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少年强中国强演讲稿 篇1
少先队员们：
你们好！这天，是中国少年先锋队建队纪念日，是我们少先队员自己的节日，在这个开心的日子里，我祝大家节日快乐，学习进步！
队员们，当你戴上鲜艳的红领巾的那一刻，你就是一名光荣的中国少年先锋队队员了，你要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！就要认认真真学习、踏踏实实地做人。
每个少先队员都就应明白，我们少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为革命“准备着”！“准备着”不仅仅仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用。
72年的光辉历程，在星星火炬的指引下，涌现出来许多的少年英雄、优秀队员、十佳少年如群星闪闪的灿烂星空：草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深印入了每个中国人的心中。这天，当世界进入一个飞速发展的新时代，当祖国面临着更多的竞争和挑战，我们倍感肩上担子的沉重。你们是花朵，是祖国的未来和期望，是新世纪的雏鹰，接过先辈手中的火炬，努力拼搏、奋发图强，这是你们责无旁贷的！要明白，队员们，你们是祖国的未来和期望，你们是新世纪的雏鹰，这天，你们磨练羽翼；明天，你们就会搏击长空！是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。我相信，在我们领导的关怀下，在我们老师的努力下，我校的少先队活动开展得更加多姿多彩，我校的少先队员将更加的健康上进，队员们，时刻准备着，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
少年强中国强演讲稿 篇2
领土，美丽富饶的山河，勤劳勇敢的人民，发达的文明和革命传统。
祖国的伟大与可爱，我们说不完，道不尽。我们热爱祖国，赞美祖国，因为祖国是我们的母亲。
母亲的苦难，母亲的辛劳，母亲的幸福，有多少中国的孩子为之悲伤、悲叹、激动和奋斗！
五月四日，一个永远值得纪念的节日。一九一九年的今天，北京学生游-行示威，抗-议巴黎和会承认日本接管德国侵占我国山东的各种特权的无理决定，这场运动的兴起，标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台，可以这样说，“五四”的气质贯穿了整个时代，跨越了整个时代，成为了一个永恒的闪光点。
“五四”精神的真谛是爱国精神，他是一种对祖国对人民无限赤诚，对历史，对社会勇于奉献的精神。今天，历史让我们生活在了一个气势磅礴，中华民族走向伟大复兴的时代，毫无疑问，我们将接受历史的选择，高举“五四”的旗帜，以务实的作风，建设的态度，满腔的热情投入到伟大的事业中去。
我看见我们的很多青年教师像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”为同一块土地精心耕作，无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔，教学实践使我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的学生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底诞生了。
清：温柔放松，渴望自由，象征和平。青：
绿色的寓意，舞动的风声；绿色：健康活泼的精神，永不凋谢的风格。一个绿色的篇章拉开了温暖的帷幕，充满了丰富的火力，倾注着无限的青春和激情。
我们青年教师也正用青春活泼的本色讴歌人生的篇章。读写我们伟大祖国的历史，我暗下决心要成立这首歌的一个音符，不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了孩子们生活的朋友，学习的导师，不再把梦想寄托给星星，而是把更多的精力倾注在孩子们的身上，我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。
“润物细无声”，孩子们一天天地进步，一天天地长大了，听着他们从幼稚的牙牙学语到朗诵一首首美妙的诗歌，我深切感悟到了当老师的光荣和自豪。
无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。我是随风白云，在知识的海洋里赢得了海天的心花，多少个宁静的夜晚，我在孤独中舒舒服服，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一份材料，我读了很多书，不断地学习新知识，提高教育观念；有时，为了完成学校交给的重要任务，我放弃休息天加班加点，在漫漫的求所去执着的进取中，我成长着，也成熟着。
昨夜的霜过江，今晨的秋风凋零，每一份新工作都是对我的挑战。
我告戒自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光，把自己平凡的工作当成宏伟的世界去研究，你就会发现无穷乐趣。
当我看到惠南镇绿树绿草的美景时，天地也会为之动容。发出由衷的赞叹：这里真是个好地方！
作为惠南的一名团员，我怎能不感叹和自豪呢。记得有一句话是这样说的：“如果每一个音符都在乎它在五线谱上的位置，那么世界就不会有美妙的**。
