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社团活动总结(篇1)

社团活动月总结


社团活动是大学生活中丰富多彩的一部分,通过参与社团活动,同学们可以结识新朋友、学习新知识、培养团队合作精神。本文将详细回顾我所参与的社团活动月,并从多个方面进行总结。


回顾社团活动月的开展情况。在活动月前,我们的社团成员们经过广泛的讨论、策划和准备,确定了一系列丰富多样的活动。活动包括专题讲座、主题沙龙、志愿者活动、文艺表演等。同时,在宣传方面,我们通过QQ群、微信公众号、校园电视台等多种渠道广泛宣传,吸引了大量的参与者。社团活动月的开展得到了良好的准备和充足的宣传,为后续活动的开展奠定了坚实的基础。


活动月期间,每个活动都取得了很好的成效。首先是专题讲座,我们邀请了一些行业内的专家来为我们讲解相关知识。这不仅提高了我们的学术水平,也加深了我们对这个行业的了解。其次是主题沙龙活动,我们每周聚在一起讨论感兴趣的话题,并分享自己的见解和经验。这为大家提供了一个交流和成长的平台。志愿者活动让我们感受到了奉献的快乐,通过参与志愿者活动,我们能够帮助到更多需要帮助的人。最后是文艺表演,我们通过舞蹈和歌曲等形式展示了自己的才艺,并把欢乐和美好分享给所有观众。所有活动都展示了我们社团成员的积极向上和奉献精神,赢得了学校师生的高度赞扬。


回顾社团活动月,我们也发现了一些不足之处。首先是活动宣传方面,尽管我们采取了多种方式进行宣传,但与一些同学的反馈相比,宣传力度还是稍显不足。在社交媒体的运营和宣传内容的创意上,我们需要不断学习和改进。其次是活动流程的安排,有时候我们会在活动进行中出现一些小的纰漏,需要进一步提高组织协调能力。最后是活动后的总结和反思工作,我们虽然在社团内部进行了一些总结,但对于改进的具体方案和措施,我们还需要进一步完善。


小编认为,社团活动月是一段精彩的旅程,不仅让我们的大学生活充实了起来,也为我们提供了一个锻炼和展示自己的舞台。通过活动,我们结识了更多志同道合的朋友,培养了团队合作和组织能力。同时,我们也发现了自身的不足之处,为今后的发展提出了更高的要求。希望在以后的时间里,我们能够总结吸取经验教训,不断改进,将社团活动办得更好。让我们用更多的热情和创造力,为社团活动添彩,为大学生活增添更多精彩的回忆和意义。

社团活动总结(篇2)

学校书法社团活动总结


近期,我校书法社团开展了一系列精彩纷呈、精心策划的活动。通过这些活动,我们书法社团的成员们积极参与、互动交流,不仅提高了书法技艺,更塑造了自信、积极向上的精神风貌。下面,我将详细回顾并总结这些活动,以便对社团未来的发展提供参考和借鉴。


我们组织了一次书法比赛。在比赛中,社团成员们齐聚一堂,互相学习、切磋,展现了他们的独特风格和技巧。比赛分为初级、中级和高级三个组别,每个组别都有专业书法老师担任评委。通过比赛,我们不仅提高了书法水平,还培养了竞争意识和团队合作能力。这次比赛不仅激发了社团成员们的潜能,更促进了他们之间的友谊和交流。


为了让更多的学生了解和学习书法,我们还组织了一次书法展览。展览汇集了社团成员的精心作品,展示了他们的独特表现力和创作才华。在展览期间,我们还邀请了其他学生和老师参观,以提高他们对书法艺术的认识和兴趣。展览不仅是对成员们努力的肯定,更促进了校园文化的传承和发展。


为了提升社团成员的实践能力,我们组织了一次书法培训班。在培训班中,我们邀请了一位资深书法家为大家传授技巧和经验。他不仅详细讲解了书法的基本知识和技法,还亲自示范并指导大家。通过这次培训,社团成员们掌握了更多的书法技巧,受益匪浅。这也为社团今后的活动提供了更为坚实的基础。


