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学校学年工作总结(篇1)
1、围绕“情智发展”课堂，开展教师学习活动：
（1）各学科《课程标准》、《课程标准解读》。要将课标内容融汇贯通，特别是斟酌“三维目标”与学生实际的结合；
（2）学习“情智”方面的教育理论与课堂教学案例；如：苏霍姆林斯基的《教育学》和孙双金的“情智教育”；新密市直第三小学“情智共生课堂教学模式”以常规教研和论坛为依托，推进情智发展课堂进程。
2、开展“情智发展”课堂教学大赛活动：
注重信息技术与“情智发展课堂整合，英语、语文和数学三大学科教师通过大赛，从教学效果到教学环节完成了新课堂的转变。
3、抓好“读书年”活动：
组织教师自学朱永新《新教育之梦》，全体教师积极撰写读书心得和读书笔记，共计35篇。
4、初四教研活动常抓不懈：
做好新老初四衔接经验交流研讨工作；继续开展走进初四课堂活动，教研室组织听课，重点研讨提高复习课效率。学校领导对初四教育教学全过程进行把脉和掌控。各学科教师积极进初四课堂，在聆听中明确中考方向，在评议中互相促进。
5、注重青年教师培养：
建立师徒结对制度，教研室进行跟踪督导，张烨上了一节《新民主主义革命的兴起》公开课。
6、抓实课题实施过程，物化教科研成果。
以“情智发展”课堂为契机，抓好市级课题结题工作。
7、教研组活动：
要做到有计划、有落实、讲实效。隔周一次，每次不少于两节课。一部分时间用来学习材料，听课、评课、讨论、布置工作，大部分时间研讨“情智课堂”教学中出现的问题，提出解决方法。
8、集体备课：
以备课组为依托每周开展备课组活动，备课要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。活动要做到“五定”：即定时间、定地点、定内容（教学中的难题、小案例、小情节等）和定主持人，目的明确，责任到人（定），轮流主备，集思广益，各抒己见，研教研学。
学校学年工作总结(篇2)
20--年已经过去，现将信息中心的工作情况简要汇报如下：
一、关注学校动态积极发送稿件
一年来，信息中心始终密切关注学校的教育教学信息，将校园新闻及时发送到各级网站和纸质媒体。先后有近二十篇稿件被大众网、枣庄在线、枣庄教育网、市中教育网等网络媒体选用。《鲁南晨刊》、《枣庄教育》、《市中通讯》等主流报纸也多次刊发我校新闻，引起社会各界人士的广泛关注。
二、积极编印校刊构建文学平台
三、参加各级赛事推动文学创作
四、注重传统文化发展文学社团
信息中心还负责学校文学社的组织工作，现已发展社员六十余名，成为气氛活跃的文学团体。在去年年底，我们组织了楹联知识讲座、诗词知识讲座等活动，激发了学生热爱传统文化、投身文学创作的热情和信心。目前，文学社成员的作品不但在《状元岭》杂志上一展风采，而且在上级报刊上时有发表，取得了一定的成绩。
一年的工作已经结束，成绩属于过去。在新的一年里，我们将取长补短，做好本职工作，及时报道学校生活的最新动态。并准备组织专业人士，编写校本教材《诗词联赋常识》一书，以更好地推动我校的书香校园建设。
学校学年工作总结(篇3)
学校督导年终工作总结
一年一度的学校督导工作已经接近尾声，回顾整个年份的工作，我深感时间的飞逝，但更多的是对自己工作的兢兢业业和认真负责。在这一年里，我与同事们一起努力工作，不断学习进步，为学校的持续发展贡献着自己的力量。
首先要感谢学校领导对我们工作的支持和信任，让我们能够在督导工作中充分发挥自己的专业素质和能力，不断完善工作流程，提升督导质量。我们在每个专业领域都严格按照规定程序进行督导，及时反馈问题，帮助学校解决存在的困难和问题，为学校的发展提供有力的保障。
在督导过程中，我们注重团队合作，每位督导人员都积极参与讨论，共同分析问题，找出解决方案。我们相互支持、相互鼓励，密切配合，确保督导工作的顺利进行。在每一次督导活动中，我们都本着客观公正的态度，严格按照相关标准和要求进行评估，保证评价结果的客观真实性，避免主观臆断和片面性。
在年终总结中，我们发现学校的教育教学质量有了明显的提升，教师们的教学水平不断提高，学生的学习积极性和综合素质也有了明显的提高。同时，学校的管理和服务水平也在不断提升，各项工作井然有序，各方面都得到了很好的改进和发展。
在总结过程中也发现了一些问题和不足之处。例如，学校在一些方面还存在一些管理制度不够完善，教学设备不够完备，师资力量不够充足等方面的问题。对于这些问题，我们将提出合理的建议和意见，帮助学校更好地改进和完善工作，做出更好的发展规划和战略。
在新的一年里，我们将继续秉承着务实、严谨、负责的工作态度，不断提升督导水平，为学校的发展贡献更多的力量。我们将继续与学校领导和全体教职工一起努力，共同推动学校的发展，为学生的成长和培养更多有用的人才做出更大的贡献。
