【#范文大全# #检讨书怎样写16篇#】以下是小编为您搜集整理的“检讨书怎样写”相关内容，请您查看。我们会根据犯错行为的大小来决定是否只需要写检讨书。那么，怎样才能让检讨书的名称更有说服力呢？请相信本文的内容将会给您带来不少的收获和启示！
检讨书怎样写【篇1】
学生怎样写检讨书认错
随着社会教育的不断进步，写检讨书认错已经成为了学生们在校园生活中不可或缺的一部分。检讨书认错是学生对自己行为所产生的不良后果负责，表达自我反省和认错态度的一种方式。下面将详细探讨学生如何写一份具体、生动的检讨书认错。
一篇有效的检讨书认错应当切实承认错误并深刻反思。学生需要坦诚直接地承认自己的错误，毫不回避地面对自己的过失。例如，如果学生迟到了课堂，他/她应当清楚地描述自己的迟到行为，并承认这是一种不负责任的行为。然后，学生需要对错误进行深入的反思。这意味着他们需要思考自己为什么会做出这样的行为，是因为自己的疏忽还是缺乏对规则的尊重。通过深入反思，学生可以更好地理解自己的问题所在，并为之后的行为做出改变。
检讨书认错必须对错误行为所带来的后果做出清晰的描述。学生需要详细地描述他们的错误行为对身边人和环境造成的负面影响。他们可以说明自己的迟到给老师和同学带来的困扰，甚至给整个课堂氛围带来的消极影响。这样的描述有助于让学生认识到自己的错误行为不仅对自己有害，也对他人和社会造成了负面影响。同时，这也能帮助学生更好地意识到自己需要为自己的错误承担责任，并为之后的行为作出改变。
一篇成功的检讨书认错应当包含对改正错误的具体措施的承诺。学生需要说明自己为了弥补错误所采取的行动，并以此为契机指出自己的改进方案。例如，如果学生为了迟到而写检讨书认错，他/她可以提出改进的方案，如定好闹钟、提前出门等等，以此来证明自己的决心和行动。这样的具体措施和改进方案能够使学生看到自己真正意识到错误的重要性，并且有能力进行积极的变革。
一篇出色的检讨书认错需要充满真诚和诚意。学生应该以一种真诚的口吻表达自己的忏悔和内疚之情。他们需要用精准地措辞来展示他们对错误的认识，对所受影响的后果的真切反思以及对将来行为的坚决改变。同时，学生还可以表达自己对受影响人的歉意和后悔之情。这样的真诚和诚意将会使检讨书认错更加生动、感人，也更容易获得他人的谅解和宽容。
一篇有效的检讨书认错应当在承认错误、深刻反思、描述后果、讲述改进措施和充满真诚诚意等方面得以展开。这样的检讨书认错能够向他人展示学生的认错态度和决心，同时也会为他们的行为改进奠定基础。因此，学生们应当在写检讨书认错时真实地表达自己的内心想法，并努力通过其传递自我反省和改变的信息，以期获得他人的理解和支持。
检讨书怎样写【篇2】
尊敬的：
今天我迟到了，在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。今天早上，我因为上学前去厕所，耽误了上课的时间，造成了极其恶劣的影响。作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的，如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。
现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。
今天我认识到我错了，我完全可以提前上厕所这样就不会迟到，今天我认识到我错了，我完全可以早点出门这样不会迟到，今天我人认识我错了，我完全可以在路上快些走这样也不会迟到了。我错了，我错在之前没有好好计划上学前该做什么事；我错了，我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事；我错了，我错在违反规定迟到了。我的错误让我不能准时上课，我的错误让老师为我操心了，我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。今天在这里我向我的老师，我的同学，我的父母说一句，我错了，真的很对不起，让你们对我失望了。
一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
在这里，我检讨我的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我郑重保证：在今后的学习生活中，我一定按时上课，决不迟到，在以后上学前，我一定要做到早睡早起，提前检查随身携带物品，检查好排便情况，检查好车辆状况，检查好道路交通情况，做到早一步预防，早一点到校。在学习上，我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。为了报答父母的养育之恩，报答师长的教导之情。我一定要好好学习，争取早日成才。
检讨人：
20xx年X月XX日
检讨书怎样写【篇3】
阳光学生托管作文辅导资料二
美文欣赏：
夏夜的广场
政府广场在人民路和育才街交叉口的西北角， 夏夜广场。一到晚上，广场的华灯与临街路灯相互辉映，整个广场分外明亮。人们来到这里，休闲娱乐，使夏夜的广场沸腾起来。在广场的东南角，大约有八九十人，她们排成方队，随着音乐，跳着优美的舞蹈。东北角，是名副其实的表演场。不管是谁，都可以登台献艺。随着叫不出名的乐器伴奏，有唱流行曲的，有唱京剧的……，旁边围观的人们，听的如醉如痴， “好！好！”的喝彩声和掌声起伏不断。
广场的西北角和正中央，锣鼓喧天。阵容庞大的秧歌队，像长龙一样单队盘旋。她们身着彩服，手拿粉扇，踩着鼓点，前三退二，扭动着腰枝，洋溢着美满和喜悦。
