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关于老师国旗下演讲稿 篇1
--在作出安排或处理问题时，我们必须仔细考虑，能够站在一边。这些都是办公室人员不能推卸的责任。长此以往，我牢固树立了尽职尽责，努力工作的思想。
始终如一地抓好理论学习，进一步增强了自己的政治敏锐性和鉴别力，增强了贯彻执行党的路线、方针和政策的信心和决心，增强了用理论指导工作的意识和能力。
（二）端正作风，摆正位置是要点
在工作中，我总是注意自己的言行举止。不管是接待还是欢迎，我都不会因为自己的过错而影响学校的形象。始终坚持勤勉、务实、高效的工作作风，认真做好各项工作。服从领导的分工，不计得失，不计重要性。
对工作上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到最好，并接受老同志的意见和建议，与他们一同进步，一起为学校出力。从工作开始，我们不会耽误领导和同事布置的任何任务。在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同事，平等相处，以诚待人，不趋炎附势，也不瞒上压下，正确处理好与领导、同事之间的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。
（三）工作完成情况
1、协助领导做好行政管理工作，做好召开教职工大会、校委会会议等会议准备以及学校各项活动的通知、组织和记录等工作；
2。认真打印、复印资料，每月按时上报各类信息。协助领导收发各类文件，保管和使用学校印章、介绍信、证件；
三。20xx年完成学校各项统计报表的数据收集、整理、归档和上报工作；
四。协助教师管理者公平公正地做好人事调动和职称评定工作；
5个。做好全校教师的继续教育工作，让全体教师玩中学、乐学习；
6。有效地做好我校教学设备的统计和管理工作；
7、参与县教委开展的“我在阳光下成长”歌咏比赛，我校获得了优异的成绩；
8个。与兄弟单位及有关部门协调，及时反馈和报告重大问题；
关于老师国旗下演讲稿 篇2
一、学会做人的意义
北京师范大学党委书记周之良教授说：“人生有两件事，第一是学做人；第二是学做事。我认为学做人更重要。如果你不会做人，只会做事，即便你掌握了若干知识和技能，也未必能把事做好！”
联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求：一是能够正确处理人与自然的关系；二是能正确处理人与人的关系；三是信息集纳能力；四是口才；五是书写能力；六是专业技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则。
也就是说，“成才先得做人。”
二、学做人的含义
1、“做人”是指一般意义上的人，作为一般的人，除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外，还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的习惯。（这是建筑健全人格的基础。）
2、“做中国人”。我们要热爱自己的祖国，爱自己国家光荣的历史，爱这片生养自己的土地，爱与自己有同样命运的同胞。拥有这份共同感情的人们，团结起来，尽力提高中国在世界各国中的地位，并为自己国家的繁荣富强与民族的兴旺发达而努力。
3、“做西小人”。我们应该热爱我们的学校，热爱我们学校的光辉历史，热爱我们每天生活的美丽校园，热爱我们日夜相伴的师生。具有这种共同感觉的师生们团结一致，为学校的荣誉和发展而努力学习，并积极进步。
三、学会做人的途径
在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后，就可以通过以下的途径，在日常学习、生活中，对自己进行不断的训练：1、锻炼强健的身体；2、陶冶良好的道德品格；3、充实科学知识技能；4、养成勤劳节俭的习惯；5、培养终身服务社会的精神。
四、这样学会做人
著名作家柳青在长篇**《创业史》中，有一段很有哲理的脍炙人口的名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步。
因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光，你要是不懂得珍惜，让它从身边悄悄的溜走，白白的浪费了，等你长大回过头来看时，后悔也来不及，也没有用。中国古语“少壮不努力，老大徒伤悲”说的就是这个道理。不要“白了少年头，空悲切。
”1、“学会做人”要从小事做起。 “莫以善小而不为”。小事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢？
举些简单的例子：如我们一些同学在离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、电扇关掉，任由电力浪费，怎么能相信你长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢？；又譬如预备铃响过了，可有同学还在课室外面慢条斯理地走，或者人虽然进了教室，但却心不在焉，还在那里谈话、玩笔、呆坐，你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢？
2、“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢？
哲学家孟德斯鸠说：“品德，应该高尚些；处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。”很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他们对学校的印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好！
”的问候和称呼，给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，就是最好的明证。
