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读《乌塔》有感范文(篇1)
学习了《Uta》的教训后，来自德国的 14 岁女孩 Uta 震惊了我。她一个人游遍了欧洲。最让我佩服的是，她没有向父母要钱，而是用了她对假期赚来的路费也很小心。她提前在家里看书和旅行路线。每次去一个地方，她都会查看派出所的电话号码，以便在遇到危险和困难时寻求帮助。说到这里，我不禁脸红了，惭愧了。
我从小就是家里的“小公主”，爸爸妈妈都很疼爱我。我丢了。”别说一个人出去，就算是路过别人家玩，也得一遍一遍的跟我说。想帮妈妈做家务，他们总是说我的主要任务是学习，你有父母要工作，你只要努力学习。我还记得那次和几个好朋友出去玩的时候。之前临走时，妈妈一遍遍叮嘱我：“跟着别人走，不要迷路。”乍一看，我很担心。为了我的安全，妈妈给我买了一部手机，这样我可以随时联系她。于是，我和朋友们出去上了车，“叮铃叮铃”的声音从我的口袋里响起，从里面出来，原来是我妈。我一接电话，我妈说：“你坐在车里，一定要跟着队。”从电话响起，其他同学就讽刺地对我说：“你妈妈还关心你。” ！”我对他们笑了笑，“那是因为我妈妈爱我。”但是我妈妈每隔5分钟就打电话问我一次。这一次，我真的被同学们笑话了。一个同学对我说：“你多大了，你妈怎么这么关心你！哈哈！”我也是个长大的孩子，同学们都是独立的，我永远都是妈妈眼里的那个小孩子！我也想独立，除了功课什么都可以自己做，但父母总是太“爱”我。听到他们的冷嘲热讽，我迫不及待想找个坑去挖，但现实就是现实，我告诉他们我已经长大了，他们还是一如既往的关心我，“过分的爱”我无能为力“他们给了我，只能接受。那天想了很多，有很多话想对爸妈说，心里有些落寞和落寞。
俗话说：“不经历风雨，看不到彩虹”。如果让孩子自己去克服困难，他们一定会长成参天大树。
读《乌塔》有感范文(篇2)
今天，我读了《乌塔》这一课，课文中讲的是一个德国小女孩独自游欧洲的故事。课文中乌塔用了三年的时间准备这次旅行，她先在家里设计好了旅行路程和日程，每到一地就先查警察局的**号码，以便遇到困难时请求帮助，再给家里打个**，告诉家长她平安无事。最后，针对德中两国儿童爱的不同方式，提出了如何爱儿童的问题。
我认为爱孩子就应该让他们独立生活，但在中国孩子就属于小公主、小皇帝，整天生活在父母的呵护下，少有几个想自己独立，可是又被家长困境在那狭小的空间，没有自由天地，只能通过书本和电视**世界，别说去国外，就是去国内的什么地方，家长也都不让，但是自己又在国内也非常胆小，可乌塔一个14岁的小女孩就敢独自游欧洲，胆子就这么大，可我们怎么就不行呢？
亲爱的家长，我们明白你们的良苦用心，更理解你们伟大的爱，可是我们有翅膀，请不要将它折掉；我们可以站着，请不要总是帮我们走路；我们要飞翔，请让我们拥有自己的天空，请让我们独自飞翔。
十团一中三年级：金4835
读《乌塔》有感范文(篇3)
我今天学了汪晓洁写的《乌塔》，这篇课文让我深有感触、受益匪浅。
本文主要讲述了一个14岁的德国女孩尤塔通过自己的努力独自周游欧洲的故事。
说起乌塔，我感到很惭愧。同样都是孩子，我已经九岁了，可是日常生活还要父母帮忙打理，而乌塔却已经可以自己打工挣钱游历欧洲；我上学回家都要父母接送，而乌塔一个人游遍欧洲却镇定自若……我觉得乌塔有很多值得我们学习的地方。比如说：
她独立的思想和独立生活能力，自己挣钱去旅游，却不找父母要一分钱……虽然我暂时不能跨国旅游，但是我们一定要学习乌塔独立的品质。
我认为：uta独立生活能力强的主要原因有两个。
一是外国孩子敢于离开父母，独立思考，敢于挑战；第二，外国父母愿意放手，鼓励孩子培养自理能力。但是我们中国的小朋友大多是独生子女，父母含在嘴里怕化了，捧在手里怕“碎”了。父母一直庇护孩子，根本就不放心孩子独自生活。