西南角是轮滑爱好者的天地，各种轮滑花样都在这里练习。可顽皮的孩子们不管这些，他们穿着轮滑鞋，打闹着、嬉笑着，鱼贯而行，穿梭于整个广场的人群中，甚至有的钻进秧歌队中间，也扭起秧歌来。
在夏夜的政府广场休闲，我真开心啊！
都市夏夜
用几个词语来形容城市的夏夜，热闹、多彩、美丽是再合适不过的了。 夏天的夜晚是热闹的，如果在冬天，你一个人走在夜晚寂静的大街上，随之而来的一定是数之不尽的黑暗、寂寞与恐惧。而在夏天，那可就截然不同了——人们忙了一天了，总想在这好不容易有丝凉风的地方喘口气，乘会儿凉。向外走去，不管是大街还是小巷，同样热闹非凡。走在街上，望着面带微笑的人们，你的心情也会随之轻松起来。人们有的三五成群，一起谈笑风生，有的边走边笑，大概在聊什么有趣的新鲜事；还有的则放慢脚步，欣赏着两边宏伟的建筑和怡人的风景。
夏天的夜晚是多彩的。大道两旁，那些装扮的花里胡哨的服装店和饰品店格外吸引人的眼球。特别是店门口那些五颜六色的闪光灯，极为引人注目。乍看，如天边的星星，一闪一闪，发出明亮耀眼的光芒；近看，似一串串珍珠，熠熠发光，每一颗虽小，但那无穷无尽的光芒甚是亮眼；细细端详，那等似乎有了活力，更加动人，如天上之光，若仙子之衣。店门口的闪光灯，建筑上的霓虹灯，马路上的路灯……编织出来的画卷怎能不多彩绚丽？
夏天的夜晚是美丽的。走在街上，抬头仰望，一片深蓝的天幕引入眼帘。虽说星星不多，但月亮却极为明亮，皎洁的月光，引发了我们无数的遐想。 城市的夏夜，热闹、多彩、美丽，又让人回味……
乡村夏夜
乡村的夏夜，让我陶醉。走出院子，我来到小河边。我拔了一根狗尾草衔在嘴中，躺在那柔软的草地上，仰望明亮的夜空。天暗下来，空中出现了一轮明月，轻而薄的云朵，笼罩着深蓝色的天空，像一位带着面纱的少女，一会儿，云朵飘远，渐渐消失在夜空。一闪一闪空中出现了一颗星星；接着出现了第二颗、第三颗……天空便热闹起来。那一颗颗小星星，像眼睛一眨一眨，像灯火照亮了大地。看！星星们正围着月亮妈妈，原来它们在听月亮妈妈讲故事。有的小星星极认真的听妈妈讲故事，一动不动，非常听话；有的小星星却四处逃窜，非常淘气。晚风吹着我的脸颊，我的长发便随风飘动。夜晚的小河非常安静，只是缓缓的流动，一阵微风吹过，它就起了皱纹，像位老人。河边的柳树在风中梳理着长
发，像一位正要入睡的少女。杨树妈妈唱起摇篮曲，鸟儿听着动听的歌声慢慢入睡。
夏夜是那样安静，晚风吹着小草，发出“沙沙”的声响，让我感到有些荒凉；一条条乡村路上上没有一个人的影子，人们大概都已经睡着了吧！
看着看着，我有些困倦，便快步走回家。睡觉前我还在想着夏天的夜晚。在梦中，乡村夏夜的景色又出现在脑海里……
热闹的夏夜
放假了，我牵着奶奶的手，走在如丝绸般的姚江边，静静地欣赏着这非凡的夜。抬头望着深蓝的、幽深的、充满几分神秘色彩的夜空，不禁觉得夜空是多么得孤单，因为，只有一个明亮的月亮和一颗像小宝石的星星陪伴着夜空，茫茫天空之中，就没有了其他任何的亮丽。低头俯视姚江，江水波光粼粼。小鱼们在江水中自由自在地游动，吹出的圈圈一点点散开，碰到石壁又反弹回去，渐渐地融入了粼粼波纹，一起行驶到天涯海角。。。。。。身边是一辆辆飞驶而过的汽车。它们大都开着大灯，在四叉路口有序的，交织着行驶着。交通灯是它们的管理人员，维持着汽车们的次序。远处，是一座座的高楼大厦：有余姚太平洋酒店、工商银行、银泰百货、中国银行、农业银行??连居民楼都变了样！
这一幢幢，一栋栋、一楼楼、一层层、一家家、一户户，都点着各式各样的灯！我想：如果从天空往下看，那余姚城一定化成了灯的海洋。看到这儿，我不禁想起了乡村的夜。乡村的夜空，是宁静的、是别具一格的，是使城市人眼睛一亮的。夜空中，无数的星星眨者眼睛，安详地睡在母亲——月亮的身边，使我不由想起了儿歌“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，好象无数小眼睛??”我站在柔软的草地上，倾听着小溪的“丁冬”声，望见一户户人家的平房，望见鸡、鸭、狗、猪??安详地睡着，感到一切都是那么得和谐。城市那热闹的夜是繁华的，乡村宁静的夜是和谐的，在我心中夜都是美好的。
辅导老师的话:
阅读了这些描写夏夜的美文，老师相信善于观察你，心中也有一种不吐不快的冲动吧！也想把你观察到的绵阳的夏夜美景与老师和同学分享吧！那你赶快拿起手中的笔，把你观察到的美景描绘下来。
注意哦，要按“天空”——“涪江边”——“滨河路边”——“广场”的顺序抓住景物特点把夏夜的美景描绘出来。
检讨书怎样写【篇4】
尊敬的公司领导：
今天我上班迟到了X分钟(迟到时间)。这对我来说是个意外外(此处可补充一些迟到的具体缘由)但对公司来说是个不好的影响。虽然我家离单位较远，但我总是能够安排好出行的时间，确保提前或准时到单位。
今天的确是个意外，我不需解释什么，但从中我看到了自己的不足之处，那就是好习惯要坚持，好风气要发扬。
前段时间我做的工作得到了大家的一致认可，我很欣慰，同时干劲也更足。怎么能让这一次小小的意外影响到我的积极性呢。
通过这一次迟到，我会认真反省，深刻思考。
感谢公司领导给予我这一次自我总结的机会，我会努力改进的，奥运的口号是更高更快更强，我也会不断进步的。
请组织考验我。
签名：
时间：20**年**月**日
检讨书怎样写【篇5】
事情发生的经过你自己写下
通过这件事，我深刻的认识到醉酒驾驶的危险性，幸好公安机关及时制止了我的危险行为，没有造成严重的后果，但是我还是意识到自己的行为是不对的。此时此刻，我只能怀着无比悔恨的心情，只能默默地在心里为我所犯的严重错误感到后悔莫及，但深感痛心的时候我也感到幸运，感到自己觉醒的及时，这在我今后人生道路上无疑是一次关键的转折。