3、“学会做人”要从现在做起。学生必须纠正做人是成长和未来的问题的观念。现在不是考虑的时候。这种想法是极端幼稚和错误的。
一个最简单的原则是，如果我们现在不学，现在不做，将来怎么做？我们来举些例子：你现在早上锻炼马马虎虎，眼保健操随随便便，怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢？
当你到了18-20岁，发展期已经过去了。你还能长吗？当你近视需要戴眼镜的时候，你有什么办法可以补救吗？如果你现在不认真听课，认真完成作业，你的知识从何而来？
将来又怎么会有专门的技能呢？
让我们做个老实人吧。周恩来同志说过：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
”勤奋读书，诚实做人，做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人
第二篇：教师国旗下演讲稿
热爱祖国，必须实现认知、情感、意志和行为的统一，其中行为是最终的结果和目的。
作为一个中国人:
1、 树立祖国利益高于一切，个人利益服从国家利益的思想。没有祖国的繁荣昌盛，就没有个人的出路。国破则家亡，国兴则家昌，天下兴亡，匹夫有责； 我们应当正确处理国家与个人的关系，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以民族利益、国家利益、集体利益为重，一事当前，做到想国家之所想，想集体之所想，先人后己。
第二，要有民族自尊心和自信心。热爱祖国要坚信自己民族的自立能力，不要只看到目前我国与发达国家的差距，而无视自己祖国，近年来的巨大发展成绩，因而自暴自弃；也不要因为期望自己的祖国繁荣富强，而对达到这一目标需要几代人的艰苦努力缺乏思想准备，一味地抱怨和哀叹；更不要因为羡慕西方的物质生活， 而拜倒在金钱之下，把理想、信念、人生价值统统抛到九霄云外，要在任何时候都维护祖国、民族的荣誉，不做有损祖国、民族和集体的事。
第三，积极促进祖国的繁荣。热爱祖国，就要有主人翁的责任感、使命感，做到有报国之心，更有报国之志，报国之才，报国之行，立足本职工作，发奋图强，勇于奉献，为尽快把我国建设成为繁荣富强的社会主义强国而努力奋斗。
作为青少年学生，虽然今天还不能直接投身改革开放和社会主义现代化建设中，但可以通过为祖国的明天刻苦学习、关注改革和社会生活，为社会、社区提供力所能及的服务等实际行动，表明自己诚挚的爱国热忱和赤热的爱国心。我们已经培养了、并且将要培养出更多的既具有报国之志，又具有报国之才的优秀人才，我相信，在老师的培养下，经过同学们的刻苦学习和积极努力， 我们在场的同学都会成长为建设社会主义祖国的栋梁之材。
送走了寒冬，我们一起迎来了充满生机的春天，四月的紫小将开展一系列的活动，缅怀先烈，宣扬他们的爱国精神，继承他们的遗志，端正学习态度，树立新的学习观，为将来建设祖国努力学习。因为热爱祖国，人人有责！
据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢？”智慧大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明！”可是怎样充电呢？
大师说：
一要多运动。人脑分为两部分：大脑和小脑。大脑右两个半球组成。左半球主要管语言、数学等；右半球负责识别**、艺术和空间。
我们通常多使用大脑的左半球，而使用大脑的右半球较少。因此给头脑充电，就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加**、美术等方面的活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样，左右半球经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。
所以，我们应该在每一节课上都做得很好，因为有些课可以让我们的左脑更聪明，有些课可以锻炼我们的右脑。每一课和知识都会使我们更聪明。
二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。所以我们吃的时候不能挑剔，因为每种食物都能为我们提供不同的营养。
三要注意休息。脑细胞不像其他身体细胞那样储存某些营养物质。因此，在脑细胞继续工作七八个小时后，它们的活动就会减弱，它们就会自动休息。
休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。
闭目休息和睡眠是不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠是间。
第三篇：教师国旗下演讲稿
教师国旗下演讲稿
——安全在我们心中
老师们、同学们，早上好,今天我国旗下演讲的题目是“安全在我们心中”, 一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园安全关系到每个学生的健康成长和每个家庭的幸福。因此，我对全校提出以下要求：
1、 树立自我安全意识提高个人思想素质
我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性。
二、关注课间安全
同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下（尤其是雨天），要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打架，不攀爬，不拥挤，不偷盗。冷静，谦虚，及时向老师汇报。
三、注意运动安全
根据自身身体实际情况参加自身适宜的运动，运动时，要遵守运动规则，要按照老师的要求去做，切不可做危险的动作，注意自我保护。运动时不要剧烈碰撞，以免受伤或摔倒。
四、遵守交通规则和交通秩序
上学、回家做到文明行走，遵守交通规则，注意交通安全，乘坐公交专线车回家的同学不要拥挤，等车停稳再有序地上下车，要做到文明坐车。
5、 注意食品卫生，养成良好习惯
拒绝“三不”食品，不吃路边摊位上的不卫生食品，不乱扔食品等外包装杂物。
