【#作文# #小学描写植物的作文十四篇#】通过写作文学生们可以锻炼自己的耐心和毅力从而更好地面对困难，好的作文是能够引起读者的共鸣，写好作文的方法是什么呢？推荐大家阅读“小学描写植物的作文”这是励志的句子小编认为值得分享的好文章，建议您将此页收藏起来以方便再次访问！
小学描写植物的作文【篇1】
我家的植物很多，其中，我最喜欢文竹。它身上全是绿油油的，茎有点像竹子一样笔直的，一节节的。它的叶子看去很柔软，像一片片绿云，可你摸上去却有一点扎手。我一回到家就去看它。爸爸看见了，便说：“你是不是很喜欢它？要是很喜欢它，我可把它放在你的书桌上。”我开心极了！
从此，它就成了我的宝贝。我每天给它浇水，把它放在阳台上晒太阳。可是，过了几天，文竹就变得无精打采的了，我很担心，于是，我就去问爸爸，爸爸说：“文竹喜欢生活在半阴的地方，不能总在太阳下暴晒。”于是，我就把文竹放回我的房间里，果然，没过几天文竹又恢复了往日的繁茂。
现在，它每天陪我读书、画画……读书累了就朝它看一眼，我就会重新打起精神来。
小学描写植物的作文【篇2】
我家门前有一个小花园，里面栽种着一株小小的杜鹃，它不同于兰花的娇小高洁，不同于桃花的妖娆妩媚，却也有自己一番风韵。
我喜欢这一树嫣红芬芳，时时驻足赏鉴。有一天，当我又一次领略它的风采时，突然发现，它那艳丽的花瓣起了褶皱，低垂着头，怯怯地望着过往的人，我心里怜惜着它的凋零，决定多来看着它。在我眼里，这一树残花，仍是十分动人。
妈妈似乎不以为然，她从杜鹃花树上，把那一朵朵无精打采的花全部摘下，只留下一树碧绿。那些摘下的花，静静地伏在地上。清幽的青石板上，留下一地嫣红。我不忍踩着这些殷殷的落红，常常小心翼翼的踮起脚走过，并且经常低声问妈妈：“这些花让它留在树叶上挺好看的，您为什么要将它们摘下呢？”
母亲的身体微微停顿了一下，手仍旧伸向那朵花蔫的花。那朵怯怯的花，带着微微的褶皱，飘落到花盆的一旁，妈妈转过头对着微皱的我，轻轻的说：“这，你就不知道了吧！若今年没在花自然掉落之前，将它摘下，等到来年，就不会再有繁花盛开的景象了。”
一阵风吹过，一地的嫣然开始飞舞，在风的抚摸中，俨然是上好的锦一般。我想起古代伊人在林中花下起舞，身旁的一地残红，随着她的族转飞舞……我的眉头随着母亲的解释舒展开来。转头来，赫然看见了那朵正在风中飞扬的嫣红，花愈红，风愈柔，衬托着满园的花朵。
看着那一株曾经娇艳的杜鹃花，看着那株只留下一树碧绿的杜鹃花。我的心释然起来，嘴角微微上扬，一丝丝笑意温上脸庞。纵然，我知道一回头，只能面对繁华落尽的苍凉，但是我依然会笑着面对那株小小的杜鹃。
我依旧每天从它身边走过，依旧每天微笑着享受它的风采，流转的目光注满了期盼，希望来年，它再次将绚丽的粉衣穿上，虽然我不知道它是否会像今年一样妖艳，但我坚信它那生命的车轮，一定然会滚滚向前。
告别那株小小的杜鹃，我扬起笑脸，也就沿着时光的河岸，准备绚彩一生。
小学描写植物的作文【篇3】
在许许多多的植物中，我最喜欢姥爷种植的吊兰。姥爷养的吊兰长得特别茂盛。在植物界中，我觉得吊兰很特别。它的叶片很柔软，细长细长的，叶片最前面很尖，像一把锋利的宝剑，每个叶片都是翠绿色的，两边是白色的。当窗外的阳光照在叶子上时，叶子两边是金色的，所以姥爷称它为“金边吊兰”。
金边吊兰的叶子边生长边向外扩散垂下，从上面看就像绽放的烟花。叶子间有长长的茎，茎上还生长着一个个小吊兰。每个茎上的小吊兰栽到土里都可以继续生长，它的生命力真的很顽强。
