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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

心初中作文【篇1】

过年的时候,大人们总是会给压岁钱。去年除夕前一周,我就和妈妈进行口水大战,当然胜者是我。“妈妈答应让我们自己管理压岁钱了!”我在心里盘算着,买什么好呢?尽管大部分被妈妈没收了后只剩下了可怜巴巴的二百元,不过我还是挺满足的`。

所以,经常出现了这样的一幕。我左手抓着奥利奥,右手拿着汽水,脚踏滑板,一摇一摆地向广场滑去。

可是,自从妈妈答应玩电脑的时候,我发现游戏里有一个超灵开通的东西,它太给力了。我看了看,我玩四天的游戏时间总和才能得到一个叫复活草的东西。可是如果开通它,我天天都可以获得,而且一周还可以加送七个。这个又需要一个叫米卡的东西。我问我的好朋友,他一边骑着滑板一边讲,“这还不简单,到哪个文具店都可以买到!”之后,我去向文具店主打听了价钱,十元。这时我心里似乎有一黑一白两个人在争吵。黑的说:“你都有零花钱了,零花钱零花钱,当然是可以随便花的!”白的打了我一下头说:“讲得好,零花钱可以乱花那不就成了乱花钱了吗?”白的人还没讲完,黑人就轻轻一击就把他打飞了。他转过来对我说:“零花钱不可以随便花,不成了别人的钱了吗?”我想也对,我正想去道谢,那个人突然不见了。我又被拉回现实中。事实,我还是买了一张米卡。

可是,好景不长,到了国庆,由于这样无节制的花钱,让我囊中羞涩,我拿出来数了数,只有区区八元六角。一个从家里偷钱的念头从我心中慢慢浮现。这时,我又遇到了那黑白二人,黑的对我说:“你现在知道该干什么了吧?”但是我听到了白人细微的声音:“不,不要”我显得有些犹豫。

我小心翼翼地翻开钱包,正当我下手之时。啊,好痛!白的人似乎重重地给了我当头一棒,他说:“你不可以这样。”呵,原来是我撞墙了!嘿,做坏事喝凉水都塞牙呀!恰巧这时,我听到“咚咚”的脚步声,原来是妈妈上楼了,我以迅雷不及掩耳之速度拉上了钱包。

啊,好险!

心初中作文【篇2】

在我“悲壮”的童年中,爸爸和妈妈之间爆发的“战争”逐年升级。这些“战争”令我感受到人生的恐怖!

爸爸妈妈最后一次吵架、也是最严重的一次,更是决定命运的一次,至今我还记忆犹新。

那天,爸爸回来时,夭已经很晚了。他照旧喝得烂醉如泥。一进门就对妈妈大吼。我从睡梦中惊醒了,知道他们又要吵架了。也许是经历了太多这种事的缘故吧,我已经不怎么紧张了,或许就是习惯了吧。

我见爸爸满面通红,酒气冲天,嘴里还叽哩咕碌地嘟峨着什么。妈妈还没播上几句话,爸爸就摔起东西来。他越摔越厉害,最后把家里所有的东西,只要是能摔的,都摔了。我气愤极了,搽紧了还显稚嫩的拳头,真想过去狠狠地打他。

终于,我拉着妈妈像第一次那样又走出了家门,但不同的是,这次是我拉着妈妈走,因为我长大了,我不愿看到整日为我操劳的妈妈受到任何委屈。

经过了10多年的风风雨雨,妈妈终于决定和爸爸分开了。就在那个灰暗的冬天的下午,我走在放学的路上。天气有几分阴冷,几朵飘动的云遮住了昔日蔚蓝的天空,不时还会掉几滴雨点。我走到家门口,家门半掩着,我悄悄地推开门进去,屋里异常的安静。妈妈在沙发上坐着,爸爸倚坐在床上。满屋的碎玻璃片,还有乱七八糟的摆设,已经让我看不出有“家”的样子了。

他们俩谁都没有吱声。忽然,我发现了那张压在碎玻璃底下的“离婚证书”,我的心头猛的一颤,好可怕的四个字啊!此时,我的心中犹如万箭穿心般的痛苦。我刚要去拿,就被上面的碎玻璃片割伤了手。

这时,妈妈再也忍不住了,一把把我楼在怀里,我们都哭了。

爸爸妈妈离婚后,我和妈妈决定搬去姥姥家住。但挫折和打击并没有减少。妈妈上四班,工作十分辛苦,还要承担一部分家务,这些算不了什么,最重要的还是精神上的打击,婚姻的失败,使妈妈格外的脆弱无助。我呢?不能让同学看出来,要整天装作苦笑的脸,来掩饰自己内心的痛苦。不过,这可能吗?我才只是个孩子啊!