6、 学会保护自己提高防御能力
平时学习和积累简单的自救和保护方法。遇到突发事件时，要冷静，学会向他人寻求帮助。
同学们，我们都生活在一种紧密的关系中，这种关系是由亲情、道德、责任和义务交织在一起的。因此，个人就不仅只是个人。每个人的现在与未来相连，每个人的自己与家庭相连，每个人的荣辱与整体相连。
为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了伴随而来的荣辱，让我们筑起思想、行为、生活的安全长城。
教师：徐晓霞
时间：xx.3.24
第四篇：教师国旗下演讲稿
热爱祖国，必须实现认识、情感、意志和行为的统一。其中，行为是目的和目的，教师的话语是旗帜鲜明的。
作为一个中国人:
1、 树立祖国利益高于一切，个人利益服从国家利益的思想。没有祖国的繁荣昌盛，就没有个人的出路。国破则家亡，国兴则家昌，天下兴亡，匹夫有责； 我们应当正确处理国家与个人的关系，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以民族利益、国家利益、集体利益为重，一事当前，做到想国家之所想，想集体之所想，先人后己。
第二，要有民族自尊心和自信心。热爱祖国要坚信自己民族的自立能力，不要只看到目前我国与发达国家的差距，而无视自己祖国，近年来的巨大发展成绩，因而自暴自弃；也不要因为期望自己的祖国繁荣富强，而对达到这一目标需要几代人的艰苦努力缺乏思想准备，一味地抱怨和哀叹；更不要因为羡慕西方的物质生活， 而拜倒在金钱之下，把理想、信念、人生价值统统抛到九霄云外，要在任何时候都维护祖国、民族的荣誉，不做有损祖国、民族和集体的事。
关于老师国旗下演讲稿 篇3
国旗下演讲稿老师们，同学们：
大家早上好！
我是学生杨老师。今天，我演讲的主题是承担责任，保护公共财产。我能做到。
同学们，在我们的校园里除了老师、同学和食堂员工、保洁员工、保安叔叔等，还有一群和我们朝夕相互的朋友，他们不会说话，但他们就是我们这个校园里不可缺少的一部分。他们是谁？也许有的同学已经知道答案了，他们就是我们的校园设施、设备，我们称他们是学校的公共财物，平时常简称“公物”，一花一草一棵树、一桌一椅一扇门，大至一幢教学楼，小至楼梯上张贴的友情提醒贴。
我们常说“学校是我家，美丽靠大家”，很多同学的确做到了爱护公物，但是还有很多地方还不容乐观。让我们来看看下面的统计数据，它是由物流服务中心的老师提供给我的。有60块玻璃损坏了。他们上星期刚换了。费用是几百元。
每各班的凳子都有不同程度的损坏，教室的窗户也有很多地方损坏。厕所里经常有人乱扔东西。在清洗过程中，发现有塑料袋、饮料等杂物。每次都很难清洗，而且味道很难闻。在上述情况下，除了物品自然老化外，更是使用不当和人为损坏。
同学们，我们在使用公物的时候，不妨问自己一个问题：“在家里，我们如何使用一些物品？”在家里，刮大风时你轻轻关窗户 ，在学校你做到了吗？
在家里，你会在桌面上乱涂乱画，留下疤痕吗？在家里，你会乱刻乱画 ？在学校同样不能。
如果多问问，你是否找到自己做得不合适的地方？如果你做得好，继续做，如果不好，改正它。同学们， 上学期我们曾开展了“校园文明礼仪 ，校园文明伴我行活动， ”，“文明，让校园更美丽”，让我们行动起来吧。
在这里，我还要强调一点：一方面，对公共财产的损害，应当酌情给予赔偿；另一方面，爱护公物的情况和“常规管理班班行”的考核相挂钩，让真正“润泽的教室”得到肯定和奖励。
最后，请同学们跟我读读《 董社小学“责任歌”》 ——
集体责任，勇于承担；分内分外，尽职尽责；学校公物，爱心对待；一草一木，不蹈不攀；关心集体，顾全大局；团结同学，互相帮助。敢于竞争，争创“特色”。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
2015年8月31日
关于老师国旗下演讲稿 篇4
热爱祖国，必须实现认识、情感、意志和行为的统一。其中，行为是目的和目的，教师的话语是旗帜鲜明的。
作为一个中国人:
1、 树立祖国利益高于一切，个人利益服从国家利益的思想。没有祖国的繁荣昌盛，就没有个人的出路。国破则家亡，国兴则家昌，天下兴亡，匹夫有责; 我们应当正确处理国家与个人的关系，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以民族利益、国家利益、集体利益为重，一事当前，做到想国家之所想，想集体之所想，先人后己。
第二，要有民族自尊心和自信心。热爱祖国要坚信自己民族的自立能力，不要只看到目前我国与发达国家的差距，而无视自己祖国，近年来的巨大发展成绩，因而自暴自弃;也不要因为期望自己的祖国繁荣富强，而对达到这一目标需要几代人的艰苦努力缺乏思想准备，一味地抱怨和哀叹;更不要因为羡慕西方的物质生活， 而拜倒在金钱之下，把理想、信念、人生价值统统抛到九霄云外，要在任何时候都维护祖国、民族的荣誉，不做有损祖国、民族和集体的事。
第三，积极促进祖国的繁荣。热爱祖国，就要有主人翁的责任感、使命感，做到有报国之心，更有报国之志，报国之才，报国之行，立足本职工作，发奋图强，勇于奉献，为尽快把我国建设成为繁荣富强的社会主义强国而努力奋斗。
作为青少年学生，虽然今天还不能直接投身改革开放和社会主义现代化建设中，但可以通过为祖国的明天刻苦学习、关注改革和社会生活，为社会、社区提供力所能及的服务等实际行动，表明自己诚挚的爱国热忱和赤热的爱国心。我们已经培养了、并且将要培养出更多的既具有报国之志，又具有报国之才的优秀人才，我相信，在老师的培养下，经过同学们的刻苦学习和积极努力， 我们在场的同学都会成长为建设社会主义祖国的栋梁之材。
送走了寒冬，我们一起迎来了充满生机的春天，四月的紫小将开展一系列的活动，缅怀先烈，宣扬他们的爱国精神，继承他们的遗志，端正学习态度，树立新的学习观，为将来建设祖国努力学习。因为热爱祖国，人人有责!
据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢?”智慧大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明!”可是怎样充电呢?
