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艺术节活动总结【篇1】
为落实区教育局第五届体育艺术节活动实施方案，切实推进我镇中小学体育和艺术工作，大力开展学校阳光体育艺术2+1项目活动，丰富校园体育与艺术生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术素养，努力营造积极向上的文化艺术教育氛围，促进学生全面发展，我镇于20xx年9月17日在四十四中举行了常庄镇第五届体育艺术节。本次活动全面展示了我镇各校艺术教育的成果，充分展示了学生的艺术才华。本次活动在教研室马主任的指导和规划下，在各单位校长的支持下，在教育办其他人员的帮助下，制定活动方案，编排活动规程，确保了各项议程的正常开展。
本届艺术节既有集体展演的节目，也有个人展示节目，项目繁多，既有现场绘画比赛，现场书法比赛，踢毽子比赛，双摇跳绳比赛，仰卧起坐比赛，又有学生手工制作和美术作品展示，可谓丰富多彩。
最值得一提的是，本次艺术节活动，各校领导高度重视，教练员老师倾注了无数的心血，挥洒了无数辛勤的汗水，加班加点组织训练，积极参与每一项活动。除此之外，我们在活动中也发现了一些具有文艺专长的好苗子，为参加区第五届艺术节打下基础。活动中，以孟欣老师为首的裁判员老师群策群力，互相协调，分工明确，尽心尽责，积极配合及时到岗，保证了活动项目的顺利进行。
通过艺术节的开展，充分体现了“让每一个学生都能参与，”落实体育艺术2+1项目的指导思想，让每个学生都能感受到体育与艺术带来的快乐，同时也提高了艺体教师的业务水平和教学能力。本届艺术节不仅展示了师生的精神面貌，也是各校艺术教育水平的检阅，是兄弟单位相互交流、互相学习、共同提高难得的机会，是学校推进教育教学改革，全面实施素质教育，加强校园文化建设的重要措施，更是以艺育德，以议促智，以艺怡情。实现教育全面发展的重要体现。
在各位裁判员、各位评委的共同努力下，活动顺利结束，现将比赛结果总结如下：
一等奖：种庄中心校二等奖：北点西南卜岭三等奖：西小东点六炉金河美术辅导奖党超陈红梅李成华
艺术节活动总结【篇2】
为进一步推动学生素质教育发展，提高学生体质，培养学生兴趣，发展学生艺术特长，提高学生审美情操，我校在“
五、一”节前夕，举办了“运动促进全面发展，艺术演绎幸福生活”为主题的第三届学生艺术节。由于活动的多样性，持续时间为两周。活动期间，全校师生欢歌笑语，气氛活跃。所有的活动都很成功。
一、丰富多彩体育比赛。乒乓球、跳绳、接力、拔河、队列展示和体操。这些活动，极大地激发了学生的兴趣，同学们一边迷恋着各种竞技比赛的胜负，一边积极投入，体验竞争的激烈，给校园增添一道靓丽的节日风景。
特别是拔河比赛，气氛非常热烈，各班都组织参赛队和啦啦队，参赛队员齐心协力争夺，拉拉队员鼓劲助威，整个操场掌声、喝彩声此起彼伏。很多老师也被这热烈的气氛所感染，分男五人女十一人两队，过了一把拔河瘾，男老师最终加了三个才把女教师拖得满场跑。
二、4月24日上午，举办以“经典浸润童心，书香伴我成长”为主题的诗歌朗诵比赛。以班单位，每个同学都以饱满的姿态和激扬的情感，特有的韵味和感人的律动诵出了小学生对党、对祖国、对人民、对集体的热爱。真正达到了县上提出的“让学生与书为友，让校园处处充满书韵。
”的目的。其中，《五一班，我为你自豪》，由师生自己创作，饱满深情的诵读，获得师生热烈的掌声。
三、4月26日下午，举办了“剪纸现场创作比赛”的活动。使剪纸教学能在我校继续扎实、有效地开展，切实落实了县教育局创办“特色教育”的宗旨。通过这项比赛活动，我们欣喜地看到了孩子们对剪纸这一古老民间艺术的热爱，浓厚的学习兴趣，认真执着的追求；高兴地感受到老师为这项工作付出的努力，师生在艺术学习的过程中共同成长。
一年来，学生们掌握了剪纸的一般技能，能够独立、熟练地完成自己的作品。一些学生还可以设计和创作自己的作品。这种有特色的教育形式给我校的教育教学改革带来了生机和活力。
“第三届艺术节的开展缓解了我们的学习压力，锻炼了自己的胆量，提高了我们团结协作的能力。” 六年级二班学生刘磊这样说。
本届艺术节的比赛已经结束，但留给我们的回味是无穷的。“愉快学习、幸福生活、健康成长、全面发展”，这是我校亘古不变的教育理念，释放了学生激情，缓解了师生压力，活跃了校园文化气氛,提升了校园文化品位；充分体现了学生朝气蓬勃、团结进取、勇于探索、健康向上的精神风貌；培养了学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。如此和谐的校园，让师生真正感受到健康幸福的真谛！
艺术节活动总结【篇3】
关市小学校园艺术节
活动总结
关市小学
2012.4
按照县教育局工作安排，我校班子成员当即召开艺术展演工作专题会议，传达了县局文件，成立了以校长孙兰斌同志为组长，教导主任魏敬文同志为负组长，美术、**教师为成员的艺术展演工作领导小组，开展了全校性的艺术展演活动。