妈妈最苦最累,渐渐的,我从挫折中站了起来,也更懂事了。我体谅妈妈,关心妈妈,尽量使她不用在我身上花费过多的心思。外公去世早,姥姥年纪又大了,我不能看着妈妈用她那痰弱的身躯,独自挑起家庭的重担。于是,从那时起,从小就怕火的我,打开了煤气,学会了自己做饭;也就是从那时起,我开始自己洗衣服,收拾房间;还是从那时起,我可以去市场买东西,做一些男孩子的活儿…

从此,让我学会更多的就是面对生活。

就这样,三年熬过去了。

记得一本书中曾经说过这样的话:父爱是一生中最重要的护栏,缺少了父爱,就像一个不会游泳的人在深海中失去了救生圈一样,等待他的只有那一幕幕悲剧!

爸爸,十几年来,您没给我洗过一件衣服,没给我开过一次家长会,更没有安心地在我身边陪着我学习过。

爸爸,女儿渴望能够给我安全感的坚实的臂膀,女儿寻觅能够使我温暖偎依的宽广的胸膛。多少次,我从睡梦中被你们的吵架声惊醒;多少次,我被摔在地上的碎玻璃片割伤;又有多少次,我站在寒风凛冽的家门口,大声哭喊着:“爸爸……妈妈……”(初中作文)

爸爸,您既然不爱我,那为什么要把我带到这个夹杂着人间悲剧的世上来呢?知道吗,您伤害的不仅是妈妈,伤害更多的,是无辜的我啊!

爸爸,其实我也曾在梦中呼喊您,那声音虽不大,却是可以震撼我的梦,我的人生,不知您听到没有。回来吧,爸爸,为了这个世界上无辜受伤害的女儿,您回来吧……

爸爸,不只是您,我希望这个世界上每一位这样的父母都赶快醒来,因为你们还有儿女,还有和你们最亲最爱的人,他们在等着你们,他们和我一样,无时无刻不在盼着你们。

想到这里,眼泪又一次模糊了我的视线,泪珠顺着脸颊滚落下来,滴在了那首“但愿人长久”的诗上,我赶紧用手擦干了纸张上的泪水,继续沿着苏东坡的诗行思索。

心初中作文【篇3】

在我不大的时候,妈妈就送美术班我学习画画了。我很喜欢画画,每次都很快乐。

有一次,妈妈来美术班接我,就看见我脸上花花绿绿的,像只小花猫一样,妈妈开怀大笑。我最喜欢的就是画小动物了,虽然我现在不在美术班学习画画了,但是在家里只要有时间也会画。我曾经有一 幅画得过奖,图上画了一只小狗开心坐在月亮上,地上有许多小松鼠在绿色的草地上玩耍。到现在我还保留着这幅画,它是我的骄傲。

我也不是每次都很有耐性的。记得有一次,我正在画一只小鸟,还没画完,妈妈就喊我吃饭了。由于不争气的肚子在作祟,使我不能专心致志地画画,我只能立刻放下花笔,飞快地跑到饭桌前,吃着热 呼呼、香喷喷的饭。吃完饭我就懒起来不想画了,纸上留下了画了一半的小鸟,这幅画一直到现在我也保留着,它一直激励着我。