大师说：
一要多运动。人脑分为两部分：大脑和小脑。大脑右两个半球组成。左半球主要负责语言和数学；右半球负责**，艺术和空间识别。
我们通常多使用大脑的左半球，而使用大脑的右半球较少。因此给头脑充电，就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加**、美术等方面的活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样，左右半球经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。
所以，我们应该在每一节课上都做得很好，因为有些课可以让我们的左脑更聪明，有些课可以锻炼我们的右脑。每一课和知识都会使我们更聪明。
二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。所以我们吃的时候不能挑剔，因为每种食物都能为我们提供不同的营养。
三要注意休息。脑细胞不像其他身体细胞那样储存某些营养物质。因此，在脑细胞继续工作七八个小时后，它们的活动就会减弱，它们就会自动休息。
休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。
闭目休息和睡眠是不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠是间。
四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗：“人生两个宝，双手与大脑。
用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。
”这是告诉我们，每个人都应该学会手脑并用。
如果你想明天变得更聪明，别忘了给你的大脑充电，锻炼，营养和休息。
关于老师国旗下演讲稿 篇5
教师国旗下讲话演讲稿
尊敬的校领导、教师和同学们：
大家下午好！
首先，我要感谢大家的热烈掌声，并感谢学校给我这个机会在国旗下讲话。今天，我想与大家分享的主题是“读书”。
读书是一种特权，而且是一种无与伦比的特权。无数的智者和学者，用自己的人生亲身证明，读书是通向知识、智慧和成功的捷径。读书不仅开阔了眼界，也对个人的视野和思维产生了深远的影响。读书能够让我们认识到世界的美妙与壮丽，也能够让我们了解到历史的演进与人类的智慧。在每一个页码背后，都有无尽的知识等待着我们去探索。
首先，读书能够扩大我们的知识面。通过读书，我们能够了解到许多我们从未接触过的领域和概念。例如，在我们读历史书时，我们可以了解到各个历史时期的风云变幻，领悟到历史的规律和发展。在我们读科学书时，我们能够学习到科学的基本概念和原理，了解到科技的进步和应用。在我们读文学作品时，我们能够感受到文学的美妙和力量，体会到作者的情感和思想。通过读书，我们可以拓宽我们的视野，提高我们的思维深度和广度，使我们更加丰富多彩而充实。
其次，读书能够激发我们的创造力和想象力。当我们读故事书时，我们能够融入故事中的人物和情节，感受到作者的用心和奇思妙想。读书能够使我们获得各种各样的经历和故事，这些经历和故事会激发我们的内在潜能，使我们能够更加敏锐地观察和思考问题。通过阅读，我们可以在头脑中构建新的世界，培养我们的创造力和想象力，为我们自己二创造美好的未来。
最后，读书能够塑造我们的品格和价值观。众所周知，一本好书犹如一位良师益友，它会引导我们去思考生活中的道德和伦理问题，教导我们正确的价值观和行为准则。通过读书，我们能够了解到各个文明的人类智慧和道德经典，接纳并尊重不同的观点和文化。读书能够启迪我们的心灵，让我们变得更加善良、正直和勇敢。在重大抉择面前，我们可以从书籍中吸取智慧，找到正确的道路，并以正确的方式去面对挑战。
同学们，读书是一种特权，一个无与伦比的特权。它可以扩大我们的知识面，激发我们的创造力和想象力，塑造我们的品格和价值观。在这个信息爆炸的时代，我们有幸生活在一个充满知识和智慧的世界。利用好这份特权，我们将能够拥有无限的潜能和成就。所以，让我们共同努力，将读书融入我们的生活中。每一本好书都是我们成长道路上的一盏明灯，每一页字迹都散发着智慧和力量。珍惜读书的机会，用心去阅读，让我们共同成为一个知识和智慧的强者！
最后，我想借用一句名言来结束我的演讲：“书籍是全世界的营养品，生活的必需品，而且是最好的朋友。”谢谢大家！
敬请参考，祝您写作顺利!
关于老师国旗下演讲稿 篇6
教师国旗下爱国演讲稿：激荡心灵的爱国情怀
亲爱的老师们、亲爱的同学们：
在这庄严的国旗下，我感到自己肩负重任，因为每一个站在这里的人都代表着我们伟大的祖国。今天，我站在这里，向大家分享我的爱国情怀。
中国是一个灿烂的文明古国，拥有几千年的历史和文化。我们的祖先为了这片土地，付出了巨大的努力和牺牲。他们用鲜血和汗水开创了这个国家的辉煌。然而，这个国家曾经也遭受了屈辱和侵略。鸦片战争、八国联军入侵，这些历史上的伤痛让我们更加坚定了爱国的决心。
作为教师，我们应该为了祖国的未来而努力。我们肩负着培养下一代的重任，我们的教育不仅仅应该注重知识的传授，更要注重培养学生的爱国情怀。爱国情怀不仅是学生的精神支柱，更是我们国家发展的根基和命脉。
在日常的教育教学中，我们可以通过讲解国内外的重要历史事件，向学生们传达祖国的辉煌。让他们了解祖国的文化瑰宝，包括我们丰富多彩的传统节日、各地的风俗习惯以及名胜古迹。让学生们感受到我们的民族精神和文化自信，进而培养对祖国的深厚感情。
此外，我们还要重视对学生的爱国主义教育。爱国主义教育不仅仅是靠理论的灌输，更需要注重实践和亲身感受。我们可以带领学生参观、实地考察，让他们亲身见识到中国传统工艺的魅力，了解中国创新的力量。在校园内，我们可以开展各种形式的爱国主题教育活动，如国旗护卫队、爱国歌曲比赛等。通过这些活动，让学生们切身感受到对祖国的热爱，并激发他们为祖国的发展贡献自己的力量。
