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【#范文大全# #小班保育心得10篇#】每个人每天都会对人对事有新的看法,所以我们可以把自己的想法记下来。记录下心得体会有助于我们再次对某个事情进行思考,下面是栏目小编为您整理的“小班保育心得”,希望您能从这篇文章中找到所需的信息!

小班保育心得 篇1

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。

每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助曾老师和周老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

小班保育心得 篇2

本学期,全体保育员积极参加每月一大次、每周一小次的工作例会,在例会上通过学习与交流,使每个后勤保育员看到自己工作中的成绩与不足,坚定信心、继续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。

一、积极参加各项学习培训,提高保育工作的质量。

现在我园有十一位保育员,我们就像一个和睦的大家庭。每一次的保育员培训大家都能积极参加,比如业务培训指导和工作例会,都是由卫生保健老师或后勤负责人根据当月的工作重点,组织我们进行业务培训和指导,促进了保育工作的规范操作。也通过每月定期和不定期的检查,找出我们工作中的不足,努力提高自己的业务水平。

保育员的规范操作对幼儿的保育质量起着关键的作用。本学期,我们开展了保育员的业务知识学习,使我们了解到了许多有关保育员规范操作的标准和要求。在思想上引起了高度的重视,把学到的知识、技能不断运用到实际工作中去,提高保育质量,使小朋友能更健康地成长。

二、树立为教育服务的意识,确保教育教学工作的正常开展。

幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。那么,我们就要牢固树立为教育服务的意识,确保教育教学工作的正常开展。

我们幼儿园规模虽然不算大,但有众多的教室,每天我们保育员都是第一个到幼儿园,对各自所在的班级进行一个全方面的清洁、消毒、通风,为幼儿提供当天需要饮用的开水,还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒;幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁;还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。从而确保教师一天教学工作的正常开展。

在做好保洁、护理工作的同时,每当发现班级物件损坏时,能做到向后勤负责人沈老师即报即修,大修不过一天的工作效率。记得有一次,我们一个保育员在离园时不慎发现食堂水龙头损坏了,水源源不断的冒出来,她及时向领导反应情况,使得这次事故得以及时控制,避免了重大危险的发生。其实这样有责任心的保育员我们幼儿园还有很多,正因为他们具有高度的责任感和主人翁精神,才能建立起和谐校园的氛围。

幼儿户外锻炼是幼儿园《纲要》中的主要组成部分,所以,为了确保幼儿正常的开展户外锻炼,我们后勤保育人员极力做好配合,由教师制定出户外活动计划,我们保育员再根据活动需要,每天及时、到位的将幼儿锻炼所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来,活动结束后再整理、收集起来。

三、加强卫生保健工作,提高防病控病能力。

今年,全国各地传染病盛行,这使得卫生保健工作尤为重要。为了减少常见病、多发病的发生,我们每天用84做好班内各种物品的消毒外,定时对教室和寝室进行紫外线消毒,一旦发现有患传染病的幼儿入园,立即对所在班级进行消毒、隔离观察,防止病情扩散至其他班级,杜绝了传染病的流行。

做好物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,避免蚊虫的滋生的同时,还做好搞好班级和各方位的包干区的卫生工作,为整个幼儿园创造一个干净、整洁的内外环境,杜绝了传染病的发生。

四、配合班级做好各项工作,确保幼儿身心健康。

能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化随时关注幼儿冷暖情况,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿增减衣服等。在活动中特别注意幼儿的安全,配合当班老师避免安全隐患、杜绝事故发生;多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

注重幼儿用餐用点的护理工作,特别在幼儿进餐时督促幼儿养成良好的生活卫生习惯和个人卫生:我们经常会陪同幼儿一起进入盥洗室,提醒幼儿做到饭前便后用肥皂流水洗手,吃饭不挑食、不偏食、饭后漱口擦嘴。掌握自己班级幼儿饭菜、点心适当的用量,关注菜肴、点心是否符合孩子们的口味,孩子们的用餐常规是否符合要求,如果一旦发现问题及时与老师进行沟通,保证幼儿吃饱吃好。平时勤剪指甲,不咬手指,在注意自身卫生的同时,还要求小朋友注意保持公共场所卫生,做到不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳,保持幼儿园的环境整洁美观。我们还根据幼儿作息时间表制订了各年龄段保育员一日作息时间表并张贴在盥洗室醒目位置,并严格按照时间表开展各项工作。让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