我校的艺术展演活动以“阳光下成长”为主题，由学校制定全校性活动方案，以班级为具体组织单位，参加全校性展演。本次艺术展演从3月份就拉开了序幕，展演主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩，充分表达了全校师生一个共同心愿：那就是通过这种形式表现我们的生活，讴歌我们的时代，歌唱伟大祖国所取得的巨大发展，检验我校艺术教育成果，发现和培养艺术人才，提高全体师生的艺术素质。
一、“阳光下成长”书法、绘画比赛。
画展期间，书画比赛非常热闹。书画作品共计28件，件件富于儿童所独具的天真烂漫合童稚，篇篇均能表现出少年儿童对祖国的热爱，对未来生活的憧憬。老师们展出了书画等20余幅作品，不仅为学生们树立了榜样，也展示了我校教师的多才多艺和良好素质。
经过活动领导小组认真细致的检查筛选，我们评出了四幅好作品，分设一等奖，二等奖，三等奖和优秀奖，分别予以奖励。当参赛作品在校园橱窗展示时，吸引了不少家长和师生驻足**，带来了良好的社会效果。生动的书画作品表达了学生们童真、爱国的情怀。
2、 手工艺品比赛和手工艺品展览。
艺术展演期间的手工制作作品都在我校的综合实践课堂上向学生展出，参赛的同学们个个心灵手巧，手工作品独具匠心。本次手工大赛共有36个参赛作品，我们也分为
一、二、三等奖予以奖励。手工竞赛提高了学生的实践能力和智力。
三、利用课余时间排练文艺节目
为了搞好艺术展演活动，我们除利用**课面向全体学生开展**活动外，还充分利用课外活动时间，甚至利用休息时间排练节目，力求出精品，育人才，展风貌。在这次活动中，周金金先生排练了优秀的舞蹈节目；张敏老师排练了童声合唱《明天会更好》。**美术教师分别写美术教育。
四、精选作品，提高艺术品位。
本届艺术节涌现出一大批艺术生和优秀作品，充分体现了我校师生全面发展的素质。艺术节期间的各项活动之所以能够圆满成功，效果显著，这与校领导强有力的指导，各部门的积极配合，广大教师的积极参与、支持是分不开的。我们学校领导多次深入现场排练，为活动出力；学校还提供一定数额的经费赞助艺术展览；后勤部为文艺演出、文艺活动提供物质保障和后勤保障；全校班主任积极落实任务，他们利用早自习，课余时间和班会向学生讲解要求，指导学生排练节目，对活动的进行做出了贡献。
本次艺术节活动为师生们提供了沟通、了解和相互学习、互相帮助的绝好机会，各人的才华得以充分展示。有压力也有动力，虽然大家都很辛苦，但师生在辛辛苦苦中中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。此外，在活动中，所有学生都站在舞台上，广泛参与，体现了创新教育的理念。
最难得是找到具有文学艺术特长的学生，为学校文艺队伍的未来建设和发展打下良好的基础。
通过本次艺术节活动，全面推进了我校的素质教育，用丰富多彩的校园文化艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操，培养了学生的审美价值观念，同时致力于发掘、培养具有艺术潜在素养的新世纪人才，从而推动学校艺术教育教学工作迈向新高峰，实现了我校教育事业跨越式发展的宏伟目标。
总的来说，这次艺术展的效益是巨大的，影响是深远的。老师们通过这次艺术展演活动认识到，只有更新教育观念，开拓创新，真抓实干，大力推进素质教育，才能真正实现培养全面发展的人才的宏愿，广大教师普遍希望今后能形成一个制度，定期举办艺术活动，以此推动校园文化建设，推动学校艺术教育教学工作迈向新高峰，提升我校教育事业跨越式发展的宏伟目标。
关市小学
2012.4
艺术节活动总结【篇4】
2012年5月31日，首届文化艺术节在我院领导的高度重视下，在我院团总支的精心组织、领导下，在学生会、各社团以及广大学生的支持与参与下，历时两个月，取得了圆满成功。活动期间，举办了“大爱育人”辩论赛、厨艺大赛、读书节、征文比赛、机器人展览会、宿舍文化风采等近百项活动，涌现出了高水平、高质量的，文化艺术成果，充分展示了我院大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。本届艺术节以丰富多彩的科技文化艺术活动，全面推进了校园文化的繁荣发展，推进了以校园文化活动为载体的大爱育人工程，取得了许多喜人的成绩，但同时也存在着一些问题，先做如下小结：
一、分院领导鼎力支持。
首届校园文化艺术节的成功举办离不开学院领导的全力支持。从策划到筹备再到举办，得到了学院领导的全力支持。分院领导朱书记、秦院长、曹书记等对首届校园文化艺术节高度重视，几次开会商讨有关事宜，发动全体师生投入到艺术节活动中去。
不仅如此，他们还亲自上阵，对部分活动的参赛选手及参赛作品严格把关，确保把最优秀的选手和作品呈现给全院师生，其精神实在是令全体教师和学生感动，全院师生的积极性也因此得到最大限度的发挥。
2、 学院各部门和教师互相帮助。
