【#作文# #议论文作文六篇#】你写作文时有没有什么想法呢？写作文是一种困难需要我们群策群力，作文已经成为考试能力提高的重要途径之一。写一篇好作文需要很长时间的积累，栏目小编为您提供了“议论文作文”的相关资讯供您参考，我们在这里提供的指导意见仅供参考具体情况还需要您自己决定！
议论文作文【篇1】
我到底是个什么样的人物？我自个也说不清，还是回家问一问我的家人吧。
妈妈的评价：又勤又懒。这可把人给弄糊涂了，这究竟是怎么回事呢？
其实，妈妈的意思是说，我换衣换得特别勤。两天一件，三天一套，可换了衣服却懒得洗，就趁无人之机，藏到柜子里、床底下，害得妈妈洗衣服时满屋子“乱翻腾”。
爸爸说了：心太粗，粗得比孙悟空的金箍棒还粗。
爸爸这样说也没有冤枉我。就拿数学来说吧，我能把42算成4×2=8。其他课程“张冠李戴”的现象更是数不胜数。
爸爸对我的评价还不止一条呢：争强好胜，尤其是好同哥哥抢电视看。
不错，我看电视就是爱同哥哥争。哥哥喜欢看体育频道，我呢？爱看动画故事片。一般，总是哥哥让着我，但磕磕碰碰的事难免发生。这个时候爸爸妈妈就都来护着哥哥了，说：“你哥快上大学了，就快跟电视分别了，让他多看看吧。”我当然寸步不让：“我也要升入初中了，初中我又不能看电视，不也要与电视分别吗？他应该让我看。”这下可把爸爸妈妈说得哑口无言，只好让我看了。
奶奶平日里常对我说：“你太贪吃了，那小‘西瓜’都要撑破了。”
的确，早上吃完早餐，还要拿根香肠才出门；午饭后，桃子啦、梨啦、苹果啦、葡萄啦，吃个不停，去学校时再带一些；晚自习下后还要加一顿丰盛的夜宵。总之，我这嘴巴呀，永远停不下来。
知识渊博的爷爷对我摇头叹道：“在小学时，你只出四、五分的力，就能学个差不离，那是因为课程少；在初中，你就要付出十分的努力，才能做到品学兼优，名列前茅。”对，爷爷说得有道理。小学我一半时间学，一半时间玩，课程少，能跟上，初中如果不努力，肯定会掉队的。因此，我早就下决心在初中阶段拼搏三年。
最后，还是听一听老哥的看法吧：“在家里，妹妹真是太活泼了，全家99。99%的活泼率全在她身上。”
怎么样？听了家人的话，你应该对我有所了解吧？
什么？别急，我这正好有一张照片：浓浓的眉毛下嵌着一双水晶晶的眼睛，鼻子下还安着一张能吃爱说的嘴巴。
Hi！愿意与我交个好朋友吗？
议论文作文【篇2】
陷阱的意思是施以伪装的圈套，它是贬义词，但有时也是褒义词。陷阱有两类：有生活中的陷阱，也有学习上的陷阱。
先来说说生活中的陷阱吧。比如，有人去钓鱼，他就得设圈套，因为不设圈套鱼不会上钩，这个圈套就是用蚯蚓当诱饵，蚯蚓是鱼的最爱，它一看见蚯蚓立马就去吃，不料被钓鱼者勾着嘴巴提上来，成为餐桌上的一道美食。贪小便宜吃大亏。鱼就是贪吃，结果葬送了性命，不值。还有的人也爱占便宜，结果吃了大亏。新闻曾报道一个农民，他因为扫了别人的二维码可以领奖品，结果把辛辛苦苦积攒下来的十万元钱的存款扫没了，得知这个消息后，他吓得瘫软在地上，导致终生卧床不起，这也是上了别人的圈套，掉入陷阱里了，可悲啊！
我所说的这些都是生活中的陷阱，下面是学习上的陷阱。学习上设陷阱是看你考虑问题全面不，有时为了考考你的智力，出题者故意设陷阱，让你往里跳，如果你分不清是非，结果就上当了。有一年的数学考试，有这么一道题：小明有24颗糖，第一天吃了8颗，第二天吃了6颗，问这些糖比原来少多少颗？这是一年级数学题，竟然有好多人做错了，好多人都拿总数去掉这两次吃的糖，很显然这样做是错误的。他们就是掉进出题者设的陷阱里了。总数根本没有用，是迷惑人的，他上当了。这个陷阱是褒义词，是考察你的分析能力的。在学习上类似这样的例子很多，只需要我们动动脑，勤思考，肯定不会被掉进陷阱的。