学校督导年终总结不仅是对过去一年工作的回顾和总结，更是对未来工作的规划和展望。通过总结经验和教训，我们可以更好地指导未来的工作，做出更好的决策和安排，为学校的发展开辟更广阔的前景。让我们共同努力，开创学校的未来！愿我们的学校越来越好！
学校学年工作总结(篇4)
1、主业求实效
师资队伍的状况直接影响着学校工作的发展。今年上半年以来，我校共组织本校教师参与各级各类的培训40余人次。另外，我们还挖掘校内教师潜力，组织在电脑使用和网络教研方面有特长的教师在校内开展学习培训及交流活动。通过这些活动的开展，不仅提高了教师的业务素质，更重要的是在校内形成了乐学向上、开拓进取的学风、教风。目前，在进修校园基本实行了办工无纸化，飞信和QQ广泛应用于教学和管理工作。我校师训工作已成为全省师训工作的一面旗帜。20xx上学年成功地对全县5000多名中小学教师进行了20xx年的继续教育学分年检。该项工作走在了全省前列，为全省该项工作的开展摸索出了一些成功的经验和做法。许多县市纷纷派人来我校参观取经，颜亚华校长还在全省师训会议上作了经验介绍。20xx年我校开办了第21期普通话水平等级提高培训班，共培训全县中小学教师201人。通过培训，有49人通过了二级甲等，113人通过了二级乙等。开办了第2期中小学电脑教师培训班，共培训全县完全小学选派的电脑教师48人。开办了第18期教育行政干部（小学校长）培训班，共培训乡镇完全小学副校长和部分联校校长69人。通过培训，帮助校长们树立正确的办学思想，提升校长们履行职责的政治素质和业务能力。开办了第19期教育行政干部（中学政教主任）培训班，共培训县直中学、乡镇中心学校政教主任42人。通过培训，帮助政教主任熟悉相关教育政策法规，掌握现代教育新理念，提升学校管理特别是学生管理工作能力。培训期间，还组织政教主任到岳阳市君山许市中学进行了参观学习。开办了三个类别10个班级的远程培训班。
一是远程培训，共培训小学、初中、高中班主任教师199人；
二是有效教学、和谐课堂班，共培训初中语、数、外和小学语、数教师405人；
三是课堂基本功与教学策略班，共培训初中语文和小学数学教师147人。总共培训751人，所有班级皆100%按时结业，被省远程中心评为了优秀班级。在教育局和师训股的领导和指导下，20xx年暑假组织开展了全县教育行政干部大型集中培训、20xx年下学期组织了八个短训班、14个远程培训班各类培训活动，参培人数3500人次以上。
2、活动竞赛求佳绩
在县教研室组织的高三教学视导活动中，我校18节课有12节被评为数学优质课，教师紧密联系学生生活实际教学，教学设计新颖，课堂气氛活跃，优秀率为全县最高，受到县教研室领导的好评；本年度，我校继续开展“同课异构”特色课堂教学活动，首先组内试讲，然后集中讲评，提高课堂教学的成效。瞿春华老师在衡东县第二届教学能手大赛中获授课一等奖，胡志文老师笔试一等奖，许新亮老师获综合奖二等奖，刘叶萌老师获综合奖三等奖，肖志泉校长获笔试三等奖，胡志文老师代表衡东县在衡阳市中学课堂教学改革赛课中获一等奖。
3、队伍建设求提高
本学期，我校加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心，理清思路，更新观念，统一认识，开展新的《高效课堂标准》的学习研讨活动，我校健全“人人上汇报课，人人参与评课”的教研制度，为此，我们开展了周末的“教学开放讲座”活动，校长颜亚华率先垂范，让每位老师都有机会上展示课，展示自己的课堂教学水平。并且要求每位教师边听课边做好听课评析，保证听课时认真听、认真记，评课时人人有发言，发言有条理、有重点。在评课中，促进全体教师思想上和业务上的交流，互相学习，取长补短，从理论上和实践上提高教师的教学水平。认真总结教学经验、撰写和教后感，从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手，高标准严要求，勤指导常督促，切实抓好教师的辅导工作，树立教学领头雁，发挥骨干教师的影响力和带动作用，不仅把课题研究真正落到了实践中，而且还使学校形成了浓浓的教研氛围。
学校学年工作总结(篇5)
一年来，我学会了做好本职工作，不断提高思想意识和教学水平，认真学习教育新理论，与时俱进，不断创新，积极推进教育教学改革，积极完成我尊重和热爱学生的学校，让学生全面学习和发展。以下是我这一学年的工作总结：
1.政治思想方面
新的教育形式要求我们有先进的教育理念以适应教育事业的发展。因此，我积极参加校本培训，做了大量的政治理论笔记，从中学习，不断提高自己的思想认识和政治修养。
2.教育教学
要提高教育教学质量，必须做好教学的各个环节。这一学年，我做了以下工作：
1.备课，认真学习教材，从准备课本、准备学生、准备教学方法等开始，积极备课。
