【#作文# #写插花的作文8篇#】今日推荐一篇关于“写作的力量”网络文章。在作文中，学生可以感受到自己在同学们中的存在感和影响力，通过写作更深入地了解周围细微之处。好的作文需多读多看，谢谢您收藏我的作品，希望能为您带来快乐！
写插花的作文 篇1
今天中午，我们的班长与一些同学在黑板上写上了《插花艺术》这几个大字。我好奇的想今天她又要弄什么花样？
到了下午，我跟以前一样早早地做好了课前准备。上课了，从教室旁边来了一位阿姨，这位阿姨是谁，是我们的新老师吗？一些问题从我的脑子里产生出来。阿姨来到中间，她有一双水灵灵的大眼睛，一个樱桃小嘴。说：“大家好，我是王子龙的妈妈，教大家怎么样插花。插花大家都会啊。”阿姨说：“插花也有技术。”然后就教我们怎样插花了。
阿姨先拿出了一些花与叶子：有康乃馨，从非洲出口的“太阳花”……个个都非常美丽。接着她又拿出了一个紫色的花泥盆。王子龙的妈妈把一些叶子剪了剪，剪得非常美丽，真是熟能生巧。接着阿姨又把一朵太阳花栽在最上面，像太阳微笑着呢，阿姨又插了几朵上去，第二层比第一层矮接着下一层再比上一层矮像楼梯一样，很有层次，而我们平时都是东插一朵，西插一支的，而阿姨把花插得很有层次，也十分漂亮，插好了。插起来的花就像小花仙一样努力的让自己更加美丽生动、迷人，从远处看，像女王的王冠。
原来，插花也要有技术啊！我以前都认为插花是再简单不过的了，不过，我想错了。每一样东西都有它的技术，就像插花一样，不要想：插花很简单的，实际上它也是要有技术的。
写插花的作文 篇2
今天上午，妈妈带我去上插花课。我们来到一家美丽的咖啡厅，花艺老师已准备好了很多美丽的鲜花。有代表追求丰富人生的非洲菊，有代表深藏在心底的爱---雏菊，有代表美丽的开始---黄莺，还有代表可爱、纯洁的高山羊齿蕨。
老师为我们介绍完鲜花，就开始教我们插花技巧了。第一个步骤是修剪花材，首先将用来点缀的高山羊齿蕨和黄莺剪出长短不一的长度，错落有致地插在放好花泥的小花盆周围；接着修剪一枝非洲菊当做主花，插在正中间；然后选取五六朵雏菊修剪好合适长度点缀在主花的四周；最后再配上一只白色的木头小燕子。一盆美丽又可爱的韩式小花盆就做好啦！
插花不仅培养了我们爱美审美的情趣，也让我们能安静下来，设计出自己眼中与心里的美。
写插花的作文 篇3
寒冷的冬天，北风呼呼地吹着。我们跟着老师来到了老银座负一层的花蜜工作室采风，学习插花的艺术。
来到工作室，盛开的花朵和满眼的绿色让我感受到了春天的气息，一股花的清香传来，令人沁入心脾，让人忘去了身上的寒意。只见这里摆着一张桌子，旁边放着几把椅子，在右边，放着一个冷柜，里面放的是美丽的花卉，淡淡的粉色像小姑娘般娇羞，明亮的黄色像孩子们的笑脸一样充满阳光。我们坐下，只见桌子上放着三个瓶子，里面装了：金黄的太阳花、紫黄搭配的小雏菊、嫩绿的尤加利叶，粉嫩、高雅的洋桔梗。经过老师认真的讲解，我们便开始插花了。首先，我选了三支金黄的太阳花，把茎斜剪四十五度角，像箭一样插到花泥里去。插完主花之后，就开始插辅花了。我挑了几支漂亮的小雏菊和洋桔梗，接着，我把小雏菊分成含苞欲放和正在开放两大类，过一会儿，辅花便插好了。最后一步把辅叶插好。我挑选了一支嫩绿的尤加利叶，把它分成三部分，再挨个插好。经过一个小时的战斗，我的作品终于完成了。
看，我的花篮三面有金黄的太阳花，表示三面光明，在小雏菊的陪衬下显得更加美丽。粉色的洋桔梗在绿色的尤加利叶的陪伴下显得更加高贵。回学校的路上，邵老师说米尔老师的肚子里还有个六个月的小宝宝呢。我们应该回报老师的辛苦付出。
这次插花不仅让我认识了各种各样的花，还让我体会到了插花的乐趣。插花，使一些不起眼的小花组合在一起，成为一件美丽的作品，让人看了心旷神怡。我想，这也许就是艺术的魅力所在吧。
写插花的作文 篇4
妈妈非常喜欢花，常采摘一些花枝摆放在房间里，漂亮极了！可是不出三天，原来鲜艳的花朵就会枯萎，真遗憾！
一天我和爸爸一起回老家探望奶奶，顺便剪了些花枝回来。爸爸提议比一比谁插的花保鲜时间长，我爽快的答应了。谁知没过两天，我悉心照顾的花枝都垂下了头，叶子也蜷缩在了一起，与妈妈以前养的花一样，而爸爸的插花却鲜艳如初。
这是怎么回事呢？明明我们的花是一样的呀！我不禁低下头仔细观察，忽然我在花枝的根部发现了灼烧的痕迹。难道谜底就在这儿吗？我问爸爸，爸爸要我自己去找答案。
