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总务老师工作总结 篇1
作为一名总务教师，我在过去的一年里积极投身于学校的管理工作，并在各项任务中努力提高自己的能力。通过与教职员工的密切合作和不断的学习，我取得了一定的成果。以下是我对过去一年总务工作的总结。
我负责学校的日常行政管理工作。我细心组织并及时处理各类行政事务，确保学校的正常运转。我始终保持高度的责任心和工作热情，认真对待每一项任务，以确保学校的顺利运营。
我积极参与学校的各项会议和会务工作。我准备会议相关文件和材料，并确保会议的顺利进行。我及时记录会议内容，并对与会人员的建议和意见进行整理汇总，以便后续的工作安排和决策。
我负责学校设备和资产的管理工作。我仔细核对设备和资产的存放和使用情况，及时进行维修和更新，并与供应商进行合作，确保学校拥有良好的设备和资产使用情况。我也积极与各部门进行沟通和合作，了解他们的需求，并根据实际情况进行采购和更新。
在学校的园区管理方面，我努力提高学校环境的整洁和美化程度。我协调园区内的绿化工作，并组织志愿者进行校园环境的清扫和维护。我也与相关部门协调，确保学校的供水、供电等基础设施的正常运行，为学生和教职员工提供良好的学习和工作环境。
我还积极参与学校的安全管理工作。我组织相关人员进行火灾事故演练，并制定相应的安全预案。我与警方和消防部门保持密切联系，定期检查学校的安全设施和消防设备，并进行必要的维修和更新。我也加强学生的安全教育，确保他们具备适应紧急情况的应对能力。
在与教职员工的沟通和协调方面，我注重倾听他们的意见和建议，并及时反馈和解决问题。我努力维护良好的师生关系，增进相互之间的信任和理解。我也注重对教职员工的培训和发展，提供相应的学习机会和平台，以帮助他们提高专业素养和业务能力。
小编认为，过去一年在总务教师的岗位上，我通过不断学习和努力工作，取得了一定的成果。虽然面临了各种挑战和困难，但我始终保持了积极向上的态度，并通过与他人的合作取得了一系列的成就。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断提升自己，为学校的发展做出更大的贡献。
总务老师工作总结 篇2
一、工作背景
总务教师是学校管理团队中的重要一员，负责协助校领导完成学校的后勤保障工作，为教育教学创造良好的环境条件。在过去的一年里，我担任总务教师一职，通过不懈努力和团队的支持，我成功地完成了我的工作职责。现在，我将对自己过去一年的工作进行总结。
二、工作内容
作为总务教师，我的工作内容主要包括校园设施维护、场地秩序管理、物资采购及管理、安全防护等方面。具体而言，我的工作包括但不限于以下几个方面：
1. 校园设施维护：负责学校校舍、楼梯、走廊等设施的维修保养工作，及时发现并解决设施问题，确保校园环境整洁、安全。
2. 场地秩序管理：负责学校教室、图书馆、实验室等场地的管理与调度，合理安排场地使用，保证教学、科研等工作的正常进行。
3. 物资采购及管理：负责学校日常物资和教学用品的采购工作，确保物资的质量和库存充足，提供良好的学习和工作条件。
4. 安全防护：组织安全消防演练，制定安全管理制度，定期检查学校安全设施的运行情况，保障校园安全。
三、工作重点与创新
在过去一年的工作中，我重点关注了以下几个方面，并进行了一些创新尝试。
1. 环境整洁与美化：在维护校园环境方面，我提出了定期组织校园清洁行动的计划，并对学校周边绿化带进行了美化，增加了花坛和座椅供师生休息，营造了一个宜人的学习环境。
2. 协调场地使用问题：作为总务教师，我不仅要负责场地调度，还要处理学生和教职员工之间的矛盾。我意识到场地资源的有限性，于是为学生开设了课余活动场所，提供了更多的场地选择，并积极推动学生自治组织，让他们能够共同管理场地使用问题。
3. 精细化物资管理：为了更好地管理和利用物资，我与各科组长合作，制定了物资申请制度和使用规范，避免了物资浪费和乱用的情况。同时，积极与供应商沟通合作，争取更优惠的物资采购价格，为学校节约开支。
四、工作成果与反思
在过去一年里，我积极投入工作，取得了一些成果，但也发现了一些问题，值得进一步改进。
1. 工作成果：通过我的努力，学校的设施维修保养得到了及时处理，校园环境更加整洁与美观；场地秩序得到了良好的管理，教学和科研工作能够正常进行；物资的采购与管理得到了优化，节约了学校的经费。
2. 反思与改进：在工作中，我发现有些问题没有得到及时解决，导致工作效率不高。例如，对于一些复杂的设施维修问题，我应该及时寻求专业人士的帮助，避免浪费时间和资源。我也应该加强与教职员工之间的沟通，更好地了解他们的需求和困难，为他们提供更优质的服务。
五、工作感想与展望