认真学习教材，深入学习教材的基本思想、基本概念和每个知识点，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，成为能够自由使用它们，并分析应该添加的内容。信息，如何教。了解学生原有知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法和习惯，以及他们在学习新知识时可能遇到的困难，并采取相应的教学措施。考虑教学方法，包括如何组织教材，如何安排每堂课的活动，如何充分挖掘教育资源，利用现代媒体，向学生传授知识，让学生发展技能和能力。
2.认真组织教学，营造良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。
组织课堂教学，关注所有学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的有意识的注意力，使其保持相对稳定，同时激发学生的积极性情绪，让他们快乐 营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服以往重复出现的问题，课堂上的问题针对所有学生，注意激发学生的学习兴趣英语，课堂讲授与实践相结合，布置作业，作业小而精，减轻学生负担。加强课外辅导，深入学生，认真耐心帮助。
3. 积极参与课堂听力和评价，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。积极参与教研，不断学习。
4. 以身作则，用自己的言行感染学生。关爱学生，爱学生，平等对待每一位学生。
5、积极开拓教育资源，开阔学生视野，促进学生全面发展。
6、尊重领导，积极完成学校的其他工作和领导交办的工作。
3. 考勤
我热爱我的事业，从不因私事耽误工作，积极做好本职工作。工作，严格遵守学校各项规章制度，团结学校同志，尊重领导，积极完成学校各项工作，为学校和学生的发展而努力。
4、成绩与不足
在这一学年的工作中，我取得了一定的成绩：我上一课七年级英语的平均分学期成绩和通过率均排名全县第五，本学期平均分全县第八，均在全县前三名。在教育教学中，注重学生思想品德的教育，注重学生人格和进取精神的培养。让他们充分了解社会形势，了解社会，重视学生的全面发展，努力在有利于学生的各个方面发挥影响。根据他们的兴趣、爱好和性格，让他们健康、快乐、自由地全面发展。 .在过去的一年里，我其实是看到了他们的一点一滴进步。
当然，作为一名新老师，工作中也存在很多问题，比如教学方法、班级管理、反馈练习、自学等方面的不足和不足。不过，我相信，在我的不懈努力下，一定会有很大的进步。
总而言之，在知识和技术日新月异的今天，教育教学理念不断更新，对教师素质的要求也越来越高。在工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，扬长避短，锐意进取，为更美好的明天奉献自己。
学校学年工作总结(篇6)
1。强化思想政治工作，务实和谐向上的思想基础。
我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。编印了每月一期的班主任谈话资料，充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
2。加强校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。
一年来，我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度，宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。
此外，学校还不断完善校园文化设施、设备，别出心裁在学校食堂、教室张贴对联式名言、警句，及时更新学校、班级黑板报。学校新风广播台坚持做到一日两播，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。
3。开展丰富多彩的教育活动，营造多方教育、塑造新人的氛围。
我校德育工作十分注重多方面教育，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。三月份，学雷锋，树新风的活动积极开展，助人为乐的好人好事层出不穷；四月份，祭扫烈士陵园，爱家爱国之情油然而生；五月份，在团旗下的演讲活动让同学们充分认识了青年团员的先进性；六月份，《守则》、《规范》的知识竞赛让新生充分定位自己的新角色；十月份我爱一中征文比赛，十一月份田径运动会，十二月份校园美育节等都结出了丰硕的果实
4。安全工作常抓不懈，警钟长鸣。
我们始终信奉安全工作无小事的原则，制定严格的制度，签订责任状，改造校园环境，加大保护力度，整改安全隐患，这一系列措施，迎得了县首次学校安全工作现场会在我校成功召开。
