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我懂事的日记 篇1
今天我与我的好朋友一起去我们两个以前的班级四（5）班。
我看到我的画仍然贴在后墙黑板报上面，一些小弟弟小妹妹正在瞧着我们的作品；门口还是我们的大合照，看！老师站在两侧，我们在中间站着，我们笑得多么开心呢，我一直站在门口观察我们五班的后代另我不满意的就是，有好几个小弟弟说：滚！看什么看另我更气愤的是，一个小妹妹说：看什么看？整天站着我们班门口有意思么？我快被气晕了，恨不得把我语文书砸在她头上，让她看清楚，我可是她的大姐姐啊！
我记得我有一个朋友，上次她来四年级，见到有一个比她高的，那个比我朋友高的小弟弟说：小妹妹走开，我可是你的大哥哥呢。啊？我的那个朋友一脸懵懂的看着那个骄傲的四年级小弟弟，说，你几年级啊？四年级，比你高。那个小弟弟说。
我五年级啊！大哥！我的那个朋友说，据说那个小弟弟觉得脸丢尽了，马上跑走了呢。
我把这些趣事告诉妈妈，妈妈说：他们太小了，所以不懂事才这么说话的。
哎，做大姐姐太难了。
我懂事的日记 篇2
一个星期天的早上，妈妈因工作很忙，所以很早就出门了。我慢慢的从我的梦境里走了出来。发现家里只剩下了我一个人。
我慢步来到厨房，看着水池里摆放着乱七八糟的一堆碗碟，上面有昨晚吃过的菜汁油腻腻的，还有一些小虫在飞真有点恶心。我学着妈妈平时洗碗的样子，先拿来一个盆，接着在把盆子里倒一些水，然后就是碗碟下水“洗澡”的时候了，再往盆里滴洗洁精，左手拿碗，右手拿着洗碗布洗了起来，洗了一会儿，手开始有些酸了起来，当时我就想不洗了，把碗放在那里，反正妈妈回来自己也会洗的，我正准备走的时候，我脑海里不知不觉的就出现妈妈辛苦劳动的场面，而我却做一件小事都不能把它做完，真是太不应该了。我转念一想：我一定做一个懂事的孩子。想到这儿我又充满了活力，于是又转身把我没有洗完的碗又把它给洗的干干净净的了，我把碗控干水，最后把洗好的碗碟整整齐齐的倒扣在了碗篮里。用抹布把水池四周擦干。耶、大功告成了、
妈妈回来看到了，笑眯眯地对我说：“你真是个懂事的孩子。”我听了后，心里就像吃了蜜一样的舔。
我懂事的日记 篇3
壹天，放学后，小明背着书包回家。走到书房门口，听到嗒嗒嗒敲打键盘得声音。小明推开房门，看见爸爸在打电脑。只见爸爸双眼看着屏幕，可认真了。小明想：我倒杯茶给爸爸吧。想着想着，就来到了厨房。小明找来了壹个杯子，里面放上茶叶，倒上开水，这样壹杯茶就做好了。
小明双手端着茶杯，递给了爸爸，说：你辛苦了，喝几口茶吧。
爸爸接过杯子，喝了几口，高兴地说：小明你真懂事。小明说：这是我应该做得。
我懂事的日记 篇4
懂事以后，沧桑之前-关于台风的作文
台风那场惺忪未醒的梦，支付给了流年，唯有光阴如影相随，至死不渝。
题记
走在光秃秃的校园中，看着一株又一株憔悴不堪的老树，我感到由衷的心疼。它们残败的枝叶。白森森的断臂似要扎进我们的双眼，似乎要向我们诉说着台风那场沧桑过往
不曾经历，何曾懂得？台风彩虹呼啸而来，带着轻蔑与傲慢，在一次又一次疯狂地蹂躏着可怜的湛江后，才奸笑着离开，留下一地伤痕。
突然想起树大招风四个字。那郁郁苍苍的大树曾是我们的骄傲，那一顶绿曾是我们在烈日下的巨伞，那一排绿曾是我们的氧吧，它们曾肆无忌惮地向地扎根，向天延伸，而如今却如同一只只耷拉着羽毛的落汤鸡。那么落魄不堪，那么可怜兮兮。究其原因，树大招风，再追根溯源，是人们并未做好预防工作！对这看似温柔实则粗暴的彩虹掉以轻心，低估自然的力量，高估自己的御台能力！
也许是因为每年都有大小不同的台风袭击广东，抑或是我们早已习惯了它温柔的虐待，也或者是我们被那些严重的警告玩弄，将小台风夸大以致于我们对这已如家常便饭似的台风漫不经心，甚至会因为它而放假而欢呼雀跃。我们并非透过现象看到本质，反而停留在更加浅显的表面，于是这次的彩虹与我们开了个玩笑，似乎要惩罚我们对它的怠慢。
五人死百人伤是这次彩虹对我们最严重的惩罚。另外，它吹倒了发电站，吹飞了印刷厂，使湛江陷入了停水停电的恐慌，使学校无法正常开课，而且，农民们庄稼无收，果农们顷刻间破产
然而，台风卷去了繁盛的曾经，却吹不灭信念的灯。本以为这场18级强台风会使整个赤坎从此萧条冷落下去，但当我走在人潮涌动的步行街，听着发电机与人们欢声笑语的混声时，我发现自己错了。尽管是灾后的第二天，整个赤坎依旧喧闹，堆积在道路旁的树木也被兵哥哥们快速处理掉。由此观之，即使我们之前的预防工作不好甚至有所遗漏，但我们灾后的重建工作还算到位。
只是，经历过这场台风噩梦后，我们该懂得，打一场有准备的战是不可或缺的，即使自然的力量再强大。梦醒后，往昔已逝，唯有今朝你我携手，一直走到时间尽头
我懂事的日记 篇5
昨天去弟弟家玩，刚开始玩的很开心的，可是在要走的时候发生了一件事。
我们吃过午饭正准备要回家时，不好的事发生了，弟弟房间里的灯的开关坏了，灯一直开着，阿姨知道了，就再三追问弟弟：“是不是你弄的?”可弟弟说不是他干的，好像成心和阿姨过不去，阿姨生气了，便踢了弟弟一脚，这一脚踢得太重了，弟弟哭了，叔叔和阿姨吵了起来，越吵越厉害。
都是那个不懂事的弟弟，他要是主动承认了，事情就不会这样。
小孩子不能撒谎，回为撒一个谎就要撒更多的谎来圆，到最后还是会被拆穿的，那还不如当初就说实话呢!