”教师---平凡的岗位，但我会用自己不平凡的心去诠释它，让它和着青春的节拍，踏着惠南镇向前的节奏，畅想最华丽的诗篇，奏出最动人的乐章！
在改革的大潮中，我情愿做一滴水，从“****”源头起，开始我心涌澎湃的征程，勇往直前，去抗击坚实的岩壁！哪怕发不出波涛的声音，没有浪花的风采，就算是被风雨打着，我也会不知疲倦的行使使命，去实现最终的梦想，奔赴向我追求的事业，奔向爱我的学生，奔向我毕生所爱的教育！
中国青年节演讲稿:弘扬五四精神争创时代新人 [篇2]
1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动，其革命浪潮迅速席卷全国，在全国范围内展开了伟大的反帝反封建的爱国运动。这场运动是新文化运动背景下的学生爱国运动，在中国革命史上具有重要意义。今天，正是五四运动发生的94周年之际，这场运动已经离我们这一代人很久远了。
也许有人会说五四运动离我们已经太久远了，那是一个时代的精神，已经过时了，对于我们也没有很大的现实意义了。这种理解是非常不正确的，笔者认为五四精神不仅没有过时。反而正是我们新的时代的所需，我们很有必要重新认识我们的意识形态，有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。
是的，如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。
它是一次追求民-主、追求真理的思想解放潮流，极大地推动了科学思潮在中国的传播，为后来的马克思主义在中国的传播奠定了基础。它又是一次中国历史上第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争，唤醒了中华民族的觉醒，直接促进了新民-主主义革命在中国的开展，五四伟大的爱国精神直接影响了我们一代又一代人。回顾五四爱国主义运动，弘扬五四精神，对我们当代大学生具有重要意义。
以大学生为主体的轰轰烈烈的爱国运动，如何用青春和生命践行对国家的热爱。那么时值今天，当代的大学生远离了国家和民族苦难的日子，远离了社会动荡不安的局面，生活在一个无忧无虑的生活背景下。爱国好像对于今天的我们已经留于一种形式，一个口号了，“爱国热血青年”在今天已经被看作一个贬义词了。
那么我们今天来重新怀念五四运动，发扬五四精神，用自己的切实行动来发扬爱国主义精神，无疑有着巨大的社会意义的。
在我们的生活中，弘扬爱国主义并不要求我们做出轰轰烈烈的爱国行动，而是要从身边的小事做起。在学校里，你努力掌握科学知识，成为社会有用的人才，去祖国和人民最需要你的地方。就像现在的大学生志愿服务西部，积极响应党和国家的号召，他们所唱响的新时代的青春之歌就是一种很好的爱国行动。
走向社会，遵守社会的规章制度，做一个遵纪守法的好公民，也是一种爱国行动。在我们的身边，做一些我们力所能及的事情努力地去帮助别人，积极地去实践各种有益的社会公益活动，也是一种爱国主义行动。
其实，在新的时代背景下，我们去发扬爱国主义精神还是有着各种各样的形式。无须做一些什么轰轰烈烈的大事情，而将我们的身边的小事切切实实地做好，就是一种很好的爱国主义形式。在今天我们怀念五四运动，重提五四精神，在新的时代背景下还是有着巨大的社会意义的，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。
爱国主义不是口号，不是形式，而是实际行动。
五四精神是一面旗帜。它永远不会过时。它在新时期有了新的内容。我们怀念五四精神，弘扬五四精神。
中国青年节演讲稿:弘扬五四精神争创时代新人 [篇3]
老师们，同学们，大家上午好!今天我演讲的题目是《传承五四精神凝聚青春力量》今天是5月4日，是五四青年节，首先祝同学们青年节快乐!
五四青年节是为纪念1919年五四学生爱国运动而设立的节日。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。他们唤醒了沉睡百年雄狮，使中国开始了新民-主主义革命，继而推翻了三座大山的压迫，使中国有愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈进。
今天，五四运动已经是中华民族历史上光辉的一页。然而，五四运动不仅是一个历史事件，更是一种精神，一种伟大的五四精神。本着这种精神，有青年人关注国家命运的责任和使命，有青年人振兴民族伟大事业的勇气和忠诚。
今天是五四运动九十六年，但我们仍然要记住这一伟大运动。正是因为当年那些与我们同龄的青年学生的反抗，我们的国家才走出这样一条光明的路，我们也才能有现在幸福安稳的生活。五四运动告诉我们，年轻人应该有正义感和责任感。五四精神表明，青年要爱国进取。
我们的青春应该飞扬，我们的生活应该激动人心。虽然在如今安定的社会环境下，我们不再需要像五四先驱们一样与各种黑暗势力作斗争，可我们必须同样为祖国的未来贡献自己的力量，实现自己的人生价值。因此，弘扬“五四”精神，既要注重口号，又要注重实际行动：
在生活中，要注意行为规范，仪表得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，善于思考，有创新意识，这样才能为祖国开创更加美好的未来。
同学们，让我们用实际行动弘扬五四精神，用激-情，唱响人生最壮美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为奋斗而更加美好;闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽!
我的演讲结束了，谢谢大家!