或者父母愿意让我们学习自理能力，但我们不敢面对和尝试。
所以我希望中国的父母应该适当放开自己的手，让自己的孩子做自己的事情。我也希望我们的孩子能向联合大学学习。
读《乌塔》有感范文(篇4)
四（2）班王佳慧
这个星期，我们学习了《乌塔》这篇课文，让我感到很震惊，14岁的乌塔，一个人独自游欧洲。如果不是作者亲眼所见，谁也不会相信这是真实的事情。
她的行为使我想到了自己，有一次星期天，我和两个要好的朋友一起离开家，去大河边玩，我满以为妈妈会表扬我很勇敢，但是我一回到家，妈妈，你就批评了我。妈妈您知道了吗？我已经长大了，妈妈，我要锻炼自己、我要培养自己的能力、要自己适应这个社会、自己去经历风吹雨打、自己要学会坚强，人一辈子总要自己前行，不能总活在父母的庇护之下。
我已经长大了，不需要你们在为我遮风挡雨了，我有能力来保护自己了，虽然，我还未成年，但我必须学会独立，我们不能总做温室里的花草，不能总做大棚里的嫩蔬菜吧！
乌塔年仅14岁，而且是个女孩，她能独自一人游欧洲，欧洲那么大，她都能独自一
人游历，跟我们到大河边玩一玩，有天大的
不一样，她父母是怎么放手的？可见我们的中国父母是多么溺爱孩子，不愿意放手。事实上，孩子们应该永远长大，走出父母的避护所。
在此，我要大声向我的父母，包括全中国的父母们说一声：放开你们的双手，给我们自由，我们需要阳光、需要雨露、需要狂风暴雨的洗礼、我们需要一个摸爬滚打，独立自强的，充实而又完美的人生！
辅导老师：王芳
读《乌塔》有感范文(篇5)
今天，我读了《乌塔》这篇文章，使我深深地佩服这个十四岁的小女孩，同时，也想到了我自己。
法国、瑞士、奥地利、威尼斯、米兰、希腊……这些地方我们哪里不想去呢？可是我却不敢，怕一路上遇到坏人，怕迷路回不了家。但乌塔却可以做到，这是为什么？原因就是乌塔的独立自主性比我们强，她有信心面对任何突发情况，她的适应性强。更主要的是她的父母对她放手，不把她留在家里，她父母要让她经历风雨。比起我们，乌塔要比我们强得多。比如说我们要是遇到坏人了，我们有能力摆脱他吗？但乌塔却可以。如果你要说：“我们家穷，没那么多钱，即使想去也拿不起路费。”乌塔可不为这种事发愁，要知道，一半的路费都是她自己挣来的，她有时候帮超市发广告；放假时陪别人家的孩子玩耍挣钱。她去外国旅游时都会查一下当地警察局的电话号码，以防不测。在外国她还会通过电话随时和她的父母保持联系。这一切和我们中国孩子比起来，我们能做到吗？刻在一本书上看过一篇文章，文章是说中国孩子和外国孩子一起去野宿一周，中国孩子的背包里只有一些食物和水，扁扁的。而外国孩子的背包里却有一切在外面露宿所需要的物品，还带了非常多的食物和水，这七天他们决定去爬山，还没爬到半山腰，中国孩子的水和食物就都用完了，没办法，只好向别人借，第四天所有家长来看孩子一次，中国孩子的家长只留下鼓励的话就走了，据说那次登上山顶的孩子们中，几乎没一个中国孩子。由此可见：中国孩子的独立自主性极差。当然这也不都是孩子的错，也有家长的错，现在哪个家长不望子成龙，望女成凤！因此除学习以外，其他事情父母全包了。我记得我听过这样一个笑话：一日老师给学生发鸡蛋吃，老师问学生鸡蛋是哪来的，学生回答从冰箱里来的。这个笑话虽好笑，却体现出了父母对孩子的溺爱使孩子的见识极少的缩影。
这篇文章使我认识到了独立自主的重要性，同时我也乞求全中国的父母，给孩子自己一片天地，让孩子去经历风雨，去见彩虹。
读《乌塔》有感范文(篇6)
今天，我读了一篇文章，题目是《乌塔》。文章主要写14岁的德国少女乌塔独自一人游欧洲，表现了乌塔的自主意识和独立生活的能力，还有对生活的热爱。