画鸟这件事让我明白了一个道理,那就是做事要有始有终,如果有头无尾的话,将一事无成。

心初中作文【篇4】

清晨的阳光,走着猫步款款而来,像一杯刚刚挤出来的还泛着泡沫的新鲜牛奶,还带着牛棚和干草的气味。我走到院子里,晨风拂面而来,带走了所有的倦意,顿感神清气爽。清晨的绿,绿得可爱、绿得艳丽、绿得充满希望。枝头上“叽喳”的鸟叫声,清脆而充满活力。我不禁感慨,生命是如此美妙。早起的人,可以一览清晨美景。然而,面对人的一生,你是否也选择了一生中的“清晨”,那最美妙的年华?生命易逝,失不再来。如何走好一生,让自己走出精彩,是你年少气盛时,应该做的事情。把握好人生的航道,尽管在航行中,会遇到很多暴风雨和大浪的拍击,只要你坚强地面对,让它们成为推动你早日到达目的地的动力,你会成功。

千万不要放弃,不要偷懒,不要意志消沉,要坚持,要有信念,要有梦想。要想人生走出精彩,更重要的,是要趁早觉悟。圣人与凡人不同的地方,就在于他们比别人更早一点领悟到了真理。面对人生,是把握好少年、青年、中年。你比别人更早一点明白人生的意义,鲜花是你的,掌声是你的,成功更是你的!你会很自信地说:“我的这一生过的很有价值!”你会很满足的说:“我用双手,创造了今天想要的一切!”你会很骄傲的说:“我的子孙后代会以我为豪!”阳光走着猫步款款而来,带着牛奶的清香。面对清晨,我选择早起。因为美妙的清晨不属于慵懒的人。面对人生的“清晨”我依然选择“早起”。因为成功属于懂得把握青春年华的人!

心初中作文【篇5】

窗外是一片一望无际的红叶,海蓝色的天空与红叶在遥远的地平线上相融,展现出一副迷人的画面。

加拿大是闻名于世的枫叶之国,在加拿大这里,夏季刚过,几场秋雨便能使万绿丛中跃出几分秋色,随后而来的秋风好似一只画笔凭空挥过,刹那间就染红了曾经骄傲的绿色。

秋天是美丽的季节,美丽的秋天蕴涵着成熟的魅力,漫山遍野的红叶又为秋天的成熟渲染了一笔艳丽,让人们在严冬之前能够欣赏到最后的色彩,也使人们暂时忘记即将到来的白色冬季。

早年在学校读书时,每到秋季,老师便会带领我们翻山越岭去欣赏一年一度的红叶,虽然,每次去时我们最大的欢喜是来自那天不必坐在教室里上课,可是,当我们到达那片在秋风中独自美丽的红叶时,往往会被眼前难得一见的嫣红的红叶所陶醉,离开时,心中荡漾着红叶给予的激情。

秋天里,在加拿大不必翻山也不必越岭,只需放眼望去就能见到满目的红叶。这时,我喜欢与几个知己驱车于郊外享受秋天的美丽。每当这时,我都会想起年轻时的经历,也窃窃自喜,这不劳而获便轻易得到的红叶美景。

在我旧家的院中也有两棵枫树,那时,每到秋季,坐在家里我就能欣赏到秋天的景色。有时我会采摘一两片仍然挂着露水的红叶,放在瓶中,那时便能体会到古人“近水楼台先得月”的心情。

又是一个红叶装扮的季节,在这个秋季,我虽然不再拥有那两棵枫树,但是却得到了一片一望无际的红叶,那是我居高临下新家的窗口展现给我的一个秋色浪漫的秋天。

心初中作文【篇6】

我的老妈很“闹钟化”,而且还不一般,已经是到达了一种无人能敌的境界。尤其是关于我的事,小到鸡毛蒜皮,大到“世界末日”,只要有我“闹钟老妈”在,我总得被烦个半死不活。

“起床了!太阳都晒屁了!你别忘了,今天还要上家教呢!”这是“闹钟老妈”早上起来后的第一句话。我把头埋进被窝里,翻了个身,继续睡。想起昨天明明是星期五,却还要我至少做完一半作业,结果我磨磨蹭蹭做得很迟,连上家教的心都不知道飘到哪儿去了。“快起来啦!”“闹钟老妈”见我不起来,有继续催。嘿,老妈还真心的是那种不浪费电,还有无限能源的活闹钟啊!经过一番苦战后,我最终败在了“闹钟老妈”的手里。我慢腾腾的爬起来,挠了挠跟个鸡窝似的头发,嘴里还边嘀咕:“啰嗦老妈,坏蛋老妈,就不能再睡一会儿吗……”