高一八班全体同学
2016年5月4日
弘扬五四精神演讲稿【2】
各位领导、老师、同学们：下午好！
今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，争创时代先锋》。
最宝贵的是生命。人生只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样，在临死的时候他就能够说：
我已经把我整个生命和全部精力。他们都致力于世界上最伟大的事业，为人类的解放而战。
1919年5月4日，一群意气风发的青年用他们的鲜血和生命谱写了最壮丽的青春之歌。今天，五四运动已经是中华民族历史上光辉的一页。
五四精神代代相传，也是爱国主义的体现。在不同的历史环境中，它的主题是不同的。五四时期，爱国主义表现为救亡图存;新中国建立后，表现为报效国家的拳拳之心;拨乱反正时期，表现为对真理的追求、对国家未来命运的关切。
从时代赋予青年的历史使命中寻找方向，激励当代青年把个人理想融入全民族的共同理想，奏响更激昂的青春乐章。这是对五四运动的最好纪念，也是对五四精神的最好继承。
五四爱国、进步、以人为本、科学精神影响着我们一代又一代的青年。作为一个新时代，我们应该对五四精神有一个新的认识，赋予它新的时代内涵。
我们必须爱自己的国家。提到我们国家，可能是有些人会想到许多制度还不完善以及一些负面的状况，但是，我们更应该关注的是她健康的一面，举一个例子，不知道你们有没有注意到农村的变化，十年前我小时候，买一个玩具是那么的不容易，而现在的孩子有数不清的玩具，这就是生活水平提高了，农村的变化就是我们国家进步富强的体现，因此我们有理由相信她能带给我们更美好的明天，当代青年更应该对社会有清醒的认识，热爱祖国，做好自己，别人就会以我们为榜样，这才是时代先锋!
少年强中国强演讲稿 篇3
尊敬的领导：
大家好!
无奋斗不青春，当代青年都是好样的。奋斗，是实现青年价值的唯一途径，也是青年成长成才的关键。站在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，青春逢盛世，奋斗正当时。我们欣喜地看到，无论是新冠肺炎疫情来袭时大批90后、00后医务人员的逆行出征，还是扎根基层、投身脱贫攻坚的青年村官，抑或是穿行于大街小巷的快递小哥，当代青年扛起青春使命，把奋斗当作成长的精神食粮，以创新创造贡献了青春力量。因此，广大青年要永葆“匡扶有吾在”的家国情怀，听党话、跟党走，勇做新时代的奋进者、开拓者、奉献者，让蓬勃青春在投身强国伟业中绘就最美青春底色。
添复兴之力，用拼搏刷新青春高度。拼搏是最美的青春底色，也是青年身上的标签。从五四运动到奋进新时代，从改革开放到实现两个一百年奋斗目标，在这些波澜壮阔的历史进程中，都有中国青年的艰辛奋斗和无悔的付出。社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。青年一代作为祖国的希望和未来，应该主动接过历史的接力棒。一方面，广大青年要不断增强志气、骨气、底气，用自立、自信的青春，担复兴之责、添复兴之力;另一方面，青年要大力发扬艰苦奋斗精神，无论是在乡村振兴的最基层，或是在改革开放的最前沿，都要把心思放在真干事上，把精力放在干成事上，努力用拼搏刷新青春高度，让青春之花在干事创业中娇艳绽放。
争做时代先锋，中国青年绘就绚丽青春画卷。今年是xx年，也是全面落实十四五规划的关键之年，历史的广阔舞台既给广大青年提供了前所未有的机遇，也给予了新的考验。如何成为有理想、有本领、有担当的一代是时代赋予今天青年的人生课题。广大青年既要仰望星空，志存高远，又要脚踏实地，埋头苦干，让青春在投身强国伟业中绽放精彩，创造荣光。具体来说，既要把读万卷书与行万里路结合起来，做学以致用、知行合一的青年先锋。同时，又要躬于实践，敢于担当，努力在防疫抗疫、经济建设、乡村振兴、一带一路等时代重任和舞台上展示才华，彰显作为，以建功有我的昂扬姿态不负青春、不负历史。
激荡青春力量，逐梦时代伟业。青年朝气蓬勃，像早晨八 九点钟的太阳。今天，新时代的东风浩浩荡荡，祖国的万里长空任青春翱翔。让我们争当新时代的弄潮儿，让青春的光芒闪耀美好新时代!