我懂事的日记 篇6
我外婆家养了一只小狗，我给那只小狗取了一个好听的名字，叫黑仔。
黑仔全身乌黑发亮，它的腹部的脖子上有一些白毛，好像戴着银白色的项链。黑仔的鼻子翘得老高，一副得意的样子。黑仔的舌头跟别的狗不一样，它的舌头有一些些斑点。你瞧，黑仔的外形多好看！平时，黑仔总喜欢散步。每天的早晨和傍晚，它都喜欢到河边散散步。
黑仔可懂事了！有一次，我放学回家，黑仔看见了我，急忙扑上来，把的新衣服弄脏了。我生气了，举着木棒要打它。只见黑仔趴在地上，眼睛里湿湿的，好像在等着我的惩罚。我不知不觉地放下了木棒，蹲下来，轻轻摸着它的羽毛。黑仔站起来，舔舔我，好像在说：对不起，我错了。黑仔见我不生气了，就调皮的摇摇尾巴走了。
黑仔和我真是一对形影不离的好朋友！
我懂事的日记 篇7
星期一，今天是个晴朗的早晨。我醒来时，太阳已经高高地挂在天空中。我打开窗户，迎来了一缕清新的空气，让我感到心情格外舒畅。而在这美好的一天里，我经历了许多小小的事情，却让我更加明白了什么是懂事。
上午的数学课上，同学们集体做错了一道题。老师特别生气地表扬了其中一个同学，因为她一个人竟然做对了。那个同学名叫小芳，她是个很懂事的孩子。她平时不仅努力学习，而且对待每个问题都很认真。她的懂事之处不仅表现在上课认真，还表现在了团结合作。当她在课堂上回答问题时，总会站在我们团队的立场上，将正解及时告诉我们。她从未认为别人的错误是个好统计，反而会耐心告诉我们正确的计算方法。她的这种行为，让我深深地感受到了她的懂事。
下午的课间休息，我看到班级里的花草盆栽被撞倒。大家纷纷猜测是谁干的，但没有人愿意承认。这时，小芳走了过来，她看着倒在地上的花盆，眼里闪过一丝痛惜。她没有责备他人，也没有向老师告状，而是主动扶起了花盆。她的懂事在这一刻得到了充分的展现，她明白责备和抱怨无法解决问题，只有行动才能带来改变。小芳的懂事形象深深地烙在了我的脑海里。
傍晚时分，我和小芳一起走出校园。这时，我们看到一只受伤的小猫落在了人行道上。其他的孩子们都走过去了，却没有人愿意帮助它。而小芳却二话不说，走近小猫，轻轻地将它扶起。她猜测小猫可能是被撞伤了，于是小芳将它抱在怀里，决定带它去找兽医。小芳的懂事之处就在于她对弱小生命的敏感，她知道生命的尊贵与珍贵，所以她选择了帮助这只小猫。这让我更加明白了一个孩子的懂事不仅仅局限于学习和生活，还体现了对社会和生命的关怀。
夜晚降临了，我坐在窗前，回忆着今天发生的一切。我在心里默默地感谢上天给我这样一个懂事的同学，因为她让我见识到了懂事的力量。懂事是一种美德，它蕴含着知识、关怀和责任。每个孩子都应该努力成为一个懂事的孩子，因为懂事的孩子，才能够在成长的道路上更加明晰地知道自己的方向。坚持懂事，我们的未来将会变得更加美好。
总结：这篇文章以“懂事的孩子日记”为题材，以小芳作为主角，通过讲述小芳在日常生活中表现出的懂事行为，展现了一个懂事的孩子应有的品质。文章运用生动的描写和扎实的事例，使读者更加深刻地认识到了懂事的重要性。从上课认真、团结合作，到对待问题耐心指导；从帮助落在地上的花盆，到积极救助受伤的小猫，小芳的懂事之举让读者读者深受感动。通过一系列的描写，该文章成功地传递了一个懂事的孩子应有的形象和精神内涵，并呼吁大家努力成为一个懂事的孩子。
我懂事的日记 篇8
昨天中午，我和爸爸、妈妈、奶奶一起到我弟弟家去玩。好久没见到他了，我们玩得好开心。
我们吃过午饭正准备要回家时，不好的事发生了，弟弟房间里的灯的开关坏了，灯一直开着，阿姨知道了，就再三追问弟弟：是不是你弄的?可弟弟说不是他干的，好像成心和阿姨过不去，阿姨生气了，便踢了弟弟一脚，这一脚踢得太重了，弟弟哭了，叔叔和阿姨吵了起来，越吵越厉害。
都是那个不懂事的弟弟，他要是主动承认了，事情就不会这样。
小孩子不能撒谎，回为撒一个谎就要撒更多的谎来圆，到最后还是会被拆穿的，那还不如当初就说实话呢!