在总务教师的工作职责中，需要与多个部门和团队密切配合。通过这一年的工作，我深深体会到了团队合作的重要性，也明白了没有小事，只有细节的道理。
在新的一年里，我希望能进一步提升自己的综合素质和专业能力，学习管理、维修、采购等方面的新知识，提高工作效率和质量。同时，我也希望能够继续加强与同事们的沟通和交流，不断改善自己的工作方式，为学校创造更好的教育教学环境。
小编认为，作为一个总务教师，我的工作职责不仅仅是为学校提供物质支持，更是为教师和学生创造一个有序、安全和宜人的学习环境。通过过去一年的工作，我逐渐明确了自己的工作定位和责任，取得了一些成就，同时也发现了自己的不足之处。我相信，在未来的工作中，我会更加努力地发挥自己的优势，不断提高工作水平，为学校的发展做出更大的贡献。
总务老师工作总结 篇3
一、
总务教师是学校管理团队中的关键角色之一，他们负责学校的后勤管理，对学校的日常运作起着不可或缺的作用。在过去的一年中，我担任总务教师的岗位，积极开展各项工作，在学校的发展和进步中起到了积极的推动作用。在此，我将总结一下一年来的工作经验和收获。
二、校园环境管理
作为总务教师，我时刻关注着学校的校园环境，并负责管理校园环境的卫生和安全。我们积极组织学生进行爱校环境行动，定期清理校园垃圾，保持校园整洁。我们还加强了对学生的环境意识教育，让他们养成良好的环境卫生习惯。在安全方面，我们举行了消防演习，组织了校园安全知识培训，确保学校的校园环境安全有序。
三、设备设施管理
为了提高学校的教育教学质量，我积极参与设备设施的管理和更新工作。我定期进行设备设施的巡查，及时发现和解决问题。我还与供应商保持密切的联系，了解最新的设备设施信息，并与领导商讨更新计划。在过去的一年中，我们成功地引进了一批先进的教学设备，并将其应用于教学中，提升了教学效果。
四、校园食堂管理
校园食堂的管理也是我工作的重点之一。我们严格遵循食品安全法规，加强了对食堂的日常管理和监督。我们注重食堂的卫生和质量，持续改进食品的质量和口味，确保学生的饮食安全和健康。同时，我们也注重食堂环境的改造，打造一个温馨、整洁的就餐空间。
五、行政协助
作为总务教师，我还承担了行政协助的责任。我与各部门紧密合作，根据学校的需求，配合完成各项工作。我积极参与学校的会议和活动，为学校的决策提供支持和建议。我也协助学校进行文件管理和档案整理工作，确保学校信息的安全和有序。
六、工作经验与收获
在过去的一年中，我积累了许多宝贵的工作经验，并取得了一些成果。通过与同事的合作和交流，我学会了团队合作的重要性，并逐渐提升了自己的工作效率。我也更好地了解了学校后勤管理的重要性，明确了自己的工作目标和责任。
通过参与设备设施管理，我了解到提供良好的教育设备是提高教学质量的关键。我也学到了如何与供应商合作，寻找适合学校的设备，并将其应用到实际教学中。
在校园食堂管理方面，我更加深入地了解了食品安全和食堂管理的重要性。通过与食堂工作人员的密切合作，我学到了如何确保食品的安全卫生，保证学生的饮食健康。
通过行政协助的工作，我更好地了解了学校各部门之间的协作关系，了解了学校行政工作的流程和要求。我也成为各个部门沟通的桥梁和纽带，为学校的行政管理提供了支持和帮助。
七、工作展望
未来，我将继续加强自身的专业能力，不断学习和提升。我将进一步完善校园环境管理，加强设备设施的管理和更新，提升校园食堂的服务质量。同时，我也将继续努力在行政协助方面发挥更大的作用，为学校的发展和进步做出更大的贡献。
作为总务教师，我的工作不仅仅是管理学校的后勤工作，更是为学校的发展和进步提供全方位的支持。在过去的一年中，我通过与各个部门的合作和努力，取得了一些成果。未来，我将继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。
总务老师工作总结 篇4
**中学总务处工作总结
一学期来，总务处紧紧围绕着学校的教育教学方针，精心进行校园文化建设，坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，一切为教学服务、为师生服务，努力打造最美校园，为教育教学服务，为广大师生服务。总务、后勤工作看上去很平凡，没什么技术含量，但工作面广、工作琐碎，既要做好常规维修修缮和设备的购置更新工作，又要做好各种的迎检工作，还要及时处理突发的事件。根据工作计划，总务后勤管理总结如下：
一、加强思想建设，强化责任意识
总务处围绕着服务教学、服务师生的宗旨，我们定期召开后勤人员会议，门卫和宿管员每周召开例会，总结每周的后勤管理情况和存在问题，明确各岗位的职责，特别是本学期门卫、宿管、保洁等后勤人员收编学校聘请和管理后，我们与30多位后勤人中签订了劳动合同，并为他们购买了社会保险，要求后勤临聘人要增强服务意识，提高服务水平。同时，总务处积极调动后勤员工的工作积极性，实行奖惩制度，对表现优秀的员工给予一定的物质奖励，对思想松懈、管理不到位的进行个别谈话，严重的失职行为将作辞退处理。另外，我们对后勤人员实行个性化管理，关注后勤员工的思想动向，以人为本，关心后勤临聘人员的工作和生活，为他们排忧解难。