为了展现书法的魅力和艺术境界,我们还组织了一次书法展演。社团成员们在展演中展示了自己的书法作品和创作过程,以及对书法艺术的理解和独到见解。同时,我们还邀请了校外的书法爱好者和专业人士参加,丰富了活动内容和层次。通过这次展演,我们更好地传递了书法的价值和意义,促进了书法在校园中的发展。


小编认为,学校书法社团的活动取得了显著成效。通过书法比赛、书法展览、书法培训班和书法展演等系列活动,我们不仅提高了书法水平,更推动了书法艺术的传承与发展。这些活动不仅丰富了校园文化生活,也培养了学生们的审美情趣和艺术修养。相信在未来,学校书法社团会继续发扬传统艺术的精髓,为更多的学生提供学习和交流的平台,打造更加繁荣的书法文化氛围。

社团活动总结(篇3)

社团活动总结


随着社会的不断发展,校园生活也变得越来越多姿多彩,各种社团活动也成为学生们生活中不可或缺的一部分。作为一名热爱文学的大学生,我很幸运地加入了学校的文学社团,并积极参与了一系列精彩纷呈的活动。今天,我要分享的就是我参加的一次特别有意义的社团活动。


这次社团活动是一个文学讨论会,主题是“当代诗歌的表现形式与内涵”。这个主题不仅引起了我浓厚的兴趣,而且也吸引了很多同学前来参加。整个活动在一个温馨的小教室内举行,我们在桌子周围坐成一个大圆圈,展开了一场精彩纷呈的文学盛宴。


社团的指导老师为我们介绍了当代诗歌的发展历程和特点,让我们对主题有了更深入的了解。然后,几位社团成员依次分享了他们自己对当代诗歌的理解和感悟,每位同学都展现出了独特的见解和深刻的思考。有的同学讲到了当代诗歌的叙事性和抒情性,有的同学则谈到了当代诗歌的语言形式和表现手法。大家互相启发,互相交流,气氛非常活跃和热烈。


接着,我们进行了诗歌朗诵环节。每个人都准备了一首自己喜爱的当代诗歌,并在大家的倾听下进行了朗诵。有的同学声情并茂,有的同学铿锵有力,每一首诗歌都让人沉浸其中,感受到了文学的魅力和力量。尤其是一位同学朗诵了一首自己创作的诗歌,引起了全场的热烈掌声,大家纷纷表示赞赏和鼓励。


我们进行了自由讨论和交流环节。大家围坐在一起,畅所欲言,分享彼此的感悟和体会。在这个过程中,我不仅学到了很多新知识,也结识了很多志同道合的朋友,让我感受到了大家庭的温暖和力量。我们一起讨论了诗歌的创作技巧和品味方法,共同探讨了文学的奥妙和精髓,收获颇丰,收获无限。


通过这次社团活动的参与,我不仅拓宽了自己的文学视野,也提高了自己的文学素养。我从中体会到了文学的魅力和力量,也感受到了团结合作的重要性和珍贵性。我相信,在未来的日子里,我会继续积极参与各种社团活动,不断丰富自己的校园生活,不断提升自己的综合素质,为实现自己的理想和愿望而努力拼搏。


小编认为,这次社团活动的举办是非常成功和有意义的。除了丰富了同学们的课余生活,也激发了大家对文学的热爱和追求,更增进了同学们之间的友谊和团结。希望学校的社团活动能够越办越好,为同学们提供更多更好的平台和机会,让我们共同成长和进步,书写属于我们自己的精彩篇章。愿我们的青春永远绽放,愿我们的梦想永远闪耀!