5。实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。
我校坚持通过家长会、家访等形式，同学生家长经常联系、紧密配合，期末发放致家长的一封信，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育，聘任派出所、司法所、法庭及老红军后代为校外辅导员，定期到校为学生上课，构建了和谐统一的育人环境。
学校学年工作总结(篇7)
2023小学见习工作总结
随着期末考试的临近，我的见习生涯也将结束。在这一段时间里，我通过实践和反思，获得了很多宝贵的经验和教训。下面，我将对我的见习工作进行总结，以期为未来的教学工作提供一些参考。
一、教学工作
1.备课阶段
在备课阶段，我认真研读教材，了解教材的结构和重点难点，并参考了许多其他优秀教案，制定了详细的教学计划。同时，我也注意到了备课过程中需要充分考虑学生的实际情况和个体差异，以便更好地制定教学计划。
2.上课阶段
在上课阶段，我严格按照教学计划进行教学，注重启发学生的思维，引导学生主动思考。同时，我也注意到了与学生之间的互动，确保课堂气氛活跃，学生参与度高。然而，我也发现自己在上课过程中存在一些问题，例如语言表达能力还需加强，课堂控制能力也需要进一步提高。
3.课后反思
在课后，我认真反思了自己的教学过程，总结了优点和不足，并针对不足之处制定了改进措施。我发现，只有不断反思和总结，才能不断提高自己的教学水平。
二、班主任工作
作为班主任，我认真履行职责，关注学生的学习和生活。在管理班级方面，我注重与学生的沟通和互动，积极组织班级活动，营造良好的班级氛围。然而，我也发现自己在班级管理方面存在一些问题，例如沟通方式需要更加温和，处理问题需要更加耐心。
三、收获与不足
在这一段时间的见习生涯中，我收获了很多，包括教学经验和班级管理经验。同时，我也意识到了自己的不足之处，例如语言表达能力、课堂控制能力等方面需要进一步提高。
四、展望未来
通过这次见习，我对小学教学和班级管理有了更深入的了解。在未来的教学工作中，我将继续努力提高自己的教学水平，并注重与学生之间的沟通和互动。同时，我也会不断反思和总结，以便更好地应对未来的挑战。
总之，这次见习生涯让我受益匪浅，让我更加明确了自己的职业规划和发展方向。我将继续努力，争取在未来的教育事业中做出更大的贡献。
学校学年工作总结(篇8)
本学期中教务处始终坚持以教学工作为中心，本着“以人为本”的教育思想，全面贯彻、认真落实上级文件、会议精神，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，加强实践教学的研究，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，认真扎实开展好学校各项教学常规工作和教师队伍建设。在学校领导的关心重视下，在全体教师的共同努力下，顺利完成了本学期教学任务。现将一学期以来教务处工作情况总结汇报如下：
一、完善制度，规范教学管理
教务处始终按照学校教学常规要求，加强教学管理和教学监督检查。本学期教学中教师都能按各科教学大纲和教学进度计划的要求组织教学，按计划完成了全学期教学任务。
1、积极推行学分制管理。本学期教务处与各专业科集体研究并完善了学校内部各项教学工作的管理制度。制定并颁布实施了学分制管理方案，并自20__级起全面实施。
2、教学常规检查规范化、制度化，加强了教学巡查及评教活动。课堂质量是学校办学的生命，课堂教学的有效性是教学质量的根本。本学期教务处根据教学管理要求制定教学巡查制度，教务处不定时的协同五个专业科开展教学巡查活动。巡查过程中，客观公正做好巡查记录，及时汇总并反馈至各专业科，以此作为专业科以及教师教学考核依据，各专业科均能做到及时上传整改措施。协同各专业科进行作业、教案、听课笔记检查，狠抓落实，及时反馈，褒优贬劣，奖勤罚懒。
3、搞好学情调查，通过开展领导推门听课、教师互相听课、评课，召开座谈会，评教评学等形式，及时发现问题，督促教师改进课堂教学方法。
4、统一布置并组织了各专业期中、期末考试工作。
二、加强专业建设，稳步推进专业课程改革
专业建设是中等职业学校的核心建设内容之一，在学校的教学工作中占有非常重要的地位，是提高学校教学质量和办学效益的根本保证。教务处在现有条件抓专业实习的同时，协同各专业科积极做好专业建设工作。
1、充分发挥专业科长的作用，加强专业科建设。
2、各专业科认真分析本科的专业优势和特色，通过推进重点专业建设为突破口，加强专业群建设。
3、协助专业科编写并完善了适合各专业的校本教材。
三、加强教师培训，促进师资队伍建设。
我们充分利用国家级示范校的优势采取“走出去、请进来”的方式，加强对教师的培训教育。
1、强化教师专业培训，提高教师业务技能。
