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总务主任工作总结

总务主任工作总结

  • 总务主任工作总结6篇 总务主任工作总结 篇1

    学校总务处是学校总后勤部,总务处工作的好坏直接影响教学和校园的稳定。本期以来我处在校长的领导下,服务教学,服务师生开展了一系列工作,现总结如下;

    1,正确认识总务工作的重要性,努力开创总务工作新局面。学校是塑造人的阵地,学校总务工作人员是不上讲台的老师,他的言行时刻同样在学生中起着潜移默化的作用,因此我们每一个总务人员,都应严格要求自己,做学生的表率。要加强自我学习,努力提高自身素质和服务技能。要发扬甘为人梯的精神,在学生成长的道路上,我们总务人应努力做好服务工作,积极开创总务工作新局面,帮助学生实现自己美好的理想。

    2,确保校园平安,让师生生活愉。创建平安校园,总务处占有很大比例。为了保证师生住得放心,吃得放心,生活得开心。我们是这样做的;

    首先对师生工作间和住房做到勤于检查,发现问题及时解决,不畄隐患。我校女生铁皮屋住房地处风口,又出现锈蚀,存在一定隐患。学校新建40间新房,正在进行装修施工,一旦竣工,铁皮房住的女同学将全部迁入新居。最近我们对全校输电线路举行全面检查,防微杜渐,确保万无一失。师生食堂是总务处工作重点之一,为了保证师生吃得放心,我们首先制定一系列规章制度,每天都派员前去巡查,发现问题,现场解决。为了增强食堂活力,提高饭菜质量。我们有意引入竞争机制,开办两个食堂,从此师生就餐有选择余地,对生活方面意见少多了。

    3,提倡勤俭办学,积极更新陈旧设备。民办学校资金是有限的,如何使有限的资金发挥出最佳经济效益?我们认为在保证教学正常供给前提下,要提倡勤俭办学,励行节约,要合理调配资金,积极更新设备,只有这样才能使学校永保青春活力。本期我们我校投资重点,集中财力,新建住房40间作女生宿舍,解决女生铁皮屋不安全隐患。

    4,足额提取校内助学金,认真落实国家资助政策。中职校内助学金是我国学校资助政策重要组成部分。不管学校办学资金怎样,我们应该根据国家政策规定“每年在事业收入中提取5%作为校内助学金,用以解决中职学生交费困难”。本期我校亊业收入1500000元,我们一共提取校内助手金75000元。

    5,鼓励学生参政议政,培养学生自制精神。学生是国家未来的主人,培养他们自制,鼓励他们参政议政,这对于学生今后就业做人都有好处。每学期结束我们都要进行财产清理,对于短缺财产,要咎其原因,给予必要的赔偿。这一工作以往是由总务处工作人员完成,但是本期我

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  • 学校总务主任工作总结优选

    写文件看上去要注重一些,当写作遇到困难时,我们可以参考相关的优秀范文。范文中的结构能够更好地帮助读者理解文章的不同部分,我向大家推荐一篇与“学校总务主任工作总结”有关的文章,一起来看看吧。非常感谢您花时间阅读本篇文章!

    学校总务主任工作总结【篇1】

    总之,一学年来,本人尽职恪守,在工作岗位中尽量克服缺点,完善自我,努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少,还望广大师生、领导的批评指正反馈,在下半年中我将努力做好四个方面的工作:

    一、虚心请教,加强学习

    进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。

    二、加大师资队伍建设

    塑造教师新形象近一二年来,我校老教师逐年退休,新补充教师越来越多。所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。

    我主要从以下几点着手:

    1、充分发挥骨干教师的传帮带作用,落实“师徒结对”制度。

    2、强化中青年教师的基本功训练。

    3、把学校1--6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。故意给他们压担子、加重工作量,让他们在实践风浪中锻炼成长。

    4、加大青年教师制作课件培训的力度,组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面,辐射全体教师。

    三、认真执行新课程标准,全面推进素质教育。

    1、树立教育新理念,实现新课程与学生学习方式的根本改变。

    2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法,在关注学生学业成就的同时,关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来,实现评价主体的多元化。