社团活动总结(篇4)

东坑中心小学腰鼓社团活动总述

为贯彻落实全省基础教育教学工作会议及全市小学教育教学工作会议精神,结合在全市小学全面启动优质课堂、百佳社团、特色文化、养成教育和学校发展共同体等素质教育“五大工程”的文件精神。并调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,学校结合实际情况,利用长期形成的以文体活动为主的各类兴趣小组的基础上,开展了包括腰鼓、健美操、鼓号、科技制作、书画、电脑绘画、小合唱等十多个学生喜闻乐见的学生社团。通过参加课外活动,我校学生的综合素质有了很大提高,一批特长生不断涌现。

社区活动为许多有学习能力的学生提供了另一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。

我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发,结合学校日常教学工作,因势利导,活动经常化、多样化,学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。例如,体育课间休息、校园集体健美操展示、书画比赛为学生提供了许多展示自我的机会。而在两年一度的庆六一“文娱汇演”活动中,涉及项目达数多个,更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。

在许多社会中,腰鼓是比较特殊的一种。

自从我校成立腰鼓社团以来,老师深刻体会到民间艺术对孩子的发展有着重要的作用,通过各种类型的练习方法,使孩子们积极尝试各种形式,激发他们的生活情趣,享受民间艺术带来的愉悦感觉,很多学生选择腰鼓这一民间艺术,它作为一种自娱性的活动,除了有情趣外,也会探索、发现和创造。

腰鼓是培养学生创造力的最佳手段之一。学生不仅从外界汲取经验,而且还想把自己头脑中丰富想象表达出来,它能够满足学生的这种需要,打腰鼓先从节奏练习入手,指导教师运用有趣、形象的节奏图,让学生拍手、拍腿、拍肩、跺脚等形式,使学生不知不觉地掌握基本节奏,这种易懂易学的图形,给孩子打腰鼓打下良好的基础。在学生学习基本鼓点的基础上,让孩子们创造出自己的节奏,这说明在腰鼓的活动中激发了学生的创造力。

打腰鼓使学生享有充分自由,没有任何来自外部力量。比如:学生模仿老师的腰鼓和节奏,同时模仿老师对学生体贴和爱护的情感和态度,使学生的情感不断丰富。

腰鼓表演一直以来就是界小的特色传统项目,为进一步传承界小特色,建立了腰鼓社团,并制定了详细靠实的工作计划。经过一年的发展,在学校领导的大力支持下,腰鼓社团已成为我校社团工作中一面亮丽的旗帜,成为学校文艺社团的中坚力量,本学期,我们对腰鼓社团进行了更多的强化训练。通过参加培训,增强了集体主义精神和团结协作精神。

现将工作总结如下:

1及时制定计划,有的放矢,有的放矢。

2、加强腰鼓社团队伍建设。学期初由老队员开展招募,从

4、 在五六年级的学生中,加入了一些对腰鼓感兴趣、对**感较强的学生,逐步形成良性循环,选好苗木。

三。做好腰鼓协会会员思想教育,加强学生爱校爱队的教育。

4根据小学生的认知规律和心理特点,采取科学的训练方法,促进小学生健康发展。

⑴“以旧带新”,充分利用原有的资源,适当的利用六年级的学生采用“一对一”的方法,手把手教会新人,使新的腰鼓社团队员更快地融入到队伍中来。

(2)在培训中,我们注意培训内容的衔接。利用每周三约40分钟的社团活动时间,引导学生的击鼓和节奏。

5、坚持定期的训练。在学校指导员的指导下,腰鼓俱乐部成员坚持定期培训。

的夸奖。当然,我们的培训工作也存在以下不足:

(1)个别社团队员因年龄小思想认识不够,有开小差现象。

(2)新队员对于队形的转换还不够熟练。

这学期的社团工作是缤纷的,是繁忙的,我们收获的是喜悦,锻炼的是能力,提升的是灵魂。我们的工作可以按照学期初社区工作的要求完成。其中虽然存在着一些问题。

在接下来的工作中,我们将进一步完善制度,加强思想教育,认真做好各项工作,充分调动社区成员的积极性。要不断探索解决问题的新方法、新途径,努力使群众组织工作取得更大成就。

腰鼓表演是中华民族引以自豪的传统文化,“打”的独特艺术,不仅是调剂精神的娱乐活动,更是陶冶情操、强身健体,增长见闻的教育途径,同时,提高学生素质,而且对学生的发展有相当的积极意义。与民间艺术一起成长是幸福快乐的。让我们融入充满幻想、自由和探索的世界!

