【#范文大全# #幼儿园园庆活动方案8篇#】这篇优秀的“幼儿园园庆活动方案”励志的句子编辑一看便知道有巨大作用，请继续关注我们的更新。设定目标，制定计划，去做很多事情，每当你的生活感到沮丧时。时常需要预先制定工作方案，方案是控制活动的标准和依据。
幼儿园园庆活动方案【篇1】
庆六一幼儿园活动策划方案
随着时间的推移，六一国际儿童节已经成为了一个备受关注的节日。对于幼儿园而言，庆六一活动不仅是一个机会，也是一项重要的任务。作为幼儿园的教育者和引导者，应该充分发挥的专业知识和多年经验，为孩子们创造一个令人难忘的庆六一活动。以下是一份针对庆六一幼儿园活动的策划方案，希望能为您提供一些创意和灵感。
一、主题确定
主题是活动的核心，它能够为整个活动提供指导和灵感。在确定主题之前，应该了解的目标群体，即3至6岁的幼儿。他们需要一个富有趣味性和互动性的主题。例如，可以选择“快乐成长”的主题，以鼓励孩子们积极参与各种活动，发现和发展自己的潜力。
二、活动安排
1. 开场仪式：在活动开始前，进行一场隆重的开场仪式可以为活动注入一丝欢乐和期待。比如，可以邀请幼儿园的老师们扮演动物蜡笔，引领孩子们进入神奇的绘画世界。
2. 创意绘画：绘画是幼儿喜欢的活动之一。为了激发孩子们的创造力和想象力，可以设置一个专门的画室，在那里准备好色彩鲜艳的画板和各种小道具，鼓励孩子们自由绘画。同时，也可以请一位专业的绘画老师，给孩子们带来绘画指导和技巧。
3. 亲子游戏：家庭是孩子成长过程中的重要组成部分，因此，可以设计一些亲子游戏，鼓励家长和孩子一起参与进来。比如，设计一个亲子足球赛，让孩子和家长一起享受运动的乐趣。
4. 小小厨师：通过参与简单的烹饪活动，孩子们可以学习到一些简单的生活技能，如如何洗果蔬、如何搅拌食材等。在活动中准备一些简单的食材和工具，鼓励孩子们动手实践，培养他们的创造力和自理能力。
5. 才艺表演：孩子们表演的愿望是无穷的，他们喜欢站在舞台上展示自己的才艺。可以为孩子们准备舞台，让他们有机会展示自己的歌唱、舞蹈或其他才艺。
6. 互动游戏：设计一些互动游戏，可以让孩子们在游戏中学习，同时也增强他们的团队合作能力和社交技巧。例如，设计一个互动拓展训练，通过某些活动来锻炼孩子们的体力和爱心，如传球接力、抱小猫接力等。
7. 闭幕仪式：为了让这场活动留下深刻的印象，结束前的闭幕仪式也非常重要。可以在闭幕仪式上准备一些小奖品，表扬孩子们在活动中的积极参与和精彩表现。
三、安全措施和准备工作
无论是什么样的活动，保证孩子们的安全是最重要的。在策划方案中，需要考虑到以下几点：
1. 做好安全教育，向孩子们和家长传达活动规则和注意事项；
2. 尽可能在室内进行活动，为孩子们创造一个安全的环境；
3. 配备专业的救护人员和急救设备，以防意外发生。
在活动开始之前，需要提前做好准备工作，确保活动的顺利进行。这包括：
1. 确定活动的时间和地点，提前通知家长，让他们有充足的时间准备；
2. 准备好必要的物资和道具，如画板、颜料、足球等；
3. 安排活动的流程和时间表，确保各个环节有条不紊地进行。
策划一场庆六一活动用以庆祝儿童节是一项富有挑战性和意义的任务。通过合理的活动安排和科学的策划方案，能为孩子们创造一个有趣和有意义的庆六一活动。希望以上方案能给您带来一些灵感，祝愿您的庆六一幼儿园活动圆满成功！
幼儿园园庆活动方案【篇2】
设计意图：在节日里吃什么食品?怎样吃得健康科学，开心快乐?怎样体现节日美食?都是孩子们非常关心的话题?我们在尊重孩子想吃自己动手做的食品、好乐佳一样的自助餐基础上让孩子们讨论开心美食。
目的：
1、愿意在老师的.指导下，尝试使用厨房小工具，体味做厨师的的乐趣。
合作的快乐。
准备：
提前联系伙房准备发好的面团、各种水果，厨房小工具等 。
过程：
一、 幼儿讨论如何分工、合作，怎样安全使用小工具。
二、幼儿分组制作，可预设如下小组区域：
一组：面点组。用发好的面团做各种麻花、饼子、小果等。请厨房阿姨蒸熟。
二组：比萨组。尝试为比萨饼上添加辅料，体验拼盘的乐趣。
三组：沙拉组。尝试用小工具做水果沙拉。用榨汁机榨出各种水果汁。
三、幼儿自愿选组，与老师一起制作。
四、先讨论如何文明用餐，然后将制好的食品分组摆放好，
幼儿开始自助餐。教育幼儿不要浪费。
活动延伸 ：预留部分食品，请家长品尝。
幼儿园园庆活动方案【篇3】
六一儿童节即将到来，阳光春苗幼儿园的全体师生精心准备了丰富多彩的文艺节目参加欢庆“六一”的活动，届时孩子们将会用他们甜美的歌声，优美的舞蹈，丰富的乐器，快乐的激情，展示自我，让我们为他们的成长喝彩吧！
【活动目标】
1、通过开展欢庆“六一”奥尔夫**汇报演出活动，使幼儿在积极的参与中体验与同伴合作和交往的快乐，提高自信心，从而度过一个幸福快乐、永久难忘的“六一”儿童节。
2、通过参加这次活动，提高幼儿对**活动的兴趣，展现孩子们在奥尔夫**学习过程中对**节奏、旋律、歌唱及肢体动作知识的理解和掌握，积极开发幼儿艺术心智潜能，培养幼儿的艺术素养。
三。通过家长参与幼儿园节日庆祝活动，我们可以进一步了解orff**对孩子成长的益处，分享他们的快乐。
4通过幼儿园举办本次活动，向家长展示教育教学成果，就是接受家长对幼儿园教学质量的检验。
【活动准备】
1班级环境、周边环境及节日场景布置。
2、以班为单位作好参加活动的准备（奥尔夫**节目的排练、服装道具等）。