是我不明白的是：同时父母，他们的表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解！经过认真阅读，细心揣摩与体会，我终于解开了谜团，中国父母把孩子当成了“旷世奇宝”，想掌上明珠一般，一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话：捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了，就特指家长对子女的态度；而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识，所以孩子们才有这么强的独立生活能力。
由此，我想到了自己。在家里，我不知不觉当上了“小公主”，洗碗、洗衣服、叠被子，一切事都由父母包了下来。就连我参加活动，家长也是一百个不放心，一千个不同意。我已经11岁了，你们还要包到什么时候呢？现在我干起家务真是笨手笨脚的，甚至火柴也不会划。有一次，我到李月家里去玩，一进门，就看见还有许多同学也在那儿，我们一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我们在她家吃中饭，我高高兴兴地答应了。吃着吃着，门铃响了，李月开门一看，居然是外婆！她笑着对我说：“怎么，还在这儿吃饭呀！饭菜香不香呀？”我真是十分尴尬，人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的'笑脸，我羞死了，真恨不得找个缝隙钻进去。
家长们为什么这么不放心我们？咱们还是先从自身找找原因吧！那天，我和同学一起去看望黄飞翔，谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人，同学们吓得惊慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群无头苍蝇一般，最后，谁也没去成。通过这件事，更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。
读了这篇文章，我也应该学习乌塔的独立精神，要像乌塔一样胆大，细心，这里并不是说要我们也一人游历欧洲，而是要在学习与生话方面克服依赖思想，提高独立意识、生活经验和自立精神，不要让我们成为温室里的花草，经不起风吹雨打，更不要让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主”、“小皇帝”。
读《乌塔》有感范文(篇7)
读完《歌》
读完《歌》文字，感慨颇深。我从 Uta 那里获得了很多有用的知识。
如今，中国的孩子在家里都是“小皇帝”和“小公主”，有衣服伸手张嘴吃饭。但这是非常不同的。
这篇文字主要讲述了一个14岁的女孩Uta，她独自一人去欧洲旅行。为了计划这次旅行，宇多用了三年的时间准备。每次去一个地方，他都要查派出所的电话号码，还要给家里寄明信片或者打电话报平安。
由此我们可以感受到Uta自强自强的精神。但是我们呢？有些学生不仅不敢远行，甚至不愿意上学和放学，更不用说像Uta那样去欧洲旅游了。歌之所以能够自立自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。这个时候，我们应该反省一下自己，比如：周末之前有没有作息安排？你周末关注了吗？从身边的小事做起，逐步培养自强自强的精神。
文中还提到，Uta的旅费都是自己在业余时间打工赚来的，她没有从家人那里拿过一分钱。但是我们每天都向父母要零用钱，一天之内就花光了，一点钱也没有。这确实是一种不好的行为。所以，我们应该向Uta学习。
Uta 曾经说过，“从电视和书籍中了解世界并不总是完美的。”做完作业，我们可以看一会儿电视，看一会儿课外书，已经很不错了。大多数学生只是挥动笔就出去玩。也从未想过要亲身体验。仅仅从一些课外读物和电视节目中了解这个世界，总比亲身体验要好，而亲身经历总是比听到它的记忆更深刻。所以，只有亲身体验，才能有深刻的印象。
