节能低碳活动总结

人们对范文的意义日益增长，提高写作水平就需要我们多看一看优秀的范文，在写范文的时候会不会毫无头绪呢？以下是编辑整理的“节能周低碳日活动总结”类希望可以为您提供参考，以下材料仅供参考欢迎大家仔细阅读！

我市教体局在6月11日至17日节能宣传周、6月13日低碳日，围绕“节能降耗 保卫蓝天” 节能宣传周活动主题、“提升气候变化意识 强化低碳行动力度” 低碳日主题，开展了一系列的节能宣传活动，引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念，培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。活动总结如下：

一是营造节能低碳环保活动氛围。活动期间，各学校要在校园网设置“节能宣传”专栏，及时发布宣传周相关信息和节能知识，通过悬挂横幅、张贴宣传海报和宣传标语、制作宣传栏、制作节能宣传展板、利用电子显示屏、校园广播、校园网站，广泛宣传节能低碳知识，使“节能低碳，绿色发展”的理念深入人心，进一步提高广大师生节能环保的责任意识和知识水平。

二是积极开展生态文明教育活动。各学校要经常开展勤俭节约、节能低碳知识竞赛、演讲比赛，上节能课、观看节能宣传片、主题班会（活动课）、节能小发明、小论文评比、为学校（或社区）节能环保出金点子等活动，切实提高广大师生的节能意识。认真组织学习《中华人民共和国节约能源法》及有关政策法律法规，进一步提升师生依法节能的水平。

三是开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月13日“全国低碳日”当日，各学校举办了能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。向全体教职工宣传“低碳出行”，带头使用环保购物袋，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品；关闭办公区、教学区等公共场所（如门厅、走廊、卫生间等）照明一天。树立节约光荣，浪费可耻的观念，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。

四是开展节能环保督查活动。各学校要集中对所有办公区和教学区进行彻底的节能检查，坚决杜绝“长明灯”、“长流水”等“跑、冒、滴、漏”浪费现象，进一步推进节能减排长效机制的建立，提高资源利用效率。

五是开展废旧物品回收利用宣传活动。采用再生产品展示、知识讨论等形式，组织开展废旧物品回收利用宣传活动。引导广大师生形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式，培养节能环保理念，提高师生的节能环保意识，进而提高每个公民、每个家庭乃至全社会的节能保意识，促进循环经济发展。

六是开展“文明餐桌”宣传活

编辑认真挑选为大家推荐这篇有收获的“低碳活动总结”，你想好怎么写范文？在职场中加班写报告总结等文档已经成为了工作的家常便饭，自己胡乱写文章的话，很容易不符合要求。

我校按照践行节能低碳，建设美丽家园主题活动相关文件精神要求，根据我校实际情况，认真组织实施，现就本活动进行总结。

一、组织领导

学校德育处牵头，联合少先队与团队，认真商议主题活动安排，按照安排有序地开展低碳活动。

二、活动开展工作情况

1、学校集中全校学生进行了日常生活办公节能环保小常识宣传、限塑令宣传，让节能环保理念深入人心。

2、学校制作了四幅宣传画，分别是《节约用水，从我做起》、《节约粮食，从我做起》《低碳生活，从我做起》《低碳办公，从我做起》，并张贴到学校相应墙面。

3、学校制作了一幅宣传标语《节约水电，爱护环境；低碳生活，从我做起》的宣传标语张贴到学校醒目位置。

4、下发并张贴《践行节能低碳，建设美丽家园倡议书》。5、要求教师与学生自行上网观看“节能低碳”科普展览。6、学科教学渗透节能低碳生活教育。

7、抓好学生思想品德教育，从根本上认识节能低碳生活的重要性。

8、各班班主任自行设计开展践行节能低碳，建设美丽家园主题班会活动，切实做到低碳生活，从我做起。

三、活动意义

通过活动开展，学校把生态文明教育作为素质教育的重要内容，在社会主义核心价值体系宣传教育中，突出了生态文明价值观。引了导青少年树立勤俭节约，节能低碳的绿色生活理念。

目前，地球的自然环境日趋恶劣，己到了严重危及人类自身安全的处境，需要人类采取行功自救，而减少人类活动产生的碳排放是恢复地球美丽的自然环境的唯一选项，是全世界人类共同的责任与任务！因此，做为一个街道，管理一方居民，我们有责任积极参与全球的“节能减排”活动，并向辖区居民做好动员和宣传活动，让更多的人主动参与，积极行动。

我们知道，“节能减排”，不仅仅是各生产经营行业的“节能减排”，也包括了个人日常生活中的“节能减排”，也即人人都要践行“低碳生活”。由于辖区居民的生活习惯及“节能减排”意识淡薄等，在日常工作与生活中，仍存在有许多有违“低碳生活”的行为，比如：购物时仍使用不可自行降解的一次性塑料袋，在常温时仍开着空调，开着空调不关房门窗（尤其在机关事业单位的办公场所），仍广泛使用