我眯着眼刷洗完毕,可是大脑还在不断向我“下达”睡觉的指令。就在我即将又要昏过去的时候,“闹钟老妈”又来催我了:“赶紧吃,吃完早饭,我送你去上家教!”说着,把一碗面放到我面前。唉,这不来是我最喜欢吃的东西,可是现在,我连动都不想动了,更何况是吃面呢!“快点快点!我都吃好了。”老妈这是神速吗?什么时候吃完的?我愣了愣神,继续埋头苦干。

“吃完了吗?吃完了赶紧走!”“闹钟老妈”早已装备好,在门口等我了。“哎呀,你能不能别烦!”我终于不耐烦了。老妈愣了一下,并没有生气,反而笑着说:“行啊,以后自己起床,别迟到就行。”说着,开车送我去了老师家里补课。

我以为老妈只是在开玩笑,就并没有多在意,可是,知道第二天早上,知道我真正没有老妈叫的时候,我才发现,自己没有妈妈的催促还真不习惯!晚上,我来到妈妈房间,跟她说:“妈,以后还是你叫我吧,没你叫我起床,我不习惯。”妈妈听了,并没说什么,倒是笑了起来,我也跟着笑了。

其实妈妈的催促并没有我想象中那么烦,因为长期的催促,倒也成了我的一种习惯了。相反,这不也是妈妈对我的爱吗?不希望我学习迟到不用功。呵呵,“闹钟老妈”的爱还真是特别。

心初中作文【篇7】

你脸上云淡风轻,谁也不知道你牙咬得多紧。你走路带风,谁也不知道你膝盖有多疼。你温暖却倔强,是我的微光,生于我的灵魂,长在我的心尖。

长大后我就成了你,和你一样温暖。面带微笑,像徐徐的春风更像涓涓的细流。我一定会成为你,学会你的温暖,把温度传递给靠近我的人,比如我的弟弟。他是个小不点,爱装怪,总缠着要抱抱。大概因为这是个有温度的动作,温暖的像一湖水。我乐意给他我的拥抱,我乐意表达我对他的爱。女子当如此温暖。

长大后我就成了你,和你一样倔强。坚毅的脸庞,有委屈有心酸,都化作无声的泪,从不屈服于命运。你告诉我,没有谁比谁容易,只有人呼天抢地有人默默努力。你说,你可以凭自己的力量,看看真正的太阳。你说,要站在万人中央成为别人的光,你当然更需努力。你说,不要放弃,都走了这么远了。所以我坚持,我相信长大后我一定会成为你。我懂得你的倔强。我喜欢每一次不屈后,获得的掌声,我喜欢听那样的掌声。女子当如此坚强。

长大后我就成了你,和你一样成为一点微光。在漆黑的夜里,我化作一粒火种,点亮一片微光,随着微风,飘进你的梦里,照亮一片星空。长大后我一定会成为你,就让我是一片微光,在黑暗中发光,我相信有一天,这片微光终会成为太阳。女子当如此自信。

你就是我,我亦成了你。因为你生于我的灵魂,和我一样的精神信念。你是我梦中美好的自己。小时候我不是你,我不懂你的倔强,变成一团火球灼伤你。长大后我就成了你,成为你的过程,我遇到一群人,她们轻轻的来轻轻的走,给我上了一课,留下面目全非的背影。感谢她们的到来,让我长大让我成了你。虽然她们总说,这世界虚伪,好在我成为了你——我理想的自己。然后与这世界温暖相拥。

我成为你时,便配上了所受的苦难。记住那些回忆,给回忆里的人镀上一层金边。同时不忘那年身陷泥浆时,用唇吻花瓣,听来自灵魂深处的你说,你的灵魂本就应如灰暗中斑斓。

长大后的我,再不懦弱。你会保护爱你的人,并且也告诉她们,你爱她们。长大后的我,不被世界的虚伪困住,如傲雪中独自盛开的寒梅,傲然于世,伸展枝叶,亭亭玉立。

长大后,我就成了你。长大后,我就活成了自己想要的模样。跟那阳光一样暖,与那太阳一样亮。

心初中作文【篇8】

摘要:在英语教学中,英语作文的写作是教学的重点和难点。加强对学生作文的批改,并且对该作文进行多次评价在提升英语教学质量方面有积极的意义。本文作者结合自身英语教学工作的实际体验,初中英语作文多次评价的实施步骤及英语作文多次评价对教学质量提升的意义二个方面谈一谈自己粗浅的认识与看法。