通过对文字“Uta”的研究，我了解到一个与我年龄相仿但行为举止截然不同的小女孩 Uta。这篇课文让我受益匪浅，我下定决心要向Uta学习，做一个自力更生、自强不息的好学生。
看完《歌》
今天看了一篇文章——《歌》。故事主要讲述了一个独自在欧洲旅行的德国小女孩乌塔的故事。看完后受益匪浅，不禁在心里佩服Uta！
我佩服 Uta 敢于独自一人在欧洲旅行。对我来说，这是不可想象的。今年我11岁了，别说去欧洲旅游了，我一个人在自己住的城市——青田旅游，从来没有去过，连过马路，妈妈都不放心，总是从左到右告诉我。
我很欣赏 Uta 的细心。她在家里规划好自己的旅行行程和行程，走到哪里都会查看派出所的电话号码，以便遇到麻烦时可以寻求帮助。她还给家人打电话或寄明信片，以免父母担心。可见，Uta并没有冲动，而是被精心安排的，这对我来说更糟糕。我经常做事没有计划，而且很粗心。
我也很佩服Uta的自力更生。她不向父母要钱。为了赚取差旅费，她每周末都去帮餐馆或超市发广告，放假的时候她也会去别人家陪孩子玩。但是我们呢？我很少做家务，更不用说打工赚钱了。
勇敢坚强的Uta，你是我的榜样。
来自《歌》的感想
中国重庆市万州区电报路小学四年级3班任云宇
刘春杰导师
十四岁的她可以利用暑假去法国、瑞士、奥地利、意大利旅游，最后想继续挣钱去中国。想想你自己，我现在9岁了，但我从来没有离开过一个成年人。
有一次，我很想和同学一起去利川旅游，但我爸妈说：“你去利川有多危险！如果你迷路了，或者遇到坏人，那我们就有没有孩子。没有！奶奶和爷爷说：“如果你消失了，那么没有人会打我们，没有人会和我们说话，没有人会让我们开心，那我们不同意！”我不满地说：“你要是老是担心我，你长大了怎么办？”但是不管我说什么，他们就是不同意，当然我也没有去利川玩，可惜了！我多么希望自己能像小鹰一样在天上翱翔，而不是像风筝一样一直被他们拖着。
嘿！这不全是我父母的错。我自己的独立生活能力也很差。比如我吃饭的时候，爸妈一直催我快点吃；每次我知道怎么戴红领巾，我只需要父母提醒。不知道天冷了怎么加衣服，天热了怎么减衣服？我们来看看Uta，她已经为这次旅行在家里设计好了旅行路线和日程安排，每次去一个地方都会问警察局的电话，以便她遇到危险可以打电话求救和困难；她也知道打电话回家或寄明信片报告她的病情。如果我能像Uta那样，爸爸妈妈一定会信任我，让我一个人出去。
最让我感兴趣的是，Uta 一个人打工赚差旅费。她去餐馆和超市发广告，和别人家的孩子玩耍。而且顶多在家里刷地，洗完碗都怕打碎了。
我必须向Uta学习，像她一样独立生活。
读完《歌》
我们最近研究了一篇名为《歌》的文章，里面讲述了一个勇敢的德国小女孩，在暑假期间独自游历欧洲。读完之后，我不禁陷入了沉思。
一个十四岁的女孩独自环游欧洲。她独立而不盲目，她大胆细心，能与人打交道，懂得保护自己。令人钦佩！
Uta只有十四岁，父母让他一个人去欧洲。这不仅是因为Uta具有良好的自理能力和自我保护意识，更重要的是，国外和国内有两个明显不同的教育理念：国外父母给孩子的是信任、关心和鼓励，因为他们相信自己的孩子会成功。他们信任自己的孩子，但不会过分宠爱他们，所以不会让他们失望。有时候，当孩子遇到困难时，父母不会伸出援手，为了锻炼他们独立的心，让他们懂得依靠自己，相信自己。
而中国父母给孩子太多的爱，甚至溺爱，像小皇帝一样呵护孩子，让他们像温室里的花朵，结果就是让孩子成为时事。一切都取决于父母。父母终日把孩子埋在书海中，希望他们学业有成。孩子们只认得书的小天空。如果不让他们出去探索，他们将无法认识浩瀚世界的奇观和生命的真谛。父母不可能一辈子照顾孩子。如果有一天他们的父母不在，他们将如何养活自己？有的大学生上大学时，不能自理，需要父母照顾自己的饮食和日常生活。那么培养这样的不能自理、不能独立、不能自强的大学生有什么用呢？
未来是我们的，父母们，请放开我们身上的枷锁，让我们经受住风雨的考验，在这广阔的天地里开辟出属于自己的天地。