综上所述，无论生活中的陷阱还是学习上的陷阱，只要我们擦亮眼睛，不贪图便宜或者不被表面假象所迷惑，我们终究会把陷阱抛到九霄云外。
议论文作文【篇3】
老子说：“上善若水，善利万物而不争。”
孔子曰：“智者乐水，仁者爱山。”
清澈的流水，发出叮叮咚咚的响声，悄然流淌。仿佛在絮絮低语，诉说着什么。
水彩四溢
大海是蓝色的，夕阳中的流水却是金光闪闪的。调色板上的水彩更是五彩缤纷，再看看中国画，墨水轻轻一挥，青山的浓郁，绿水的清澈都一一跃然纸上。水本无色，只因有了包容的心变的五光十色。
佛家有一段禅语，释家摩尼问弟子：“一滴水怎样才不会干枯？”弟子们想尽了各种办法，却没有一种是他满意，其实答案很简单：一滴水只要在大海里就永远不会干枯。面对二战中疯狂的希特勒，全世界人民一起携手并肩终于灭掉了他的嚣张。
生如水，应包容，应团结。
水形万千
“云是水的故乡，水是云的流浪。”水时时刻刻都在顺应命运的变化多端。它有时是一一淙小小的溪流，有时又是一汪清洌的泉水，有时又变成了一块晶莹剔透的寒冰。
屈平的《渔父》就有这样一位如水的老者，他说：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨，沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”如今在苏州园林中还有一很出名的园林，也叫“沧浪亭”。水清或水浊本性不变，一时的改变又能奈何？
日夜不息奔腾的流水，在到达海洋之前，曾经历过多少的曲折和坎坷，然而它却告诉人们生无止尽，生生不息。人生不论如何风云变幻，只要保持本性，坚持不懈，有路梦想就在不远处。生处困境时的我们不妨也可以学学水，形变性不变。
水滴石穿
滴水穿石似乎遥不可及，但如果到石林，你一定会相信那是现实，看似柔弱的流水用坚定的意志打败了坚硬的磐石。就像荀子所说的：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”
生亦如水，遇到强大的对手时，要有亮出自己的剑的勇气，就像《亮剑》中提到的“逢敌必亮剑”，上天不总是会给每个人都是好牌，再坏的牌，我们也要打出来。生如水，在劲敌面前坚定不移，有勇气，我们就是赢家。
水利万物
“善利万物而不争”形容水真是恰如其分，是水的流动推动了船帆的前行，也是水已自己的清洁荡涤他人的污浊，地球上物种千姿百态，不也正是因为有了水吗？
自己流动的同时也推动了他人，自己清白的同时也清白了他人，世上有几人能如水这样慷慨大方？林则徐说：“壁立千仞，无欲则刚，海纳百川，有容乃大。”
当你踩过紫罗兰时，它的香却留在了你的脚上。试着如水一样的生活，一颗包容积极的心会给你生的万紫千红。
流水叮咚，我们每日都少不了用水，我们的生活也离不开水，水有那么多可贵的精神，我们还不应该作它的'学生么？
议论文作文【篇4】
勇气，这个有各种笔画组成两个很平凡的汉字，却隐藏着巨大的奥秘，背后也有许多令人难以置信的种种奇迹。
坚强的仙人掌，在炎热又死气沉沉的沙漠中，不仅为单调的金黄色添了一份绿色，也添了一份生机，最重要的是它在这种环境不但绿的生机勃勃，也会开出鲜艳的花朵来；校园里的松树，虽然外面已经白茫茫一片，但是雪中的松树更显得生机勃勃。
但在我心灵的深处，却欣赏在别人眼里弱不禁风的小草。别看它小，但是它却有比人类还要高尚的精神。
我家有一座花坛，说是说花坛，可里面一朵花也没有，只是几棵柚子树和铁树，最后还砍掉了。我每天都要过去看看，没过几天，我发现湿软的泥土中生长着平凡到极点的植物——草，可我那时还不当一回事。心想：不就是几棵草嘛！我拔掉就行了嘛。我税收就拔掉了。