社团活动总结(篇5)

本学期以来,我校开展了兴趣小组活动,我负责的是写字兴趣小组。而参加写字小组的都是各班挑选写字最差的学生。要想把这些学生写字能力有所提高,并不是一件容易的事。

下面把本人的一些做法总结如下

1.激发学生的写字兴趣。学生有兴趣,才能自觉练字;没有兴趣,就容易写得潦潦草草,敷衍了事。我在教学中利用各种方法来激发学生的写字兴趣,向他们介绍我国书法家勤学苦练的故事;举办作业展览、书法展览等。

2、培养良好的书写习惯。小学生写字姿势不正确,危害不小,影响写字质量,养成不良习惯;还影响生长发育、不利于身心健康。因此,我在辅导学生写字时,教会他们的写字姿势、执笔方法、爱惜写字用具和认真写字的良好习惯与态度,使学生普遍形成了较好的书写习惯。

3、这项活动是本学期才开展的,在指导写字时,首先练习带有横和竖的字,每次我都把要练习的字,现场写给学生看,让学生掌握写字技巧。然后再到学生座位指导。

4.改进写字教学评价。写字教学评价应有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣,养成正确的写字姿势和学会具有基本规范的写字技能。我对这些老大难的学生写字评价,特别关注认真书写态度和良好写字习惯的学生,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁。而不是简单的只看到他写出的字就下个结论。只要学生有进步,哪怕微不足道,哪怕和其他学生比,还有很大的差距,哪怕只是姿势方面,我也会表扬,让学生体会到自己的努力,自己有了收获。

5、我要求学生写字贵在坚持。要练一手好字,很重要,但觉不是一两天的事,每一次写字,都要写出最棒的。只有这样,才会不断进步,才会有收获。在平时的写字训练中,每次写字指导,我都要求学生仔细观察每一笔画在田子格中的位置,哪些笔画要突出,哪些笔画有变化,都要注意到。只有认真把握每一笔的落笔位置,才会把每一个字写美观、匀称

社团活动总结(篇6)

篇一:生物兴趣小组活动总结

一、培养学生的观察能力

例如在观察根毛和根尖的结构先用肉眼观察认识根的形态掌握直根系、须根系、主根和侧根的形态特征进而用放大镜、显微镜观察根毛的位置根尖的结构认识和掌握根冠、生长点、伸长区及根毛区的细胞结构特点又如:在观察单子叶植物与双子叶植物形态、结构时首先向学生强调两种植物显著区别一是叶脉的结构:平行脉与网状脉;二是茎的结构:

有无形成层;三是种子胚的结构:“观察、观察、再观察”他深刻地揭示了观察的严肃

性和科学性因此必须通过反复多次的观察

二、培养学生的创新能力

“设疑动手观察结论质疑讨论解疑归纳”如“茎的输导作用”实验假若按以往的实验方法课前准备课后就有明显的效果但学生得出的结论是“茎可以运输水分”学生兴趣不大

先设疑:

(1)将枝条插在稀释的红墨水中效果如何

(2)将外接树皮的分支插入稀释的红色墨水中会有什么反应? 将已去除叶子的树枝插入稀释的红色墨水中会有什么反应

(3)三、培养学生的表达能力

4、 培养学生分析问题、解决问题的能力

发现问题、分析问题和解决问题是科学发展的根本途经学生通过生物实验或生物课外活动在这方面的能力能够有效的培养如:学校每年都要花很多精力和物力来管理校园的绿化除草、施肥、、动物养殖小组;;另一方面,我们可以发现和培养具有特殊技能的学生,拓宽他们的基础知识,培养他们的自学能力,这将为未来的高技术生物人才培养打下坚实的基础。

五、培养学生组织能力增强学生团结、合作的优良品质根据课改要求要培养学生主动和独立的学习方式分小组**是最好的办法通过课堂上分组讨论、小组竞赛既可以增强学生组织能力还可以培养学生团结、合作的优良品质

六、培养学生科学的素养

教育要面向未来从未来需求来看科学教育要把科学方法、科学思维、科学态度、科学品质、科学价值放到和科学基础知识、基本技能同样重要的位置在生物实验中教师除教书外还要育人从学生长远角度着想培养德、、保护环境树立人与自然和谐统