学院从领导到教师无一不是认真对待本次艺术节活动的。为了把艺术节办得好，一些专业教师为了让学生的节目或作品在活动中有更好的表现，花费了大量的时间和精力。艺术节的各项活动很多，我们的学生能取得今天这样的成绩，我们的老师功不可没。
三、学生热情参与，辛勤训练。
举办艺术节活动是为学生搭建展示的舞台，受到学生的普遍欢迎。当第一届校园文化艺术节的通知在每各班级公布时，学生们踊跃报名的情况真是令人兴奋。每项活动报名的学生都很多。
例如，cad制图技能大赛最初报名的人数有七八十人，而我们的最多名额才四十名；“宿舍文明”征文大赛的报名人数有120多人。学生报名人数多虽给我们的筛选工作带来一定的难度，但我们同时也高兴地发现我们的学生真是人才济济。
4、 我们要准备充分，分工明确，工作要务实。
1制订了详细细致的计划，各项工作的负责学生落实到位。总体活动的流程有“蓝图”，心中有数，工作有条不紊。各项活动分工明确，层层落实，力度到位，工作扎实。
2、节目安排方面，采取出征集海报的形式，从同学中征集一些节目上来，挑选的标准从全局入手，考虑主题活动风格，各类形式都能融入其中，雅俗融合，且可操作性强。
3、主持人是活动的一个关键，所有主持人都必须经过严格程序的精心挑选，并让他们之间相互协调，了解全部流程提醒他们注意的细节等，请专人帮主持润色稿件，或传授现场随机台上心得。
4**布局应简洁大方，主题鲜明。特殊学生负责安排时间和聚会时间的分离。现场实地工作做到了人员精简、任务落实，包括灯光、舞台布置、应急处理、摄影等。设备是聚会成功的支柱，因此我们所有人都树立了这一理念：
爱护使用设备。
5与专业教师保持联系，汇报进展情况。在了解活动进展情况后，专业教师给予了大力支持和指导，提高了学生的工作效率。
在节日里，我们的领导、老师和学生向全体师生展示了我们的力量。我们相信，只要大家团结一致，齐心协力，一定能够完成任务，把工作做好。
在整个艺术活动中，教师自觉地让学生干部发挥作用。从筹备到演出的整个过程中始终让学生上前，让他们在活动中得到确确实实的锻炼，通过这一系列的活动，学生干部的组织能力、管理能力及策划能力都提高了不少。
通过艺术节活动，增强了全校师生的凝聚力；学生的自信心得到增强。我们相信，有了这一成功的经验，一定会培养出一批具有特殊技能的人才。
艺术节结束了，沉思中也过滤出不少存在的问题，比如在做具体工作时的大而化之、偶然的懈怠和疏忽等等。不足之处在于各项活动的负责同学应更有果断力，同学的任务安排既要落实，又要有联系性与灵活性，增强彼此之间的协作能力。
附件：欢送老生晚会
艺术节活动总结【篇5】
六一艺术节活动总结（6篇范文）
**年5月３0日下午，我校举行了精彩的“六一”活动。孩子们在欢笑中度过了快乐的一天。
本次活动主题是 “一个也不能少”，本着这个主题，我们学校规定每个孩子都要参与最少一个节目，不落下一个孩子，让孩子感受到他也是班级的一员，感受到学校、老师的关爱，在属于他们的节日里，更加开心！让孩子们更健康、自信在成长！让每个孩子在自己的节日里，都能收获一份快乐！
一份勇敢！一份自信！
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将准备工作落实到班级、班长、状元**的参与情况。活动期间要努力营造良好氛围，扩大宣传声势和影响力，积极争取社会各界的支持和参与。
二、书画展示，名家点评。
5月30日下午，我校展出了50对学生书画作品，以及村里书法爱好者的作品，以启迪和陶冶学生书法。书画课上的学生们现场写字、画画。我校还特意邀请我镇书法名家朱松山老师到我校指导，朱老师对每一个孩子的作品都进行了精心的点评，使孩子们今后的练习有了更明确的方向。
朱老师还给孩子们上了精彩的书法课，并当场挥毫。他向我们学校赠送了五副书法作品。
此外，我们学校的国画、牡丹画，也得到了家长的一致好评，不少家长驻足**，赞不绝口。还有我们高年级的硬笔书法，低年级的折纸，简单的笔触都得到了家长的好评。
这次书画展充分体现了我校教师对儿童素质教育的重视。
二、隆重表彰，家长同登台
此次活动，适逢５月优秀小组及组长总结表彰，因此我们特意对89名同学进行了表彰，并在“六一”节目汇演之始，让获奖的同学与家长手拉手共同走上舞台，看着家长开心的样子，我们知道我们的努力得到了家长们的肯定。同时，这些成绩也让现场的家长重新认识了学校的教育成就。对学校起到了很好的宣传作用。
三、文艺汇演，形式多样
晚上7点半，文艺演出开始了。今年的节目丰富多彩，形式多样，有民族舞、拉丁舞，有快板、相声，有武术操、足球操，有花样跳绳、呼啦圈，还有相声、时装秀、合唱、朗诵……在活动中，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。
有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这三个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到每个孩子脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