    3、是重视和加强综合实践活动,全面提高学生素质。

    四、进行教改探索,积极开展教学研究活动。

    1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨,进行有针对性的校本培训。

    2、善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题,既要总结成功的经验,又要查找失败的原因。对于个性问题,引导教师反思,在反思中寻找解题策略;对于典型问题,就将其上升为“专题”,组织骨干群体进行研讨。

    3、设一个教导处主任意见箱,定时开箱,加速信息

    学校总务主任工作总结【篇2】

    时光荏冉,转眼又是一学年,总结过去的一年,感触颇深。一年来,我与全体教职工一起,用辛勤的劳动换取了xx小学的种种荣誉。总务工作是服务性的工作,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好总务工作,是学校教

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  • 「必备」总务主任工作总结简短2000字

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    总务主任工作总结简短 篇1

    本年度在教育局房管站的指导下,在校党委、校委会的领导下,遵照区房管站《总务主任对口房管站工作职责及要求》结合本年度学校工作重点即高考、省级示范复评教师绩效和三服务(服务教育教学,服务全体教职工,服务全体学生);三育人(管理育人,服务育人,环境育人)的宗旨开展工作,现对本年度总务处个人工作总结如下:

    一、加强学习,更新理念

    本年度积极参加各个方面的学习,特别是科学发展观的学习,能用科学发展观的理念统领学校的总务工作,加强了对现代教育理论,现代学校管理理论的学习与实践。能按要求参加各级教育条件建设与教育技术装备部门组织和召集的会议能完成区教育局房管站布置的各项工作和任务,并能做到积极自觉主动按时,保质保量。能做好学校与房管各类信息资料的上传下达等沟通工作,并能做到及时、准确无误。

    二、结合实际,统筹安排。、

    能按照上级相关精神,结合学校实际,制定每学期学校教育条件建设与校产管理的工作计划,并能按照学校运行的规律做好开学初的办公用品,学生教室、课桌椅。学生公寓等开学前的准备工作;收费标准的核准和公示工作,期中期末考试准备工作,住读生入住的工作,食堂开餐几正常运行工作,学期末的检查验收工作。

    并能做好各种大型活动如高考、全国美术联考、竞赛活动、学校运动会、学生艺术节等前期准备和后期清场工作,并能保证万无一失。

    三、围绕中心、重点突破

    23中省级示范的复评是本年度的中心工作,为了使复评顺利过关,在本年初,总务处就按照学校的安排制定出了一系列的校园校舍的维修方案和整改方案,按施工工期的长短,手续的繁简列出了校园校舍的检修、维修细目表,并征求校党委、校委会、纪检委、工会及学术委员会的讨论与修订后,进行合理的安排与施工。

    在校园校舍方面,按照正常的程序顺利完工了教工体育活动中心、一号楼防水及楼层花园的建设,完成了通用技术实验室建设,完成了运动产的翻修工作,完成了一、二、三、四号楼的走廊,部分楼层的粉刷套白工作,完成了运动场台阶的刷漆和部分消防水管的刷漆工作。特别提出的是为了节约资金,总务处全体人员全部上阵,自己动手,利用周日的时间加班完成了舞

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  • 总务处主任工作总结个人

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    总务处主任工作总结个人(篇1)

    尊敬的领导:

    回首的近一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的足迹,虽然其间有过忙碌,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下,逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革,全面提升教育教学质量,现对一年的工作汇报如下:

    一、政治思想方面

    本人爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。

    二、教学工作

    本年度继续担任九年级两个班的数学课的教学任务,本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心设计,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。

    三、学校管理工作

    作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。本学年主要做了以下工作:

    及时认真做好相关资料的整理上报工作,如开学初学生基本情况登记表的整理、统计和上报;学生体质健康数据整理、统计上报。在校长的指导下,和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。组织教师每月集中学习课堂教学改革理论,做好学习记录。

    组织教研组开展教研活动,做好教研活动记录,虚心学习各位教师的先进经验,不断提高自己的业务能力。每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思工作等。课堂教学

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