同时也意识到知法，守法的重要性，虽然先前听到过醉酒驾车会受到刑事处罚，但从来不知道会有这样严重的后果，也不知道法律会有这么严肃的规定《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上两千元以下罚款。因饮酒后驾驶机动车被处罚，再次饮酒后驾驶机动车的，处十日以下拘留，并处一千元以上二千元以下罚款，吊销机动车驾驶证。
醉酒驾驶营运机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任;十年内不得重新取得机动车驾驶证，重新取得机动车驾驶证后，不得驾驶营运机动车。
饮酒后驾驶营运机动车的，处十五日拘留，并处五千元罚款，吊销机动车驾驶证，五年内不得重新取得机动车驾驶证。
我知道法律的规定是正确的，这样可以保障公民人身和财产的安全，生命只有一次，我以后一定会遵守法律，尊重生命。因此，无论公安机关怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。现在我已经受到了很严肃的处罚，驾驶证被吊销，五年内不得重新取得驾驶证，也已经很深刻的反省了自己，希望得到从宽处理。 。我保证以后不会再出现类似的错误。通过这次这个教训，我会好好学习并严格遵守交通法规，同时认真汲取本次追究驾车的惨痛教训。
今后我会当一名义务的交通法规宣传员，将我自己的案例告诫求他驾驶员，喝酒不开车，开车不喝酒我希望公众以我做反面材料，对照自己，检查自己，不要有一丝侥幸心理，同时转告更多的亲朋好友，喝酒请勿开车，不要让更多家庭因此而悲伤，让社会更加和谐。
悔过人：
xx年x月x日
检讨书怎样写【篇6】
尊敬的XX老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
见微知著，由小及大，我作为共青团员，有事没请假给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。对于我旷课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1这样有事没请假，让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高如今，错以铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
4思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到事情的严重性，错误就不可能发生。这所有的问题都归结于我还未能达到一个现代大学生该具有的认识问题的水平未能对老师的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性为此在以后的几年里我一定会严格要求自己在认真完成学业的同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合
按照要求上交内容深刻 的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
望老师能在我初范，认识深刻，而且平时表现也不错的份上~从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢学院各位老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心!
检讨书怎么写一般写作方法
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。
1、格式要正确
写检讨书比较正式，最好用方格纸，黑色墨水的笔。头行中间写”检讨书“，次行的顶格写自己要上交检讨书的对象称谓，加上类似尊敬的XXX修饰，再下一行空两格开始写检讨书的正文。
11月10日下午16时，我校园操场运动时，为了一点小事情，和同学张某某扭打起来。给学校造成了非常不好的影响，我已将和那位同学赔礼道歉。回校后，我将以实际行动改正自己的错误。
按照老师要求缴纳保质保量的'检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、心态要端正
写检讨书的目的在于认清并反省自己所犯的错误，并向上级表示自己改错的决心。所以，不要觉得写检讨书是一件羞耻的事情，更不能因此而自暴自弃，一错再错。
3、原因要描述清楚
检讨书正文的一开始就应该详细地写清楚自己写检讨书的原因，何人在何年何月何日的什么地方犯了什么错误，错误本身对自己或他人造成了什么样的不利影响，这是对自己错误的认识，也为下文做铺垫。
4、认错的文字要写详细
这不仅仅是检讨书中比较重要的一部分，更加是表明自己的诚恳度和认错心态的一部分文字。如果将这部分一笔带过，将会对审查检讨书的人造成不好的印象，认为写检讨书的本人没有很好地认识到自己的错误，改错的态度也不明显，没有起到写检讨书的效果。
5、要表明改错的决心
这部分文字一般放在最后写。写的方式有很多，比较常规的就是写清楚自己根据这次错误而制定的改错计划，而计划中最好包含一些承诺性的言语。在请求上级原谅自己错误的同时并写明自己愿意实行改错计划的决心。
检讨书怎样写【篇7】
认错申请书主要是向对方表达自己的歉意，并且承认自己的错误，以期对方能够原谅自己的过失。写一封认错申请书需要注意以下几点：诚恳、真诚、承认错误、展现改变以及请求原谅。下面是一篇详细具体且生动的认错申请书，希望对您有所帮助。