告别五月的尘土，迎接六月的阳光。转眼间我们又迎来了一年一度“六一”儿童节，为了庆祝祖国花朵自己的节日，我们延河小学于 5月30日早上在学校一楼西举行了隆重的庆“六一”文艺汇演。
今天的校园欢呼声中，每个参与活动的孩子都得到锻炼，体会童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们他们都在参与中充实了自己，增强了全班同学的凝聚力，度过了一个美好的假期。这才是本次活动的宗旨。
这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
这次的庆“六一“活动展现了延河小学少先队员蓬勃向上的精神面貌，在活动过程中还存在着一些不足之处，还有待更进一步的完善和改正，我们争取在下一次的活动中做得更好，以更优异的活动成果来向家长、社会展示我们延河小学的教育。
**年六一儿童节，我校以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，快乐中起飞”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，得到了广大家长的一致好评。现将我们一系列活动的进展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视庆“
六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将准备工作落实到每个班级，形成参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度。
二、隆重的的表彰活动
今天的表彰活动，共有50多名优秀学生。受到表彰的学生在全校师生面前领到了证书和奖品，脸上洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果，对学校起到了很好的宣传作用。
三、丰富多彩的文艺表演
全校各个班级共有十七个节目，有朝气蓬勃的广播体操表演，有姿势优美的舞蹈，有意境悠远的诗歌朗诵，有青春荡漾的健美操表演，有激越悠扬的小提琴独奏，有气势宏大的大合唱，有旗鼓相当的拔河比赛。每个孩子都参加了活动，每个参加活动的孩子都得到了锻炼，体会到了童年的幸福。他们都在参与中充实了自己，增强了全班同学的凝聚力，度过了一个美好的假期。
精彩丰富的节目的吸引了许多过往群众和家长们的**，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。写入服务**:4000-121-855
同学们都积极的参加到六一活动中去，我们倍感钦佩，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”儿童节取得了圆满的成功，充分展示了我校让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分展现了我校全体师生的风采。
人总是在缺乏中学会成长。我们坚信，在未来的六一活动中，通过自己的努力一定会让所有同学度过自己最快乐的节日！可以说，今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，他们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。
整个活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了“书香中成长，快乐中起飞”的宗旨，让学生们体验到了成功的快乐，真正做到了把欢乐送到每一个学生的手中。
在六一儿童节这天，人们举行了丰富多彩的活动来庆祝儿童节。今年的演出，学生节目的质量受到家长和学生的好评。
一、幸福的时刻：表彰优秀学生
在庄严的鼓乐声中，优秀少先队员受到表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！
二、神圣的时刻：新队员入队
一年级每班15名新队员，一共45人，由六年级优秀中队的同学给戴上了鲜艳的红领巾，站在队旗下，跟辅导员宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀**人。这个神圣的时刻将是新队员们难以忘怀的时刻。
三、快乐的时刻：文艺演出展示风采
今年的文艺节目由文艺组成员安排。各尽所长：一年级的舞蹈：
《我不上你的当》；二年级的《道林中小养成教育歌谣》新唱；三年级的舞蹈《课间十分钟》；四年级的舞蹈《nobody》；五年级的合唱《七色光之歌》、《团结就是力量》及街舞表演；六年级的合唱《愿祖国花好月圆》、《歌声与微笑》；还有**社团的歌曲串唱；艺术协会20米长卷画表演；学校大型舞蹈《花儿朵朵向太阳》；教师二胡伴奏、舞蹈教师独舞表演等；它展现了新时期儿童朝气蓬勃的精神风貌。
