一双是皮鞋，一双是草鞋。读书读得好的人就穿皮鞋，就穿草鞋。
在很小的时候我就非常爱看书，那时我得到一本书就会快快读完，往往囫囵吞枣，不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么？我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍。
读书虽然不能改变人生的长度“但可以改变人生的宽度，读书虽然不能改变人生的起点;
热爱读书吧!书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”因为读书是发展的起点;读书是睿智的源泉，读书是一场久旱后的倾盆大雨;滋润着每个人干渴的灵魂，读书是黑夜里照耀的灯塔;指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶。
最后我希望大家都能够成为一个爱好读书的人，也请你们坚信:读书可以改变人生“你肯定不知道我是谁，也不怎么胖，长得匀匀称称的。我最爱扎一个马尾，走起路来一甩一甩的。我那又粗又浓的眉毛下镶嵌着一双乌黑靓丽的眼睛，好像会说话似的。我还有一张乖巧伶俐的嘴，从这张嘴蹦出的话，有时能让人忍俊不禁;
谢谢大家我的演讲完了...