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节能低碳活动总结(篇1)

8月23日至29日是主题为“节能降碳绿色发展”的全国第31个节能宣传周,8月25日是主题为“低碳生活绿建未来”的全国低碳日。为进一步引导动员社会各界牢固树立绿色低碳发展理念,形成简约适度、绿色低碳、文明健康的工作和生活方式,自觉做能源资源节约和生态环境保护的倡导者、行动者、示范者,共建天蓝、地绿、水清的美好家园,进贤县残联开展“节能低碳绿色发展”系列活动。

一是加强组织领导,推进“节能低碳绿色发展”。我会成立了由进贤县残联党组书记、理事长徐锐平担任组长的领导小组,制定了进贤县残疾人联合会“节能低碳”活动方案,召开了“落实公共机构节能要求监督推动绿色低碳发展”专题会议,强调“节能低碳绿色发展”的重要性,并对结合工作实际开展“节能降碳绿色发展”系列活动进行了周密部署。

二是加强氛围布置,提高低碳意识。播放“节能低碳绿色发展”宣传标语,在大门电子显示屏滚动播放“节能低碳绿色发展”宣传标语3条;在单位走廊张贴“节能降碳绿色发展”主题宣传海报;组织本单位干部职工收听收看20xx年全国公共机构节能宣传周启动仪式,鼓励全体干部职工以自身为表率,带动身边的家人朋友,营造节能低碳的良好氛围。

三是围绕工作特色,开展集中宣传。结合日常开展的志愿服务活动,组织党员干部进共建社区、小区开展“节能低碳绿色发展”宣传活动,向群众广泛宣传“节能低碳绿色发展”的意义。

节能低碳活动总结(篇2)

月25日,市发改委、市生态环境局联合在鄂州火车站、市民中心、鄂钢公司等单位开展20xx年节能宣传周暨低碳日主题宣传进车站、进机关、进企业活动。活动现场,宣传人员通过向车站旅客、办事群众、机关工作人员和企业职工等发放节能降碳法制宣传册、碳达峰碳中和宣传手册、宣传雨伞等宣传资料和物品,张挂节能降碳宣传标语,摆放节能降碳宣传展板等方式,广泛宣传节能降碳和绿色发展理念,普及节能降碳知识,引导形成绿色低碳生产生活方式,推动全民节能降碳。

今年是全国举办的第31个全国节能宣传周,第9个全国低碳日,根据国家发改委等16部委局决定,今年8月23日至8月29日为全国节能宣传周,活动主题为“节能降碳、绿色发展”;8月25日为全国低碳日,活动主题为“低碳生活、绿建未来”。围绕今年活动主题,市发改委、市生态环境局将继续通过报纸、短信、微信公众号等“线上+线下”方式围绕碳达峰碳中和科普,气候变化的影响和风险,我国应对气候变化进展和成效,碳达峰碳中和相关政策措施,绿色低碳发展和适应气候变化的先进经验,公众践行绿色低碳理念的具体行动等方面开展宣传,动员全社会广泛参与低碳行动,提升全社会应对气候变化意识。

节能低碳活动总结(篇3)

开展节能宣传周低碳日活动,提高了群众的节能意识,丰富了节能知识;那么,节能宣传周低碳日活动总结怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看整理的内容吧!

第一部分:节能宣传周低碳日总结

根据兵装集团和国家***等十四部委《关于2014年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》,中原特钢结合实际,制订节能宣传周和低碳日活动方案,积极开展活动。

充分利用各种媒介大力宣传节能减排工作的意义,宣传、贯彻《2014-2015年节能减排低碳发展行动方案》、《中华人民共和国节约能源法》、《河南省节约能源条例》及其配套法规,以建设生态文化为主线,以动员社会各界参与节能减排降碳为重点,普及生态文明理念和知识,推动全民在衣食住行游等方面加快向简约适度、绿色低碳、文明健康的方式转变,反对各种形式的奢侈浪费、讲排场、摆阔气等行为,形成崇尚节约、绿色低碳的社会风尚。

各单位对照《二〇一四年能源管理工作要点》,认真查找能源管理工作中存在的不足,重点从产品能源消耗、用能过程控制、违章用能治理、办公器具用电管理等方面入手,认真分析影响公司能效的各种因素,针对发现问题制订改进方案,认真落实。6月9日前报送各单位1-5月份能源管理工作总结(自查结果、改进措施);6月20日之前报送节能宣传周活动总结工作。

公司召开能源工作会议,举办实际工作中如何有效降低电费支出的专题培训,由动能公司总经理杨保国亲自主讲,对公司主要用能单位的管理者讲解电价的构成,最大需量、功率因数对电价的影响,结合公司用电实际情况,对公司三个园区用电状况分别进行分析,并对如何利用分时电价政策减少电费支出进行深入浅出的讲解,收到良好的效果。