又过了几天我经过那里，奇迹出来了，那几棵草又坚强的生长起来。我又把几块大石头搬出来了，又重重的压在小草上，嫩嫩的小草被大石头压到泥土下了，我想：这下你一定长不出来了。
过了一段时间，我去花坛那里看看，我不由得惊呆了。啊！小小的草竟有如此大的力量——竟然把几块比它重几万几十万几百万的大石头顶到一旁去，自己仍顽强的生长，并且我发现小草比以前更加生机勃勃；更加绿；也让我另眼相看着小小的的嫩嫩的小草。
小草这顽强的精神难道不让我惊叹吗？这种精神出自于——勇气的力量！
议论文作文【篇5】
刚开始看这本书的时候，觉得真的很无聊。后来，我强迫自己去读。我逐渐融入了这本书。故事的主人公杜洛瓦是个游荡子。他有跻身上流社会的欲望，有美女的据有欲。我感觉他是个虚荣虚伪的人。
有些人不知道什么是踏踏实实，同心专心只想着夸姣的事物，却又根本不面对现实，这些都是虚荣心在作祟，像杜洛瓦一样，凭借自己的外貌，仅剩的外貌，来伪装自己，把自己包装成上流社会人士，简直虚伪至极。
在杜洛瓦穷困潦倒之际，他碰到了旧友福雷斯蒂埃，是这个人救了他，也是这个人改变了他的后半生。杜洛瓦当上《法西兰糊口报》的记者后不久，福雷斯蒂埃就离世了，而他的妻子竟成了杜洛瓦的妻子，与其说是妻子，不去说是棋子。唉，福雷斯蒂埃是为他人做嫁衣啊！
我个人是很看不起杜洛瓦这个人的，可不得不承认他是幸运的，他看透了这个世界，所以涓滴不掩饰自己的追求，最后他做到了，从功利的角度来说他成功了，可是从中折射的人道，道德，社会又该如何评判呢？
杜洛瓦身边的女人也让我猜不透，那些女人都是罗敷有夫，可为什么还要出轨，是追求刺激吗？仍是不知足于现状？那些女人中最有才华的就是玛德莱娜，可惜，后来杜洛瓦感到曾使他倾倒的玛德莱娜已经成了包袱，他设计休了玛德莱娜，把有背景的苏珊拐得手……
不得不说，杜洛瓦真的是个狠角色，看完这本书，我明白：假如但愿改变自己的人生，必需用准确的方法，靠自己的努力，踏踏实实地做人做事，不能总想一步登天，脚踏两船，那不现实！
议论文作文【篇6】
今天我们的带队教师康家树老师来到我们实习学校。这已经是康老师第二次来看望我们了。这次的目的主要是为我解决开课问题。康老师的关心令我很是打动。
因为素质教育还没有完全走入每一所学校，我们的实习地还不是很看重科学这门课程。所以我带了数学课。为了让我能讲授我的专业课，即科学课，康老师不辞辛劳来和校上进行沟通、协调。分别时，康老师对我提出了殷切的但愿，极大地鼓舞了我的决心信念。他和蔼的面收留，关切的话语，让身处异地的自己在严寒的空气中依然感到暖意融融。这也同时令我想起了初来xx在一中的培训。我记得有一位老师说“必需要做个负责的人”。我想这点在康老师身上得到了很好的体现。他对每位学生的关心就是一种很强烈的责任感的体现。作为青少年的我们，离开大学，来到学校实习，成为了一名准老师，开始接触社会，更是应该有责任感。易卜生说“社会如同一条船，每个人都要有那掌舵的预备”。现在的我们初次步入社会，更要有做个掌舵人的霸气与基本素质，而根本就是必需具备责任感。对自己负责，对学生负责，对学校负责，对教师这份光荣伟大的职业负责，对自己的青春与梦想负责。
记得初上大学时导员说过的一句话让我至今不能忘怀，那就是人要布满激情。我想责任心是激情的条件。一个人若是没有激情他将一事无成。尽管责任有时会使人厌烦，但不履行责任只能是怯夫。一个人能够承担多大的责任，他就会有多成功。让我们都做一个有责任心的人，只有这样才能立足社会。让责任成为我们坚硬的铠甲，伴我们一往无前!