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数学日记四年级【篇1】

数学日记(一)——有几辆自行车和汽车?

星期天,爸爸妈妈领我和姐姐去参观博物馆。博物馆大院内停放了许多汽车和电动车。爸爸停车时,环顾了四周的妈妈说:“趁你爸爸停车这时间,给你们俩出道题啊。”

妈妈出的题是:停车厂里有自行车和汽车一共有24辆,已知全部轮胎有54只,每辆汽车以4只轮胎计算,问自行车和汽车各有几辆?

听完妈妈的题,本来就有点晕车的我感到有“蒙”。可是,当我看到认真思考的姐姐时,我立刻清醒了许多,我便开始想妈妈的题了。

我是这样想的:先假设停车场里全是汽车那就是24辆,这样的话就用24×4=96个轮胎了。但是轮胎只有54个啊,就用96-54=42个轮胎。因为自行车只有2个轮胎,所以42除以2等于21个自行车。最后用总共24辆减21自行车,就等于3辆汽车。

对不对呢?我把我想的答案代入:

21辆自行车*2个轮胎=42个轮胎

3辆汽车*4个轮胎=12个轮胎

42+12=54个轮胎

对,就是这样。

当我准备把答案告诉妈妈时,姐姐快了我一步说:“21辆自行车,3辆汽车。”

“解题过程呢?”妈妈问。

姐姐答:“设自行车为X,汽车为Y,就有了方程X+y=24;再根据自行车2个轮胎和汽车4个轮胎,共54辆)就有了方程2X+4Y=54;最后得知自行车为21辆;汽车为3辆。”

听到姐姐的解题过程和我的不一样,我也赶紧把我的想法说了出来。

最后,妈妈夸我们俩善于动脑筋!

数学日记四年级【篇2】

数学日记四年级:隐藏的数学条件

摘要:数学知识不是我们看到的简单的数字罗列,它隐藏着许多你看不到条件。如果你稍不留意就会被这些隐藏的数学条件欺骗。

关键字:隐藏数学条件

表哥的生日到了,妈妈要送给表哥一部游戏机。

我和妈妈去了超市,看了看,最后看中了一款白色的游戏机。一问价格,竟然4206元,可是我又看到五一活动,全场八折的牌子,我计算了一下,大约是3365元。听说购物广场有和这一样的款式,卖3719元,打九折。我又计算了一下,大约是3347元。33473365,我便对妈妈说:妈妈,咱们还是去广场买吧,那里便宜。妈妈想了想,说:那可不行,你忘了一个隐藏条件!车费!咱们离购物广场那么远,来回车费就得40多。334740=3387(元),33873365,这不又比这里多花钱了?还是从这里买吧!我一听,还真是这么回事,便拿起游戏机,付了钱,走了。

原来生活中有这么多隐藏条件,下次我一定要留心,千万别被隐藏条件给忽悠了!

数学日记四年级【篇3】

今天傍晚,我和表姐在操场上玩,我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板,表姐看了看,说:”小婧,如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形,再把这些小正方形一个紧)一米范文●(挨一个的接成一条直线,这条直线会有多长呢?”我不假思索地脱口而出:”这能有多长,顶多不过四米吧。”表姐笑了笑说:”你先别急着下结论,让我们一起来算算吧。”

我理了理思路,开始了片刻的思考:1平方米等于100平方分米,……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米,那1000000毫米不就是100米吗?哇。这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。

此时,我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看,就轻易的下结论,应该认真想、仔细算,才能做得对,并探究到其中的奥妙。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一米范文范文为大家带来的5篇《四年级数学日记》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

数学日记四年级【篇4】

春节自古以来就有着放鞭炮的传统,放鞭炮,让春节更加热闹,有着浓浓的年味,还寓意着人们对新的一年的美好向往,春节快到了,呢准备迎接放鞭炮的快乐了吗?下面是小编为大家整理的四年级关于放鞭炮日记400字,希望你会喜欢!

放鞭炮的开心

春节到了,我随爸妈回老家过年,因为爷爷奶奶在老家生活,过年了,一家人要团团圆圆。

回到老家最让我开心的事就是放鞭炮了。以往回家过年时,我从来不敢自己放鞭炮,甚至别人放鞭炮时我连看都不敢看,一听到鞭炮的响声,吓得我躲进屋里好长时间都不敢出来。现在我长大了,胆子也变大了,居然自己能放鞭炮了。只见我左手拿着火机,右手拿着鞭炮,我慢慢点燃鞭炮,嗤嗤的火药声使我紧张得心咚咚跳个不停,好害怕呀!结果鞭炮在我扔出几秒钟后“砰”的一声炸开了,我高兴地跳了起来,第一次放鞭炮居然成功了!