——把爱洒向每一个孩子

3至4岁,对于多数儿童来讲,是生活上的一个转折年龄。正是从3岁起,那就是渐渐离开父母的环境,走进幼儿园的集体生活,来到一个陌生的环境和人群中生活,难免幼儿从心理、生理上产生入园焦虑情绪。而适应的关键在于使幼儿与老师、幼儿园、小朋友建立感情。其中最重要的是师生之间的感情,幼儿一旦感到教师、保育员像妈妈一样可亲,新的集体生活就不再是可怕的,而是极有吸引力了。

在这个学期,我担任的是小二班的保育员。从开学开始,尤其是在入园的一至两个月,每天都有幼儿在哭闹,所以在最初的一段时间里面,我都在协助老师一起来安慰那些幼儿,从中我也了解了不同幼儿的性格特点以及不同幼儿的对待方式也是不一样。

我班的和和、奕同入园焦虑情绪比较大,差不多每天都哭闹过。其中徐和每天早上5点多就醒,哭,拿书包要回家。我细心观察到和和是一个聪明的孩子,他因从未进过幼儿园,而且年龄也较小,日间哭闹,午睡也不好,晚上就早睡早醒,有时尿急就醒,哭,我协助老师让徐和晚些时间睡,半夜1至2时叫他小便一次,让他安静睡到天亮。对和和我多些时间和他谈心,每天抱抱他,亲亲他,安抚他不安的情绪。他有进步的时候及时给与表扬。近段时间有所改观。

日常生活中,我用真挚的爱去对待每一个幼儿,让幼儿知道老师、保育员是多么爱他们的,就像爸爸妈妈一样可亲,愿意蹲下来把自己当成知心的朋友来看待。与幼儿相处的过程中,形成了一种平等、宽松、和谐、关怀的师生关系。

小班幼儿年纪小,在生活自理方面的能力差,我加倍细心关怀、呵护,关心帮助有困难的幼儿,幼儿出汗了及时为他们擦汗,垫上干净的毛巾。他们经常解出小便甚至大便,我都认真地给他们擦洗,并给他们换上干净的衣服。晚上,勤查床,个别跳被及时盖上。到了冬天,天气干燥,使幼儿多喝水。有些幼儿的小便特别多,就勤叫幼儿小便,配合带班老师帮他们把衣服穿好。

在班上,和老师营造一个舒适、干净,明亮的环境,让幼儿身心健康、愉快、活泼地加入幼儿园大家庭。

——如何关爱幼儿

光阴似箭,时光如梭,不知不觉中这个学期已过一半,作为一个夜班阿姨,几十个幼儿的睡眠、身体、情绪等等各方面的情况都必须要自己一个人面对,并且要在第一时间里去掌握、去处理,所以,我们必须要有爱心、有耐心和细心去关爱每一个孩子。

每晚九点我都是比较认真地与下午班老师做好交接班的工作,详细询问有没有特别要交待的事情和特别要留意的幼儿。接班这一段时间里,幼儿基本上没有入睡,大部分幼儿都还要下床再拉一次尿,但我发现好多次有个别幼儿是下床凑热闹。因为他说要拉尿,又不可能不让,也不能批评,所以我就利用这个时间给他们简单的讲一讲“放羊娃”的故事,教育他们不要说假话,要做一个诚实的孩子。有时针对几个表现好的幼儿给予表扬来影响其他幼儿。

其次,尽量多想办法让幼儿尽快安静入睡,避免发生意外情况。幼儿入睡后勤查床、细观察,随时掌握每一个幼儿的身体变化情况,根据室内温度及时给幼儿增减被褥,发现问题及时处理或送医务室。

对一些多尿的幼儿都及时叫尿,尽量做到不让一个幼儿尿床。另外,还有个别幼儿又多尿,体质又差,如:我们班的越越小朋友,很多尿,尤其是天冷时,害怕每次叫他都起来,被窝都凉了,而且走来走去又冷,一般我都不让他下床,而是在床上接尿,避免他着凉,也减少一些走来走去的过程影响他的睡眠。

而且我还和另一位夜班阿姨互相配合,一起做好夜班的工作。尽量用自己的爱心去关爱每一位孩子,去照顾每一位幼儿,不偏袒、不比较,一视同仁,公平对待每一位孩子。

在以后的工作中,我会继续努力,以人之长补己之短,争取做一个好员工。

小班保育心得 篇3

一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关心,支持和帮忙下,使我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了必须的成绩,在那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自我的工作水平。