少年强中国强演讲稿 篇4
从“少年全球说”到“少年中国说”
如果我问你你最喜欢的国家，你可能会说法国，荷兰，甚至是冰岛——但这都不是我想要听到的答案——中国，为什么我们的第一反应不是中国?我最喜欢的国家，就是我的祖国，那是如此的自然，如此美妙。随着年龄的增长，我们越来越觉得标新立异，崇洋媚外是一种品位独特的体现，反而我们的传统文化正在逐渐被遗忘。西方学者说：“中国，是世界上唯一一个自动放弃自己传统文化的国家。”
从前，作为书生15岁之前便要把四书五经烂熟于心，他们对经典的了解，足以让今天的古代文学博士生绝望。191月19日，当国民政府第一任教育总长下令“小学堂读经一律废止”的时候，这是一个解放思想的壮举;作为后果，近一个世纪后，已经没有多少人回答得出来什么是四书五经了。孩子对以《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》;《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《左传》为代表的古代中国的支柱思想体系，一头雾水。我们是从周杰伦的《东风破》里才开始接触到古典诗词之美，是不是有点迟了?《全唐诗》有42863首，《全宋词》有0首，李白有诗900余首，陆游有诗6000多首，这还只是中国诗词曲赋的一点零头。
何为忠孝仁义?何为信礼智勇?现在只有在台北的大街看路牌才能见到它们了。“君君臣臣父父子子”之道要维护的那个轶序不再回来，也切断了我们与“忠孝仁义”的关联。
我们是不是从未别这样教育过——与长辈共餐一定要等，到长辈动筷子，我们才可以开动，现在呢，不仅我们是第一个开动的，而且反而是全家的长辈都为我们夹菜。经常有人说，中国传统文化是腐朽落后，不符合时代潮流的，那么我反过来问你一句，难道长幼有序腐朽么?最起码的孝道是落后的吗?有些人一辈子总结的处世之道，到头来只不过是古圣先贤的一句话。
过年摸门钉放鞭炮，上元吃汤圆放花灯扭秧歌，端午插艾条挂香符赛龙舟……随着大城市全面禁燃鞭炮，这些节日离我们渐行渐远，孩子们的非物质所获得的野趣，也就逐渐稀释。有多少孩子还知道飘色?有多少孩子还知道台阁? 90后的我们开始相信圣诞老人了，开始在麦当劳必胜客里过生日。我们不知道阿福，没放过风筝，没见过长命锁，没上过八仙桌，没爬过大门槛，所以，传统的东西在我们看来，是没有质感的，是苍白的。
古人曾把道德修养视为人生的终极追求，不过，在全球化的今天，个人奋斗、快乐、自由通通比道德来得重要，我们还有很多别的事要忙。
我们实在太忙了，忙到忘记了我们是中国人，我们是中国的少年，是建设祖国，继承发扬传统文化的接-班人!
少年强中国强演讲稿 篇5
亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的主题是“青春逢盛世，奋斗正当时。”
同学们，你们见过几十年前的中国吗?那是一个风雨如晦的时代，硝烟四起，大地狼籍，哀鸿遍野。然而苦难可以使百姓流离失所，却不能摧毁炎黄子孙炽热的灵魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在枪林弹雨中用自己的生命换来了黎明的升起，正是五四运动的学生们，高喊“内除国贼，外争主权”的豪言壮语，让中国有了昂首的底气。
千年烟云匆匆过，淘不尽，青年斗志高。成立后的新中国，仍然离不开，青年人的身影。“孩儿立志出乡关，学不成名志不还”。西南联大的学生们，不避艰险，诠释浓浓家园情。郭永怀、邓稼先.....无数的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空;将热血播洒土地，孕育崭新的希望，斯人已逝，青春永存。
“青春，不是桃面丹唇，而是坚定的意志和不懈奋斗的热情。”在这曙光升腾、万物生长的时代，我们仍然可以欣喜地看到，青年人，是改革开放的源泉，是民族复兴的新鲜血液。罗俊院士坚守山洞十年，测出迄今最精确引力常量数值;南仁东守望天眼_年，打造世界最大单口径射电望远镜。他们的坚守与创新，书写着火样的青春年华，点亮了改革开放前路的灯塔，照亮了苍茫万物。
听，王安石高喊“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。如果不是无数青年工作者在革命道路上的前赴后继，就不会有如今的新中国;如果不是青春创新的源泉涌流，就不会有我们的今天。难道我们的应贪图安逸、坐享其成?不，伤痛还在，风雨还在。中兴因芯片被美国扼住咽喉，贸易战剑拔弩张，经济遏制肆虐猖狂……这是苦难，更是鞭策。而港珠澳大桥的成功告诉我们，青年人只有敢于自主创新，自主奋斗，才能于现代_中折众口之辩，立于不败之地。而这，便是五四运动的精神，便是纪念五四运动一百周年的意义。
四十载惊涛拍岸，九万里风鹏正举。在这千舟竞发、百舸争流的时代，作为青年人的我们，应当有九天之志，萤烛亦希日月之光!
同学们，伸出你的手来，那汩汩流动的血液，是青年的热血，是中华民族的精神财富，青春逢盛世，奋斗正当时，就让我们，在青春中蓬勃，为祖国而奋斗!
我的演讲完毕，谢谢大家!