尊敬的XXX（对方姓名）：
我写下这封信时，内心充满着歉意和羞愧。我深感自己犯下了不可原谅的错误，对于给您带来的不便和痛苦，我谨向您表达我的最诚挚的道歉。我真诚地希望您能够原谅我的过失，并给予我一个重新弥补的机会。
事情是这样的：上周五，我在公司中不小心犯下了一个严重的错误，给公司的财务以及您的信任带来了巨大的损失。当我意识到这个错误的严重性时，我内心深感懊悔和自责。我深刻认识到，我的疏忽给您及公司带来了不可挽回的损失。这个错误是我独自负责的，我将对此承担全部责任。
我在此向您郑重承诺，我将从此以后更加严格地遵守公司的规章制度和工作要求。我将会对自己的工作负责到底，并且时刻保持警惕，以避免任何类似的错误再次发生。我也会积极主动地寻找改进和提高的方式，以便更好地提供服务，并为公司的发展做出积极贡献。
我明白，道歉仅仅是开始，而真正的改变才是你们对我的信任的重建。因此，我承诺会全力以赴，以实际行动证明我的改变和诚意。我将努力学习和提升自己的工作能力，及时补偿公司的经济损失，尽我所能挽回我给您和公司带来的损失。我也愿意接受公司监督和指导，不断完善自己的不足之处。我相信，通过我的不懈努力，我可以重新获得您的信任和合作的机会。
最后，我再一次向您衷心致以诚挚的歉意，并请求您能够原谅我的过失。给我一个改过自新的机会，我将努力以积极的态度面对我的工作和个人生活，并且以诚实和责任感来回报您对我的信任。
再次向您表达我最真诚的歉意，希望您能够给我一个重新开始和弥补的机会。我衷心期待与您共同面对未来的挑战并获得更大的成功。
真诚地，
XXX（您的姓名）
检讨书怎样写【篇8】
尊敬版主老师;
我是会员 。
时间过去很久了，我在xx版区犯的错误，但因未学习版规而违规扣分，绝对是犯了极大的错误。
这次犯错误，我真的知道错了，好久没能进入网站自由浏览喜欢的版区了，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯网站的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
网站每一版区都三令五申，一再强调版区纪律，提醒会员不要违反，可我却没有把各位版主的话放在心上，没有重视版主说的话，没有重视会所颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对版主的不尊重。应该把版主说的话紧记在心，把会所颁布的规纪谨记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，，耽误自己的正常浏览会所精彩的板块。而且我这种行为给会所也造成了极其坏的影响,破坏了网站的管理制度.在会员中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的会员的效仿，影响组织纪律性，对会所的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望一些版主也是一种伤害，也是对会所的一种不负责任。每一个网站校都希望自己的会员树立良好形象，也使我们的网站有一个良好形象。每一个会员也都希望网站给自己一个良好的浏览环境。包括我自己也希望可以有一个良好的浏览环境，但是一个良好的浏览习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了会所的良好环境，是很不应该的，若每一个会员都这样犯错，那么是不会有良好的网络环境形成，对违反版规的会员给予惩罚也是应该的，在这几个月里，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意承担责任。我真诚地接受批评，并愿意接受网站给予的处理。
对不起,版主老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，对于会员，不触犯版规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习版规。我也要通过这次事件，提高我的思想认识。
在这里，我郑重保证：以后一定认真学习版规，绝不做违反版规的事情，积极发帖，积极发言，为网站建设添砖加瓦。为广大会员谋福利，做贡献，请版主解封。万分感谢，在这里跪谢了。念在我是网站多年会员的份上恳请，再拜，再拜。拜托啦。
悔过人：
xx年x月x日
检讨书怎样写【篇9】
尊敬的医院领导：
我怀着 120,000 的愧疚和 120,000 的遗憾写这篇评论。我是一名护士，我对自己的处理不当。这种行为给病人带来了痛苦，我深感愧疚和不安。在此，我对医院领导进行一次深刻的回顾。
通过这次意外，我觉得自己的责任心不强，但同时也是长期放松要求，工作作风松懈的必然结果。作为替补人员，要严于律己，严于律己！然而，他无法很好地克制自己。由于他的疏忽，给医院带来了严重的安全隐患。如果发生事故，后果将不堪设想！这也说明我对工作的责任感不够，没有把自己的工作做得更好，也没有把思想上进取的护士上一个新的台阶。在自己的脑海里，还存着过得去玩玩的念头。现在，我深感这是一个非常危险的趋势，也是一个极其重要的信号。
所以，这次发生的事情，不仅让我自愧不如，更重要的是，我为医院领导的信任和护士长的关心感到遗憾。