本学期，另外学校选派4名教师参加了国家级培训；25名教师参加省市级培训。各专业科均安排了相关教师进行了不同科目的企业实习实践，通过学习培训，有效地改善了教师的知识结构和对专业理论知识的拓宽、更新，提高了其教学能力。
2、强化教师教学技能锻炼，提高教学水平。
20__年__月我校有7名教师参加在__风能电力学校举办了全市职业学校电工电子、学前教育专业教师技能比赛，其中获得二等奖5人，三等奖3人。20__年__月__市职业教育研究室举办了全市中等职业学校20__年微课教学比赛，我校获得一等奖二等奖各1人，三等奖3人。在20__年__月__市中小学音乐教师教学技能大赛中，赵__获得中学组一等奖。通过这些活动，老师们开阔了眼界，增长了知识，提高了业务技能。
3、为提高我校师生的技能水平，本学期中共组织不同专业专家12人次到校指导技能教学，并与__轻工学校、__工业学校、__农校等8所中职院校学校结成技能训练合作学校。
四、深入开展各类教研活动
1、积极组织教师参加各级、各类教育教学优秀论文的评选活动。本学期我校3位教师参加了市级以上论文评选，2位老师在国家级刊物上发表了文章。
2、以课题为中心，开展各项教学研究，提高了我校教师的科研水平。本学期我校已申报立项省市级课题2个，其中已有3个市级课题顺利结题。
3、教务处牵头，积极组织了各种比赛活动：20__年__月开展了__职专教师演讲比赛活动，有16人参加比赛，三位教师获得一等奖。20__年__月组织开展了第二届教师微课比赛。通过这些比赛的举行，展现了我校教师扎实的教学基本功和发展潜力，进一步推进了我校教育教学改革，锻炼了教师的教学技能，提升了广大教师的教学能力水平。
4、督促和指导各专业科在落实教学计划，完成教学任务的同时，结合专业特点开展了专业技能比赛。其中汽焊科举行了制图技能比赛，机电科举行了制图竞赛、文化课竞赛等等。
5、20__年__月组织第三届校园技能节，各专业科共展示作品400多件。其中评选出一等奖作品77个，二等奖130个，三等奖183个。这些作品设计新颖、工艺精湛，既锻炼了学生的技能水平，增强了学生学习专业的自信心，又取得了良好的社会效应，受到上级领导和家长的一致好评。
五、抓好省市技能大赛工作和高考班工作，取得了教学与竞赛佳绩
1、组织好省市级的职业学校技能大赛的各项工作。首先抓好技能竞赛的训练等常规工作。深入各专业科，了解各专业情况，辅导教师制定训练计划，督促训练小组正常训练，做好竞赛动员工作，组织专家入校指导，安排赛前热身。在校领导的大力支持下，教务处及专业科指导教师，包括外聘的专业教师充满热情投入。仅本学期我校在山东省中职技能大赛中就获得了一等奖1个二等奖2个的好成绩，同时我校机电专业参加了全国行业精英赛，并获得2个二等奖的好成绩。
2、加强高考班的管理。针对新的春季高考形势，教务处和高考科共同研究安排有经验的教师担任高考班班主任，选取优秀的课任教师和实践教师授课，定期召开教师、学生和家长的座谈会，及时进行学情分析，改进教学方案，提高学生的综合能力。
六、存在问题
1、教师考核制度有待完善，教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够，不能有效地保护优秀教师的积极性。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛有待进一步提高。
2、教学效率不高。学生的基础水平低、学习习惯差、教学方法陈旧，我们的教材、教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。
3、对课堂教学的监督检查还需要进一步加强。
七、下一步工作设想
1、进一步加强师德建设。
2、继续完善教师考核制度，激发教师工作热情，保证教育教学质量的提高。
3、继续深化教学改革，深入开展技能比赛与常规化教学的有效衔接，真正实现技能大赛内容课程化。
4、进一步完善学分制，做好实施工作的落实。
总之，成绩的背后蕴藏着各级领导的支持和广大职专人的辛勤劳动和无私奉献，今后的工作中我们将进一步创新教学理念，提高教学水平，突出服务意识，努力培养出更多高素质人才。
学校学年工作总结(篇9)
一、领导重视，教师齐心。
学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。因此，我校领导十分重视卫生工作，结合学校创建人民最满意单位活动把它列入重要的议事日程。学校建立了卫生工作领导小组，组长由书记担任，成员有大队辅导员、保健教师、年级段负责人。领导成员分工职责明确，副校长抓健康教育课的质量，负责校园建设，环境卫生，大队辅导员负责值日生监督和检查，保健教师负责卫生宣传，常见病多发病的防治工作。年级段负责人负责检查督促有关年级的卫生、教学工作，卫生领导小组人员通力协作。全体教师共同参与学校卫生工作，各部门齐抓共管，相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。为了使工作落到实处，本学期特别成立了红十字服务小分队，协助卫生室全面作好检查和监督工作，所以制定了相应措施，并做“四个一”，即一日三次巡查(环境卫生)，一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次（单项卫生先进班级）加重了卫生工作在学校中的份量，在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，校园从早到晚基本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。