少年强中国强演讲稿 篇6
五四青年节演讲：东方朝阳
大家好!我今天演讲的题目是《东方初升的旭日——中国》。
我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是冉冉升起的太阳，用生命照亮未来。
五千年来，中国经历了艰难曲折、多次兴衰。1840年，鸦片战争那一声炮响，彻底击破了中国的国门。炮火连天中，水深火热中，咱炎皇子孙却从来没有放弃过。
1919年那高呼、那血书“还我青岛”，山河破碎的悲惨局面，唤起了中华民族的壮志，站起来!五四不能让国亡。星星之火，可以燎原。
多少英雄为之悲歌，五曲战歌谱出了咱中华儿女泉涌的爱国情。岁月五千年，无声地陪伴咱中华穿梭，一切美好的事物在山河壮丽中定格，嚎吼将美丽缩放;岁月五千年，中华儿女用血泪拼出了咱一个“中国”!
中国，我们的中国，我们必将“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。
也许，热爱祖国离我们太远了，其实不然。一个外国人把一枚中国硬币掉在地上，只看了一眼。一个中国小孩走过来捡起它还给他。孩子的母亲问他为什么要把它捡起来。孩子只说硬币上有中国国徽。
我们作为一个中国学生，不见得必须要有什么大的作为，只要心中有一个信念：“我是中国人，我应该作一个中国人应做的事。”
我们的中国母亲一路走来并不容易，但所有的困难和障碍都一步步过去了。中国改革开放以来，春天终于来了。香港、澳门的回归、杂交水稻的研制成功，神州六号发射成功，咱祖国母亲实现一次次飞跃，我们作为一个中国人，不仅应该感到自豪，而且应该感到责任。
祖国会有新的飞跃。我们只能用跳动的心期待。祖国要发展，祖国更需要我们的关爱。
中华民族没有推不走的浪，千秋国辅展美好未来!
五千年前，滚滚长江依然波澜壮阔。
五千年来，中华民族的英雄永垂不朽。
让我们凝望五星红旗，指向东方冉冉升起的太阳，永远热爱东方的圣地。
少年强中国强演讲稿 篇7
各位老师、亲爱的少先队员朋友们：
大家早上好！这天我们迎来了中国少年先锋队建队日，1949年10月13日，中国少年先锋队正式成立，今年刚好是73周年，这天我们校园举行庆祝少先队建队日大会，首先我代表校园向全体少先队员致以节日的祝贺。向辛勤培育大家的辅导员和全体老师致以崇高的敬意！
中国少年先锋队，是中国少年儿童的群众组织，是我们国家小学阶段唯一的学生组织。我们的队旗是五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。我们胸前鲜艳的红领巾，是少先队员的标志，它代表红旗的一角，它是革命先烈用鲜血染成的，我们务必要爱护它，为它增添新的荣誉、新的光彩。
少先队员们，你们是国家和民族振兴的期望和未来。你们加入少先队，就要继承革命先辈开创的伟大事业，听党的话，好好学习，天天向上，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公物，锻炼身体，培养诚实、勇敢、活泼、团结的好作风，使自己在德、智、体、美、劳各方面都得到全面发展。这天你们就像雏鹰，充满生机和活力，明天你们将成为雄鹰，勇敢搏击、自由翱翔。期望你们树立远大志向，勤奋学习、快乐生活、健康成长，早日把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
同时，我们也诚挚的期望辅导员们一如既往，把爱心献给孩子，把智慧献给红领巾事业，做少先队员的最亲密的朋友和指导者，齐心协力，锐意进去，共同开创我校少先队工作的新局面。
最后让我们牢记革命先驱梁启超先生的告诫：少年智则国智，少年富则国富，少年进步则国进步，少年强则国强！祝全体少先队学习进步，健康快乐！
少年强中国强演讲稿 篇8
亲爱的老师们、同学们，大家好：
我是来自七（3）班的马**，今天我演讲的题目是《少年看中国》
仰望天空，历史的星辰依然闪耀，钟声敲响，远处的声音依然清晰。蔡伦把智慧写在纸上，用指南针旋转方向。刀光剑影下一次次回归和平，精神劫难中一次次重获新生。
我们的中国古老而伟大，穿越五千年悠悠岁月，迎来了六十四岁的缤纷花季，在亿万炎黄子孙的心中激起层层涟漪，响起阵阵回声。
祖国的历史有多悠久，我说不清楚，那应该是一本横贯天地的巨卷，记载着孔子“修身、齐家、治国、平天下”的呐喊，显示着文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨陈词；留下了岳飞的“精忠报国”；也录下了林则徐“虎门禁烟”的壮举和少年周恩来“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言……这些闪亮的文字象日月一样照耀着中华民族每一个自强不息的心灵。
