普及三防知识，增强抗灾自救能力， 自然灾害的增多成为了我们面临的常态，我们需要定期进行防范演练。应急预案要保证安全第一人命关天不可有丝毫马虎，这是一篇关于“疏散逃生应急预案”的探讨文章今天编辑为大家推荐，希望我的分享能够让您在工作与生活中更加顺利！此外，关于范文大全，您还可以浏览共同合同(锦集14篇)。
疏散逃生应急预案 篇1
紧急疏散、逃生自救应急演练预案
一、指导思想
为了进一步贯彻前郭县教育局、前郭县地震局下发的《关于加强全县中小学防震减灾工作的通知》的精神，坚持“预防为主，综合治理，安全第一”的原则，建设和谐平安校园。通过地震应急现场模拟演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，学校地震应急工作能够快速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。
二、演练内容
时间：5月8日，充分利用板报、图片、主题班会等形式对学生进行地震科普知识的宣传教育。注重理论联系实际，动静结合，从实战出发，开展应急避震、紧急疏散的演练，通过演练活动增强师生应急避震和自我保护的意识和能力。
三、演练活动的具体项目及注意事项
（一）、应急避震演练 注意事项
1、要保持镇定，尽快躲避到安全地点，2、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛，另一只手用力抓紧桌腿。
3、卧倒或下蹲，脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，用鼻呼吸。
4、在教室外的同学，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头上，防止被砸，要躲开建筑物和电线。
5、按预先的分工，检查师生避震的情况，发现问题，及时纠正。
（二）紧急疏散演练
根据各年级所处位臵及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：听到警报（哨声）后由班主任或任课教师组织本班学生立即蹲在桌子下面，学校在次拉响警报（哨声），各年级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。疏散时需要注意的事项
1、不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一 齐行动，与墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，震后有序地撤离。
2、必须按疏散路线疏散，各班级有序地撤离教室以免碰撞、拥 挤、踩伤、要团结一致，齐心协力。
3、当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有序地将学生 撤离操场或安全地带。
4、疏散过程中，要迅速，要有秩序地进行，不要慌乱跑，不要 争先恐后，要按要求进行。
5、疏散过程中，不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线，尽快躲到安全地带。
6、各班学生到达集中地点后不，学生要蹲下，保护头部，演练 结束后，以班级为单位集队，各班应立即清点人数，并主管工作人员报告。
（三）、演练对象：全体师生
演练时间：2010年5月8日 14：15------14：20
四、组织领导及相应职责
（一）、领导小组成员及职责 组 长：张新者（校长）
副组长：于永军（副校长）、朱洪军（副校长）成 员：于青柏 崔兆仓
谷志军 赵明峰
姜洪月 耿海贵
赵丽辉 孙广宇
崔 永 孟凡儒
王 雷 张海风
职责：领导小组成员督促检查所负责区域师生的活动情况，及时处理突发事件。
信号员（两名）：要在广播室的指挥下统一时间吹哨。
（二），教室各班主任负责指挥
职责：“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震纠正学生不正确动作和姿势；“地震警报”解除后，带领学生迅速又秩序疏散到指定的“安全地带”即学校操场，班主任自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
五、演练程序
（一）、启动程序
洪泉小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备。各就各位（组长）。
（二）、教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号（三声短促哨声）
2、上课老师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演 练负则人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（一声长哨）。
4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
（三）、紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、*年*班在操场上体育课。体育老师负责指挥同学原地蹲下，抱头。
3、演练各班撤离路线如下（各学校根据实际情况自行制定）： ①听到信号员发出“地震警报”信号时就开始向教室外疏散。②当信号员发出解除“地震警报”信号后各班整队到操场。
六、演练总结
请领导小组副组长于永军总结讲话并宣布演练结束。
洪泉小学 2010年4月
疏散逃生应急预案 篇2
五河县刘集中心小学防震减灾疏散逃生
应急演练预案