我越放越起劲,不知不觉爷爷给我买的鞭炮没大会就放完了,我只好缠着爷爷给我再买几盒。后来我变着花样放,我把鞭炮插在泥土里,随着鞭炮的爆炸声,顿时尘土飞扬,一声闷响,像闷雷炸开,好刺激呀!

过年放鞭炮虽然给我带来了无穷的乐趣,却让爷爷家的小鸡、小兔遭了殃,小鸡吓得咯咯直叫,小兔吓得在窝里蹦来跳去。对不起了小鸡、小兔,你们委屈一下吧,因为我太喜欢放鞭炮了!放鞭炮虽然能给我们带来快乐,但燃放时一定要注意安全!也不要燃放过多,因为过量燃放会污染环境的!

春节放鞭炮

大年初一,我和爸爸、妈妈去姥姥家给姥姥、姥爷拜年,路上走了三个多小时,终于到姥姥家了。

到姥姥家后,二舅一家人也随后回来了,姥爷家有很多鞭炮,我和二舅家的小妹妹拿了一些鞭炮来放。

刚开始我不敢放鞭炮,我看见小妹妹“叭”的一声放响一个鞭炮,心想:“我绝对不能害怕,要不小妹妹会说我没胆量。”于是我鼓足勇气,把鞭炮插到墙缝里,用香头点着鞭炮,向后跑五米,只听见“叭”的一声,鞭炮放响了,接着又点着一个鞭炮,这回向后跑一米,又一声清脆地响声,回荡在空中。

我看见小妹妹距鞭炮不到五十厘米的地方放鞭炮,觉得很危险。我告诉小妹妹:“放炮要保持一定的距离,放鞭炮近距离还行;如果放烟花,距离要远点,要不会被炸飞的纸屑烫伤;放双响炮更得保持距离,要不会把人炸伤。”小妹妹听了我的话点点头,说:“哥哥,我以后会保持放炮距离的。”

我和小妹妹一个接一个,放了很多个鞭炮,鞭炮的响声一直在耳边回旋着。

转眼间,几个小时过去了,我勇敢的学会了放鞭炮,掌握了放鞭炮的技巧。

我和小妹妹的心情美极了!

放鞭炮

春节前后,我们家乡的许多小店放满了烟花、爆竹、鞭炮……有一次,我看到附近的小朋友放鞭炮玩得那么高兴,有一些眼热,实在忍不住了也就拿出了父母给我的压岁钱去买了几盒小鞭炮。我拿了回家,把一盒小鞭炮拆开,一个一个拿起来放在一只小铁盒子里面。然后,我拿起一根鞭炮用打火机点燃,迅速地扔在远处的地上。不久,那根鞭炮就“啪”地一声给炸了。那爆炸声让我兴奋不已我觉得自己能够放鞭炮了,真是太伟大了!

于是,我又点燃了一根鞭炮,把它扔进家里的水池里面。那根鞭炮在刚扔进水池的那一刻就爆炸了。水池里的水被炸了起来,好象跳起了优美的舞蹈,我也高兴得手舞足蹈了。

这时,爷爷正好走过来,看到了。他说:“这水池里的水我是放来吃的,本来是非常干净的,现在让你用鞭炮一炸,纸屑,火药之类的垃圾就跑了进去。这水怎么可以吃呢?这一池的水都给浪费了!”我说:“爷爷,对不起!我还以为自己好玩,因此没有注意这水池里的水的卫生了。

这一次,我闯了祸,下一次,我会更加留意的。不会再做错什么事情了。”爷爷笑着说:“这也没有什么关系,只是以后你在做事情以前都要考虑一下它的后果。”“知道了,谢谢爷爷!”

数学日记四年级【篇5】

20xx年3月13日 星期四 晴

这一周,我知道了,被除数、除数、和商都一样的算式是1÷1=1,除数和商一样的算式有:4÷2=2、9÷3=3等,共九句呢。我还学会了用7、8、9的乘法口诀求商,比如:40÷8=5,因为五八四十,所以等于5。我还学会了更难的:一道除法题,除数是9,小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果商是6,整道题正确的商应该是几?