伴随着社会的发展，范文的需求量越来越大，范文包含各种各样的文章，范文的撰写要注意哪些方面呢？我们的小编特意搜集并整理了低碳活动总结十一篇，仅供参考，希望能为你提供参考！

6、我们结合大队部的中队活动，组织各中队开展关于“低碳”大讨论——班班开展主题教育活动。有的班级组织低碳宣传活动，有的班级收集低碳**点子；有的班级开展班级大讨论。我们六（2）班进行了“低碳是不是仅是一句口号的”的辩论赛。

分成正方与反方，讨论激烈。最后，学生对低碳有了更真实、更全面的感受。

二、收获与经验总结。

活动结束后，我们发现“低碳”这个词已经深透到每个学生的心中。在与同学们交谈的过程中，同学们告诉我，虽然自己和家庭可能还没有真正进行完全低碳，但是已经一步步向这个方向靠拢。但是，为了让我们的活动更有效，更深入人心，更有利于德育，更有趣！

我们还有以下几点思考：

1为了倡导低碳，这些活动能省吗？形式是不是应该能省就省？活动材料是不是能省就省？

等等，在开展活动的过程中，我们有很多困惑。要开展活动，就要低投入、高产出，这确实给我们带来了很大的压力。如果方向不对，学生和家长往往会这样想：

“低碳还是高碳？”

2一学期的低碳活动也许是时间的终结，但低碳的理念和低碳的生活态度应该继续下去。我国郑重承诺，到2020年，单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%。

与此同时，在2010年3月，全国“两会”上，国务院总理温家宝在所作《**工作报告》中，首次提出了“低碳经济”和“低碳生活”的概念。因此，低碳活动应该继续下去！

一、高度重视，成立了专门的活动领导小组，制定活动的实施方案。

活动开始前，我局组织领导干部认真学习了《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关要求，以建设生态文明为主线，结合县的工作实际，研究制定了节能宣传周和低碳日活动的实施方案。

二、结合我局责任分工。

通过张贴悬挂横幅、摆放自制宣传展板、等多种形式宣传节能政策法规，普及办公生活节能知识，宣传节能环保、低碳生活的重要意义，积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。

三、将节能行动体现到日常工作生活中。

对活动进行了组织动员，号召全局的干部职工共同参与到活动中来，普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，营造崇

全国低碳日是一个集中宣传和倡导低碳生活方式的重要日子，通过举办各类活动，提高公众对低碳环保的认知和意识，激发人们积极参与低碳行动，建设可持续发展的美好未来。以下是励志的句子小编整理的关于“全国低碳日活动总结”的内容，欢迎阅读。

近日，本社区开展了以“低碳出行，绿色生活”为主题的全国低碳日活动。通过各种形式的宣传、教育和实践活动，取得了显著成效，为打造绿色、低碳的社区环境做出了积极贡献。

我们在社区大门口悬挂了一幅宣传画，画面上展示了节能减排的重要性和方法，并配上了醒目的口号：“共建绿色家园，逐步实现低碳人生”。这一举措引起了居民的广泛关注，增强了低碳意识的传播，形成了浓厚的社区氛围。

为了进一步提高居民的低碳意识，我们组织了一场专家讲座，邀请了环保局的专家来给居民们讲解低碳生活的重要性和具体实践方法。专家生动有趣地介绍了节能减排的基本知识，让居民们对低碳生活有了更深入的了解，激发了他们参与低碳行动的热情。

在低碳日当天，我们还开展了多项实践活动，如骑自行车上班、节能评比、绿色清洁行动等。特别是骑自行车上班活动，我们吸引了很多居民的参与。骑自行车不仅减少了尾气排放，降低了空气污染，同时也锻炼了居民的身体健康。此外，我们还组织了低碳节能争奇斗艳的评比活动，奖励了那些在生活中实施了节能措施的居民，并激发了更多居民的环保意识。

除了活动本身，我们还在社区内部积极倡导低碳生活。比如，设立垃圾分类点，引导居民垃圾分类投放，减少废弃物的数量。同时，我们还组织了绿色清洁行动，居民们一起清理社区周边的垃圾，为社区的环境做出了实际贡献。

通过这次全国低碳日活动，我们社区的居民们更加深入地了解了低碳生活的重要性，积极参与到低碳行动中去。在未来的生活中，我们将继续组织开展各类低碳活动，不断提高居民的低碳意识，推动社区向着绿色环保方向发展。相信通过我们的共同努力，我们的社区将变得更加美丽、宜居，为保护地球做出我们应有的贡献。让我们一起携手，共同营造绿色、可持续的社区未来！

学校开展全国低碳日活动总结

本文是对学校开展全国低碳日活动的总结，旨在总结活动的开展情况、成果和反思，并对今后的活动提出建议。

全国低碳日是为了响应国家号召，倡导低碳生活方式的重要日子。为了加强学生的环保意识，提高学生的环保行动能力，我校积极组织