精彩的节目展现了学生们的特长.最出色的是学校大型舞蹈《花儿朵朵向太阳》。
六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得明媚和朝气蓬勃。
在岁月的沧桑中成长，我们永远记得童年的幸福；在成长过程中压力和烦恼不可避免的时刻，总是幻想回到童年无忧无虑的日子。六一儿童节的到来，梓苑自律委为园区同学组织了一次回归童年的活动，放开所有，开开心心玩一次，快快乐乐过个节！
经过长时间的精心策划和准备，六月一日到来的同时，“我快了，我成长”活动在梓苑7栋活动中心如期进行。
六点半开始自律委的全体成员来到活动中心布置会场，在各个成员的分工合作下，七点二十分左右会场布置完毕，温馨的气氛在参加活动的同学在门口抽签找到挡搭，戴着可爱的面具进入会场，快乐的气氛弥漫开来，在同学们各自自我介绍，自由交谈的欢笑声中入座到各个组指定的位置，主持人宣布晚会正式开始。
第一个节目儿歌串串烧，欢快的笑声和优美动听的儿歌把所有在会场的人带回了快乐的童年，就在同学们沉浸在童年美好的回忆和动听的歌声中时，主持人宣布幸运大使的来临，第二个节目开始了，在负责活动的工作人员说明规则以后，活动正式开始，在会场的同学门在桌子和凳子下找到幸运卡并进行**，各组都得到了丰厚的奖品。接下来的鼓声和花声使会议气氛活跃起来。接着便迎来了这次活动最精彩的环节，踢毽子接力赛，在主持人和负责该活动的工作人员说明规则后，比赛正式开始。
每个小组的默契配合和精彩的表演让会场充满欢声笑语。活动渐渐进入高潮。下个节目是十大经典娱乐问答，在回答关于童年的问题总让人回想起儿时的一切，当会场的人们都拿着自己收获的奖品回忆过去时，我们的活动也接近尾声了。
最后随着灯光的熄灭，红蜡烛点起，“大家一起过生日”以最温馨的气氛结束了这次活动，吃着鲜甜的蛋糕品着童年的美丽，同学们度过了不得一个特别又愉快的节日。
最后，会场就只剩下自律委同学来收拾会场，同学们都自觉地收拾会场，扫地、拖地、倒垃圾、摆桌子，好一翻热闹的场面，在各个同学的努力下很快收拾好了会场。
六一“我快乐，我成长”活动圆满结束。作为自我调节委员会的成员，我参与了整个活动过程，并做了以下简单总结，也就是说，我也谈到了自己的感受。
从开始准备到活动正式进行前的准备阶段，各部门召开了很多会，并都努力的做好自己的工作，直到活动正式开始除了具体负责活动的同学外，其他的成员也大部分能够参加并协助负责活动的同学进行活动的相关事宜。所有的成员都在六点半以前来到会场积极布置会场，并留到最后收拾完会场才离开会场，通过这次活动，梓苑自律委的各个成员的团结和责任心都表现出来了。特别是在会前的准备和会后的收拾会场的过程中，大家说笑着，但是手没有停，大家一起劳动的快乐和作为一个组织成员的责任感在没有任何怨言的快乐的表情就可以看出来，这让所有人的看到一个新的组织正在成长的希望。
但是在这次活动中也表露出了一个新的组织的一些不成熟，就像活动报名的过程中没有做好宣传工作比如没有做好宣传单，活动具体负责人分配工作的时间有点晚，导致有些活动在进行时出现漏洞，如一些活动用具不齐全或准备不充足，主持人跟活动负责人沟通还没有到位，导致一些活动环节没有很好衔接，有些活动环节没有进行等等。
艺术节活动总结【篇6】
谢楼小学
谢楼小学学生乡村园林文化艺术节活动，在热闹喜庆的展示活动中落下帷幕。此次艺术节的宗旨是推进素质教育，面向全体学生，育人为主，重在普及，激发我乡学生的艺术兴趣和爱好，目的在于丰富学生学生文艺生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养学生实践能力，进一步推动我乡艺术教育的发展。从总体上看，本届艺术节的组织工作非常成功，达到了预期目标。
具体表现在以下几个方面。
一、学生主体，全员参与。
根据计划，所有学校都进行了周密的安排，并组织全体学生积极参与，排练和认真指导。学生们的参与热情很高，有的积极贡献，有的积极备战文艺节目。虽然对很多同学训练起来感觉有困难，但大家做的都很认真、仔细，井井有条，也从中体会到教师工作的不易。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重学生的意见，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。如学生卡拉ok比赛，不论是台上的选手还是台下的观众，个个都是热情洋溢、激情高涨。每个部门都带着自己的亲朋好友为本部门的选手加油助威，有的还高举着精心制作的标语牌；一些人挥舞着五颜六色的气球和荧光棒；还有的拉起了大片的横幅，真是费了不少的心思，亲友团们用各自不同的方式为他们的选手呐喊助威，还设计了专门的口号。