同时，我们要衷心感谢领导。如果领导不及时发现，要求自己深刻反省，任由自己继续放纵发展，那后果将极其严重，无法想象会发生什么。工作错误。所以，通过这件事，在深感悲痛的同时，我也感到庆幸，觉得自己的觉醒来得及时。这无疑是我未来人生成长的一个关键转折点。所以，在这里，我在对各位领导进行回顾的同时，也对你们表示由衷的感谢。
审阅者：xxx
xx , 2021 年
检讨书怎样写【篇10】
学生怎样写检讨书认错？
近日，我犯下了一个十分低级的错误，由于我的不慎导致了一次重要考试的失利。我对我的过失感到十分后悔和愧疚。为了向老师和同学们表达我的诚挚歉意，并保证我将不再犯同样的错误，我决定写一份认错的检讨书。
一份好的检讨书应该直接、真诚地承认错误，并陈述犯错的原因，同时表达自己的悔过之心。以下是我将如何详细而生动地写一份认错的检讨书。
我会以清晰明确的语气来表达我的遗憾和歉意。在检讨书的开头，我会直接向老师和同学们道歉。我会表达自己对过失给他们带来的困扰以及给他们造成的不便的遗憾，并保证确保以后不再发生这样的事情。
我会坦诚地阐述我犯下这个错误的原因。我会承认自己的粗心大意，并讲述导致这个错误的具体情况。我会坦白说出我的疏忽和对细节的忽视，同时也会承认自己在准备上的不专注。通过诚实地面对自己的错误原因，我希望能够赢得老师和同学们的理解和宽容。
然后，我会详细讲述我所从错误中悟到的教训和今后的改进措施。我会用几个具体例子来说明我已经意识到并改正了自己的错误。这些例子可以是我制定了更有效的学习计划，确保每项任务都得到正确的关注和完成，或者是我积极参与课堂讨论并更加专注于老师的讲解。这些将是我充分展示我的决心和反思能力的证据，以证明我不会再犯同样的错误。
我会重申我的愧疚感和诚意，并再次向老师和同学们道歉。我会表达我的希望，即希望他们能够给予我一个改过自新的机会，并以一个更好的形象重新证明自己。
写完这封检讨书后，我会认真复查拼写和语法错误，并确保语句通顺流畅。我也希望用心表达自己的悔过之情和对回报老师和同学们的决心。
写一封具体、详细且生动的检讨书是一项需要耐心和用心的任务。通过直接、真诚地承认错误，阐述错误的原因，从错误中吸取教训，并展示自己的改进措施和诚意，我相信我能够向老师和同学们传达出我诚挚的歉意和决心。我希望他们能够接受我的检讨书，并给我一个机会重新证明自己。
检讨书怎样写【篇11】
尊敬的班主任：
我特此将我对战斗的评论提交给您。因此，这场战斗极大地影响了班级的风格。学生们树立了积极和坏的榜样。我真的为这场战斗感到难过。在这场斗争中，我受到了学校政教部的处罚。我深深内疚地想对你说：对不起，我错了，我后悔了。
经过近三天的深入反省和面对面的思考。我了解到，在校学生要努力学习，把所有的精力都用在学习上，不要去想其他的事情。
最糟糕的是，因为一些言语上的冲突，与同学发生肢体冲突。这样的争吵会产生不好的影响。打架也是只有极差的学生才能做到的事情。它不应该发生在我身上。 .
这件事让我非常痛苦，因为我当时一时冲动就犯了这么严重的错误。我为班主任和我的父母感到最抱歉。
今后，我将恪守学校的铁律，严格遵守学校的各项规章制度。我要把在学校打架伤人的错误牢牢记在心里。牢记错误，努力工作，全心全意学习各种科学文化知识。
在学校打架的第一点是我缺乏自律。其次，也是不关心同学的表现。所有的同学都是父母亲生的，每个人都应该受到同样的尊重。但是我和我的同学吵架，因为我很生气。我为自己因为幼稚而犯下的错误感到抱歉。我知道我应该认真检讨自己的行为：
首先，我对自己的脾气和性格做深刻的思考和检讨。我的脾气真的很差，不淡定，我应该通过这件事清楚地认识到自己的错误，以后一定会改正的??。
第二，我也应该团结友爱。以后，我不仅不会和同学吵架，更应该爱护和帮助同学。如果我的同学在其他方面有困难，我会尽我所能帮助他们。
此致：
致敬！
审稿人：XXX
XX,XX,XX,XX
检讨书怎样写【篇12】
尊敬的领导和同事：
您好！
首先，本人对此次事件向各位领导表示诚挚的歉意，因为我对患者的疏忽、粗鲁和不重视，给医院造成了不好的影响，损害了医院的健康。医院的利益和声誉。我为这个错误感到非常内疚和难以形容的遗憾。
事情已经发生了，道歉也没用，但在这里，我还是要真诚地向医院和大家检讨自己的行为，深刻反省，坚决杜绝此类事件再次发生。
这样的事情绝非偶然，只是清楚地表明了我之前的工作态度是多么的不专业。作为服务行业的一员，我应该知道对病人有一种服务态度是多么重要，尤其是像我这样在一线接触病人的岗位，我的态度是如何极大地影响了医院在心中的形象的患者。 ，如果我在这里犯了一个错误，那么大家之前所做的所有形象努力都会因为我而大打折扣。这件事充分暴露了我对工作不够重视。
这次被病人投诉，领导及时指出我的错误，严厉批评我。在一定程度上，我深感悲痛，同时又觉得有点幸运。我很高兴我及时醒来，因为这篇评论暴露了我潜在的错误，并鼓励我改正它们，以创造更美好的未来。努力工作。这无疑是我未来生活和工作道路上的一个关键转折点。
因此，在此对各位领导的关心表示深深的检阅，并表示由衷的感谢。在下一阶段，我将牢记这一课。我不得不打从心底承认这样一个巨大的错误。再次希望领导能够接受我诚挚的歉意，并在以后监督我纠正我的错误。
为此，我会虚心向领导和同事请教，积极配合，吸取经验，参考服务规定，严于律己，努力防止此类事件再次发生。
最后希望广大员工能把我当成反面教材，比较自己，检查自己，严于律己，做事细心，承担责任，做一个优秀的员工，并为公司发展尽自己的一份力量。
审稿人：xxx
20xx，xx，xx
检讨书怎样写【篇13】
学生如何写检讨书认错