二、做好学校卫生工作计划，强化基础教育，培养良好习惯，提高卫生保健意识。
利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识，是健康教育的重要组成部分。要使课业负担过重的学生对枯燥的健康知识感兴趣，就必须在课堂教学上下工夫。因此，我们担任上课的老师在熟悉教材的基础上，准备了许多与课堂教学有关的资料。在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的注意力，并不时穿插诙谐的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获取了健康知识。青春期卫生知识是健康教育的一个重要主成部分。就是要通过健康教育来提高了学生对青春期卫生知识重要性和必要性的认识。使他们认识到，青春期是人生最美好、最重要、最关键的时期。随着自己生理和心理的急剧变化，特别是性生理和性心理的变化。青春期常常又是人生的神秘时期。如果不能科学地认识这些生理变化，就会影响自己的学习、生活、健康。要珍惜青春，就要学习好青春期的卫生知识。掌握好青春期卫生保健的基本知识。以此促进自身健康发展。
为了使学生能进一步掌握好青春期卫生知识，加深理解。在教学过程中，我们能很好地运用电化教育手段。把书本的理论知识与青春期录像有机的结合起来。针对男、女生不同的生理特点，分别组织男、女学生进行专题上课。通过学习，使女生懂得了“月经”是怎样产生的，以及经期的卫生保健等知识。男生也了解了男性生殖系统的发育等知识。弄清了什么是第一性征，什么是第二性征等。受到了良好的学习效果。另外，在开展青春期教育的同时我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育。通过教育学生的个人卫生习惯有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。
为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对小学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先，我们利用第二课堂这一园地，定期举行各种健康知识讲座。并利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生、消灭四害等方面的知识。比如：每年的“爱牙日”我们向学生宣传患龋齿对人体的危害、保护牙齿的意义及正确刷牙的方法等。在我校的卫生宣传栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、消灭四害、等卫生知识。并根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传预防的`知识.通过这些生动,活泼的教育形式,使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健知识.为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基础。
健康教育的开展,达到了预防疾病,增强体质,促进身心健康的目的。因此，近几年来学生的常见病的发病率明显下降。实践证明健康教育的开展，可以使学生养成良好的卫生习惯，有利于身体和心理健康,提高学习效率，振奋精神面貌，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。通过各种形式的健康教育，因病缺课率逐年下降，近视率得到有效控制。学生基础健康知识知晓率达90％以上，基本健康行为形成率达80％以上，学生讲文明、讲卫生的良好行为得到有效培养，防病保健意识加强，学生的素质得到提高。
三、完善制度，重过程看结果，
每学期我们都组织学生进行视力检查，其中视力低下，龋齿是学生最常见的疾病。特别是视力低下，呈逐年上升的状况，已经成为影响学生健康的突出问题，针对这一情况,我们首先对学生视力低下的原因进行分析，在分析原因的基础上制定了防近措施，除在健康教育课上讲解眼保健知识外，卫生室经常组织卫生干部进行检查和监督，并进行培训，培养了一批既负责有能干的小干部，协助卫生室共同参与全校有关卫生事宜我们还经常督促学生注意用眼卫生，纠正不良的读写姿势，发挥学生保护视力的主观能动性，