1、 第二部分:天大附中生物社区工作总结

通过一学期的社区工作,我们协会的工作总结如下:

1、万事开头难纳新是关键

:(1)社团的宣传是必要的(2)选择有创意的宣传方式并利用好学校的资源(3)打出社团的特色以事实吸引新会员(4)与其他同规模同性质的社团共同合作扩大纳新规模

2、活动很必要锻炼是目的

3、数目不在多特色最重要

:(1)活动不在多而在精举办活动应结合社团特色切记盲目举办活动而脱离社团的特色(2)活动前的宣传是必要的社团的活动往往不仅只是针对社团成员的因此活动的前期宣传显得尤为重要活动的

宣传最重要的一点就是及时。此外,活动的宣传要突出社区和活动的特点,以及有创意的宣传方法

4、社团是我家团队共发展

生物社团

篇三:生物社团活动总结

一、培养学生的观察能力

二、培养学生的创新能力

三、培养学生的表达能力

4、 培养学生分析问题、解决问题的能力

让学生设计实验,发现问题,解决问题。一方面可以培养学生的动手能力和劳动技能;另一方面可以拓宽学生的基础知识,培养学生的自学能力

五、培养学生组织能力增强学生团结、合作的优良品质通过课堂上分组讨论、小组竞赛既可以增强学生组织能力还可以培养学生团结、合作的优良品质

六、培养学生科学的素养

通过生物学的调查研究,教育学生热爱生物,保护环境,建立人与自然的和谐

1、 可持续发展观应正确对待生物学的发展和生物技术对人类社会的作用和影响

永坪中学生物组

20xx年7月

社团活动总结(篇7)

讲故事社团活动总结

引言:

故事是人类交流的一种重要形式,通过故事可以传递知识、传承文化、激发想象力。为了提升学生们的口头表达能力、培养他们的创造性思维以及增强他们对文学的兴趣,我们在学校开展了讲故事社团活动。在过去的一学期中,我参与了这个社团并担任着秘书的角色。在这篇总结中,我将详细描述我们的社团活动内容、收获以及改进的地方。

活动内容:

我们的讲故事社团每周举行一次活动,每次活动的时间为两个小时。在活动开始之前,我们成员会提前阅读一些经典的故事书籍,并选择其中一篇故事进行讲解。通过这种方式,我们可以提前了解故事的情节、人物和主题。在讲解的过程中,我们不仅要了解故事的基本情节,还要通过调查研究获得更多关于作者和故事背景的信息,这样才能够更好地讲述故事。

讲故事的方式有多种,我们尝试了不同的方法来增添趣味性。有时我们会编写对话来呈现故事中的情节,让观众更加身临其境。在讲解的同时,我们还根据故事的主题进行相应的手工制作。例如,当我们讲述《安徒生童话》中的《拇指姑娘》时,我们做了一个小拇指的玩偶来配合故事,让观众更加深入地了解故事的情节。

在讲故事社团中,我们不仅仅是讲故事,还会鼓励成员们进行互动和合作。我们会组织小游戏,例如角色扮演,让学生们扮演故事中的不同角色,并通过对话来表达各自角色的心情和思考。这种互动的方式不仅让学生们更好地理解故事情节,还培养了他们的合作和沟通能力。

收获:

通过参与讲故事社团活动,我收获了很多。首先,我的口头表达能力得到了提升。通过不断地讲述故事,我学会了如何用生动的语言和表情来吸引听众的注意力,并让他们沉浸在故事的情境中。其次,我对故事背后的深层含义有了更深的理解。在为每个故事做准备的过程中,我不仅要了解故事本身,还要研究作者的背景和写作动机,这让我对文学有了更全面的认识。

最重要的是,我对想象力的重要性有了更深的认识。讲故事需要我们在脑海中构建一个真实且令人惊叹的世界,这需要我们发挥自己的想象力来创造。在社团活动中,我学会了运用自己的想象力来激发观众的兴趣,并给他们带来愉快的体验。