在学生生活中，避免犯错几乎是不可能的。不论是在课堂上不小心捣乱、迟交作业、对老师或同学说出不当的话，还是在学校之外的场合做出错误决策，都会迫使我们反思自己的行为，并以书面的方式向相关方道歉和表达悔过之情。写一封认错信或检讨书可以帮助学生及时总结错误、承担责任，并寻求改正。让我详细、具体且生动地介绍一下学生如何写检讨书认错。
第一步：诚实正直地承认错误
清楚地陈述自己所犯的错误是写一封检讨书的第一步。学生应该对犯下的错误进行反思，并承认自己的过失。这需要真诚地反省自己的行为，寻找出导致错误的原因。例如，如果学生因为上课迟到而被老师批评，他们可以写道：“尊敬的老师，我对我上课迟到的行为深感抱歉。我意识到这是对您的不尊重和对课堂纪律的破坏。”
第二步：承担责任并表达内疚之情
学生应该在检讨书中承担起自己的责任，并表达内疚之情。他们需要清楚地表明自己明白自己的行为对他人造成的影响，并表示对此深感内疚和懊悔。例如，如果学生因为对同学说出侮辱性的话而引起争吵，他们可以写道：“亲爱的同学，我对我刻薄的言行深感羞愧。我明白我的言语伤害了您的情感，并且扰乱了我们之间的友好关系。我为我的不成熟和冲动感到十分内疚。”
第三步：说明错误的影响和后果
学生需要清楚地说明他们的错误对他人和自己造成的影响和后果。这有助于让相关方了解错误所引发的直接和间接损害，并使读者更好地理解发生的问题。例如，如果学生因为在学校之外做出错误的决策导致违纪，他们可以写道：“尊敬的校方，我理解我的行为对学校形象和其他同学的学习环境造成了负面影响。我承认我没有作出明智的抉择，并且我愿意承担相应的后果。”
第四步：表达决心和改过之意
学生需要在检讨书中表达他们立志改正错误的决心和改过之意。他们应该清楚地说明他们将如何避免再次犯同样的错误，并发表下一步计划。例如，如果学生在网上发表了不当言论，他们可以写道：“我决心在将来的日子里，更加谨言慎行。我将充分认识到我的言论对他人的伤害，并在未来的沟通中更加尊重和关心他人的感受。”
第五步：请求原谅
学生应该真诚地请求相关方的原谅。他们需要向受影响的人表达自己的内疚和悔过之情，并请求对方给予谅解和机会。例如，如果学生因为在课堂上捣乱而扰乱了老师的教学秩序，他们可以写道：“尊敬的老师，我恳请您的宽恕。我对我的行为深感后悔，并将尽力改正。我希望您能给我一个重新开始的机会，我将努力恢复课堂秩序并成为您的合格学生。”
写检讨书认错是学生在犯错后必须履行的重要步骤。通过诚实承认错误、承担责任、表达内疚之情、说明错误的影响和后果、表达改过之意以及请求原谅，学生能够认识到个人行为的不当之处，并寻求改正。这样的检讨书能够展现学生的自我反省和成长，帮助与其相关的人更好地理解学生，并给予他们一个改正错误的机会。
检讨书怎样写【篇14】
操行评语反映的是学生一学期来学校教育的客观真实表现。成功的评语是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的指路灯、方向盘，也是学校与家庭，教师与家长沟通的桥梁和纽带，写好评语对学生的教育工作起着不容忽视的重要的作用。笔者认为写好评语的关键是拥有一颗“真情之心”。本文从客观性、具体性、鼓励性、亲切性、含蓄性、精美性等六个方面阐明了写好评语的方法和意义。
三、以细腻具体为刻刀雕镂出学生生动的个性
有这么一个故事：美国的一位公务员因公务而牺牲，人们在清理他的遗物时，在他的贴身口袋里找到一张纸条，那是他做学生时他的班主任海伦·姆拉斯拉给他写的操行评语，那热情洋溢、真诚挚爱的话语竟激励、感动了这位学生的一生。葬礼上，昔日的学生告诉老师：“您给我的评语一直压在我的写字台玻璃板底下，它一直鞭策着我……”“您写的评语一直放在我的结婚像册里，那是您送给我们的真挚的心……”
海伦老师所写的评语无疑是成功的，而成功的原因就在于她是真真切切用心来抒写的，这不能不给我们每一位班主任老师一剂深刻的启迪。
评语能不能反映学生的真实情况，能不能既起到客观公正地评价、教育学生的目的，又能让学生心悦诚服地接受，我想，评语的内容和形式固然重要，但更重要的则在于班主任是否拥有一颗饱含真情的爱心。
好的评语，既是对学生今天的指正，也是对学生明天的希冀。今天的指正会唤起学生积极向上的情感，明天的希冀更会使学生展开翱翔奋飞的翅膀。
下面笔者就从形式、内容、感情等几个方面谈谈对写好学生操行评语的认识。
操行评语反映的是学生一学期来学校教育的客观真实表现，虽然只有短短的几句话，但对学生的影响却是不可低估的，这种影响有时甚至是一生的。具备了客观性，才能让学生从内心深处心悦诚服地接受老师的教育指导，才能让学校、家庭了解学生在校的真实表现，从而有效地配合教育学生，也才能为今后的社会用人单位找到录用人才的参考依据。客观的评定能产生积极的效果，不客观的评定则会带来工作的被动，客观性是班主任评语的基础。
要做到客观性，须从两方面入手。
第一、要善于观察了解学生，掌握学生平时表现的第一手资料。
“巧妇难为无米之炊” ，如同写作一样，积累、收集学生的个人素材，掌握学生日常表现的第一手资料是写好评语的重要前提。要做到这一点，就要求班主任平时工作要有强烈的责任心，应深入到学生的日常生活和心灵深处去。要常下班，多关心学生的学习、生活，多和学生一起参加各种文体活动，与学生打成一片，让学生喜欢接近你，把他们最真实的一面展现给你，从而通过学生的所言、所行、所想来了解其内心世界。
另外，要多与学生谈心。有些学生性格内向，不喜欢参加集体活动，平时将自己“包装”得比较严实，自己的苦乐不愿与人诉说。对这样的学生，班主任绝不可忽视他们的存在，而应主动出击，多找他们谈心，以真挚的情怀换取他们向老师吐露心声。