吊兰开的花，小小的特别可爱。花是白色的，花蕊是黄色的，看上去像一个干净的小姑娘，散放发着淡淡的清香。小花白天开放晚上合拢，就像和我们一样要好好休息一样。
金边吊兰不仅美丽、特别，还能给我们带来新鲜的空气。我爱吊兰，爱它生机勃勃的样子，也爱它美丽的姿态。
小学描写植物的作文【篇4】
春天，万物复苏，百花齐放。在这一种种争奇斗艳的花中，我最喜欢蒲公英了。蒲公英，多年生草本植物，是一种极为常见的中草药。它可以泡水喝，具有清热、解毒的作用。春天，它那嫩嫩的细芽从土里冒出来。下过几阵雨，它就从嫩黄色的小细芽渐渐地长成小蒲公英啦。随后越长越快，越长越大。
四月下旬，当蒲公英长到碗口大时，便从中间钻出一根大约圆珠笔那么大的花杆。它细细的，绿中带紫，还长着细小的绒毛。你要是把它折断，伤口会流出“奶”——-它的养分，闻起来真有一股牛奶的清香味。花杆末端是一个花瓶状的花骨朵，里面包着浅黄色的花瓣。过了些天，它就悄悄地绽开了。黄艳艳的小黄瓣，一圈一圈地包着花心，形成了漂亮的蒲公英花。愈来愈长的花杆，不折不挠地高举着这把“小黄伞”，使它成为了一个引人注目的焦点。一阵微风吹来，蒲公英花晃呀晃，好像是在翩翩起舞似的。在远处看，你能看见一大片绿色和一个小黄点。
过几天，花开败了，慢慢合拢起来，又成了花瓶状。谁知“花瓶”里有一个个新生命在孕育。
终于，它又打开了。出来的既不是花朵，也不是植物。出来的竟是——一个绒球！它是那么可爱，那么柔软。仔细看，原来是一个个小降落伞。降落伞的下面，有一个个小跳伞员呢！它们就是蒲公英的种子。一阵轻风吹过，那些小小“跳伞员”便乘着风，去别的地方等待着来年的春天。它们又在别的地方生根、发芽……
我喜欢蒲公英的花，喜欢蒲公英那一团绒球，更喜欢它那顽强不屈的性格！
小学描写植物的作文【篇5】
有人喜欢高贵典雅的牡丹，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，而我却独爱傲霜斗雪的梅花。梅花不是什么名贵的花，她没有牡丹那样的国色天香，也没有丁兰那样的冰肌玉质，更没有桂花的十里飘香。但是梅花以其斗雪吐艳，凌寒留香的坚韧品格被历代文人墨客所喜爱，留下许许多多有关梅花的好文好诗。
梅花是那么的的坚强。含苞欲放之时迎接她的，不是温柔的春风，而是凛冽的寒风。照耀她的，不是温暖的太阳，只是冬天里的一缕残阳。但是正是这寒风和残阳却造就了她独特的美：白里透红的花瓣，像琥珀像翡翠，还稍有点冰清玉洁的韵致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，花朵极小却让人看的分外的清晰，她的美是那样的动人心魄！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，妈妈告诉我，做人也要像梅花一样，可以弱小但是绝对不能懦弱。梅花虽小但她不怕寒风，不畏冰雪，依然选择在冬天开出淡雅的花朵。做人也一样，不一定要外表美丽，最重要的是内心美、能力强，不软弱。对得起每一次的磨砺，也对得起别人的期望。
梅花，我欣赏你迷人的外貌，但是我更欣赏你的秉性，那永不屈服的秉性。
小学描写植物的作文【篇6】
我家阳台上有一株仙人掌，它身上的刺其实就是它的叶子，那又大又圆的叶片则是它的茎，它那又尖又硬的刺很吓人，它的刺还是墨绿色的，远远望去，像一个狼牙棒一样，很可怕。妈妈把它带回来的时候，我觉得它很吓人，担心掉下来扎到我怎么办，所以我并不喜欢它！妈妈每天都不给它浇水，我觉得它很快就干死了，这让我很兴奋！可一个星期过去了，它并没有干死，原来仙人掌的生命力很顽强，这让我很吃惊。