3、评选小星星，准备好奖状。
4、会场标语，节目主持串词等文字准备。
5培训主持人，与儿童代表、家长代表沟通。
6、节日礼物准备。
【演出节目顺序】
（1）教师：舞蹈——开门红
（2）芒果班：歌曲联唱
（3） 草莓班：歌曲表演——哈巴狗
（4）舞蹈班：舞蹈——春来了
（5）英语童话剧——猴子庞克
（6） 橙色班：歌曲表演——娃哈哈
（7） 西瓜一班：舞蹈——鸭妈妈和小鸭
（8）手脑速算汇报表演
（9） 语文课：咏古诗词春晓
（10）苹果班：鞋匠之舞
（11） 西瓜2班：拉丁舞-恰恰
幼儿园园庆活动方案【篇4】
一、设计意图：
通过参与社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿社会经验；增长幼儿见识，开阔幼儿眼界，使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。
二、活动主题：
参世纪联华超市。
三、活动目标：
了解超市里的物品是分类摆放的。
2、知道商品的价格标签，认识价格。
3、学会自己购物的方法，体验参观超市的乐趣。
四、活动时间：
4月14日。
五、参加人员
大班全体幼儿及。
六、活动安排：
1、两名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间，一名教师走在队伍的`后面，每人负责5到6名幼儿。
2、活动前，上好幼儿活动预备课，宣传路上的注意事项及活动时遵守的规则，提高幼儿安全和自我保护意识。
3、活动路线：先参观超市，时长约10分钟。
4、认识标签上的价码，学会自己购物。
5、活动结束后，组织开展幼儿经验分享，幼儿分享自己的战利品
幼儿园园庆活动方案【篇5】
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；使社会能够重视观爱幼儿的发展，从而为儿童的成长营造一个充满爱的环境；
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：亮出精彩，体味观爱，感受生活；
2、宣传口号：爱让全家动起来，幸福快乐跟我来；爱让大家手拉手，智慧理想跟我来；
三、活动准备
1、设置的优美，轻松的环境（班级环境及全园周围环境）；
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练歌舞或故事及绘画游戏等；培养幼儿与家长合作的能力；每班设计多样的游戏；
3、由幼儿园及协办单位共同准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：
使儿童在自己的节日中不仅能够感受到来自家庭，学校，社会的关心和爱护，并且在各种活动中培养自己的合作能力，表达能力，竞争能力，理解能力，思维能力等;
2、时间：5月25日至6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长及协办单位。
4、办法：向每位家长讲解清楚活动的目的意义及活动的规则，取得他们的支持；
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“全家总动员”、“体味生活，科普之行”、“文艺汇演”等系列活动的形式来进行。
1、“全家总动员”比赛
（1）目的：通过全家成员共同做游戏，及才艺表演，培养儿童的合作交往能力；
（2）过程：
A、首先智力抢答题，题分为家长及儿童回答题两种类型，每回答对一题加10分；
B、家长与孩子共同参与游戏例如运皮球等，规定时间所完成为记分标准；
C、“你做我猜”由家长表演词的意思，让小朋友来猜，规定时间的准确率来记分；
D、才艺大比拼：家长与孩子共同展示才艺，由家长及教师组成的评委团为其打分；
（3）评奖：
“最佳家庭”上述比赛中合计得分最高者；
“最佳人气奖”由现场家长投票选出；
“最佳宝宝奖”由评委及现场家长投票选出；
“最佳才艺奖”由评委及现场家长投票选出；
2、体味生活，科普之星
（1）目的：通过来到农作物种植区,蔬菜种植大棚及参观织布厂，对小朋友进行 科普教育，同时让其体味劳动的辛苦及懂得珍惜劳动成果；并通过到田野边放飞鸽子，共同祈祷“世界和平”
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，爱护农作物、仔细观察；在整个过程中对孩子进行相关科普知识的讲解；
活动结束后，要求每人创作一副绘画作品；并对孩子提出相关的科普问题，以巩固和检验本次活动的成果；
（3）评奖：
“最佳绘画作品奖”数名；根据绘画的手法及表现是否新颖感人做为标准；
“最佳科普之星奖”数名；根据孩子在整个过程中的表现及对问题的回答为标准；
3、文艺汇演；
（1）目的：通过本次活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位孩子有机会亮出最精彩的自己，让大家感受到他的进步；
（2）要求：
教师做好前期的彩排工作；
精心布置和设计表演的舞台，做好音响的调试工作；
仔细安排家长及其他人员的座席；
做好家长与儿童互动环节的准备。
幼儿园园庆活动方案【篇6】
20xx年5月30日（上午8：30—10：30）。
家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。