为了认真贯彻落实安徽省校安办字[2013]2号文件精神和《五河县教育系统防震减灾疏散逃生应急预案》精神，深入推进我镇校园安全教育和防震减灾应急演练工作，进一步提高广大师生的安全意识和自我防护能力，特制定本预案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，牢固树立以人为本的思想，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，按照“抓应急、建机制、夯基础、治隐患、保平安、促发展”的工作思路，根据“教育在先、预防在前”的原则，打造我镇平安校园新景象。
二、工作目标
以打造“平安校园”为中心，努力实现“一个目标”、“五大环节”，确保我镇正常教育教学秩序的长效运作。“一个目标”即杜绝重、特大校园安全责任事故发生，提升全镇师生防范技能和意识，确保校园平安稳定。“五大环节”即：
1、抓防震演练，2、抓防火演练，3、抓防交通事故演练，4、抓防溺水演练，5、抓防传染病预防。
三、组织机构
（一）为了加强对全镇小学防震减灾疏散逃生应急演练工作的组织领导，经研究，成立刘集中心小学防震减灾疏散逃
生应急演练工作领导小组，领导小组组成人员名单如下： 组长：邵九玲
副组长：李君
王胜社
成员：卢灿航
王尔慧
胡良云
刘娜
张奉府
各校校长
领导小组下设办公室，李君同志兼任办公室主任。
（二）各校（幼儿园）要成立相应的组织机构，加强对本单位防震减灾应急演练的组织领导，并配备充足的工作人员，建立一把手负总责，一级抓一级，层层有人管，层层抓落实的工作机制。切实做到职责清楚，任务明确，配合默契，教育落实，管理到位，有效预防，及时防控和妥善处理各类突发公共事件，保障师生生命财产安全，保证正常的教育教学秩序，维护学校和社会稳定。严格落实安全工作“一票否决”制度，对工作不力造成事故的，要严肃处理。
四、广泛宣传，提高应对自然灾害防范意识
各校（幼儿园）要进一步增强做好防震减灾工作的责任感和紧迫感，坚持生命至上、安全至上，加强组织领导，健
全工作机制，落实岗位责任，强化应对措施。要认真制定详细的宣传教育计划，定期采用防震减灾专题宣传栏、黑板报、手抄报、演讲比赛、知识竞赛、文艺演出、主题班会、地震科普知识讲座、张贴地震科普知识挂图、播放宣传片等寓教于乐的形式开展宣传，大力推进防灾减灾知识普及，提高广大师生应对自然灾害防范意识。
五、健全应急预案，开展应急避险和疏散演练，提高突发事件应急能力
各校（幼儿园）要健全和完善应急管理机制，要因地制宜，制定各类突发事件应急预案，并按照预案要求，在新学期开学、安全教育日、集体活动日等关键时间节点，定期举行灾害应急避险和疏散演练，提高学校师生快速反应和应急处理能力。各校（幼儿园）要认真组织、精心安排，制定详细的演练方案，对个别安全隐患突出的部位和场所要安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。
六、加强督查，确保应急演练预案落到实处
中心小学将组织人员对各校（幼儿园）应急演练各项制度、预案及开展的应急演练活动进行全面检查。对资料台帐不建全、相关活动不落实的单位将给予严肃处理。同时，各校（幼儿园）还要做好安全隐患排查工作，及时消除事故隐患。检查中对安全隐患排查不到位、整改不及时的单位也将
予以通报批评。
七、各单位要完善各种资料
1、防震减灾疏散逃生应急演练预案、领导小组、宣传教育计划。
2、防震减灾预案，演练方案，演练制度。
3、防火应急预案，演练方案，演练制度。
4、预防溺水应急预案，演练方案，演练制度。
5、预防交通事故应急预案，演练方案，演练制度。
6、预防传染病应急预案，演练方案，演练制度。
7、预防校园突发事件应急预案，演练方案，演练制度。
8、各种宣传教育和演练活动的图片、记录、小结等。
五河县刘集中心小学
二零一三年四月二十五日
疏散逃生应急预案 篇3
学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及学生宿舍的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，为了提升学校的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神，特制定本预案。
一、可能引起学校火灾事故的原因
电线老化、乱拉接临时线，违章用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。
二、预防措施
1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。
2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。
3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。
4、保持通道畅通，不堆物。
三、处理程序
一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。
1、打“119”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。
(1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。
A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
C.高层着火时疏散时较为困难，困此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。
D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。