读着您，我感受到“纵有千古，横有八荒”的宏伟与辽阔，也体会到了惊天动地的沧桑与沉浮：耻辱的**条约在您的字里行间刻下了疤痕；侵略者用帝国主义的尘土践踏你的美貌；十年的政治使您的脚沉重而缓慢
但是，无数的中华儿女用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。
今天，地球踩在我们脚下，世界听到我们的声音。同学们！回顾过去，我们雄心激扬；展望未来，我们豪情满怀。
当蒲公英凋落第一朵金黄的花，当布谷鸟唱出第一支播种的歌，少年的似锦繁华完美的张开帷幕，青春的依仗，生命最威严的阵容，开始接受一个伟大时刻的检验。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”《少年中国说》呼吁我们焊接历史和未来。“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”，是在鼓励我们谱写未来。
事实上，中国的未来属于我们。辉煌成就是过去，关键是未来！
同学们努力学习，用自己的双手装扮祖国明天更加辉煌！
少年强中国强演讲稿 篇9
很希望以后我也可以为祖国争光，让中国的国歌在世界上响起，让五星红旗在世界的天空中迎风飞扬。在学校里我团结同学，喜欢帮助同学解决困难，是老师的好帮手。我热爱我的班级，我以班级的荣誉为傲；我在家里经常帮爸爸妈妈和爷爷奶奶做事。我把自己零用钱捐献给残疾人，奉献了自己的爱心。从小老师就教导我们对人要有礼貌，团结互助，诚实守信，我一直铭记老师的话，见到人总是礼貌的打招呼，大家都夸我是一个有礼貌的乖孩子，因此我年年被评为优秀的三好学生。对于学习我总是投入十分的努力，因为爱迪生曾说过天才是靠百分之二的天赋和百分之九十八的努力。我的各科成绩优秀，一直排在班上的前几名。我对每件事物都抱有好奇心，总是喜欢问为什么，遇到学习上不懂的问题，我总是请教老师，直到我弄懂为止。我今年的学习进步更加明显，上课举手发言比以前积极，字也比以前漂亮多了，各科学习成绩稳定，这都是我努力的结果；我喜欢到郊外去玩，因为那里有许多绿色的植物和漂亮的风景。我自己也在家里种了许多花草，我每天放学总要抽时间照顾它们。我热爱体育，积极参加各项体育活动，是班上的积极分子。每次学校组织的运
少年强中国强演讲稿 篇10
亲爱的老师、同学们：
大家好。今天我演讲的题目是《继承中国文化，争做美德少年》。
中华民族是一个有五千年历史的古老国家。中华民族的传统美德源远流长。作为中国人，我们应该继承传统美德，弘扬民族精神。
“香九龄，能温席”这是我们都知道的故事。黄香九岁时，母亲早逝。黄香和他父亲住在一起。家里很穷，根本用不起铺褥。
黄香对父亲非常的孝顺。多孝顺？炎热的夏天，他怕父亲睡不着，就用扇子给父亲的睡垫和枕头降温，等着他睡觉。
寒冷的冬天，天寒地冻的时候，黄香会先**睡觉，用体温来暖垫子和枕头，让父亲睡得舒舒服服的。
一个九岁的孩子能做到这样的美德，我怎么能把衣服伸出来张嘴呢？
今天，我校开展争当“美德少年”主题活动，我想，这不仅是对中华传统文化的继承与发展，还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。争当“美德少年”应该从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。
我们争当优秀的“美德少年”，要学习雷锋精神，要牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登；我们争当优秀的“美德少年”，要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀；我们争当优秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做；我们争当优秀的“美德少年”，要遵守小学生守则，时时刻刻诀，。我是少先队员，是祖国的未来和希望；我们争当优秀的“美德少年”，要体魄强健活泼开朗，用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。
同学们，今天，我们是一棵年轻的植物，生长在学校的沃土上。明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国的大厦，让它更加繁荣富强。让我们携起手来，共同努力，做一个热爱祖国、有远大理想的好青年。
努力做一个勤奋学习、追求进步的好青年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
我的演讲结束了，谢谢大家！
少年强中国强演讲稿 篇11
各位同学、各位老师、各位家长：