合唱比赛前的热烈歌唱比赛，不仅唱响了各系学生的风采，也缩短了各系学生之间的距离。总之，只要有活动的地方就有学生们的欢声笑语，是艺术节的高潮，整个乡园沸腾起来，学生来宾奔来走去，感受着艺术实践、艺术欣赏的快乐，处处洋溢着喜庆的气氛。
三、项目丰富，精彩无比。
虽然这个节日的筹备时间很短，但活动丰富多彩。活动项目有艺术长廊、合唱比赛、卡拉ok、钢琴展示、电声乐专场、街舞、综艺绘演、绘画大赛、书法大赛、书画陶艺作品展、以及各类造型艺术的现场表演，街头涂鸦原来大家都只在电视上看过，而这次**美术两组合作，结合学乡街舞队，将两种现代艺术形式完美的结合在一起，更是吸引了里三圈外三圈的观众。
四、互动沟通，协调统一。
项目和人员规模如此之大的艺术活动，之所以能够成功举行，与全乡各部的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。青少年宫人手有限，不可能承担几十项活动的从初赛到决赛的组织训练工作，方案确定以后下发各部，各部立即行动进行各个项目的准备工作，确保了各专项活动如期彩排、初赛、决赛或表演，主要表现在合唱、卡拉ok、书画大赛及英语剧的表演等方面，艺术活动真正成了大家的事业，也为以后学生艺术活动供了经验和模式。电脑电教的教师们在活动中随叫随到，尽职尽责，经常跟青少年宫教师一起加班进行节目的彩排和音响的调试
五、一点不足，几点建议。
本次艺术节因与语言节同时举行，无论在训练时间上，还是在演员和学生干部的选择分配上，都存在一定紧张和冲突，至使艺术节中许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。譬如合唱，学生的演唱激情和表演欲望是很高的，但选曲难度普遍偏低，大多为大齐唱，没能让学生体会到多声部合唱的艺术魅力；为了更好地发挥今后艺术节活动的教育效果，建议从以下几个方面进行改进。
1、调整“四节”的举办时间。规模较大、影响范围广的体育节和艺术节可考虑两年一届，以便与语言节、科技节错开，即显得从容，减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。
教育者的思考并未结束，我们在思考首届艺术节的成功经验和失误的教训，我们的艺术教育活动必将迎来新希望新的辉煌。
艺术节活动总结【篇7】
xx年我校运动会经过运动会组委会的精心筹备、个人致以热烈的祝贺！
本届校运会是继校园集体舞成功展示活动取得优异成绩后的又一次盛会。虽然我们的运动会只有一天的时间，但就在短短的一天时间里全校同学参加了运动会开幕式表演，有运动员乒乓球、跳绳、踢毽子等比赛项目的紧张角逐，有宣传工作。各班的通讯员和大队部播音组同学及时报道了运动会的竞争场景和感人事迹。正是由于各部门协调配合，全体师生积极参与，才使运动会表演精彩纷呈、比赛进程井然有序。紧凑、热烈，安全、高效的完成了本次运动会。同时本次运动会是一次文明的盛会。在这次运动会中全校师生都能够团结协作，同学们遵守纪律，讲究卫生，不仅赛出了体育水平，而且赛出了良好的精神风貌。
虽然运动会取得了圆满的成功，但是运动会也让我们看到了一些不足，如：同学们的身体素质还有待提高，竞技水平和实力不强，仍有部分同学乱扔垃圾，不遵守会场纪律，比赛期间在校园闲逛，不关心班集体的荣誉等。希望同学们在今后的学习生活中严格要求自己，无论在什么时候都要关心集体，展现自己良好的文明礼仪，体现我校健康、高雅、聪慧、大气的素质。希望各班和每一位同学以运动会为契机，深入开展体育活动，认真上好两操两课，希望同学们每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。并把“更高、更快、更强”的体育精神用到学习生活中去，在各种竞争中追求永远的成功。
艺术节活动总结【篇8】
我们学校本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以“活跃校园文化，培养全面型人才，推进素质教育”为主旨，举办了本次艺术展演活动
活动内容丰富多彩，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到广大家长的好评。现将我们一系列活动的进展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视艺术节活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。准备工作将落实到每个人身上，形成志愿者参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取学生家长对活动的支持和参与，受到了全体同学及家长的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