一我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,进取参加组织的学习和教育,以及开展的一切活动,增加保育意识,不断改善工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,配合本班教师做好保教工作,

二我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿,这学期我是小班的保育教师,我们班的孩子大都是第一次上幼儿园,应对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。这时候,我就把每个孩子当做自我的孩子,从内心去关心个爱护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说我不饿,就是说我不想吃、还有个别幼儿说我要回家为了能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。

首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有很多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。

其次,我们班有几个幼儿比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自我吃饭。听家长说,他们在家里都不爱吃饭,吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和家长交流。同时期望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理本事的培养,放手让孩子自我吃饭,不挑食,在学校来我给幼儿讲道理,鼓励他们,渐渐的他们有了提高,变得喜欢吃饭了,当然大多数幼儿适应本事比较强,很快就适应了,盛给他们的饭,都能自我吃了。有的还主动要求教师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们的变化让我十分开兴。

三在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮忙幼儿认识自我的杯子,毛巾,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理本事都很差,所以在大小便时都要教师给予帮忙。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净,晾干。在午睡时,我来回巡视,发现有的幼儿喜欢蹬被子就及时把被子盖好;有的幼儿喜欢把被子盖过头,我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有的幼儿睡姿不正确我就纠正他们的睡姿。

活动时,对出汗多的幼儿,我及时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。

我每一天认真的做好消毒卫生工作,减少有害细菌的滋生。

四做好幼儿离园前的工作,把幼儿的肚子包好,不要露在外面,整理好幼儿的衣物。

五什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好,在这方面我总结了以下几点:

1幼儿喝的水不要太烫,头天下班前打点开水冷却下来,第二天再打点开水对一些。

2盥洗室要坚持干燥,幼儿入厕时不要拥挤打闹。

3幼儿户外活动时,提前检查户外活动场地有无安全隐患,发现安全隐患及时排除。

4在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。

5危险物品不要放在幼儿够到的地方。

6检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。

总之,保育教师是生活教师,对幼儿来说是十分重要的,他们来到园的每一天都是由我照顾,要想取得幼儿的喜欢,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自我的热情,爱心,细心,耐心去照顾他们。

经过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊李教师,李教师的。我问他有什么事吗他说没有,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了必须的位置,孩子们甜甜的笑脸,开心的笑声,使我越来越喜欢这些小天使了

当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记,时时的要教师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强.。在今后的工作中,我必须不断总结经验,配合教师,吸取教训,努力做好本质工作。如有不妥之处,请领导和同事们批评与指导。

小班保育心得 篇4

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该总结一下这学期的工作以便更好地提高自己的各项工作水平。

这学期我是小一班的保育员老师,本班幼儿大部分都是从托班升上来的,其中有细心的关怀来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,就是“我不想吃”,或者就在那里,为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种引导方法。

在日常生活中我们利用餐前的环节,在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得好的小朋友,奖励小红花等等。我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把自己的饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

在卫生保健方面:

我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班幼儿小,有些幼儿的自理能力比较差,因此在大小便时都要老师给予帮助,有的幼儿有时把大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤。活动时,及时给幼儿掂上毛巾,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别照顾,如:梁xx,莫xx,岑xx等几个小朋友。我每天认真做好班级的消毒和打扫卫生工作。

在家园共建方面:

平时,我热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式。

总的来说,生活老师对幼儿来说,也是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。通过一学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

小班保育心得 篇5

小班保育员4月份工作心得

4月份是一个充满希望和活力的春天季节,在这个美好的时刻,作为一名小班保育员,我感到非常幸运与荣幸能够陪伴孩子们一起成长。在这个月份里,我经历了许多挑战和成长,下面我将为大家详细介绍我的工作心得。

首先,细心观察与关注是我作为小班保育员的基本功。在这个月份里,我通过每日观察孩子们的表情、行为、语言等,深入了解他们的需求和特点。每个孩子都是独特的个体,只有通过细心观察,我才能够更好地帮助他们成长。我会记录每个孩子的兴趣爱好、特殊需求以及个性特点,以便更好地为他们提供个性化的照顾和教育。