在爸爸的指导下，我上网查了很多资料，终于找到了小窍门。原来，爸爸在插花前把花枝的根部放在火上烧过，这叫碳化。鲜花经过碳化就可以防止细菌入侵，使花枝不容易腐烂，同时花枝没有腐烂，那枝干中的导管就不容易堵塞，就能源源不断的输送水分，使花儿得到比较充分的营养。
为了验证答案，我再一次按照爸爸的方法插花。果然，经过这一次碳化后的花枝保鲜时间长达半个月之久呢！
妈妈再也不用为鲜花枯萎而烦恼了！
写插花的作文 篇5
当老师带着五颜六色的鲜花和玩具小熊进来时，教室里响起了雷鸣般的掌声。老师告诉我们:“今天要教你们插花。”
老师为我们讲了花语:百合是百年合好、事业顺利的意思，康乃馨代表伟大、温馨的母爱；牡丹是富贵吉祥、繁荣昌盛之意……
当老师讲解完插花的技巧并作示范以后，插花比赛开始了。我们这一组我负责插花，陈宣负责剪花，林芷行负责剪绿叶。我们挑选出花束中最高最漂亮的花，插在一块海绵后部中间位置，其他的花像台阶似地往前插，插成心形。林芷行递来了两片绿叶，学着老师的口吻说:“红花要有绿叶衬托才漂亮。”
插好花了，看看别组的同学，都还没完成呢。“给我们的作品取个响亮的名字吧。”我说。大家七嘴八舌地议论开了，“形状是心形，我们叫他爱心花吧。”“这是大家的劳动成果，我们叫它集体的智慧。”……最后我们为作品取名为“集体的智慧”。
评比的结果出来后，我们组获得了第一名，得到了可爱的小熊。
写插花的作文 篇6
“哈，哈，哈”，我们家不断传出欢笑声。
那是一个阳光明媚的下午，妈妈突然心血来潮去汤神庙取了手工花，想要自己做。
首先，妈妈给我们做了个示范：将画瓣按小、中、大排列开来，然后再依次插入花柱中。看着妈妈灵巧的双手，那么自如。我似懂非懂的点了点头。
工作开始了。首先，奶奶搓花瓣，而妈妈则负责将奶奶搓好的画瓣依次插入花柱中，然后再将做好的花插入树枝中。这样就算完成了一枝花。
然而，事实却不是我想的那么简单。看花容易，绣花难啊。
等轮到我时，我竟然将花瓣插反了，这可引得妈妈和奶奶哈哈大笑。这时，我就想：失败是成功之母，一定不能退缩，也许成功就在眼前。想到这里，我就在心里暗暗为自己加油。我小心翼翼的按照妈妈说的步骤操作，一遍，又一遍。终于，功夫不负有心人，我成功了，这可把我高兴坏了。于是，我便接着做，不一会儿就累得满头大汗。但是我的心却是甜的，因为我不但提高了自己的手工制作能力，而且还帮妈妈分担了家务。这花卖得可火了，给我们家增加了不少收入呢。
从这次的插花经历中，我明白：遇到失败时不要轻言放弃，只要你不懈的努力，成功就会像你招手。
写插花的作文 篇7
今天我学习了我国的另一个传统文化插花艺术，也叫花道。
插花，就是把许多不同的花插一个容器上或者是花肥上，让它看起来更美观。
插花时，先把枝条剪成小枝，再从花肥的四面斜着插上，然后把各种各样的花，剪的成长短不一插入花肥中，朵花都你挤我碰，像在舞台上表演的芭蕾舞演员，那么美丽。
花既不能乱插也不能乱送，因为每一朵花都有自己的花语。比如说白玫瑰，它的花语表示纯洁的爱情，是送给爱人的;郁金香，它的花语表示祝福。是可以送给离别的朋友的;康乃馨康乃馨的花语是最温馨的爱，是送给母亲的;小雏菊的花语是天真纯洁的爱，适合送给朋友;太阳花的花语是像太阳一样热情明亮，也是送给朋友的。
花不但能让每个人心情舒畅，还能够让大家有了发现美的眼睛。
写插花的作文 篇8
在暑假里，妈妈给我在椒江青少年宫报了几门功课。我非常想学的一门是艺术插花——丝网花。是日本流行的一种仿真花。
教室两边摆的全是各式各样的丝网花。有高洁的腊梅花，含苞待放的蓝玫瑰，洁白无暇的梨花等，看得我眼花缭乱。
上课时老师介绍了做花要用的材料：剪刀、尖嘴钳、绿色胶带、绿色的塑料花杆、各种做花瓣的套筒、五彩缤纷的铁丝、西线、五颜六色的死亡。老师把怎样做花的方法一步一步地给我们讲解，示范。还把已经做好的.花放在每一组的桌子上给我们做样子。
我们来做马蹄莲。马蹄莲制作程序很简单，先选择网丝的颜色，我选用红色网丝，根据花的大小，就用八号套筒，又拿出一条长的五彩铁丝，在八号套筒边上弄一个圈，用尖嘴钳转一下剪断，做圆圈看来容易，做起来就难了，我铁丝绕不好，老师过来手把手教我怎么绕圈，我费了好大的劲才学会做好。接下来，用红丝网慢慢套在铁丝圈上包起来，后用细线捆好，再把剩下丝网剪断，把一根绿色塑料花杆插上黄色花蕊，把刚才做好的花瓣和花蕊捆起来，最后用绿色胶带把周围包紧，配上叶片，一朵逼真的马蹄莲就大功告成。
我所学的艺术插花，可好玩了。想要做什么花都可以，我想把我家打扮成小花园。真的，不信你就来学一学！