关键词:英语作文评价

初中阶段要提高学生的英语写作水平,学生应通过大量的专项和综合性语言活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交际打下基础。所以,写作既是语言学习的目的,也是语言学习的手段。

在现实的教学中,教师必须有针对性地加强训练,有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式,久而久之学生才能提高对英语语言要素综合应用的能力,写出比较地道的英语。加强对学生作文的批改,并且对该作文进行多次评价在提升英语教学质量方面有着积极的意义。

一、初中英语写作多次评价的实施步骤

(一)首批要详

明确圈出语句、词汇错误之处,让学生明白其写作中存在的错误。

1.常见错误。

(1)人称代词错误:人称单复数,形容词性物主代词与名词性物主代词错误。

(2)主谓不一致。

(3)内容不连贯:不会用关联词,语序混乱。读起来相当不顺畅。

(4)大小写、标点符号错误,缺少冠词或用错。

(5)时态混乱,前后不搭或根本不考虑该用何种时态。

教师应将自己对这篇习作的情感与感受融于评价语中。对于学生习作中所反映出来的问题应该进行实事求是的评价,不能总以正面评价或否定态度加以一概论之。

2.及时反馈及订正。

(1)反馈时间:教师应尽快完成首次批改,不能拖得太晚,否则会影响再次批改及评价的进度。

(2)反馈内容:选择优秀篇幅进行朗读。可以在很大程度上增加这些学生的信心与强烈的荣誉感,同时对其他学生也能起到很好的促进作用。集中性错误加以集中讲评及订正。通过教师的及时讲解,可以化解学生心中普遍存在的疑惑,以促进课堂教学内容的巩固与复习,同时能帮助教师开展有效的课后反思工作,提高教学的有效性。

(3)学生订正完以后卷面不太清晰的文章需要抄写清楚。英语作文一般都不会太长,错误太多的作文学生自己看了都会心生厌恶,抄写的过程可以增强学生积极订正错误的信心,为减少文中的错误而开展认真的订正工作,而卷面比较整洁的学生同样受到了鼓励。

(二)复批要简

在复批的过程中,要注意学生是否将发生的错误订正完毕。订正全对的作文与有错的作文需要分开摆放,然后在班内宣读完全正确的学生名单,给予激励。有错的作文需要进行再次订正。

(三)多批要细

选取典型错误有针对地进行讲解分析。再次与学生一起订正集中性错误。开展学生互批。让已经全对的学生对这些仍然有错的文章进行批改。 毕竟学生批改的作业不可能都全对,需要教师进行把关核实。在重新检查的过程中,教师对顽固错误会有更加清晰的认识,可以做到适时加以总结再进行反馈。三次批改后对少数仍存在错误的文章进行再次批改,采取面批方式开展。这样可增进师生间的情感交流,扫除学生思想和学习上的障碍,激发求知欲,有利于“转差防差”,从而避免大面积的两极分化。

(四)展示评价成果

展示评价成果(学生作品)是初中英语作文多次评价过程中一个非常重要的环节。学生在多次评价的过程不断自我更新,自我挑战,采用自评、互评的方式来检验对所学知识的掌握程度。

1.注意事项。

(1)间隔时间不宜太长也不能太短。间隔太短,教师无法精心准备;间隔太长,复批效果大打折扣。每周进行一次展示,将学生习作从雏形——成品的过程——展示出来。

(2)最好用实物投影仪,如果资源有限,也可利用小黑板进行展出。

(3)选取的展出文章一般以前后对比明显的文章为主。

(4)每次挑选5篇左右。

(5)选取文采比较突出的学生作品印好发给每位学生,供其欣赏和学习。

2.常用方法。

(1)举行“五彩”写作比赛,五彩缤纷中感受写作的另类乐趣。 从初一开始起,笔者就经常举行“五彩”写作原创比赛:既集绘画、写作于一身的作文比赛。如教师选定“My family”这个题目,学生可以动手绘画家庭成员的图片,也可以采用家人照片与其作品匹配。