其次,合理安排活动是保证工作质量的关键。在4月份,我每天按照既定的活动计划为孩子们设计了一系列丰富多样的活动。通过绘画、手工制作、游戏等,我培养孩子们的动手能力和想象力,培养他们的团队合作意识和社交能力。我会根据孩子们的年龄和能力水平进行活动的安排,确保每个孩子都能参与其中,并获得乐趣和收获。

另外,团队协作是我非常重视的。作为一名小班保育员,从事保育工作是需要团队合作的。在4月份,我与我的同事们密切合作,共同制定活动计划并相互协调。我们分享彼此的经验和教育资源,互相支持和帮助。通过团队协作,我们提高了工作效率,为孩子们创造了更好的发展环境。

此外,在保育过程中,我注重与家长的沟通和合作。每周,我会与家长进行定期的面谈,了解孩子在家庭环境中的表现和需求,并与家长讨论如何共同帮助孩子成长。我也会向家长提供关于教育方法和养育经验的建议,以便他们更好地辅导孩子。通过与家长的紧密合作,我相信孩子们能够得到更全面的关爱和教育。

最后,我通过自我反思和学习不断提高自己的专业素养。作为一名小班保育员,我深知自己的责任和使命。我会不断学习新的教育理念和方法,提高自己的教育水平和职业能力。每天下班前,我都会回顾一天的工作,总结经验和教训,并制定改进计划。我相信,只有持续不断地对自己进行反思和学习,我才能够更好地服务于孩子们。

通过这个月份的工作,我对小班保育员这个职业有了更深入的了解和体会。我明白了小班保育员的工作并非只是简单的照顾孩子,而是需要综合运用多种技能和方法来促进孩子的全面发展。同时,我也意识到,作为保育员,我们需要不断地提高自己的专业素养和工作能力,以更好地为孩子们服务。

4月份的工作给我带来了许多快乐和满足感,同时也带给我许多挑战和机会。作为一名小班保育员,我将始终以热情和责任心对待我的工作,为孩子们创造一个温馨、安全和富有学习机会的环境。我相信,只要坚持不懈地努力,我将成为一名更出色的小班保育员,为孩子们的成长做出更大的贡献。

小班保育心得 篇6

今年,我带来了一个新的公园小类。这孩子才四岁,最小的仅有三岁半。到了幼儿园,一些孩子和一瓶牛奶,他们每一天在教室里的填充玩具不找玩具,同伴,但她的母亲,祖母。所以,教室里哭他伏,任何好的话无微不至的关怀是没有用的。然而,把自我认为对孩子们来说,他们是如此的小,从温和的家庭来到了陌生的幼儿园,看陌生的环境,陌生的人,怎样能不焦虑,他们不害怕吗?所以,我试着去拥抱,拥抱,亲吻和他们交流。有些孩子很固执的脾气,拒绝在晚上睡觉,经常我的左手握右手一个拥抱,眼睛和嘴巴要照顾其他几个。

记住冗长的幼儿园的年龄也比较学校到公园的母亲,祖母,性格倔强,和一个晚上,

我劝他把椅子,坐了半个小时,其他的孩子安眠。最终无法继续冗长,坐在小椅子上,慢慢地打瞌睡,我走到他身边,轻轻地,让他的头靠在我的肩膀上,他的不动,没有

两个月过去了,慢慢小班保育员心得体会地孩子适应幼儿园的生活,环境,大多数孩子们同意我的意见,理解我。

小班保育心得 篇7

小班新保育员心得体会

作为一名小班新保育员,我有幸能够投身于幼儿教育这个美妙而富有挑战的领域。尽管刚开始时有些迷茫和不安,但随着时间的推移,我逐渐掌握了一些保育技巧,并从中获得了许多宝贵的经验。

首先,我深切体会到在小班教育中,细心是非常重要的。这一点不仅仅体现在对幼儿的照顾上,还体现在对他们个别需求的理解上。每个幼儿都有自己独特的个性和发展阶段,因此,我们需要耐心倾听他们的需求并提供相应的支持。比如,有些幼儿可能对新环境感到紧张和害怕,他们需要我们的陪伴和安抚。有些幼儿可能喜欢亲近自然,我们可以带他们去户外探索,让他们了解大自然的奥秘。不断观察和了解幼儿,是提供个性化服务的关键。