再有，班主任还应多向班干和其它课任教师了解学生的情况，并具备透过现象看本质的能力，以便全面、准确地评价每一个学生。
第二、要公正、真实地评价学生。
班主任对学生的操行评定必须做到公正客观、真实准确，要恰如其人、恰如其分。既要总结成绩，肯定学生的进步，又要恰当地指出缺点和不足;既肯定成绩又不渲染成绩，既指出不足，又不夸大不足;既要避免隐恶扬善，又要避免以偏概全。
班主任尤其应注意不能以个人好恶、亲疏远近为评判学生的依据。不能对平时印象好的学生就大力赞扬，言过其实，也不能对后进生就倍加责难、歧视贬低。这样做既不利于优秀生继续进步和提高，同时也会引起后进生的逆反心理而给今后的管理带来不利。
我对一个曾两次有考试作弊倾向而平时工作又干得不错的班干是这样写评语的：
你的勤劳尽职是我看好的优秀班干所应具备的优良品质，把后勤工作交给你我一直很放心。其实你有很强的自尊心，这从你在学习上不甘人后努力使自己成为一个像样的好班干的积极表现上就能看出，可惜有两次你采用了过于“激进”的做法，事后你表现出的懊悔实际上再次说明你的本质是很好的，老师仍然对你是很信任的。去掉些微瑕疵，你将更完美。记住，老师看人一直以“德”为准且不记前嫌。
另外还应注意，从时间上，要尽量反映学生一学期在德、智、体方面的综合表现，而不要“先入为主”或“舍远求近”;从空间上，要尽可能地反映学生课内课外、校内校外多方面情况，而不要以点代面。当然，在强调整体性的同时，更应突出重点、分清主次，毕竟评语本上只有方寸之地。
“好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造。其竭力用功勉成大器。”这是小学教师给茅盾的作文评语。其时“小子”才十二三岁，教师的评语似乎有点言过其实了。但是，谁又能否认，正是教师那鼓励得激奋人心的评语，很大程度上促使少年茅盾成长为后来的一代文豪。
中国古人曾说，“水不激不跃，人不激不愤”。现代行为科学认为，一个人在没有受到激励的情况下，他的能力仅能发挥20%-30%;如果受到正确而充分的激励，能力就有可能发挥到80%-90%。“罗森塔尔效应”证明了信任和鼓励是“激活”人们智商和能力的基本要素
作为班主任评价的重要载体，评语最能引起学生的自信体验，最具备维护和培养学生进取心的功能。因此我们在写评语的过程中，一定要多用鼓励性的语言，做到表扬多于批评，鼓励多于指责，对不足则采取期望与信任的态度，激励学生扬起自信的风帆，诱发学生好学上进的动因，让学生在学习和生活中充满积极性、主动性和创造性。
其实，每个学生身上都有这样或那样的积极因素，班主任应尽全力去发现、捕捉他们身上的“闪光点”。通过比较学生自身的过去和现状，或比较其自身的不同侧面，只要发现其有点滴进步或某方面特长，就应给予较高的评价，让他们体验到被人尊重的快乐，使他们在鼓励之下萌发进步的新芽，让评语成为教育学生和学生自我教育的重要方式。
班里一位校礼仪队的同学，成绩一直不太理想，本学期略有进步，我给她的评语是这样的：
你是我班的名模，是代表我班美好形象的一颗闪烁的明星。外在的美好气质来自于内在的良好修养，因此你身上有着心地善良、乐于助人、关心集体的优良品质。本学期，老师欣喜地看到你的学习成绩上升了，说明你不仅具有外在感性的美，同时内在的思想认识也愈加成熟了。相信你的学业会如你的模特步一般，越走越端正，越走道路越宽广。
班里另一位同学成绩很差却又整天只知听音乐，但她设计的黑板报却很有特色，我是这样评价她的：
其实你身上很有艺术细胞，那“感恩”的“心”设计成一个别致的小船，只有灵动的心才能造就出灵动的艺术品。你闪亮而明澈的双眸后隐藏着一个丰富的情感世界，因此你的作文中常常流淌着多感的溪水，因此你在主题班会上声情并茂的述说唤取了无数相惜的眼泪。如果除了从mp3中获取灵感之外，再多一些知识的滋养，我想你的艺术天赋将会发挥得更加完美。
“金无足赤，人无完人”，教师要善于抓住一个个鲜活个体身上的闪光点加以肯定，艺术地对学生提出意见与建议，并找准开启学生心扉的金钥匙，点燃学生心灵的火花，让每位学生都能生发勇气、充满自信，满怀希望地不断前进。
布卢姆在《教育评价》中曾说：“教育的基本任务是找到这样的策略：既考虑到个别差异，但又确实能促进个体的最充分的发展。”每个学生都有自己的个性特点，正如似锦的繁花，正因个个不同，才能造就出群体的五彩缤纷、姹紫嫣红。班主任应善于发现每个学生不同的美丽，学会欣赏这种美丽，并让学生感受到老师对他的欣赏。
马斯洛认为：“尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情。人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。”从心理学角度上看，每个学生都期待班主任对自己有独到、新颖的评价，希望老师平时是在乎自己、关注自己的，这实际上是一种渴望得到尊重的心理，他通过评语“体验到自己活着的用处和价值”。
那种面面俱到、千人一面，年年如此、人人适用、只有共性没有个性的的套话式评语，如同印刷厂统一印制出来的图案，绝无大自然天然花木的勃勃生机，这样的评语不能调动学生内在的积极因素，评语的绩效自然也就丧失了。
我对班里一个性格孤僻的同学是这样评价的：
你外表恬静淑娴，默然无声。内则深藏蕴藉，心慧手巧。你性子慢，但慢工出细活。我班的黑板报，期期上面有你巧手镌刻的小楷，它们如细流滋润着同学们的心田。服装机房里，你飞针走线，织就的服装令老师赞不绝口，服装老师说你是天生的裁缝，可我知道，没有默默耕耘的辛勤与汗水，哪能收获丰硕的果实与欢欣?