图片之下为学生的习作文章。学生自己动手创造出充满爱心、新意、五彩斑斓的作品,喜悦之情不溢言表。同学间互相交换欣赏,增加了写作比赛的乐趣。教师组织学生评委对原创作品进行评比,将优秀作品进行展出。展台面前是一片人头攒动,热闹非凡。这种让学生即能自己动手制作又锻炼了英语写作能力的比赛深受学生们的喜爱。

(2)制作优秀作文集锦。教师将优美文章打印成册,制成班级特刊供学生浏览。

(3)举行形式不限的演讲比赛。学生可以个人参加,也可以小组的形式参加。参加稿件必须是亲手书写。这类演讲比赛的宗旨是“人人都能参加”,很能激发学生的学习兴趣与表现欲。

(4)开展书写比赛。此类比赛比较容易操作,特别适合初期的英语教学,有助于学生形成清爽干净的卷面和良好的书写习惯。

二、多次评价对教学质量的提升的意义

1.在对学生作文多次评价的过程中,不断强调语言的准确性,注重学生习作中的变化,关注学生的发展,能有效促进学生自主学习和培养积极进取、不断改进的精神风貌。

2.学生通过多次的自我改正与不断提高,最终看到了自己努力的结果,欢喜之情油然而生,学习英语的信心也能得到培养与增强。

3.有助于学生养成良好的学习习惯,形成良好的学风。

在教学的过程中,特别是在多次评价的过程中,我看到了学生身上一点一滴的进步,这种进步就在我的眼前,在一次次的发掘中茁壮成长,让你满心欢喜,就算“小树苗们”长得不是很直,也能让你看到他们清朗的未来,不禁心生期待与敬意。

心初中作文【篇9】

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明……”直萦绕在我耳畔,直直,伴着落日余晖。我和父亲悠闲地散着步,看咖啡色夕陽又要落下,坠入西山……

我,夕陽。依旧。

“吱吱”“哎呦哎呦”正准备回家的我们看着前方,辆破旧的双轮车,在上坡旁徘徊不前,位年过花甲,戴着斗笠的老人吃力地拉着车。

父亲挣开我的手,跑过去,好像夕陽下位威风凛凛的大侠。

“哟!大爷!怎么干这么重的活呀!您的儿女呢?”父亲有点着急,但更多的是同情。

“哎……”老人的声音带丝丝憔悴,白白的胡子让老爷爷显得更加年老。

父亲赶忙走上去,“来。女儿,帮我照顾老爷爷!我来拉车!”父亲将绳子套在自己肩上,握着车的柄。

“哦……哦”我有点犹豫,走到老爷爷身边,将他扶上坡。

父亲调整好自己的位置,右脚支撑着左脚,身体向前倾,使劲拉着,车身摇摇晃晃的,发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛倾诉着时光的变迁,时代的流转,世间的变幻……虽然太陽已告别了世俗,回家去了,但还 是留给了大地丝丝,抹抹的热量。父亲拖着车的货物,汗水浸湿了衬衫,“滴答滴答”地流下来,浇灌着人世间那棵还 没有发芽的爱之树!我小小的心灵仿佛想到了什么,跑到前面给父亲“助威”。两只小手“啪”地拍在粗糙的木头上,咬紧牙关,双脚蹬地。

“二,加油!二,加油!二!加油!”我和父亲喊着口号……

半小时的折腾,让我和父亲筋疲力竭!老爷爷感动地伸出手,那双粗糙的手颤抖的握着父亲的手,道着谢。我仿佛看到了老爷爷平凡穷苦的生。我很快乐,父亲笑了,我笑了,老爷爷也露出了久违的笑脸!

回家了,我最后次触摸双轮车,触摸父亲流过汗水的地方,这不就是雷锋足迹么?这辆双轮车,闪耀着金色的光芒!夕陽已经落下,灰色笼罩着大地,我们回家了。

再后来,我还 看到父亲肩上绳子勒的地方,都青了!还 有父亲的手,也破了!

虽然很累,但雷锋的精神永存,不是吗?

落日时,夕陽下,雷锋情!永存!

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明……”又在我耳畔响起,我笑了。夕陽也笑了!