同时，我也要呼吁大家珍惜我们拥有的一切。我们生活在一个幸福而和平的时代，这是无数前辈为我们付出牺牲和努力得来的。每个人都应该保持对祖国的敬畏之心，尊重国旗、尊重国歌，尊重祖国的法律和文明礼仪。作为教师，我们更要践行“师德师风”，用自己的行动引领学生，做到言传身教，将对祖国的热爱传递给每一个学生。
最后，我想借用一句名言来总结我的演讲：“爱国之心，无需宣扬而现，千秋之志，于心中才ゝ。”爱国情怀是无声的，但它却可以激荡我们内心深处的波涛汹涌。让我们每个人都成为献身祖国事业的奋斗者，为了实现伟大的中国梦，做出自己的贡献。
谢谢大家！让我们一起肩负起爱国使命，努力将中华民族伟大复兴的梦想变为现实！
关于老师国旗下演讲稿 篇7
“选择孩子，就选择了快乐！”
“选择教育孩子，就选择了享受成长的快乐！”
怀着一颗真诚的心和青春的朝气，走入幼教的行业已经快一年了，伴随成长的日子,心情在变,故事在变，依然不变的是这份信念。
选择了孩子，成全了我的梦想。执著与梦想，让我更坚定脚下的路！伴随他们的生命一起成长，我自信再苦再累都值得！
学习年大会上几位高中教师的发言，让我感动！理解他们心声的同时也找到了与同行的差距，我们应向他们积极学习，提高自己。在不断追求中挑战自我，实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。
拥有一颗平常心，积极投入工作。奉献自己的所有，不计获得、只看付出的努力够不够！选择教育―这红烛的事业，就准备奉献，选择热爱的幼教这一向下扎根的事业，就不会有任何的怨言。在保教中呵护孩子的成长，在琐碎中指引前进的方向，这都是我们应该做的，“一切为了孩子！”我们像工作在各个行业的劳动者一样，有自己的苦恼和欢乐，这些都是生命给予每个人的财富。因工作而美丽，因拥有孩子的心而年轻。
富有爱心，极具责任心，爱孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不会永远是孩子的保姆和游戏伙伴，作为合格的幼儿教师我应该赋予孩子一定的学习价值。让他们人生的第一步就充满活力，敢于去挑战；懂得关爱，学会与人友好相处；明了事理，能在与人沟通交流中体验美好世界的快乐！孩子虽小，但有自己的想法和主意，他们渴望独立，渴望家长、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的老师，才能更好的影响、教育孩子。每逢班里有孩子过生日,我们唱完
拥有耐心，坚持恒心，对人对事懂得尊重和宽容。比海洋更广阔的是人的心灵，宽容是一种美德。幼儿期是孩子身心发展的成长期，他们的不成熟决定了需要教育，我们要理解他的无知，允许他犯错误并在改正中实现自我成长，要给他们时间让它去做去想去实践，没有耐心的老师不是好老师，也不可能听完孩子一句话就妄下判断，学会对孩子负责对自己负责吧。日复一日的坚持，终会走入他们。俗话说“行为形成习惯，习惯造就性格，性格决定命运”良好性格的养成会让孩子受益终生，我们何不尝试着去培养孩子也塑造自己呢？
关于老师国旗下演讲稿 篇8
建校七年了，每天的上学、放学时间，总有学校的中层干部站在学校门前，迎送着每一个学生，从700人，到1500人，再到2500人……
时光变迁，人员更迭，但是门前迎送孩子的风景，从没有改变。或是昏沉的冬日，亦或是明媚的清晨，总有一个身影在校门口，静静的守望。
有这个想法是现实所迫。学校坐落在小区中，门前道路并不宽敞。随着学生的增多，接送孩子的车辆把路堵得水泄不通。早晨经常听到收音机里报路况，“三小门前堵了，大家请绕行。”
为了给孩子一个安全的环境，学校实行了中层领导值班制度，挂牌上岗。于是，值班人员早中晚都要忙碌在学生和家长的中间。几年下来，在兄弟管理单位的共同努力下，门前环境安全，秩序趋于良好，行车基本畅通。
坚持这样的值班，还带来了很多意外的收货。
因为要管理学生，自然会关注学生在上学前的状态和安全。有的家长把车辆停在马路对面，值班老师走过马路，把孩子领过来，家长总是会投来感激的目光；有的家长着急把车辆停在学校门口，值班老师也会迅速的帮助打开车门，让孩子尽快下车，再关上车门，做一个快速离开的手势，家长也会把车窗放下，露出感谢的微笑；有的家长骑电动车送孩子，先放下孩子，再取书包，值班老师会帮助孩子把书包背上，然后拍拍孩子的头，说快进班级读书，家长总会轻轻的说一声谢谢，然后骑着车消失在人流中……我想在他们转身的时候，心里会有些什么吧。
因为是在清晨，师生第一次见面，总会有师生问好。于是，每一个孩子，都会见到老师鞠个躬，问老师好，很有礼貌的样子。值班老师也会报以微笑，说“你好”。一问一答间，让儒雅的气质和感恩的情感在慢慢的滋长。这样，让学生就有了“表现礼貌”的时机，甚至有的孩子特意要走到教师身边大声问好。久而久之，学生自然养成了有礼貌的习惯。有的时候，一句礼貌的话语，会让人拥有莫大的感动。
早晨无疑是双职工家庭最忙碌的时候。一家三口有限的准备时间，送完孩子还要去工作，自然风风火火。有忘带铅笔盒的，有没穿校服的，有送水杯的，还有忘带书包的……值班的老师也充当了传令兵和快递员的角色，我就不止一次的为学生送过各种物品。我想在推开教师们的一刻，孩子应该会意识到些什么，这也会成为学生和家长在放学后共同讨论的话题，这样的讨论也许会成为学生坚持打理自己物品的理由。
每个家长把孩子送到校园，都会有一种空落落的感觉，也有对学生进入到这个叫做“校园”的场所的不确定性，校门口有中层老师值班，会增加这间“校园”的安全感，让家长放心的走在去劳苦的路上。
每天要站在校门口的同事们，你们是家长的主心骨，也是学生的守护神。我想，无论严寒酷暑，无论清风薄雾，我们都会在这里守候，守候一方平安，守候万千笑颜……
关于老师国旗下演讲稿 篇9
今天我们共同迎来了第二十三个教师节。在此，我谨代表学校领导班子向全体教职工表示节日的祝贺和真诚的慰问!对工作在第一线不辞劳苦、呕心沥血、默默耕耘、任劳任怨的教职工致以最崇高的敬意!