评语除了要活画出学生的个性特点之外，还应注意在品德、信念、个性、学习、气质、修养等全面透视的基础上抓住重点，集中笔墨突出学生身上最具代表意义的事件，因为“事实是最好的证明”。
这是我对班里一个比较调皮的同学的评价：
你这个小家伙似乎一直就没长大，所以初生牛犊不怕虎，敢于在班里硬碰硬地给老师“纠正错误”。所以很多班级活动少不了你很有借鉴意义的出谋划策，老师觉得你还真行。可凡事都要把握好一个“度”，所谓过犹不及，如拿画板挡窗户(在自习课上打牌)的创意就属此类;又如你的染发问题，那真是老师心中永远的痛。当然你给老师留下的总体印象是清纯的、是阳光的，是个正面人物。
用准确的笔触写出学生的个性特点，让学生的形象生动活现、拥有自我。当学生知道他在老师心中的独特地位时，他才能得到慰藉，找到自尊，才能改正缺点，努力呈现给老师更美好的形象。
教育不能没有爱的语言，就像池塘不能没有水一样。前苏联教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，评语本上的语言同样应生动可感、充满温情，体现出教师对学生的一片赤诚爱心。
苏霍姆林斯基曾说“没有情感, 道德就会变成枯燥无味的空话, 只能培养出伪君子”。传统“八股式”的评语语气冷漠，面孔冷峻，枯燥干瘪，空泛雷同，让人读来味同嚼蜡。如“该生尊敬师长，团结同学，劳动积极，热爱集体，积极参加体育锻炼……但上课听讲尚欠专心，纪律较为散漫，希望今后能改正缺点，争取在下学期更上一层楼。这种没有温情、没有个性的评语读起来都使人头痛，学生和家长又怎么会认真对待、从中获益呢?
检讨书怎样写【篇15】
尊敬的领导：
对于这次工作失误，我感到万分的愧疚和悔恨，深深地感受到当一名列车员的重要性。列车乘务员为每一位列车旅客服务，对每一位旅客的购票情况进行实时调研。这个月我一共做了3个大火车，一共做了6个小火车。但是因为刚入职不久，第一份车工作比较陌生，比较着急。知道现在已经工作2个月了，逐渐熟悉了工作环境，也逐渐开始工作了。
关于这个工作中的错误，我总结了我的两个主要原因。一是因为突如其来的事情让我很着急，所以有点疏忽大意，觉得这样很不对劲。还有一个更深刻的原因，因为在主观态度上，我对工作的重要性没有深刻的认识，忘记了作为一名乘务员，工作要认真，不能马虎。由于这个失误，客票管理不善，导致客票少了几张。同时，由于工作上的疏忽，明信片丢失了。
另外，我在火车车厢的途中没有做好清洁工作，车厢过道里到处都是一些废弃的果皮纸屑和一些可乐罐。这些都是规章制度规定不应该发生的情况，我没有认真做清洁工作，我不应该这样。
小结：通过这次课，我深刻体会到，作为一名列车员，必须时刻严于律己，尽职尽责，认真做好每一项工作。检票工作也不能有丝毫马虎。在卫生方面，车厢也要及时清洁，避免乘客处于肮脏、混乱、恶劣的环境中，为提高每一位列车乘客的乘坐质量做出自己的贡献。
相信通过这次检阅，我会在以后的工作中认真改正，争取更大的成功。
审阅者：xxx
2021年月日
检讨书怎样写【篇16】
尊敬的班主任老师：
您好！
我不知道每次我们的早餐都会被您再检查，我不知道我那么多天没有吃馒头，偷偷把馒头丢掉的事情，您是怎么知道的，要是我知道您会再检查，要是我知道您知道我会把不爱吃的馒头丢掉，我一定会想尽办法把馒头吃掉，要是实在还是不爱吃，我也可以给同学，让同学帮我吃掉，而不是丢掉了……总而言之，是我错了，老师，对不起，我不应该浪费粮食。老师，我真是从小就不爱吃馒头。我爱吃所有的面食，但我就不爱吃馒头。我吃面条，哪怕是吃面疙瘩，我也可以连吃半个月，但要是吃馒头，我真是吃一天都会想吐……不是我要恶心老师您，是我真的太不爱吃馒头了。我还时常想，明明包子就是比馒头多了一颗心，怎么就差别那么大呢？馒头的味道，啃下来就像过上了上甘岭的生活，过一天我就不行了，真不能相信我爷爷奶奶那辈的老人是怎么坚持下来的。
老师，您怎么还会坚持我们的早餐情况呢？您怎么连我把馒头丢掉这样的小事都知道呢？是不是您在同学中间安插了“眼线”？我要是知道您会再检查，知道您对我的丢馒头行为具体到丢了多少天多少个都清楚，我一定不会把我馒头丢掉了，我再吃不完，我也要分给同学吃完，同学不爱吃，我也要带回家给我父母，让他们帮我吃掉……
老师，我知道错了，请您原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：
20年月日