心初中作文【篇10】

1.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

2.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

3.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

4.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

5.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

6.详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

7.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

8.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

9.全文通俗易懂,趣味性强。

10.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

11.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

12.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

13.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

14.取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

15.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

16.语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味

17.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

18.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

19.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

20.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

21.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的.饮料?

22.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

23.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

24.作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

25.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

26.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

27.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

28.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

29.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

30.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

31.姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

32.好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

33.细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”

34.你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

35.一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

36.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

37.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

38.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

39.自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

40.字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?

41.第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”

42.周智莹小朋友真幸运,她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的:蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易,要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

43.“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”

44.“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”

45.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

46.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

47.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

48.在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

49.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

50.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

51.作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

52.这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

53.本文写出了真情实感。很充分、很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。

54.细节抓得好。选取生活中的一个片段。语言口语化,在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情,读来令人感动。本文选材真实、典型,有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

55.这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。

56.作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。

57.标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

58.题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

59.本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

60.以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

61.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

62.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

63.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

64.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

65.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

66.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

67.运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

68.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

69.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

70.文章前后连贯,形成完整的形象。

心初中作文【篇11】

我生活在科技时代 4023年,火星。 蓝色的营养液中,我渐渐醒来,新的身体充满了活力,这得益于3013年成功的复活术——以克隆技术造出更强大的身体,再将记忆拷贝,转移进大脑中。从此人类进入科技时代。

从营养舱中走出,得益于它将富含营养与有强身健体作用的营养液以高压压入人体,可足够使用三天,人类的平均寿命上升至500岁,身体素质远超二十世纪的地球人几十倍,比如奔跑速度就可达100米每秒,人体具有更强的免疫功能,除了极少的宇宙病以外,所以医院已不复存在,当真正患病时,人们会选择更换身体。

我走出复活所,火星已被改造成完全适合人类生存的星球,碧蓝的天空干净如洗,自从2690年发生的污染事件后人类开始真正重视环境问题,如今已及少发生恶性事故,火星表面几乎全是动物的乐园,因为真正的宝藏往往在星球内部,居住区也都在地下300至1000米的岩石圈中。我乘坐着地下飞船,通过贯通地心的隧道来到火星另一端的宇宙银行取出我存放的宇宙飞船,将它传送至太空港口。

在几天后,我乘坐着宇宙飞船,开始了星际远航,以十倍光速飞向我的第一颗星球,水亘星。没错3934年开始的探险热潮时期,无数人坐上飞船,探索未知的宇宙,开始了星球主的人生。一年后,我终于到达了目的地,这是一颗大型无人星球,盛产可以用来制作营养液的活水。星球上建立的采集站源源不断地将采集机器人收集的活水加工。而我则驾驶着探索机器人与好友一起向星球内部进行寻宝,希望能够发现新型的能源,发现能源后可以交给宇宙国,就可以得到该能源总收益的十分之一。此外星球内部的矿产也是巨大的财富。我幸运地发现了一处晶石矿,这种晶石一小块可以提取出足够普通飞船飞行一个月的能量。我打开激光刀,因为星球内部的压力会使矿石的密度变得极大,在花了十天后,我将晶石切成块,让机器人驾驶着飞船飞向最近的一颗商业星,我估计这笔钱足够抵得上一艘c级的宇宙飞船了。

在飞船舱内,我进入了意识网络,就是一个几乎百分之百模拟的虚拟世界,来到探险星上的情报处“今日,绿光星系已经开放,请个各位探险家办理相关手续,方可进入,本星系发现星球可获得高达七成的所有权。详细信息为……” 我立马办理了相关手续,驾驶着三艘运输船,十艘采集船前往了绿光星系。望着无尽的星空,我想,每一次的进步都蕴含着无数的财富

心初中作文【篇12】

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这句诗充满着诗人对于人生的感悟。宝剑只有经历过无数次磨砺和锤炼方才铸成,梅花在经历冬天风雪的寒冷后才能散发出阵阵清香。因此,在人生的道路上,我们应有勇于面对困难和打败挫折的勇气。