对责无旁贷地担起二中发展的重任、以校为家、以苦为乐、精诚团结、顾全大局、勇挑重担、开拓创新的教职工表达最真挚的谢意!
李集第二中学是1997年新建的一所农村中学，刚刚经历了10年的风风雨雨。10年前的今天，学校里只有教学和教研两栋楼，没有学生寝室，没有教师宿舍，没有伙房和围墙，甚至于没有没有厕所，没有一条像样的路，有的是从校门口延伸而来的两条泥泞大道，有的是一片慌突突的空地。穿着长长的胶鞋、扛着沉甸甸的自行车和行李、打着难以抵挡风雨的雨伞、踏着深深的淤泥、深一脚浅一脚进校园的场景，在很多教师的记忆中依然清晰明朗，恍如昨天,挥之不去。
十年来，在艰难的发展历程中，全校师生用自己的双手一步步扮靓了我们美丽的二中校园，植树栽花，硬化绿化，完善各项设施。2001年，我们通过教师集资和申请上级资金20余万元，建造了教师家属区，基本解决了教师住房的问题;2005年，我们申请上级资金60多万元，建造了学生宿舍楼，彻底解决了学生的住寝问题;2006年，我们又申请资金5万元，修缮了教学楼、教研楼、教师住房的房顶，解除了雨天四处漏雨的苦苦楚局面;今年，我们又申请了资金5万元，拆除重建近二百米学校危险墙体。在国家的支持下，我们先后完善了实验室、电脑室、图书室、网络教室、多**教室等现代化教学设施，摸索出了适合于农村学子成才的教学模式和教学方法。
在学校一步步的发展和建设中，二中的全体教师，拿出了满腔的热情，奉献出了火热的青春，付出了心血，倾洒了汗水，打造出了 “精诚团结、敢于拼搏、作风务实、开拓创业”的教师队伍。二中的教师，是敢于吃苦的教师队伍，是勇于奉献的教师团体，是能够经受住各种风浪打击而务实创业的教师队伍。我们为拥有这样一只作风纯正、业务优秀、敢于冒险、勇于拼搏的教师队伍而自豪。
今年的教师节是中国的第23个教师节。此时此刻，我们感受到教师职业的神圣、光荣和伟大。百年大计，教育为本。振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于学校，振兴学校的希望在于教师。
没有教师的无私奉献，就没有学校的发展、教育的进步和民族的振兴。尊重知识、尊重人才、尊重教是是社会共识。目前，学校也面临着许多严峻的考验，会有更多的压力和困难。
学校要发展、要上档升级，仅仅只加强硬件建设是远远不够的，最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员。学校号召广大教师和教育工作者严格要求自己，热爱教育事业，热爱学校，热爱岗位，遵守职业道德和校规校纪，以奋发有为的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦创新，积极投身到教学工作中去，进一步增强历史责任感和使命感，为推动学校的跨越式发展作出新的贡献。
老师们、同志们，回顾过去，我们豪情满怀!展望未来，我们信心百倍!新学年，新起点，新动力，新希望，新气象，新面貌。
我们要齐心协力，团结一致，不负重托，不辱使命，不辞劳苦，同心同德，真抓实干，为二中的明天再创佳绩! 最后祝大家节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意!
谢谢大家!
关于老师国旗下演讲稿 篇10
教师节国旗下演讲稿篇【1】
各位领导、老师，大家下午好!