另外,灵活性也是一种必备的技能。在小班教育中,事情往往不会按照我们的计划进行。有时候,幼儿可能会不按常规行事,或者遭遇突发状况。这时,我们需要迅速调整自己的思维和行动,以满足幼儿的需求。例如,有一次我们计划带幼儿们去户外游玩,但天气突然变坏,无法出行。面对失望的幼儿,我决定组织一场室内游戏,以减轻他们的失落感。虽然计划有所变动,但通过我的灵活安排,幼儿们度过了愉快的一天。

在与幼儿相处的过程中,我还发现耐心和关注的重要性。幼儿的注意力通常很短暂,他们很难长时间专注于一个事物。因此,我们需要提供足够的时间和关注,以便让他们保持兴趣和参与度。我经常与幼儿进行亲密互动和对话,鼓励他们表达自己的想法和感受。这不仅有助于他们语言和情感的发展,还有助于建立我们之间的亲近关系。

同时,教育的工作需要团队合作。在小班教育中,保育员之间的密切合作是至关重要的。我们需要共同商讨和制定教育目标,制定适合幼儿的教育计划,并相互支持和监督。团队合作可以提高工作效率,确保幼儿得到全面的照顾和教育。为了更好地与团队合作,我积极参加各种讨论会和培训班,提升自身的教育素养和沟通技巧。

最后,我想强调的是,关爱是我们工作的核心。在小班教育中,我们不仅要关注幼儿的学习和发展,还要关心他们的身心健康。每个幼儿都需要被理解、被接纳和被尊重。我们要每天给予他们充分的关注和爱护,使他们在成长中感受到安全和温暖。只有通过温情的陪伴和关怀,我们才能培养出健康快乐的小班幼儿。

总结起来,作为一名小班新保育员,我深刻领悟到细心、灵活、耐心、关注和团队合作的重要性。这些都是我在日常工作中所学到的宝贵经验。我会继续不断学习和成长,为幼儿的健康成长和幸福而努力。愿每个幼儿都能在我们的爱护下茁壮成长。

小班保育心得 篇8

小班保育员4月份工作心得

4月份是春天的季节,也是幼儿园小班保育员们忙碌而又充实的一个月。在这个月份里,我与孩子们度过了许多有意义的时光,收获了很多宝贵的经验和教训。

首先,我意识到了在教育工作中的沟通与配合的重要性。在小班中,孩子们个性各异,有的外向活泼,有的内向害羞。因此,我需要与其他保育员们充分沟通,互相协作,共同制定教育方案。每天的早会成为了我们分享工作心得与互动交流的平台。我们针对孩子们的性格和需求,制定了不同的活动计划和教育目标。这个月,我们特别关注孩子们的语言表达能力,通过拓展阅读、讲故事和角色扮演等活动来提高他们的口语表达能力。我们也加强了与家长的沟通,让他们更了解孩子在园里的表现和需要,促进了我们的共同成长。

其次,我发现了孩子们的天赋和兴趣的培养和发展的重要性。在小班中,孩子们充满了好奇心和探索欲望。他们对新事物和新知识充满了渴望,我们作为保育员要正确认识和创造条件来满足他们的需求。本月,我们鼓励孩子们参与一些感兴趣的活动,比如园内植物的养护和观察。我们为孩子们建立了一个小型的花园,让他们亲手插种并照顾所种植的花朵和蔬菜。孩子们在这个过程中学到了关于植物的基本知识,也锻炼了他们的观察能力和责任意识。

此外,我深刻理解到了耐心和爱心在教育中的重要性。每个孩子都有自己的特点和需要,我们要倾听和观察他们,尊重他们的发展节奏。有些孩子在学习和表达能力上进步缓慢,我们要耐心地给予帮助和鼓励,让他们建立起自信和兴趣。本月,我主动与特定学生的家长进行了密切配合,针对孩子的学习难点和兴趣爱好,制定了个性化的学习计划。通过与孩子们亲密接触,我不仅让他们感受到我的爱与关怀,同时也收获了他们的信任与回报。

最后,我还实践了综合素质教育的理念。在小班工作中,我们注重培养孩子们的多方面发展,包括认知、情感、审美、社交等各个方面。在这个月,我们组织了一次户外游览活动,带领孩子们参观了博物馆和动物园,让他们亲身体验到不同的文化和自然环境。在活动中,我们注重引导孩子们发现身边的美,培养他们的审美能力。孩子们在参观过程中,热情地提问、观察,表达出对世界的好奇心,也激发了他们学习和探索的动力。