人应该充满梦想。在一个充满挫折与磨难的道路上,梦想会给予你最大的支持,它会在你最黑暗的时候,照亮你前方的道路。正如在荧幕上重振雄姿的人气演员胡歌,他没有因天降灾祸而放弃自己,而是坚持自己最喜欢的演艺道路,历经十年的沉淀和酝酿,他最终如同那散发着醇香的美酒一样,散发着一种独特的魅力与气质。

在充满磨难的道路上,我们应有一颗永不言弃的心。NBA著名球星——科比,他在球场上的英姿,让无数球迷们尖叫疯狂,让人喜爱。但在这风光的背后,又何尝不是充满着泪水与汗水的辛酸呢?一篇报道的播出,让无数人为之震撼与钦佩。“你可能见过纽约六点的太阳,那你一定没有见过纽约每天四点的黑暗”科比在报道中这样说道。原来科比每天都是四点钟就开始了魔鬼般的训练,每天都很晚才回到家中。但他却是笑着坚持下来,坚持着,没有说过一句“NO”,正是因为如此,他才收获了丰厚的果实,尝到了其中无法言喻的甜蜜与幸福。

在人生的道路上,我们应脚踏实地,学会坚持,方能在人生的彼岸看见彩虹。正如天才商业家马云,因为他对于人生的坚持,不言弃,不回头,促使他成就了如今的辉煌成果,让自己收获了成功,也造福了人们的生活。因此,对于人生中的磨难,我们应全力克服,冲破障碍,努力绽放出属于自己的光芒。

“吃得苦中苦,方为人上人”,谁的人生又总是一帆风顺呢?谁的人生又不是充满着困难与阻碍呢?因此,正如破茧而出的蝴蝶一样,只有努力冲破了阻碍,坚持住了你的选择,那么,最终收获果实、走向成功彼岸的你正如那梅花一样,散发着阵阵沁人心脾的幽香。

心初中作文【篇13】

朋友说:如果你喜欢鸟类,你就应该养一点能和人亲近的鸽子。如果你的心苍老了,更应该养些爱好和平鸽子。然后他说起罗马教学广场前的鸽子如何争食,美国公园里的鸽子在小径距步,挡住了游客的去路。还有溪头森林区也有一些友善的鸽子。

我听得抨然心动,立即买了十只鸽子。

那鸽店的主人告诉我:要是我能好好饲养,两三年后,我将有一群鸽子,因为鸽子的繁殖力很强。我遵照鸽店主人的吩咐,在每一只鸽子的主羽毛都绑了橡皮筋,它们便不能飞翔了,我每天喂食,希望和它们建立友谊。十只鸽子中,有四只是纯白的,四只是银灰的。另外两只是尾巴像羽扇的凰尾鸽。刚来山上的时候,它们在笼子里不免显得惊恐,但是当我养了一星期后,他们就敢到我的掌心啄食了。于是我打开了笼门,让它们自由出入到草地上漫步。

在山上工作,一向是很少有人作伴的,如今在温照的阳光下,整理花圃中的残枝败叶,那小小的鸽子,不知何时,却蹬手摄脚地走到身后。看到它圆溜溜的眼,忍不住为突然而来的侣伴,轻轻地叫一声“啊”!

养了一个月,我下快心解除它们的束缚,我控制它们的翅膀,看着它们在草地上漫步,虽然能增添我生活的乐趣,但对它们来说,却是十分痛苦的。

我亲手拿掉橡皮筋,抚着它们光洁而柔软的羽毛说:“飞吧!记得要回来。”

扑扑翅膀,有的只飞到一丈左右,便又落到地面,然后不停地转着头,好像怀疑是不是梦境?没有任何阻碍,第二次飞翔时候,便飞过树顶。

我等到傍晚。没有一只回来。

夜晚,我听到“咕咕咕”的叫声,我喊醒雪,雪说:

“那不过是一阵山风罢了。”

其实我跟鸽子也只有一个月短短的情谊,它们舍弃我而去也是自然的事。使我惋惜的是:尽管再多次回头,恐怕也会看不到他们的身影。

第二天,我忧闷地走向一棵樟树,一个白白的身影突然由树上扑下来。那咕咕的叫声是多么的熟悉呀!

我矮下身子,又是一只,像一片白云飘落。

是的,我们完全没有距离,在我的指尖上,还残留着昨日你们身躯的心跳和体温。

于是在山中,我就不知道什么叫孤独了

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