大家好！
在这喜庆的日子里，这天我们欢聚一堂，庆祝少先队员自己的节日，首先我代表校园向全体少先队员致以节日的祝贺。向辛勤培育大家的辅导员和全体教师致以崇高的敬意！
中国少年先锋队，是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的校园，是建设社会主义和共产主义的预备队。我们的队旗是五角星加火炬的红旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利，我们胸前鲜艳的红领巾是少先队员的标志，我们务必要爱护它，为它增添新的荣誉，新的光彩。
近年来，校园少先队组织认真按照上级党、团组织的统一部署，坚持用正确的思想启迪少先队员，用科学的知识充实少先队员，用生动的实践锻炼少先队员，用先进的典型激励少先队员，用心组织广大少先队员开展“全国少先队大队”的建立活动。
少先队员们，你们是国家和民族振兴的期望和未来。你们加入少先队，就要继承革命先辈开创的伟大事业，听党的话，好好学习、天天向上、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公物、锻炼身体、培养诚实、勇敢、活泼、团结的好作风，使自己在德、智、体、美、劳各方面都得到发展。
最后，预祝这次庆祝少先队建队日大会圆满成功。
少年强中国强演讲稿 篇12
梁启超先生的少年中国理论是如此具有启发性，使人感到春风翻腾，热血沸腾。青年一代肩负着历史国家的责任，与祖国的繁荣昌盛息息相关。欲强大我中华民族，必强健我中华儿女。
那我就忍不住要问，如何加强我的中国人民？
下面请长沙大学著名教育专家李思程先生回答。
在回答这个问题之前，我想问你一个问题。改革开放的总设计师邓小平在*****之后立足的突破点是什么！
恢复高考。1977年，当高考中断10年之久的秋天，邓小平毅然恢复了知识分子期盼已久的高考。此举被誉为是“一个国家和时代的转折”。
此后，在小平同志“科学技术是第一生产力，大力发展教育科技”的方针政策指引下，我国的教育事业蓬勃发展，科技带动生产力发展，经济取得巨大成就，中国迈出了伟大复兴的第一步。在这里，我毫不犹豫地把改革开放的成就归功于教育。是教育造就了高端人才，推动了科学技术的发展。
教育强健了中华儿女，兴盛了中华民族。
唐太宗李世明有言：“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替。”中国是一个历史悠久的文明古国。
四大发明远播世界，为人类发展做出了非凡的贡献，它见证了一个帝国几世几朝的兴盛。科举八股文，造成了万马齐鸣的局面，也造成了近代中国落后、挨打的被动局面。在这样一个跌宕起伏的历史背景下，中国古代教育值得我们深刻反思。
在此，我希望通过对对古代教育某些现象的研究和**，得出些许经验教训，希望能够为今后的教育事业发展提供参考。
好吧，我们来谈谈中国古代教育。说到古代教育，我们可以找到英雄少年的故事，比如司马光砸缸、岳母捅刺的话，来启发和激励学生。不！
在座的各位都不缺乏强壮的身体、聪明的头脑和大量的血液。中国历来都不缺乏天才。中国男子篮球和职业联赛cba并不咋的，但是我们却有姚明易建联这样的巨人屹立在世界篮球职业联赛之巅nba。
美国篮球之所以像他们的综合国力一样处在世界霸主的地位，不仅仅因为他们拥有乔丹科比这样的篮球天才和黑人的超强的运动天赋，更重要的是美国有一套完整的人才选拔体系，从中学到大学再到职业联赛，从地方到州郡再到国家，一步一步地做好人才培养和选拔，这样的体系，把天然璞玉雕琢成举世惊叹的和氏璧。所以今天我们研究的出发点不是个人，而是古代教育体系和社会现象，同样我希望我们今后的教育改革能够从根本的思维和制度上进行改良。
说古代教育我们得从私塾说起，在私塾早已成为历史记忆的年代里，我们最早认识的私塾应该是鲁迅先生笔下写到的三味书屋。一群摇头晃脑扯着嗓子大声咏读的儿童（人之初，性本善。性相近，习相远），一个拿着戒尺，半眯着眼睛，面容古板的老先生。
这构成了我们对私立学校的初步理解。私塾作为古代最常见的教育机构，类似于现今学校，下面我们就要比较一下这两者。
私塾和学校三个差别。
首先，二者的性质不同。而今的学校主要是**出资创办，属于官办性质，而私塾，顾名思义，是私人创办的教育机构。那么，为什么普通的古代教育机构是私立学校呢？没有官方机构吗。
其实啊，历朝历代都有，比如说：战国时期的齐国就有稷下学宫，汉代的太学，隋朝开创并沿用至清代的国子监。但这样的官办学校很少，门槛也很高。它们集中在**地区，专门用来吸引名人和教育显贵的子女。普通人不能进去。