积极推广绿色、低碳发展理念。加强办公用电设施(电脑、打印机、开水器、饮水机等)管理,各单位制订具体的办法,责任到人,下班关闭电源(连续作业单位除外);控制空调开启时间(下班提前20分钟关闭空调)和制冷温度,制冷温度不得低于26℃。(允许使用空调时间6月15日-9月15 日)。

大力倡导绿色、低碳、节能生活,倡导绿色办公、绿色出行。全国低碳日当天,要尽量少开机动车,距离上班较近的职工,提倡步行或骑自行车,距离较远的职工乘公交车或拼车上班。

向职工普及大气污染防治的科学知识,建立共同呼吸、共同努力改善空气质量的行动准则。倡导文明、节约、绿色、低碳的消费和生活习惯。围绕节约资源、保护环境,开展小创新、小发明、小改造、小设计、小建议等五项小活动。

大力开展重点能源用户节能减排竞争。要充分发挥节能减排和碳减排义务监督源的作用,发动职工防控,杜绝跑、漏、漏现象,形成良好的节能风尚。

公司对节能宣传周活动进行通报,对未开展节能宣传周活动的单位进行批评。节能宣传周期间,公司组织有关单位对全公司用能情况进行检查,对查出的违章用能通报批评,按照公司有关制度加重处罚。

第二部分:节能宣传周低碳日总结

为切实贯彻落实《xx省教育厅办公室关于开展2016年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神,进一步强化全校师生的节能低碳环保意识,营造良好的校园节能氛围,我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效,把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下:

1、开展了五个一活动。

在节能周活动中学校少年队首先利用校园广播向全校师生发出节能低碳的倡议;6月10日,各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;少先队举行了一次携手节能低碳,共建碧水蓝天学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排知识专题讲座。通过上述活动的开展,将节能减排理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2开展低碳日常能源短缺体验活动。

6月10日是全国低碳日。当日,学校所有班及、办公室停止使用电器设备2小时,支持节能减排。

通过上述活动的开展,真正将节能减排的理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

(1)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月9日的升旗仪式上,学校向全体师生发出倡议

求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

(2)在中高年级开展一次低碳节能为主题的调查活动。

(3)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传**氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。

(4)组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。

6月13日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋.各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。

(5)将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。

每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。

总之,整个教育活动主要是在课堂上进行,学生积极参与。通过专题教育活动,全体学生懂得了节能的重大意义,明白了从衣、食、住、行、用、其他六个方面节能的相关日常生活行为。

第三部分:节能宣传周低碳日总结

6月12日,垦利县印发了《关于2016年全县节能宣传周和全市低碳日活动的通知》,正式启动了节能宣传周和低碳日活动。

今年6月12日至18日是第26届以节能引领绿色发展为主题的全国节能宣传周。垦利县认真落实国家和省统一部署,积极完成全县节能宣传周和低碳日宣传活动。要求全县各级各部门在节能宣传周期间,要以建设生态文明为主线,以动员社会各界参与节能降碳为重点,普及生态文明、绿色发展理念和知识,形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色化生产生活方式。

要通过群众喜闻乐见的各种宣传形式,广泛动员全社会参与节能减排。

各有关部门将通过开展能源紧缺体验等专题活动,在多个领域宣传国家、省、市在节能减排方面的政策法规,普及节能法律知识,凝聚全民节能减排、低碳发展正能量,真正使生态文明理念深入人心。

节能低碳活动总结(篇4)

为进一步改善农村人居环境和生态环境,推进城镇一体化建设,按照县委、县**工作部署,结合镇实际,决定在全镇开展文明卫生单位、文明卫生村创建活动,现制定如下工作方案:

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照“生产发展、生活宽裕、镇风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,以城镇居民参与为主体,以镇村环境综合整治为突破口,以群众性精神文明创建活动为载体,坚持把文明卫生村镇建设与新型城镇化、镇村清洁工程、新农村建设有机结合,着力打造镇风文明、环境整洁、设施配套、自然生态的幸福宜居。

二、工作目标

全镇文明卫生村镇建设按照“先行先试、配套完善、文明和谐”的原则,稳步推进,逐步达到“五有”(即有环卫设施、有保洁队伍、有文体活动阵地、有创建活动长效机制、有创建活动台帐资料),“五化”(即道路硬化、街道亮化、庭院绿化、村庄美化、环境净化),“五新”(即新城镇、新村庄、新庭院、新习俗、新风貌)的文明卫生村镇示范标准。