2017—2018学年第一学期
-12及周边监控正常运作。
（三）制定完善各项安全制度和应急预案，每学期进行一次内宿生安全疏散演习活动，提高住宿生的安全意识和自救能力。
（四）加强门卫和宿管的安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，与政教处协商，邀请**派出所或区消防大队对门卫、宿管员进行防止校园暴力、防火等安全培训活动，确保校园安全。
（五）定期做好消防的安全检查和培训活动。总务处每学期邀请消防部门对学校安全保卫人员和全体学生进行一次消防安全演习或培训，按要求每天进行消防检查，并录入“消防安全户籍化管理系统”，每月进行消防设施的维保、自我评估和防火检查上报。一学期来，学校无发生任何消防责任事故。
（六）建设地震监测设施。根据相关部门的要求，学校在2017年10月在门卫室建成“地震监测设备”，配备地震监测仪、报警装置和显示器等，并实现与广东省地震预警中心联网。
五、加强校产管理
（一）强化班级财产管理，使财产管理逐步走上规范化，明细化，严格班级财产考核制度。本学期总务处在所有的教室和功能室场制作了“国有资产登记表”，把教室、功能室场的资产进行登记，明确班级和班主任的保管责任，增强学生对公物的保管意识，对故意损坏公物的行为进行处罚和要求作出相应的赔偿。
（二）做好对固定资产增减工作的登记，财务室负责对学校固定资产的登记和管理，总务处指定专人定期定时进行固定资产的核对工作，新增的资产及时进行入册登记，做到帐、物相符，严防学校财产的流失。
（三）加强学生宿舍财产管理。在《清城中学内宿生管理制度》的基础上制订了宿舍财产管理条理和“国有资产登记表”，培养学生的公共财产爱护意识，故意损坏公共财物要进行赔偿。
（四）规范低值易耗品的管理。低值易耗物品虽然价值不贵，但日常的使用量非常大，如办公用纸、笔、打印耗材等，总务处由谢志锋主任负责对低值易耗物品的管理工作，从严要求，对年级使用的数量较大的物品执行审批、发放手续，杜绝浪费现象。
六、加快基础设施建设，改善办学条件
（一）基础设施建设方面
1、新（扩）建停车位工程。为解决教师停车难、停车位不足的问题，经区教育局同意，学校于2017年9月在**楼前的主校道旁新（扩）建停车位16个，初步缓解教师的停车难问题。
2、校园文化浮雕的建设。为进一步打造文化校园，加强校园文化氛围的建设，2017年10月在艺术楼后新建停车场和运动场看台之间建设一段约25米的花岗岩浮雕墙，内容包括：学校
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（一）加强对校园花木、草坪的管理。根据不同的季节特点，督促花王做好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节，巩固已有的绿化成果。特别是下半年学校先后在南校区、食堂周边、慎思楼前和新建停车场共栽种了仁面子、美丽异木棉和秋枫树共18棵，要求花王每天定期浇水、养护，确保校园树木顺利入冬。
（二）做好绿化长期目标规划，营造良好氛围。除新种各种绿化苗木外，总务处在学校创建特色学校和绿色学校过程中，注重校园绿化的长期规划，本学年计划对主校道加装花槽，栽上时花，进一步美化校园，让学生在花园式的校园内学习和生活，让来访者经常感受校园的四季花开，充分展示学校的绿化形象。
八、下学期的工作任务与设想
（一）进一步搞好两个服务，一是搞好为教育教学的服务，为教育教学创造良好的条件;二是搞好校园硬件服务，优化师生生活、工作与学习环境，提高师生对校园各项工作的满意度。
（二）跟进新建食堂的项目。总务处经常与上级部门和**扶工作小组进行沟通，争取上级资金支持，加快新建食堂项目的落实。
（三）对两栋学生宿舍进行改造。宿舍B栋外墙和门、窗及排水设备均损坏严重，存在着安全隐患，急需进行改造；女生宿舍的后阳台门、卫生间门生锈、损坏严重，影响日常的生活，学生和家长意见较大，同样急需更换。
（四）密切跟进“智慧校园”建设项目，争取早日建成清城区第一所信息化智慧校园。
（五）进一步优化校园的绿化布局，努力打造花园式的校园。
尽管目前在总务后勤工作中仍然存在不少问题和不足，如服务效率有待进一步加强，教学平台比较落后，有待迅速更新，后勤临聘人员的质素有待提高等等。在未来的学期，相信在学校领导和全体教职工的支持下，总务处和全体后勤人员将齐心协力，提高思想觉悟，确保各项措施落实有序，争取工作取得显著成绩。
总务处 2018年1月15日