总结来说,小班保育员的工作充满了挑战和乐趣,在四月份这个月份中,我通过与孩子们的交流和合作,不断提升了自己的教育能力和观察力。我相信,只有不断学习、适应和改进,我们才能更好地帮助孩子们成长。我期待着未来的工作,我将继续努力,为孩子们的健康成长和全面发展贡献我的力量。

小班保育心得 篇9

当一个学期结束,我就忍不住的回顾自己在这段时间里的经历。我很喜欢孩子,喜欢他们天正无邪的笑脸,喜欢他们一声声清脆的早上好和明天见。这份纯真,是独属于孩子的美好,也是我们作为幼儿园工作者们努力下去的动力。

回顾这一学期来,尽管这学期的情况比起上学期好了很多,但我们反而更加严格的在教育中努力的照顾和保护孩子们,保护他们幼小的身躯能免于病菌和疾病。保持健康和强健的体魄!

一、接幼儿入园方面

每天早上,我们都和老师们一起严格守在幼儿园门前,对每一个幼儿进行严格且仔细的温度测量和记录,保证每天有记录,并确保幼儿健康正常。这点从年初开始我们就一直在努力坚持,并已经不知不觉间成为了工作中的习惯。

二、校园内的工作

在平时的活动和学习上,我们监督好幼儿保持的勤洗手的好习惯,并做好监督任务,保证幼儿不会玩水,并保持良好的清洗习惯。保证了幼儿的卫生习惯。并且,在天气寒冷后,学校还特地准备了热水,让幼儿们能在温水中洗手,不仅变的干净,更不会感到寒冷。

此外,在每天的活动中,我们都坚持组织学生在外进行一段时间的运动锻炼,保持每天合理的运动量,并趁此机会,我会为教室通风,保证教室内的空气流动。此后,还要对幼儿们的出汗情况进行检查管理,及时更换衣服或是擦汗,保证不会因出汗感冒。

一学期来,我和班级老师一起努力,细致入微的做好幼儿的管理和照顾,保证他们的健康和安全,更保障了幼儿园的安全!

三、离校准备

在离校时,我们会给每个幼儿做好检查,保证体温安全,并严格按照幼儿园规定,按卡认人的接送孩子,临时换人接送一定会打电话确认,并询问幼儿是否熟悉。在这样仔细的处理下,在工作中我一直都能保证准时准点准确送每位孩子回到家庭。

四、自我的改进

作为保育员,我深知我不能仅仅只持有对幼儿的基本照顾能力。利用休息和假期,我阅读了很多幼儿相关的健康书籍,较好的掌握了许多幼儿常见疾病以及预防方法,我不仅在工作中努力的做好预防和检查,更在群中与家长和老师们一起分享,让打击一起来保护幼儿们的安全,也更好的提高了我们的团队能力。

一学期来,我努力的做好了自己的工作,保证了幼儿的健康和安全,在下个学期里,我更不会放松,我一定会永远坚守自己作为保育员的职责,让孩子们开开心心来学校,健健康康回家去!

小班保育心得 篇10

曾经以为,幼儿园保育员的工作是比较轻松的。可是真正走上幼儿园保育员岗位时才发现幼儿园保育员的工作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候,孩子们的哭声总是不绝于耳,这是我第一次面对新来的宝宝,面对他们的哭闹、不安、焦躁,我有过安抚、引导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培养,我渐渐地学会用心去聆听他们,爱他们,照料他们。有人说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。能够得到保育员的关爱,也是每个孩子最起码的心理需求,保育员的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园保育员必须具备的。

经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培养孩子学习的过程中,使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园保育员绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好,将对孩子以后的教育起着很大的作用,甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此,作为一名幼儿园保育员必须严格要求自己,将自己最好的状态呈现在教学过程中。

作为幼儿园保育员并且是小班的保育员,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要保育员的帮助,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。

作为幼儿园保育员应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,保育员也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合保育员进行孩子的教育工作。

“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。对于保育员,特别是幼儿园保育员,那更是“日出而作,日落而不息”。进入幼儿园的工作以来,看到每一个忙碌的身影,和自己一次次的实践体会,使我懂得了“累”字的内涵,更懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教和爱护孩子们。

我想,一名优秀的幼儿保育员必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。

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