到20xx年底,力争6个行政村达到县级文明卫生村标准,其中4个达到市级标准。

到“十二五”末,力争全镇所有的行政村达到县级文明卫生村标准,其中13个以上的行政村达到市级文明卫生村标准。

三、工作任务

文明卫生村镇建设是一项复杂的系统工程,既要统筹兼顾,又要抓住重点、突出重点、整体推进。

(一)编制村镇规划

1、要坚持全镇统筹,城镇一体的工作思路,从农村实际出发、尊重农民意愿、科学引导,体现和农村特色,科学编制镇村总体规划、近期建设规划、专项规划及控制性详细规划。

2、加大规划宣传力度,让群众普遍知晓,做到“先规划、后建设”,用规划指导建设。同时,要加强对辖区内各类建设活动的执法检查,及时制止、查处违法建设活动。

(二)加强基础设施建设

1、加快镇、村道路建设。辖区主要道路全部实现硬化、绿化和亮化,并逐步向背街小巷延伸;镇、村道路常规化管养机制,镇村公路有专人养护,路面和道路两侧清洁卫生。

节能低碳活动总结(篇5)

20xx年6月13日至19日是第32个全国节能宣传周,活动主题是“绿色低碳,节能先行”;6月15日为全国低碳日,活动主题是“落实‘双碳’行动,共建美丽家园”。自1990年国务院第六次节能办公会议确定、1991年开始举办以来,全国节能宣传周在传播节能理念、提高节能意识、促进节能工作开展方面发挥了重要作用。

我校作为中国绿色大学联盟44所高校成员之一,积极响应国家碳中和目标,落实校园碳中和行动计划,围绕“践行绿色发展理念、建设生态文明和美丽地球”,签署了《校园碳中和行动宣言》。努力在校园规划建设、运营管理中实现能源清洁低碳化利用、提升能源资源利用效率,为实现碳中和社会发挥先锋引领作用。

节能降耗成效显著

“十三五”期间,我校节能工作取得了显著成效:平均每年人均综合能耗163.54千克标准煤/人。比山东省高等学校人均综合能耗平均值低40.23千克标准煤/人。单位建筑面积综合能耗6.64千克标准煤/平方米,比山东省高等学校单位面积综合能耗平均值低2.11千克标准煤/平方米。各项指标均低于同类型公共机构数据平均值的90%。平均人均用水37.52立方米/人,比山东省高等学校人均用水平均值低5.02立方米/人。低于同类型公共机构数据平均值的90%。

技术引领绿色降碳

学校按照“加强统筹谋划、优化技术支撑、浓厚节约氛围”的工作思路,加强统筹谋划,成立了由校长担任组长的节约型校园建设领导小组,组建由相关专业领域博士、教授组成的咨询专家组,扎实推进节能降碳工作。

积极推广优秀节能技术和节能实践,加强新技术研发和节能降碳改造,不断提升能源利用效率。我校能源与维修服务中心开展了多项节能降碳课题研究,自主研发并不断完善智慧能耗监测管理平台;自20xx年以来,我校增容24650KVA,扩建3处开闭所,改建2处开闭所,新增箱式变压器5处,建成了绿色智慧供电示范区;教学区推行绿色LED照明,已实现1MW屋面一体化光伏发电,4MW屋面一体化光伏发电项目正在推进;采用自来水无负压二次叠加供水方式,对原有泵房自来水无负压二次供水设备全部进行更新改造,有力地保障了学校供水的经济性、安全性;供暖实现绿色运行,淘汰燃煤锅炉,采用市政集中热源,经4处换热站进行换热供暖,实现了“绿色供暖”的模式;建设太阳能集热+空气源热泵+污水源热泵+新风余热回收+中水回用“零排放”浴室;全年维修次数97800余项次,平均每天大约维修390余项次;实施光伏发电、雨水花园、中水回用等几十项节能节水改造项目。主动落实节能降碳主体责任,实现绿色低碳发展,推进绿色校园建设。

节能有我实践育人

全国节能宣传周期间,能源与维修服务中心牵头,联合市区节能管理部门和学校党委宣传部、团委、能源研究社等学生社团,开展了节能降碳绿色巡展活动、举办了山东理工大学第一届“节水在身边”公益微视频征集评选活动、组织节能知识竞赛和能源短缺体验等形式多样的专题活动,推介实用的节能低碳新产品、新技术及生产方式、消费模式和生活习惯。

我校一直重视节能教育工作的开展。规范能源管理,制定学生用能守则,先后出台了《山东理工大学能源管理办法》《学生公寓水电管理暂行办法》等管理办法;开展面向学生的节约能源资源教育讲座并纳入相关课程内容,增设节能相关课程和学科专业。引导鼓励学生参与节能实践活动,鼓励学生结合课程设计、毕业设计,开展节能、节水、环境保护、资源利用等方面的科技发明活动,并将成果应用于节约型校园建设。建立勤工助学岗,邀请学生协查员参与能源稽查。

节能降碳需要我们共同努力,我们倡议广大师生积极践行勤俭节约、绿色低碳的生产生活方式,推进生态文明和绿色校园建设,为助力实现碳达峰、碳中和作出自己的贡献!

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