有一次，我滑滑板的时候滑倒了，膝盖都磕破了，回到家后，妈妈给我切了一点仙人掌碾碎敷在腿上，我感觉冰冰凉凉的，可舒服了，膝盖两天后就好了。这挺神奇的，我就问妈妈怎么回事，妈妈说：“仙人掌可以行气活血，清热解毒，治疗心胃气痛，还可以治疗糖尿病。”哇！原来仙人掌的作用这么大呀！
仙人掌还会开花，有白色的、有黄色的、有粉色的、有红色的，五颜六色的，可漂亮了。
我真是越来越喜欢我家的仙人掌。
小学描写植物的作文【篇7】
我家的阳台上有月季、吊兰、旱荷花、一串红等，但是我最喜爱的还是那盆仙人掌。仙人掌很特别，我有留心去观察哦！一天早上，我提着水桶浇完花以后，观察起仙人掌来。仙人掌的茎很特别，是片状的，又肥又厚，就像五指并拢的手掌。茎上有一根根的小刺，你知道那是仙人掌的什么吗？它就是仙人掌的叶子，叶子长出来时有些软，还有几根绒毛，渐渐地就变得又尖又硬了。有些人一直把仙人掌的茎看成叶子，而把真正的叶子——小刺看成是防身的武器。听我讲完，你知道了吗？
仙人掌的生命力非常强。仙人掌的家乡在沙漠，那里极少下雨，但仙人掌还可以存活，全靠厚厚的茎、针似的叶。
仙人掌还会开花呢！它开的花五颜六色，有大红色的、有黄色的，漂亮极了！还飘着淡淡的清香呢！大大的花瓣和纤细的花蕊相对称，真如一位亭亭玉立的少女。
我喜欢美丽的仙人掌。
小学描写植物的作文【篇8】
仙人掌浑身墨绿，叶片呈椭圆形，再加上那根根直溜溜的小刺，活脱脱的一只可爱的小刺猬．仙人掌不艳，不妖，不娇，她的魅力别有所在。仙人掌耐旱，倘若你十天半个月不给它浇水，它也不会显出枯黄的神色来，这也是它能够在干旱的沙漠生存的主要原因。仙人掌不仅耐旱，而且抗击力较强。
一个夏日午后，雷电挟着急风暴雨不期而至，风雨过后，院子里枯枝败叶辅了一地，个个花落叶折。惟有仙人掌，它不但安然无恙，而且经过风雨的洗礼，显得更加的苍翠。在很多人的`印象中，仙人掌只是一种浑身长刺的绿色植物，却不知道它也会开花。花色嫩黄如刚孵出的小鸡，状如满月，在外围形成一圈荷叶状的弧线，散发出缕缕清香，沁人心脾．有好几次我都想伸手摘几朵下来，每每手到半途又缩回。（小学生作文）
仙人掌还可以治中暑、热毒、消渴、高血压、肾脏病、糖尿病、关节肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中，黄酮类物质具有抑制癌症细胞生长、降低血压的作用；多糖具有增强和提高机体免疫机能作用；香精素有镇静、清凉解毒利水的功效；微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用；维生素能调节和增强生理机能等。
小学描写植物的作文【篇9】
我妈妈爱养花，所以家里养了各种各样的花，有可爱的小多肉，有顽强不屈的芦荟，有吹起紫色小喇叭的牵牛花，有绿油油的绿萝，我却最喜欢娇艳怒放的铁兰花。
铁兰花也是妈妈喜欢的花，它住在一个通体透明、四四方方的小花盆里，里面有很多像珍珠一样的有机肥料，它们可以给花儿提供所需的养分。铁兰花的根上有很多胡须，茎笔直笔直的，它的叶子就像穿着盔甲拿着长矛的古代勇士，守护着花骨朵铁扇小公主。铁兰花的花骨朵粉红粉红的，如同战场上的军旗，花儿开放时就像一个吹起号角的战士!