54÷9=6

45÷9=5。

所以正确的商是5。

这一周我学会了很多东西,我好开心呀!

数学日记四年级【篇6】

数学日记300字四年级——我家的数学题

开学的这一周,我们主要学习了统计的问题。

妈妈告诉我说:数学无处不在。下午放学回家,我就开始在家里找数学题,我找了找,看了看。终于,我找到了,我把我们家6口人的年龄统计了一下。

聪聪一家人年龄统计表

爷爷59岁

奶奶57岁

爸爸31岁

妈妈33岁

聪聪9岁

弟弟6岁

从我统计的情况来看,我发现了爷爷的年龄最大,弟弟的年龄最小。

我还可以提出以下问题:

1、爷爷比(奶奶、爸爸、妈妈、我、弟弟)大几岁?

2、奶奶比(爸爸、妈妈、我、弟弟)大几岁?

3、妈妈比爸爸(我、弟弟)大几岁?

4、我比弟弟大几岁?

5、我们全家一共是多少岁?

6、爷爷和奶奶一共是多少岁?

7、爸爸和妈妈一共是多少岁?

8、我和弟弟一共是多少岁?

……

其实根据上面的统计表还可以提出很多很多的问题,只是看你有没有去发现,去找。

同学们,你有没有发现你们家里的数学题呢?

数学日记四年级【篇7】

20xx年7月27日星期五天气:晴

今天中午,天气很热,太阳像个大火球似的炙烤着大地,蝉儿被晒得受不了,只好躲在树干上知了,知了地发牢骚。

我和妹妹从外面疯玩回来,热得直发慌,就想吃些水果解解渴,恰好,阿姨从屋里端出五个诱人的水蜜桃,我和妹妹盯着碟子里的水蜜桃,谁都想多吃一个,阿姨见罢,鼓励我们灵活运用数学知识来一场比拼智取蜜桃,规则是:一次最多拿两个,谁拿到最后一个蜜桃谁就赢。

妹妹先下手为强,不假思索的拿起两个桃子,津津有味地啃了起来。我的脑袋飞速运转着,一个妙招蹦了出来,我没像妹妹一样先拿两个,而是取了一个小桃子,妹妹见了暗暗得意。我慢吞吞地吃着桃子,这是妹妹已经啃完了一个桃子,我才吃了半个,当她啃完一个半的蜜桃时,我便吃完了手中的桃子,于是,我以迅雷不及掩耳之势拿起碟中剩下的两个水蜜桃,并在她面前潇洒地摇了摇手指,说:小妹妹,想赢我,再多读几年书吧!说罢,便搬把椅子坐下,大口大口地啃着水蜜桃。

嗯!这水蜜桃味道真不错!

数学日记四年级【篇8】

晚饭后,我和妈妈在楼下散步,我们一边走一边聊天,聊到了妈妈退休后向往什么样的生活。妈妈说她向往着能在乡村拥有一亩三分地,三间屋舍,在园子里种些花草,养些小动物过着美好的田园生活。

我问:一亩三分地是有多大呀?

妈妈说:亩是中国市制土地面积单位,农民伯伯种的田地都是以亩为单位来计算。现在计数大都以十为一个单位进位,古代的进位则多以60为一个单位进位。比如一亩为60平方丈,一甲子为60年等。

妈妈问:15亩=1公顷,那么1亩等于多少平方米呢?

哈哈!我预习了四年级上册的知识,知道1公顷=10000平方米,那么1亩=1000015666。7平方米。

妈妈又问我,一亩三分地就是1。3亩,那么1。3亩是多少平方米呢?我当时一下子小脑袋还真是没有转过来,因为带有小数点的数我还没那么熟悉它。妈妈说两亩地是多少平方米?我立马就答出2666。7,那么1。3亩就是1。3666。7=866。71平方米。

哇!我被惊讶到了,原来一亩三分地这么大,我们家90平方米左右,约等于有十个我们家的大小啊!妈妈的退休生活原来要求那么高啊,看样我要更加努力为妈妈的退休生活助一份力!

我还知道了一亩三分地在数学上它表示面积有866。71平方米大的一块地,在语文的词语中它还表示人与人交往中指责他人的利己主义,表示一个人的生活圈子或是势力范围。

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