活动一：小猴摘挑。
地点：小班教室组织者：xx。
准备：小猴头饰、桃子。
玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。
奖品：糖。
活动二：赶小猪。
地点：活动室组织人：xx。
准备：棍子、皮球。
玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。
奖品：糖。
活动三：捞汤圆。
地点：中班教室组织人：xx。
准备：渔网、乒乓球、盆。
玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆（乒乓球）多者为胜。
奖品：糖。
活动四：大脚小脚齐步走。
地点：礼堂组织者：xx。
准备：
玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。
奖品：糖。
活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓地点：走廊组织者：xx。
准备：大头娃娃帽、锣、鼓。
玩法：幼儿戴上大头娃娃帽（等于蒙住眼睛）拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。
奖品：糖。
1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。
3、注意保持活动场所的.卫生清洁。
幼儿园园庆活动方案【篇7】
5月30日(上午8：30―10：30)。
新衣服109套。
活动要求：
家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。
活动安排：
活动一：小猴摘挑。
地点：小班教室组织者：香华。
准备：小猴头饰、桃子。
玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。
奖品：糖。
活动二：赶小猪。
地点：活动室组织人：金红。
准备：棍子、皮球。
玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。
奖品：糖。
活动三：捞汤圆。
地点：中班教室组织人：俏勤。
准备：渔网、、盆。
玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。
奖品：糖。
活动四：大脚小脚齐步走。
地点：礼堂组织者：勤美。
准备：
玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。
奖品：糖。
活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓。
地点：走廊组织者：美清。
准备：大头娃娃帽、锣、鼓。
玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。
奖品：糖。
1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
幼儿园园庆活动方案【篇8】
关于黄龙镇幼儿园庆“六一”文艺汇演的通知
各幼儿园：
“六一”国际儿童节即将来临，为丰富幼儿文化生活，激发孩子热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，充分发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿树立自信心，体验成就感。我镇决定组织一场庆“六·一”文艺汇演活动，给孩子们搭建一个培养能力、展现才华的舞台，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。现将汇演活动有关事宜通知如下：
一、活动主题：“我快乐、我成长”
2、 时间：5月底（早上7:30开始）（提前两天通知）
3，地点：黄龙镇中心幼儿园
四、内容和形式：
（一）演出节目内容须围绕主题，以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出儿童天真、活泼的年龄特点。
（二）节目形式不限，舞蹈、合唱、啦啦操、戏曲、讲故事、现场美术展示、器乐演奏、学校特色活动展示等均可，鼓励创新。
五、具体要求：
1内容积极，能反映学生朝气蓬勃的精神风貌和快乐的童年。
2、服装、道具、化妆自备。
三。每各幼儿园有三个项目：两个艺术项目和一个亲子项目。
4、学生集体歌舞要服装统一。
6、 任务安排：（以下由黄龙镇中心幼儿园完成。）
1场地布置：（负责舞台布置及窗帘设计）
2、会场组织：
3、演出**收集：
4、主持人：（待定）
5评委：罗冰、朱运强、谢勇、田金生、陈海军、张奎。
七、奖项设置：
入选参加“六一”汇演的节目，根据评委打分设
一、二、三等奖，颁发奖状，并按名次公示于“黄龙教育简报”。
八、其他 ：
1报告时间：5月22日。
2、上报节目办法：各园将节目类型、表演人数、指导教师分别报给中心学校。
三。学生往返时要注意安全。各园至少派两名及以上老师护队。
各幼儿园要高度重视，在“六一”节期间组织丰富多彩的迎、庆活动，并将活动报道及**资料及时上报中心学校。
黄龙镇中心学校
二○一五年五月四日