一阵微风吹过，铁兰花的清香扑鼻而来，好闻极了。同时，我还听见了叶子沙沙碰撞的声音，我用手摸了摸，滑滑的，叶子的边缘还有些小毛刺呢。
铁兰花属凤梨科，它的功效有很多，可以净化空气，吸收二氧化碳的同时释放氧气。如果你生病了，就闻一闻铁兰花，心情就好多了。
这就是美丽的铁兰花，默默无闻的奉献着自己，这种精神值得我们学习。
小学描写植物的作文【篇10】
在我很小很小的时候，邻居阿姨就把这月季花送给我了。爸爸妈妈就把它种在了小路边儿上。从来没有人给它浇水，但它还是那样枝繁叶茂。最近，我观察了一下它，没想到月季茎上竟然绽出了六个小花蕾，花蕾下面有一点点红色，就像是早晨的阳光给它披上了一层红色的纱巾。过了几天，花苞已经被顶破了，里面已经微微露出了几片花瓣，里面却还是紧紧地合拢在一起。又过了两天，整朵月季花全部绽开了。花呈粉红色，仿佛一位身穿红衣的妙龄少女。我闻了一闻，哇！好香！
月季刚刚长出来的叶子是嫩绿红色的，边缘上的锯齿在那时还不怎么扎手，但等它长大后，锯齿就有些扎手了。我告诉你，它的茎上的刺比它还要再硬一些呢！
月季花的花期特别长，一年四季，它每个月都能够开花，所以人们给它起名叫“月季”。
我看中的不是它的美貌、香味，而是它那顽强生存的意志。就和那些有这种精神的人们都一样。
小学描写植物的作文【篇11】
今天上午，我在大操场观察了一种树，那棵树很老，我猜测那棵树叫柏树。树的根有一些是很粗大的，就露出了地面，那一拱一拱的树根，就像骆驼的背一样，趴在大地母亲的怀抱里。树干笔直笔直的，就像一个退休的老军人昂首挺胸地站在操场一样，还有，它的树皮很脆弱，而且还很老，像满脸皱纹的老爷爷老奶奶。我猛地一抬头头，仰望着树枝上的树叶，它们的叶子已经很黄了，突然，一阵寒风吹来，黄黄的树叶一下子掉了好多，它们都在空中翩翩起舞，随着时间流逝，也自动平稳的像民用飞机一样安全降落了。
我慢慢地走过去，弯下腰，捡起了一片最黄的树叶，然后仔细地观察它的脉，这片树叶的脉是网状的，它差不多只有半毫米那么细。大树的根是吸收营养和水分的，水分和营养顺着树干流到树枝，然后到叶柄，最后，再到脉里，叶子有了营养和水分就帮大树呼吸，据说大树的叶子就代表着我们的鼻子。
大自然是多么的神奇！让我们了解了更多的知识。
小学描写植物的作文【篇12】
我家的阳台上种了许多花，有九里香、茉莉花、樱花、夜来香、四季海棠等。但我最喜欢的却是那棵我亲手种下的枇杷树。
枇杷树长得近1米高，茎部像一条哨棒那样直。它的茎底部有良多皱纹，但是一到顶部，就非常光滑，并且有一丛丛毛，摸上去会觉得很痒。茎部还没生出枝，不外已经生了许多叶子。它的叶子很大，长大约有30公分，而宽呢，就有10公分左右。叶脉看得清清晰楚，从一条总干分支成两条、四条、八条……妈妈说，枇杷树所吸收的水份和养份就是从叶脉输送到叶子，而叶子利用光合作用制造的淀粉也从叶脉输送下来。另外，叶子的边沿像锯子一样。妈妈还说，枇杷叶还可以用来做中药呢！
冬去春来，枇杷树按季节生长着。春天，枇杷树那大大的叶子，衬托着其它植物的叶子，显得很苍翠。夏天，阳光照着那一丛丛叶子，泛出丝丝绿光，甚是锦绣。秋天，良多植物的叶子都枯萎、飘落了，枇杷树的叶子依然那样翠绿。冬天，枇杷树休止了生长，但那大大的叶子却仍旧不肯落下，仍然依恋着那树干枝丫，看着它，令人想起“鹤立鸡群”这个成语。