今天我演讲的题目是“师德表天地，素心育英才。”我去年成为了一名人民教师。刚踏上三尺讲台，我喜忧参半。忧的是初为人师的必然历程，如同在烈日下种地一样的辛劳;喜的是丰收赐予的灿烂阳光。这一年，是奋斗的一年，是成长的一年，而我的成长离不开办公室同事们和我的带教师傅陆老师的鼓励和帮助。
刚进入时，我心里便埋下了一个小小的愿望：我一定要好好教书，珍惜这个来之不易的机会。因此，当我听说学校要举行第四届“导学案”教学课堂评比比赛的时候，也许是初生牛犊不怕虎，不知哪来的一股勇气，也不知我将要面对的对手是谁，我毅然决然的报名了。接下来紧锣密鼓的备课、磨课、讨论、修改，那些日子几乎每晚必是零点之后才睡，一大早还要赶从钱桥到南桥的公交，与此同时，越临近比赛，我就越有了退缩的想法，一个教书才两个月的新教师，拿什么和有经验的老师比赛呢?这时候，同事们告诉我，要相信自己。
不管结果如何，只要展现最好的自我，那就是成功。我就是秉着这样的信念上了讲台，尽管教室后面坐了二十几位老师，尽管刚开始有些紧张，但上完课后，我还是相当的高兴，因为我相信我为自己的教师事业开了个好头。那一次，我拿到了比赛的二等奖。
今年开学后不久，何校长找我说，市级、区级领导要来视察农村信息化学校，想让我上一堂课。我知道磨练我的时候又到了，欣然地接受了这个任务。虽然只有一周的准备时间，但由于有了上次的经验，我对这次公开课的准备显得游刃有余。我一直相信，成功总是垂青于有准备的人。那些日子，每晚我又多了一项活动，那就是对着电脑上的幻灯片开始自言自语，从熟练教师的动作、表情到过渡语言，再精确到播放每一张幻灯片的用时估计，我做了一遍又一遍的测试。功夫不负有心人，这堂课最终得到了市区级领导的赞赏和认同。
一个月之后，我又得到了一个艰巨的任务，那就是为全区六、七、八年级的英语教师上一堂区级公开课!作为一个一年期还未满的新教师，那将是一个多么荣幸而艰巨的任务啊!但这堂课的准备一开始却没有之前的两堂来的顺利，第一次试教非常失败，我也第一次有了一堂课上不下去的感觉。
之后，经过教研组内集体讨论并结合自己的理解、探索、磨练、修改，终于上了一堂比较成功的公开课。尽管那天听课老师之多出乎我的意料，初步统计有一百余名，但是我真正做到了我的眼里只有学生的状态，这让我非常欣喜。
这三堂课，只是我这一年工作的缩影。我每一次一点一滴的成长，都离不开陆老师和办公室同事们，尤其是张韵和杨靖的鼓励和帮助。我们的老师每天都在这块高地上为学生的成长付出着青春和智慧，我们不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求人生无悔;数不清的不眠之夜，数不尽的呕心沥血，只为守望着自己的理想。师爱是永恒的主题，“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人”。用笔耕耘，用爱播种，用心滋润，在日复一日平凡的日子里，我们正在用我们的师爱和师魂编织着一个个灿烂的故事。
我的演讲完了，谢谢大家!
教师节国旗下演讲稿篇【2】
尊敬的老师、亲爱的朋友：
您好!
在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息，我们–辛勤的幼教园丁也迎来了第28个教师节，在此，我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意!
在这幸福、温馨的时刻，我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面：“为了真诚赏识每一位幼儿，健康快乐每一天”为了每一名幼儿在实验幼儿园都得到长足的发展，多少老师从晨曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无怨无悔，为当好“白日里妈妈”而尽心尽职;多少老师伏案苦读、潜心研究，为提高保教质量而倾力投入;多少老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进活动室!每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园，每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课，每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访，每一次敲响计算机美妙的键盘，都让我真切地感受到：我们实幼的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时，我千言万语汇成一句话：杏花岭区实验幼儿园因你们而精彩美丽!
今天，在这样一个属于我们自己的节日里，把以下“五个一”作为节日礼物送给大家：
一个口杯：假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”.
一块手表：现在的社会是一个讲高质、重高效的社会，我们都应该走在时间的前面。
一架天平：我们应该常常自省、时时反思，将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称，使各方面均衡全面发展。
一双运动鞋：现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会，要敢于接受挑战，勇于面对竞争，我们就必须穿上“运动鞋”,系紧鞋带，跑得比别人快。
一面哈哈镜：“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己，改变不了事实但可以改变态度，改变不了过去但可以改变现在，“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。
亲爱的老师们，衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生活，做一个成功又快乐的现代教师!而作为园长，在未来实幼发展的征程中，我一定会加倍努力工作，会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神，会倍加珍惜各级政府为实幼创造的发展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚毅品格的塑造者，做高尚师德的力行者，做素质教育的开拓者。
播种希望与快乐，使我们的笑容灿烂而迷人;锻造现在与未来，使我们的名字永恒而高尚;倡导真诚与服务，使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节，让我们牢记《中小学教师职业道德规范》，爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习，赋幼儿园内涵发展以阳光，赋教师主体价值以阳光，赋孩子生命成长以阳光，让爱和责任永驻我园，共同谱写实幼教幼更加灿烂的明天!
最后，祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐!
教师节国旗下演讲稿篇【3】
各位领导、各位老师：
大家好!