今年，我们在总结历年艺术汇演系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受同学们欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的歌舞大型文艺演出、书画比赛、也有各班级自行开展的经典诗文诵读、才艺展示等；还有学生自己设计制作的环保服装展等多种形式的活动。极大丰富了同学们的节日生活。
三、积极参与，共同进步。
通过这次活动，我们看到了学生们的进步和成长。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，他们积极参与，开动脑筋，发挥自己的特长，一起共同出色的完成本次活动，并且得到了家长、领导与教师们的肯定。
可以说，今年的艺术节让同学们过了一个快乐的节日。他们的脸上洋溢着欢快的笑容。总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐与喜悦！
艺术节活动总结【篇9】
第五届学生团体联合会第五届秋季学期总结会圆满结束
2010年3月7日至3月10日，学生会在学生会办公室举行了本学期的工作安排会议。学院团委委员郭林燕，学生会副部级以上干部出席了会议。
会上，郭林燕老师对2009年秋季学期院学生会的工作进行了系统的总结，并结合本学期学生工作重点进行了具体工作布置。
2009年11月3日,在龙山湖水电厂厂区办公楼二楼会议室,召开了水电厂2008年冬修工作总结表彰暨2009年冬修工作动员大会。参加会议的有管理局(电厂)的主要领导以及有关科室的负责人和检修一线的广大干部职工。会议由电厂党委书记梁二十同志主持。
会议首先由刘小林总工对2008年冬修工作做了全面的回顾和总结，接着由张xx副局长（副厂长）、生技科科长李xx等领导作了2009年冬修项目介绍和实施请示报告，并宣读了《关于2009年冬季设备检修工作实施的请示的批复》、《关于成立2009年电厂冬季领导小组、安全小组和质量跟踪验收小组的通知》。最后，林xx局长作了动员讲话，对今年的冬修工作提出了具体的要求：一是统一思想，提高认识，以科学发展观为指导，发扬主人翁的精神，高质量、高标准完成今年的冬修任务，为明年高效发电、提高水能利用率打下基础；二是要求各冬修小组和部门一定要严把质量关，协调、统筹好各方面工作，做到分工明确，跟踪检查到位，尽职尽责；三是科学管理，刻苦钻研，边实践边总结，认真破解各种技术难题，掌握好各种新设备技术性能，保证机组安全运行；四是做到冬修发电两手抓，两不误，合理安排冬修项目，既保证冬修工作的圆满完成，同时，也要确保发电生产不受影响。
林局长希望全厂上下一定要把这次冬修工作当成一场硬仗来打，为明年高效发电创造良好的条件。
会议还对2008年冬修工作中表现突出的先进小组和先进个人进行了表彰奖励，先进小组和先进个人代表冯xx、吕xx分别在大会上作了发言。
艺术节活动总结【篇10】
2018年5月30日，钟宝小学举办第十一届科技文化艺术节。在这段时间里，校园里穿上了喜庆的服装，到处洋溢着歌声和笑声。学生们参加了节日的各种活动，充分展示了自己的素质和才华。
艺术可以使人们的生活更加美好和精彩。丰富多彩的校园生活，带给我们无限美好的期待。此次活动融文化、体育、文艺、读书、科技于一体，本着“快乐幸福、健康成长”的活动主题，严格遵循“形式多样、人人参与”的原则，给全体学生提供了一个展示才华的大好舞台。
通过举办艺术节，展示了学校的新面貌，体现了我校实施素质教育以来取得的成绩，展现了学生各方面的才能，塑造了少年儿童的美好心灵，突出了学校艺术教育成果和学生的精神风貌，并以此激励少年儿童积极参与，使他们在活动中获得知识，得到锻炼，培养他们成为热爱祖国、热爱生活、热爱学习、多才多艺、全面发展的高素质人才，从而进一步推进我校教育事业的可持续发展。
一、活动内容丰富多彩
活动气氛热烈隆重，内容丰富多彩，活动圆满成功。本次活动主要由书法、绘画、手工制作、跳绳、乒乓球、跳棋、文艺展演等活动组成，通过这些活动，启迪了同学们的才智，发展同学们的才艺和特长。
二、活动中的汗水与收获
最为值得一提的是，这次艺术节老师、同学们倾注了无数的心血，挥洒了无数辛勤的汗水，加班加点组织训练，积极参与每一项活动。虽然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，师生们从中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。除此之外，我们在活动中发现了一些具有文艺专长的好苗子，为学校今后艺术活动的建设和发展打下了良好的基础。
三、活动中存在的不足
本次艺术节因为领导、老师和同学的全力合作，获得了完满的成功。但也存在一些不足。比如在艺术比赛中，由于场地有限，伴奏音效差，学生在表演过程中没有充分发挥出最佳水平。
这次活动的经验和不足为我们下一次活动提供了借鉴。
艺术节活动总结【篇11】
沁阳市第二中学第七届学生艺术节综述
为了全面贯彻党的教育方针，推动学校艺术教育的发展，根据《沁阳市教育局关于举办沁阳市第七届中小学生艺术节的通知》（沁教文［2009］12）精神，我校举办了沁阳二中第七届学生艺术节，并把校艺术节中的优秀节目选送到市学生艺术节中进行了比赛，取得了优异的成绩。