(1)物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。
A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。
B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。
3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。
4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。
灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。
5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。
6、划出警戒范围，严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场，以锡发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的.调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。
学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：汪翀;副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭;组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。
疏散逃生应急预案 篇4
一、接警程序
1、南门值班人员要坚守工作岗位，对公司辖区的重点要害部位进行24小时视频监控。
2、南门值班人员通过监控发现火情及接到火警电话后，应立即开启消防泵远程控制系统，并电话通知保卫部领导，节假日通知公司值班领导。
3、如有火灾发生，应根据火情，立即拨打“119”报告消防部门，并将信息反馈值班领导，同时进行灭火及疏散工作。
4、值班领导根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。
二、应急疏散
1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行，保卫部应加强日常性检查，确保消防通道畅通。
应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。
3、火灾发生时，保卫人员应迅速赶赴火场，指挥人群有组织地疏散。
三、一般火灾
疏散。
2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机，迅速消灭。
3、对于不能立即扑灭的火灾，要采取“先控制，后消灭”的原则，先控制火势的蔓延，再开展全面扑救，一举消灭。
4、火场如有人受到围困，要坚持“先救人，后救火”的原则，全盘考虑。
5、火场扑救要采取“先重点，后一般”的原则。
疏散工作。
7、火灾扑救完毕，保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因，落实“三不放过”原则，处理火灾事故。
四、通信联络，安全防护救护的程序和措施
工作人员应打开通信工具，确保通讯畅通。
2、仓储管理部通知值班电工在火场待命。
3、保卫人员在现场及时救治火场受伤人员，必要时与地方医院联系救治工作。
转移的物资进行登记、保管，对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。
疏散逃生应急预案 篇5
一、消防演习的目的：
组织本次火灾事故应急演习，增强员工的消防安全意识，熟练使用各类消防灭火器材，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。
二、火灾事故应急演习时间和地点：
时间：拟定于20xx年10月28日下午15点30分
地点：公司五车间北边道路
三、参加人员：
安委会全体成员、各车间班组长、专职安全员及义务消防队。
观摩人员：各生产车间，科室人员。
三、现场分工及职责
（一）指挥人员及职责
现场总指挥：xxx
职责：全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作，取得实质性效果，为防止突发性事故的发生，减少一般性事故，杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。
现场副总指挥：xxx
职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。
现场协调：
职责：负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度工作。
（二）人员分工职责
林xx：车间安全生产第一责任人，发生事故后在接到火灾事故报告后第一时间上报公司领导生产副总，并负责事故现场场的应急指挥。
张xx：公司车间安全员，发生事故后，作为应急疏散组组长，负责指挥应急疏散员工按照车间应急逃生路线及疏散指示标志进行逃生至车间外安全地点（发电机房处）。 成员：xxx
李xx：公司安全员，发生事故后，作为应急抢险组组长，负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。（第一批 成员：xxxx
赵xx：公司物流主管，发生事故后，作为应急物资保障组组长，负责组织应急物资