天高云淡的九月，花香阵阵，硕果累累。伴随着新学期的钟声，我们又迎来了一年一度 的教师节。在这里，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委领导、社会各界，以及给予我个人关怀、帮助、培养的领导和老 师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，深感 荣幸，同时也很忐忑。因为实在不知道说些什么。谈成绩?没多少，不过是尽力做了自己该做的分内的事;谈经验?本来就是从各位老师那里学来的;谈贡献?想想 自己短暂的教书生活和在座的各位老师数十年如一日的不倦付出相比，实在是太微不足道了。思来想去，恐怕只能说说心里点滴感受了。
古人说 过：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”。我想，作为一种职业最能够吸引我们的莫过于在教书育人的历程中，我们也体验着艰辛 与欢乐，成功与失败。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与追求，一种挑战与完善，其间的过程，酸甜苦辣，一一尝遍。不会忘记是领导关切的话语给了我力 量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，是学生清纯的眼眸给了我希望。让我勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育的真谛。
当我站在讲台为人师表的那一刻，我真正体会到讲台是神圣的，教学是严肃的，教师是光荣的。逃避退缩、敷衍塞责，不是为人师者的态度。作为一名初中班主任，更 应得有“心”的投入，才会有外化的行动。心至力至，才能无愧于为人师的职责与使命。所以要做好一个好班主任需要有责任心、爱心、信心、细心、耐心、诚心。 虽然我从事班主任工作时间并不长，但是对此我却深有感触。
记得是xx年这个学期，学校安排我担任七年级的班主任，教语文并兼代这个班的思 想品德课。起初，我还有些担心和畏惧。因为我还是早在99年带的七年级，从此就再也没有和七年级新生打个交道了。任班主任的历史也只有一年半，没有经验， 只有努力。不能退缩，只能前进。当我真正深入到班主任工作中时，我才发现想当好一名优秀的班主任，并非每天早跟操、晚查寝、多跟班如此简单而已。而是真的 需要我们用“心”去观察、去引导、去发现、去培养。它来自课堂内外淳淳的教诲，更来自老师高尚的师德，真诚的师爱。我在这些孩子身上用了心，付了爱，一种 母爱的力量在牵引着我。和这些孩子们在一起的日子里，我才发现“感动、温暖、自信”每天在我身边上演。
记得有一次我上课，班上一个有个叫 卢毅的学生，在课堂上不停的咳嗽。尽管他竭力地克制，但小脸却涨得通红。正好办公室放着一瓶给我小孩喝的止咳糖浆，于是下课时，我就随手给了他。这本是一 件很平常的事。却不料，第二天下课时，他追上了我，从口袋里掏出了两个棒棒糖，执意要送给我的小孩吃。虽微不足道，但我知道那代表着孩子的心意。也就是在 那一刻，我才真正领悟到，师生情是如此的微妙。我突然觉得自己所有的付出都是有回报的，这种回报不是金钱物质，而是一种肯定和情谊。因为那两个棒棒糖，， 我知道了，老师与学生之间，最重要的的还是一个“情”字。从那以后，我不仅关心学生的学习、在校的表现，还主动关心他们日常生活、思想情绪。班级管理不再 简单，生硬，而是理到之处必有情。渐渐地，教室里，多了学生们收获知识后的欢声笑语;寝室里，多了我嘘寒问暖的不倦身影;走廊上，多了学生们与我谈心后如 释重负的笑容;操场上，多了我们一齐晨跑的身影……事实证明，只要用“心”，师生之间没有跨越不了的障碍。教室里有他们琅琅的读书声、求知若渴的眼神;操 场上有他们响亮的口号声、整齐划一的步伐;甚至是在炎热的季节里，他们铲土抬土而满头大汗可小脸依然笑容灿烂。他们是天真的、质朴的、可爱的。他们身上没 有成人的世故，没有高年级学生的成熟，他们懂感情，懂感恩。记得，在学校举行的教师长跑比赛中，这些孩子围着我为我呐喊、助跑、结束时，他们为我端水、捶 腿、扇扇。这一刻，我深受感动，为这些孩子感动。不知什么时候，停在教学楼下的车子变干净了，我知道是他们做的。我不想知道具体是谁，但我知道这是一个群 体。天热了孩子们送我一个雪糕，虽是价值五角钱，但我知道这是一个心思。如果谁违反了纪律，不用我问他们会主动认错，虽被扣了分，但我知道不会有下次。
七年级学期很快结束了，尽管孩子们早已按捺不住回家的激情，但他们还是用及快的速度给我带来了一次永生难忘的感动和震撼。
关于老师国旗下演讲稿 篇11
这就是清贫职业的背后却收获着其他职业无法获取的幸福。这种幸福源于你们，源于你们那份纯洁的心灵，干净而明亮，纯洁而美好，不是金钱可以取代，不是物质可以替换，不是世俗可以理解的。因此在这里我想说一句，孩子们，谢谢，是你们一天天的进步让老师感觉到了幸福，是你们对老师的关心让老师感觉到了幸福。
清晨，聆听你清晰的阅读，感受你的活力；步入教室，明净的讲台，为老师讲课而擦得干干净净的黑板，感受着你们的善解人意；节日里，一条条暖暖的短信，感受着你们的懂事；看着你一次又一次的努力，一次又一次的奋斗，看着你一路蹒跚却极其执着的成长，这就是老师的幸福！老师的幸福就在这一桩桩不起眼的小事中，就在这一幕幕不经意的时刻与瞬间。
所以在这个庄严的时刻，我仍然要对你们提要求：要求你们认真对待在魏都路小学学习的每一个瞬间：要求你们上课时认真听讲；要求你们健康成长，要求你们成为懂得感恩和成为一个文明守纪的人，要求你们能毫不退缩，脚踏实地去创造自己的奇迹与辉煌，不因为别的，就因为你们是怀着魏都路小学每一位老师的幸福而不断前行！
因为你是我们老师的幸福！