而且如果当朝的皇帝不重视教育或者处在动乱的年代里，官学就会缺乏资金得不到保障，没有延续性，反倒不如私学灵活。而且，古代的帝王也认为，教儿童读书识字是家长的事，所以对蒙学只是略加提倡引导而已。更不用说在今天的中小学实施九年义务教育，确保每个孩子都有受教育的权利。
可见，与古代相比，我国现代教育在思维意识水平上取得了进步，受到了足够的重视。
二是古代教育强调教育的方向，因材施教，目的十分明确。家长送孩子去启蒙的蒙馆，这先生首先就会问：“你打算让孩子将来干哪一行啊？
”多数家长回答：“能识几个字，不当睁眼瞎就行。”如果这家是开当铺茶楼的主，他可能就会说：
“能扒个算盘珠子，记个豆腐油盐账做个买卖人就成。”所以我们可以看出古代的启蒙教育非常实在，先生也讲究个授业定向，根据家长的不同要求，确定教学内容。在教育的中后期，学生既是成年男子，又是准成年男子。他们为科举考试而学习。
这时，老师根据学生的潜在材料来区别对待学生，也就是说，因材施教。
对比一下我们今天教育，学生的授业定向大概是始于大学，而在中学时代，学校推行全面素质教育，学生会毫无选择地接受全部或者大部分的教学科目。而且因为学生人数多，教师资源相对少的缘故，通常是五六十个人一个班接受同一个老师的讲学，所以很难做到因材施教，老师没有三头六臂，他顾及不到那么多的同学。当然，教育导向有其利弊，综合素质教育利大于弊。
但是我们却发现现今的中学教育很难容纳偏才或者是叫做专才。因为高考差六分，八名复旦大学教授联名力保的“国学天才”孙见坤最终与他梦想的复旦大学中文系擦肩而过，而去了自己毫无兴趣的山西大学法学系。我们为这些中国人才的经历感到遗憾，但同时，我们也应该思考一下我国高中教育体制的缺陷。
文理科虽然为高中生提供了两种选择，但对于一些严重偏科的学生来说，这还不够。在这样的体制下，如何使部分人才得到合理的培养，在某些方面成为特殊人才？当然，高中有体育艺术类的特长生，还有近年来全国各大高校也越来越重视自主招生，我们看到了**在这方面做出的积极贡献，但中学的专才教育依旧有待改进，任重而道远。
第三，古代教学内容单一，主要以经学为教材。宋代的程朱理学在儒家学说的基础上，吸收佛、道，将天理、仁政、人伦、人欲内在统一起来，使儒学走向政治哲学化，为封建等级特权的统治提供了更为精细的理论指导，适应了增强思想上**的需要，深得统治者的欢心，成为南宋之后的官学。这种纯粹的儒家文化教育，造就了中国近两千年灿烂的封建文明。它使这种文明不断地经历战争和战争。
唐诗、宋词、元曲、明清**，还是让我们津津有味地谈。。但也正是这种忽略自然科学，脱离实际的教育，在清朝末年，在西方全面素质教育体系的冲击下，其弊端凸显无疑，迅速走向了灭亡，书写了中国近代的血泪史。
当然，中国古代的科学技术在当时是非常先进的。祖冲之领先欧洲一千年精确圆周率至小数点后7位，远播欧洲对人类产生极其重大影响的四大发明，等等，古代的发明创造不胜枚举。但我们可以看到，这些古代天才们精心研究的科技成果，与当时的教育体制无关。
也有学者指出，这些古代发明分散在不同的朝代，他们之间没有太多的联系。这种发明创造缺乏连续性。也就是说，中国古代的科技发明并没有形成一个完整的体系。
中国古代教育讲求实效性。你是农民，就得像老牛那般踏实种地；如果你是商人，诚实地做生意；你是读书人，你就勤勤恳恳读书，正心、修身、齐家、治国、平天下。别想天会不会塌下来。我们该怎么办？
否则，你会像杞人一样，被古人嘲笑，也被现代人嘲笑，九泉不太平。不向千家万户学习，见鸟在天上飞，他也想试试，结果是怎么，被火箭炸得身亡。何必呢，为什么不好生当你的万户，正心、修身、齐家、治国、平天下。
还是星相师聪明，他们不想是太阳围着地球转，还是地球围着太阳转，他们干脆就编一套什么天狗食月，扫把星的故事，把帝王对耍得团团转。所以我们看出，在古代，想脱离圣贤书之外，搞点什么发明创造那都是不务正业。尤其是，你要是个肩负天下安危的帝王，就更不要胡思乱想了。
诗人李煜醉心音律诗歌，荒废朝政，最终沦为阶下囚，只得发出：“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”的哀叹。
画家赵佶为人不端，利用奸臣，受尽靖康之耻，最终怀着仇恨死在异国他乡。不幸的是，这两位艺术家出生在皇帝的家里，就像刷牙一样，左手拿着洗涤用具，右手拿着杯子用具。
可幸，今天我们虽然肩负历史使命，却生在寻常百姓家，身由得己。我们既学得歌词诗赋，也习得算珠算数，通晓古今中外，知晓自然科学。现代教育在传统教育模式的基础上，吸收西方先进教育方法从清末洋务运动开始进行改革，时至今日，已颇具成效。
但是，我们应该清楚地认识到，我们的教育仍然存在许多问题。如中西部地区教育教学环境差；学校实行全方位的教学形式，使学生缺乏想象力和创造力。;有人认为一生的决定是不合理的。
总之，处于社会主义初级阶段的中华人民共和国，还远远没有达到科技强国、教育强国的目标。