保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。（包括切断车间总电源）
成员 ：xxx
郑xx：公司机电车间作业班长，负责消防演练时火盆点火，并进行现场安全监督。 宋芳：负责应急演习过程中过程的拍照
宋xx：负责演练区域的警戒和阻止无关人员进入演练区。
成员：保安队
四、应急演习的项目
1、火灾事故发生后事故报告及应急处理
2、火灾事故发生时车间人员应急疏散逃生
3、火灾事故发生后车间组织人员进行应急抢险火灾扑救
4、消防器材灭火演练
五、应急演习的背景：
此次火灾事故演习背景如下：
五车间停产检修作业，电焊作业过程中，掉落的火花溅到地面边上存放的甲醇桶，发生起火，引起易燃物燃烧。
六、消防演习的程序：
1、人员应急疏散
2、火灾事故发生
3、火灾事故逐级上报
4、应急物资保障
5、应急抢险火灾扑救
6、消防器材灭火演练
7、演习现场总结
七、演习详细步骤：
火灾事故报告及应急处理：
1）林建礼在接到现场人员———事故报告后，第一时间将事故情况报告给公司副总周鹏。
2）赵高峰接到事故报告后，第一时间将事故情况报告给公司领导，并要求启动火灾事故应急预案，组织应急小组组长进行紧急会议。
。保安对事故区域进行警戒。 火灾事故应急疏散：
接到应急指挥命令后，应急疏散组组长带领车间内作业的所有人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间后安全地点。
火灾应急抢险火灾扑救：
接到应急指挥命令后，应急抢险组组长张峰立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。
火灾应急物资保障：
接到应急指挥命令后，物资保障组组长张伟立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作，同时第一时间将车间内电源拉闸切断，并及时向应急抢险组组长报告。
宋x：事先准备好相机在合适位置进行整个过程的拍摄工作。
火灾事故现场保护及检查：
火灾扑灭后，应急抢险组组长组织对现场进行保护，使用隔离带进行现场隔离，并进行拍摄处理，同时对现场进行检查，消除火灾隐患。
火灾事故应急演习现场总结：
1、演习结束后全体集合。
2、徐总对演习进行现场总结。
3、公司领导对演习进行现场总结。
消防器材灭火演练：
1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。
2、人员进行灭火演练。
八、火灾事故应急演习器材：
甲醇铁桶火把灭火器材若干、消防水带水枪板手穿工作、照相机和喇叭各1个等.
九、火灾事故演习注意事项：
1、广大员工要清醒地认识到本次演习的重要性
2、为避免发生意外，参加演习人员必须统一听从指挥
穿工作服。
4、爱护消防灭火器材，尽量避免器材损坏，演习人员注意选择风向喷射，以免人员受伤。
5、 严肃认真，确保演习真实感。
6、公司人员参加灭火演练人员要按时到场。
疏散逃生应急预案 篇6
一、演练目的
通过消防应急演练，使全校师生掌握防火灾应急的正确方法，熟悉防火紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校防火应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容及程序
（2）灭火器使用演练
（3）消防疏散应急演练
2、对象：xx县消防队、xx县xx镇政府、xx县xx派出所、xx中学全体师生。
3、时间：xxxx年x月x日
4、地点：xx中学
三、演练准备
1、演练前召开动员大会，学校政教处强调纪律要求及人员安排，让学生熟悉应急防火的正确方法，分析我校应急防火的环境条件，阐述防火应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防火应急和疏散，以免发生误解而引发防火谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构及人员安排
（1）领导小组
顾问：
总指挥：
执行指挥：
组员：xx中学校务会成员级班主任、xx县消防大队及xx派出所干警、xx镇镇政府工作人员
（2）职责：
①、“防火警报”发出后，指导学生进行室内紧急避火，纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“防火警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校下球场。
③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
168班xxx带班、172班xxx带班、177班xxx带班、185班xxx带班、180班xxx带班；其他班级班主任正常带班
（3）疏散线路
各班级疏散线路以教学楼中间分开，各班自行向左右楼道疏散，楼道口所在班级班主任同时监管楼道口学生疏散纪律，各班到达疏散地点后以班为单位集结。
（4）其他人员安排
xxx负责整个过程的监管；xxx、xxx负责教学楼区域指挥及一楼通道的纪律维护，保安人员、xxx负责空旷区域学生疏导的引导及管理，xxx、xxx负责集结区域的指挥；xxx、xxx负责视频图像资料采集，xxx负责后期材料的收集整理；xxx负责广播系统的调适；政教处负责会场安排布置；总务处负责活动物品准备。
六、演练程序
1、第二节课后各班负责学生集队及人数清点；
2、政教处强调纪律要求及人员安排；
3、消防干警讲解消防安全知识；
4、消防干警进行灭火演练；
5、消防大队指挥进行火灾疏散演练；
6、各班人数清点汇报现场总指挥；
7、现场总指挥做活动总结；
8、政教处安排学生离校及其他相关事宜。