改进的地方:

尽管我们的讲故事社团获得了成功,但我们也意识到有一些地方需要进一步改进。首先,我们希望能够扩大我们的观众范围。目前,我们主要面向的是学生,但我们希望能够吸引更多的家长和社区居民参与进来,从而让更多人受益。其次,我们希望能够提供更多元化的故事主题和形式。目前,我们的故事主要集中在经典童话和寓言故事上,我们希望能够引入更多现代和不同文化背景的故事,让学生们对多元文化充满兴趣和理解。

结论:

总的来说,讲故事社团活动为我们提供了一个展示自己的平台,并帮助我们培养了许多重要的技能。通过参与这个活动,我们不仅提升了自己的口头表达能力和创造性思维,还增强了我们对文学和多元文化的兴趣。虽然我们仍然有一些改进的地方,但我们相信通过不断地努力,讲故事社团活动将会更加成功并对更多人产生积极的影响。

社团活动总结(篇8)

小学书法社团活动总结


本学期,我校小学书法社团举办了一系列丰富多彩的活动,为学生提供了展示书法才艺和提升书法水平的机会。通过这些活动,学生们不仅锻炼了写字技巧,还培养了专注力和耐心,并且增强了对中华传统文化的了解与热爱。


社团开展了书法基础知识培训工作。在社团的每次活动中,我们都会向学生讲解书法的发展历史、基本笔法和书写要领。通过了解这些基础知识,学生们对书法的认识更加全面和深入。在每次讲解之后,我们会进行实践训练,让学生们亲自体验书法的奥妙。这样的教学方式不仅激发了学生们学习书法的兴趣,而且提高了他们的学习效果。


社团组织了书法比赛,以提高学生们的书法水平。比赛内容包括规范字、楷书、行书等。参赛的同学们在比赛中充分展示了他们的才华和努力。不论他们是初学者还是已经有些书法基础的同学,都积极参与到比赛中并且取得了惊人的进步。比赛结束后,我们组织了评委对作品进行点评,为同学们指出了不足之处,并提出了针对性的改进意见。这些评委的点评为同学们提供了宝贵的学习经验,在今后的书法学习中将起到重要的指导作用。


另外,社团特地组织了一场以“感悟中国书法的魅力”为主题的展览,让同学们更深入地了解中国书法的文化内涵。展览中,我们为同学们介绍了中国书法的发展历史和不同的书法风格。同时,我们还请来了一位知名书法家,为同学们现场示范一些书法技巧,并讲解了作品背后蕴含的精神和情感。同学们受益匪浅,对中国书法有了更加深刻的认识和理解。


社团还积极参与了学校和社区的各类公益活动。我们曾经把书法艺术带到福利院,与孤寡老人一起欣赏书法作品,并亲自教他们写字,让他们感受到书法艺术的美好。我们也参与了学校的开放日活动,向到访校园的家长和学生展示了我们社团的成果。通过这些公益活动,我们不仅展示了书法的魅力,还传递了爱与关怀。


小编认为,我们小学书法社团本学期的活动取得了很好的效果。通过各种活动,学生们的书法水平有了明显的提高;同时,他们也更加热爱和了解中国书法这一传统文化,培养了自己的审美能力和艺术修养。我们相信,在学校和社会的共同努力下,书法社团的未来将更加美好,为培养更多热爱和传承中华文化的学子贡献力量。

社团活动总结(篇9)

社团活动总结范文

总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全。下面是社区活动的总结,希望能对大家有所帮助!

社团活动总结(一)

作为社团联合会下属的一个社团,戏剧协会积极响应社联号召,主动配合社团活动月游园会活动,同时为了让同学们更好的了解戏剧文化,增长课外知识,并享受一个开心愉快的嘉年华活动而奋斗。在会长——芮欣同学的领导、各个部门积极配合、全体成员与活动筹委会的共同努力之下,从04月30日活动策划书制作完成,至05月25日活动当天,总共持续了五周时间的活动,得以顺利开展,并于05月26日晚在7栋教学楼212教室成功召开总结会议。本次活动的工作总结如下:

一、活动的基本情况:

1、活动规模:筹委会主要成员3人,xx、xx、xx。活动工作人员,本协会全体成员,包括大一的干事,大二的部长、及大二的元老,和大三的师兄师姐,人数超出30人。

本次活动受众数量庞大,远远超出预想,直接参与活动游戏的人数达到106人次,由于**量大,间接参与活动游戏人数无法统计。

2时间安排:时间安排是这项活动中最困难的问题之一。由于天气情况,原定05月19日星期三的游园会活动,被逼延迟至05月25日进行,但筹委会积极作出反应,并高效的解决问题,有效避免信息不流通而导致的失误。

3、位置选择:本次活动最初位置时蓝板的出口第一个位置,后来到了活动当天,被安排到珠江大道对面的篮球场,在现场人员的主动向社联工作人员要求协调的情况下,最终摊位安排在德语协会旁边,即珠江大道出口右侧第一个位置,从现场观众的参与度和围观度而言,位置的选定是本次活动获得好评的因素之一。

4人员配备:人员的合理安排是活动按计划顺利开展的重要因素之一。从活动当天人手安排来说,在活动之前,已经有效的对参与活动的工作人员了解活动当天的空闲时间,制成工作人员空闲时间表,有利于人手安排,现场分工明确,专人专职。

5、活动形式:游园会活动配合街头剧,邀请群众演员创造协会新纪录,形式新颖,创意度十足,形成差异性;并有效结合协会自身性质与特长;学会了利用卖点推销自己,而且有足够的亮点吸引观众。但由于现场设备问题,街头剧被迫取消,这在遗定程度上使活动遗憾。

6宣传工作:宣传工作是本次活动扩大学生影响力的重要因素之一。宣传工作已经从原来单一的海报宣传方式转变为海报宣传和面对面宣传,都带来了意想不到的效果。

7、外联工作:外联工作的成功,为活动开展提供了强有力的支持,是奖品多样化、节省协会开销的重要因素之一。本次活动成功与“丝豪美发”合作,总共获得超过3000元的物资帮助。

8、通讯工作:内部信息流通是活动成功开展的基本保证,在秘书部的努力下,本次活动信息传递顺畅,信息更新及时,为高效发挥团队协作能力作出不可磨灭的贡献。

二、活动中存在的不足:

1、没有按照策划书的时间推进表开展活动,工作时间安排出现了与策划书不一致情况,4月30日完成策划书,直至5月17日召开工作安排会议,出现长达16天的真空期,导致原定05月1日至3日物资筹备,直到5月18日(即是活动开展前一天)才开展,以及剧本准备、宣传工作不能按照原定计划进行,活动彩排被逼取消。

2现场一片混乱,大量**超出预期。在策划过程中,没有考虑如何组织观众参与比赛。

三。人员安排不够周密,导致部分员工工作量过大,有的变得无所事事,无法充分发挥全体员工的能力。

4、与社联沟通不足,缺乏足够的外部资源,在没有麦克风的情况下,街头剧被迫取消,虽然游戏进行得非常成功,但只不过是作为一种宣传手段、辅助形式安排到活动当中,街头剧才能充分体现本协会性质与特长,造成了严重的影响。

5规划书不够全面,考虑的问题不够充分,没有后备计划。

6、**环节。由于事先没有确定准确时间,有多少位活动参与者参加该环节,导致**时人数没有预期,多次遇到抽出号码后,没有得奖者上前领奖,在颁奖的过程中出现了一点混乱。

7协会的标识不够明显,连工作人员也不容易找到摊位的位置。

三、活动建议:

通过此次活动的成功举办,结合往年的工作经验,我们对做好本次活动提出了以下几点建议:

1、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,要认真做好活动的策划工作,对活动的各个环节制定具体的实施方案。规划工作一旦完成,必须及时采取行动,否则可能影响整个计划的实施。

2、多种渠道,做好宣传。通过课室黑板宣传,我们可以将活动的意义和信息及时地传达到各个班级;通过活动前的海报张贴,令更多人获知街头剧,使更多人参与到群众演员的演出当中。宣传方式使多种多样的,因地制宜,选择合适的宣传方案,才能利于活动宣传,并降低成本,提高效率,同时希望,更多的成员可以投入到宣传工作,分担原有人员的工作量。