积极组织学生开展体育活动、课外活动、课间操及眼保健操，要求做好班级卫生工作计划，通过体育锻炼增强学生的体质，促进眼部的血液循环，有利于视力疲劳的恢复和预防近视的形成和发展。还利用多种宣传形式来提高教师，家长对视力不良危害的认识，以减轻学生的学习负担。然而,视力不良的防治是一个综合性的治理，学校每学期组织一次全校眼保健操比赛，每班抽查10人进行比赛，通过比赛目的是让学生懂的做眼保健操的重要性以及巩固正确做操的动作。六月份有对学生测试视力，正是前面做了一系列宣传教育，所以全校新发病率控制在1.98%。视力正常占80.7%，视力不良占19.2%。恢复率占39。8%。龋齿也是学生的常见病之一,经过几年来的防治,我校学生的龋齿发病率逐年下降。三月份对一二年级的学生进行了窝沟封闭（63人，195颗）。其次是对一、二、三年级学生进行口腔健康教育，邀请三(1)的班主任一起与我上课，我们认真备课，上课前进行了调查，早晚都刷牙的占85%，牙刷平均二个月换一次占70%。根据以调查情况，教师在课中还进行认真的讲解。学生积极性很高，并建议学生使用保健牙刷和含氟牙膏，成效更加显著。其次是对一年级进行麻苗、白破和乙脑接种。近一年来,我们在上级主管部门的领导下,对学校的卫生预防保健上作了大量的工作,特别在预防水痘、流感方面受到了良好的效果。
四、以活动为契机，重点开展爱国月活动。
第十六个爱国卫生月活动期间，学校搞了一系列活动。4月6日，老师卫生参加翠苑街道召开的第十六个爱国卫生月动员大会，认真学习了有关会议精神.下午在启明星电视台具体布置了全校的活动方案（启明星电视台宣传，黑板报评比、清除校园死角大行动、每月一评卫生免检班级活动等）；4月7日，参加街道组织的黑板报评比活动和宣传“世界卫生日”活动。今年的世界卫生日学校以“道路安全，防患未然”为主题展开活动；4月8日大课间时间，抽查各班教室的地面。卫生老师与总务主任一起检查学校的卫生死角,及时清理；4月9日，卫生老师与大队部一起检查各班的黑板报，总的情况很好，各班都能根据本班实际情况增加有关爱国卫生方面的内容，例如消灭蚊蝇，从我做起；我为校园出份力；知道哪“四害”等。让学生充分认识到洁我校园是靠我们大家齐心协力才能做到的；4月9日，全校大扫除，重点检查地面卫生。有几个班级的地面要彻底用抹布或铁丝球擦洗。学校卫生室4月10日下午4：30分卫生大检查。检查情况是这样的，满分的班级有一（1）、一（2）、一（3）、二（1、）二（2）、三（1）、三（2）、五（1）、五（2），良好的班级有四（1）、四（2），六年级三个班。并在全校公布检查结果；食堂里配备专人负责除“四害”活动人员，随时更换沙门、纱窗，放置老鼠笼等。泔水桶里的东西从不过夜，当天清理干净。彻底杜绝孳生地繁殖；4月13日午谈，宣传“孩子身边的各种隐患”---摘自杭州日报（救命课，你给孩子上了没有）。通过教育让学生了解如何自我保护的一些简单方法以及措施。保证在校期间的安全；4月中下旬，积极配合街道爱卫办除“四害”活动，教育学生不要去玩灭杀药物，注意个人卫生，勤洗手，防止病从口入。学校十分重视校园的环境美化，卫生每周检查桌面，一至三年级教室内的所有桌子都保护的很好。桌面没有乱图乱画现象，很干净。并且思品组的陈蕾老师还结合爱国卫生月活动特地执教了一堂《巧手美化教室》，让教师和学生都深受启发。爱我校园从我做起。4月23日，总结爱国卫生活动月情况。认真填写西湖区爱国卫生工作台帐和健康教育工作档案。
五、注重材料的积累，建立规范的档案。
我们平时注意卫生资料的积累，每学年分类整理一次，按规定要求装订；卫生档案资料基本齐全，有计划、总结、教案、试卷、讲座稿，视力检查记录、会议记录、学生健康体检卡。翠苑街道爱卫会在检查我校爱国卫生台帐时给予了高度的评价，每次活动有计划，小结，照片等，非常详细。这也为我校今年申报市级爱国卫生先进单位作好了积极的准备。今后，我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，结合最满意单位评比，自查自纠，认真做好教学工作计划以及学校卫生保健工作，努力改善办学条件，不断提高卫生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而努力。
学校学年工作总结(篇10)