我没有见过枇杷花，倒是吃过枇杷果。那是妈妈从市场买的，我由于好奇，就把一颗种子种在土壤里。过了几天，种子开始发芽，这就是我家枇杷树的来历。以前，枇杷树一直在花盆里长，长，长，长到大约10公分高时，我认为它会死掉，可是它却奇迹般地活了下来。长到50公分高时，摇它都不倒了，我才相信这是真的。两年过去了，它已长成1米高了。妈妈说，我们现在搬家了，把花盆打坏，把它移植到大缸里，让它好好生长吧。我就更兴奋了。
枇杷树，我期待着你在我这个新家的阳台上茁壮成长，开花结果。
小学描写植物的作文【篇13】
去年夏天，外婆家种了一株黄瓜。
外婆买来黄瓜种子，种到地里，然后再天天给黄瓜给黄瓜浇水。外婆说：“黄瓜跟人一样，它天天被太阳晒得补充水分。”我听着外婆的话，觉得很有道理，没几天，黄瓜就长出了一个个嫩芽。嫩芽是黄绿色的，看上去并不引人注目，这时候，外婆又要给黄瓜施肥了，我在一旁认真地看着。呀!肥料好臭，但这对植物来说却是美味。
经过外婆细心地栽培，黄瓜已经长出许多绿叶了，那翠绿的颜色，让人忍不住要去摸它一下。又过了几个月，黄瓜长藤了，外婆搭起了一个架子，黄瓜就像蛇一样慢慢地往上爬。
又过了几天，黄瓜开花了，花是黄色得，一朵朵小花就像一个个亭亭玉立的仙子，在风中摇摆着婀娜多姿的身躯，楚楚动人。
但是好花不常开，好景不常在，花朵很快就谢了，这时一个个小果实又在我们得视线中出现了，外婆这次更加小心地培养果实，生怕它不会长大。渐渐地，小果实在我们大家悉心呵护下长大了，长成了一根根碧绿的黄瓜。那颜色，真绿得可爱极了，我情不自禁地伸手去抚摸它，啊!我惨叫一声。外婆和妈妈赶紧跑过来，原来她们以来菜地遭贼了呢，我连忙辩解称：“是我得手被黄瓜表皮上的刺碰到了。”
外婆和妈妈虚惊一场，又过了很多天，黄瓜成熟了，外婆摘下一根根黄瓜请我们吃。
我张口就吃，黄瓜真好吃，脆脆的，清凉极了，一股甜甜的汁水向我喉咙喷来，我不禁连声夸赞起外婆来，这几天，我不仅知道了怎样种植黄瓜，还知道了自己种黄瓜吃黄瓜的喜悦，我喜欢黄瓜，更喜欢种黄瓜和吃黄瓜。
小学描写植物的作文【篇14】
很多人都养过仙人掌吧，在我认识的植物当中我最喜欢的就是仙人掌了。仙人掌穿着一件绿衣裳，身上长满了刺，这可是仙人掌防身的利器呢。仙人掌还有着一层非常厚的皮。
仙人掌的生命力异常顽强，在寸草不生的沙漠里，只有仙人掌傲然挺立在沙漠中，一开始我也不知道仙人掌为什么能在沙漠里那样恶劣的环境下生活，上网一搜，原来仙人掌的刺就是它的叶子，小小的叶子能防止水分快速流失，而且它的根能扎在泥土的最深处，根的范围也很广，这样能吸取更多的水分了，它厚厚的皮也能防止水分快速流失。
仙人掌不像其他植物一样需要精心照顾。它是一种非常独立的植物，哪怕一两个月不浇水也不会死。
记得有一次，闹钟响了，我掀开被子准备起床，刚出被窝一阵阵寒冷的风吹在身上。我马上盖上被子，躺在被窝里犹豫着要不要起床，突然看见了窗台上的仙人掌。我心想：在沙漠那么恶劣的环境下，仙人掌都能生存，身为高智商生物的我们难道会被一件微不足道的小事给难住吗，我鼓起勇气起床后才发现也没有太冷。
虽然仙人掌没有松树那样挺拔，没有梅花那样美丽，也没有桂花那样迷人，但他顽强的品格，比任何植物都强，仙人掌的这种精神难道不值得我们学习吗？