3、新老结合,加强沟通。要做好活动,就必须做好老兵与书记的交流与沟通。因为很多老年人都举办过类似的活动,并在活动过程中积累了一些经验。

通过交流,我们可以更清楚地知道开展此类活动需要注意那些问题。

4、重视细节,力求全面。从策划图书制作到备份计划准备,从工作安排到材料准备,从游戏开发到**环节,一切都体现了细节的重要性。作为活动的主办方,应该重视每一个细节,力争做到周全,不出现大的纰漏。

5、赛后跟踪,吸纳会员。挑选的优秀剧组和优秀演员,作为一种活动方式和宣传手段,但正在目的是活动后延性的表现,通过活动、比赛后,对参与者进行跟踪,为协会创造出新闻价值,也为协会吸纳更多的会员。

社团活动总结(二)

一、活动背景

xx年3月15号的新华社报道:美国疾病控制和预防中心对该国上万名6至17岁少年儿童进行调查后发现,与xx年相比,美国自闭症谱系障碍患儿比例从1.2%增至目前创纪录的2%,其中男孩患病比例从1.

8%至3。2%,女孩从0. 5%至0

7%。美国疾病控制和预防中心近日发布最新调查报告,美国目前平均有50名自闭症儿童。患儿比率创历史新高记录。

(注:自闭症是一种的精神发育障碍,征状一般在3岁以前就会表现出来,主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动和兴趣范围具有显著局限性等。)

而相比来看,我国目前并没有官方正式统计的自闭症发生率相关的统计数据。可见,我国自闭症儿童的关注度远远不够,需要加强。

二、活动目标

自闭症儿童:得到更多的善意的关注,在恢复方面可以的到社会的认可与支持,更有利于开展工作,减少公民对他们的歧视行为,更好的向关爱他们的方向发展。

小尘爱心俱乐部会员:增强社会责任感、爱心意识和奉献精神,。它不仅锻炼和提高了个人的素质和能力,而且丰富了社会活动的经验。以自己微薄的力量,我们应该唤起更多的人关注自闭症儿童。

三、活动时间

xx年04月01日至xx年04月02日

四、活动地点:

南院、北院9号楼115

五、活动开展情况

本次活动有洛阳市残联、金雨点、微尘爱心社联合举办。

4月1日和2日当天,小尘爱心社在学校举行了自闭症儿童签名活动,要求大家自愿签名。2日下午6点,有宣传员在大学生活动中心散发传单做第二步。

下午6:30,9号楼115教室举行了幻灯片放映。

在幻灯片放映的过程中,有关于自闭症的原因,相应的表现形式,以及许多国家的现状。最后**的是电影《海洋天堂》,该片取材于一位父亲王心诚照顾一名21岁的连生活都不能自理的自闭症儿童大福,而自己却又被查出是肝癌晚期,于是开始经历千辛万苦寻找寄托孩子的地方。最后,教孩子们基本的生活,欺骗孩子们他们是乌龟。

当他离开人世,大福从此与海龟为伴,依旧生活在自己的完美世界。

这个* *感动了很多看或不看的观众。影片以最朴素的情节和真挚的情感,向我们诠释了父爱的伟大与无私。同时向我们展示了目前自闭症孩子所面临的困境,非常需要我们伸出援助之手,带领他们走出困境,面向属于他们的美好,温暖的未来。

六、活动评价:

让我们更加了解自闭症这个群体,更加关注这个群体,同时也会因自己关心弱势群体,能为社会尽一份力而感到高兴,万人签名活动唤起了所有大学生心中的爱心,这次活动让许多人明白人生的价值是在于给予,给予他人,帮助他人,让我们的人生更加有意义,更加精彩,授人玫瑰,手有余香,让我们大学生更加贴近社会,关心社会,提早融入社会,为社会做出贡献。

不足之处是我们的教室没有完全确定下来导致最后又临时换了教室,造成了不小的麻烦。

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