随着素质教育的进一步深人，我们祁连人越来越觉得走出去的重要性。我们的学校教育要融与地区发展，更要融与大都市的文化，融与世界发展的文化，我们要努力培养“走向世界的科学之人”。 我们在 “科学育人 科学塑人 做科学之人”的基础上提出“科学育人 科学塑人 培养走向世界的科学之人”的口号。学校以此为办学目标，进一步丰富“少儿科学探索隧道”的内容，大力开展雏鹰科普特色争章活动。定期定时向每个年级的学生开放，成为师生心理沟通，动手动脑，放飞心情的好去处……同时也丰富了学校“科学教育”的大课题的研究。在学校第四届科技节活动中又涌现了许多科技之星，使学校隧道文化更加精彩纷呈，为学校申报宝山区素质教育示范校成功，增添了砝码！（ppt:作品、科技节、开学初学校办学思想教师辅导、素质教育督导……）
二期课改的核心在教师，二期课改的重点在课堂。我通过教师学习，校本研修的活动， 不断强化教师的理念， “由我们的毕业班统一试题想到的……”“由新教师的研究课谈起……” “由造房子的艺术谈起……”进行了四次座谈：紧紧围绕“课堂是师生的舞台 教学是生命的艺术”。 让大多数老师理解：课堂教学需要老师用心研究教材、研究学生、研究生活，让课堂教学在学生生活中熠熠生辉；课堂教学更需要老师充满爱心，让学生在充满智慧与笑声的课堂上健康成长；课堂教学需要老师充满真诚、充满智慧、充满激情，让学生在课堂教学中自信快乐；课堂教学需要老师开拓视野，基于课堂，跨越课堂，让学生的生命在你的课堂上有效延伸……感谢在座谈中交流的老师：张勤、徐伟英的“徐盛杰”案例，徐柳莺老师的故事“妈妈的爱”，朱连群、吴梅莉等老师的参与（ppt系列讲座感谢参与座谈的老师……）
我们在推进二期课改的同时，深深的感到，教师的专业素养决定了课堂的质量，而让教师的能量在课堂上放光的是教师的职业道德。为此我又在本学期组织四次专题论坛讲座（四次系列座谈）“时代呼唤高尚的教师职业道德”。 一从“学校的办学口号谈起，感受宝山教育、祁连二校的文化”； 二从“从细节决定成败谈起，感知优秀是一种习惯”；三从 “教师的暑期作业、暑期培训谈起，深知走进学生的心灵是师德的升华”；四从 “学生眼中的老师，老师眼中的学生，社会眼中的老师”谈起，理解“小课堂 大学问；小学生 大智慧；小教研 大融合”……通过学习，讨论广大老师认识到：多一份理解 多一份平静；多一份责任 多一份收获； 多一份追求 多一份超越……在这学期的系列座谈中也感谢大家的积极参与，张勤的故事“平静”，吴梅莉的随堂课分析，尤其是孟俭萍老师的“5个3加3个3等于8个3”教学案例，为我谈话增加了不少底气……(ppt“5个3加3个3等于8个3” 讲座时的照片 平静)
近年来，校本研修变成学校教育活动的一种时尚。我们的策略是：不盲目跟从，实实在在，真真切切，一步一个脚印的推进校本研修推进校本研修。用兵团作战方式，用游击战的策略，灵活多变地开展活动，努力追求教研的实效。我们英语组完成了宝山区与普陀去的校本研修交流以及上海市教师培训的录像课，“英语教师基本功秀”在让人眼前一亮之时，感受到组内的文化魅力；语文组模拟了《天鹅的故事》；数学组“5个3加3个3等于8个3”教学案例深度教研；品社组大胆的使用新教师上课，一堂徐柳莺的《去超市购物》让老师耳目一新；一堂小张艳的《唇齿相依》让人意犹未尽……在暑期教师培训中，学校分管领导辅导、讨论的形式，结合学校实际，扎实有效地进行培训，并进行了书面考核，提高了老师的积极性、主动性。同时我们充分运用信息技术，让我们老师的课变得更加丰富多彩；一年多校本研修活动，让我们的老师“学会志远，远离浮躁 ； 学会认真，严谨务实 ；学会合作，双赢共进 ；学会学习，与时俱进；学会研究，探索反思……
（ppt:进行了对长江杯 低数教研 科技节 英语节 运动会（会标）青年教师 骨干教师亮相课 暑期教师培训
素质教育的目的是全面提高质量，提升师生的生命质量。在二期课改面前我们清醒地意识质量的重要性：我们狠抓学生的身体素质的提高，通过学校大活动、运动会、绳毽活动、隧道活动、队列训练等为学生强身健体提供保障，在宝山区小学生运动会上男女团体分获三、四名；我们狠抓行为规范的训练，让学生从小学会做人；我们狠抓学生科学、艺术的素养，举办学校科技节我们、英语节，让学生学科学、用科学，培养科学的精神，英语课本剧“三个小猪”获得了上海市的特等奖，还成立了学校铜管乐队；我们狠抓了教学的质量，决战课堂，五年级区质量管理三门课均超过区平均，英语超过5分之多，在区内名列前茅；在本学期的五年级质量抽查中，我们的英语又挤进前三；二期课改的推进，我们一到三个年级的学生，变得越发活泼可爱、聪明伶俐……（ppt科技节 运动会会标 铜管乐队“三个小猪”运动员……）
我们二小人已经在此走过了八个春夏秋冬，对学校的发展必须有清楚的认识、提升。广泛地征求教师的意见，通过教代会修订学校五年发展规划，提出了新的办学目标、口号。
1、把“少儿科学探索隧道活动模式”的运作作为学校发展的品牌，保持学校特色教育的长久性开展，利用社会力量改建、充实隧道内容，建立科学的评价体系、保障体系。
2、在教科研的带动下进行多学科教学和校本教材的整合，德育工作地“立体化”推进落实到实处，确保学校教育发展的生命力。