学校本着全面推进教育教学改革，加强校园精神文明建设的重要举措，以庆祝新中国成立60周年为契机，增强中学生的爱党、爱国意识。它充分发挥了大多数学生的个性。我校艺术节充分展现了学生们热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，做到了主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩，全面展示沁阳二中学子文明、进取、协作、创新的精神面貌。
本届艺术节注重思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生潜力，调动广大同学积极投身到艺术节活动中，努力营造良好的育人环境和文化氛围，力求推进我校精神文明建设上升到一个新的层次和水平。
本届我校艺术节以“阳光下成长”为主题，开展一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动，共举行了校园合唱比赛、舞蹈比赛、器乐演奏会、校园歌手大赛、校园课本剧、学生书画摄影比赛、手抄报比赛等七个大项十余个小项的活动，是我校素质教育成果的一次大展示。
本届艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，并充分利用海报、橱窗、校园广播等宣传工具扩大宣传力度，增加艺术节的影响力，丰富了校园文化生活，活跃校园艺术氛围。内容丰富，形式多样的艺术节充分体现了我们二中学生的文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。
本次学校艺术节共收到书画摄影作品90多幅、学生自编自导的节目40多个，共有500多人直接参与活动，2000多人次观摩了各项活动，学校共评出个人、集体50多个奖项。我校参加沁阳市学生艺术节的节目也全面开花结果，其中合唱、舞蹈、校园集体舞、校园课本剧这四个集体项目均获得了全市第一名的好成绩，独唱、独舞、小合唱等个人项目也是摘金夺银，捷报频传。
我校艺术节历时一周，全校各个班级均有代表参加艺术节的各项活动并获奖，活动的影响面广，学生参与的热情高。整个校园充满了吉祥喜庆的气氛。艺术节期间的各项活动之所以能够圆满成功，效果显著，这与校领导强有力的指导，各部门的积极配合，广大教师的积极参与、支持是分不开的。
我们学校领导多次深入竞争，为活动出力；学校还提供了可观的资金来赞助节日。总务部为艺术节提供物质保障和后勤保障；全校班主任积极落实任务，他们利用早自习，课余时间和班会向学生讲解要求，指导学生排练节目，对活动的进行做出了贡献。
通过本次艺术节我们不难看出第二课堂活动在我校出现了逢勃发展的势头，形成了一种可喜的局面，更让人欣慰的是，在活动中不断看到了很多学生个性意识的觉醒，懂得如何正确、努力去实现、创造个人价值。
当然，通过这个节日，我们也发现了一些不尽如人意的地方
1学生的艺术水平和艺术素养有待进一步提高；
2部分教师和班主任对学生参与艺术节活动缺乏正确认识，对学生缺乏必要的指导；
3、艺术节的活动项目学科涵盖面还不够广。
这次艺术节活动仅仅是我校素质教育的一个方面，展示了素质教育成果的一个部分，我们将以此为一个起点，继续完善和推进学校的艺术教育，积极为学生提供施展才能，发挥潜力的机会，拓展艺术教育的领域。
沁阳市第二中学
2009年5月12日
艺术节活动总结【篇12】
文化艺术节活动总结
（2013-2014学年度）
吴家水泉小学
文化艺术节活动总结
2014年6月，学校积极参加城关镇教育办举办的一年一度的校园文化艺术节。在学校领导的高度重视下，本次文化艺术节得以有序开展。有广大师生的配合，也有校领导的组织和排练老师的辛勤劳动。
正是因为有一个共同的愿望：让艺术融入校园，让艺术融入生活，我们学校才能在这次艺术节上获奖。
本届艺术节的主题是：热爱艺术，热爱生活，创造艺术，创造生活。依据主题，我们学校选出了两个参赛节目《眼睛,心灵的窗户》和《诗歌朗诵》，节目选出后，学校**老师和负责人积极配合，每天组织学生进行排练，筛选。
此次艺术节的活动内容是非常丰富的。有以学校为单位的集体节目的评比，以废品**制作和学生自制工艺品的交流，还有以绘画形式描绘的美丽校园，诗歌朗诵、演讲、歌表演、课本剧，更有学校的艺术特色中国结的制作学习。一系列的活动，使同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。
在这次活动中，我看到了许多老师忙碌的身影和欢快的舞步。在以学校为单位的集体项目比赛中，我们学校的节目《眼睛,心灵的窗户》荣获一等奖，此次活动的圆满完成，激发了我们热爱生活的激情，也促进了学生的身心发展，我们期待下一届的艺术节我们能够取得更好的成绩。
负责教师：赵芬芬
二零一二四年六月十日