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励志的句子

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防灾减灾活动工作总结 篇1

5月12日是全国“全国防灾减灾日”,为充分发挥“防灾减灾日”的宣传教育活动,进一步增强公众的公共安全意识、社会责任意识和避灾自救意识,按照相关文件要求,5月30日上午我社认真组织机关全体职工利用发放的光盘,认真学习了地震是怎样发生的、地震预报及地震异常、怎样识别地震谣言、地震来了怎么办等防震减灾知识,以及地震时如何避震及震后如何疏散和自救互救等技巧和技能。

同时,我社还通过悬挂标语、发放防灾减灾知识宣传资料等方式,进一步扩大宣传、强化学习氛围,切实增强我社干部职工应急安全意识和紧急避险、自救互救能力,确保“防灾减灾宣传周”活动取得实效。

人类社会面临着各种各样自然灾害的威胁。据统计,台风、洪灾、地震、泥石流等各种自然灾害每年给人类生命财产造成重大损失。5·12汶川地震、的台湾海啸、四川雅安地震以及昭通彝良地震等的发生,带给我们的伤痛历历在目,生命的离世、环境的破坏让我们难以忘怀。灾难面前,留给我们的教训是深刻的。大量事实表明,防灾减灾的意识不强,自救互救知识缺乏是灾害造成人员伤亡的主要原因,因此,加强民众的防灾减灾知识的普及,提高公众应对突发公共事件的综合素质和避灾自救能力,才能防患于未然;才能在灾难来临时,最大限度的减轻灾害造成的损失,才能更好的保护好自我,帮助他人。

防灾减灾活动工作总结 篇2

一、领导重视、周密安排

市减灾委办公室下发《关于认真做好20xx年全国20xx防灾减灾日活动的通知》后,领导高度重视,召开专题会议,明确了做好20xx防灾减灾日宣传工作的重要意义,研究部署此项工作,组织动员各街道(乡镇)、部门积极有效的开展此项工作,明确要求各街道(乡镇)组织的相关活动要深入人心,取得实效。通过悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、在有关新闻媒体上开辟防灾减灾和有关法规知识宣传专栏、组织讲座、模拟演练等多种形式,营造浓厚的宣传氛围。使防灾减灾宣传周活动进社区、进学校、进家庭,提高了社会公众对防灾减灾工作重要性的认识,进一步增强公众的防灾意识。

二、广泛宣传,形式多样

认真组织、积极参加唱响x平安幸福歌快闪活动。x月xx日参加20xx年全国20xx防灾减灾日x主题宣传活动。x月x日至xx日,街道(乡镇)、社区居委会张贴了防灾减灾知识宣传教育挂图。在公园,学校、消防队、托老所、区体育中心等公共场所开展了各种形式的防灾减灾知识宣传活动、防灾减灾知识讲座及模拟演练,通过学习居民们提高了防灾减灾意识、丰富了防灾减灾知识。为了提高居民、学生等逃生自救能力,学校、消防等职能部门还开展了应急疏散演练。为保证演练活动的顺利进行,事先对学生、居民等进行了广泛的宣传和动员,并就演练的对象、内容、职责、疏散路线及集合场地制定了具体的方案并做了说明,确保了演练万无一失。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力,出色的完成了疏散演练,达到了提高自救能力的要求。

三、总结经验、查找不足

相关单位开展的防灾减灾宣传周系列活动领导重视,准备充分,根据自己的职责范围,从不同层面进行防灾减灾知识的宣传和演练,进一步唤起了全民防灾减灾意识,使更多的人了解了防灾减灾知识,掌握了避灾自救技能,提高了各级综合减灾能力。通过认真总结,我们也看到了工作中的不足,减灾知识教育是长期的,要坚持集中宣传与经常性宣传教育相结合,进一步采取多种形式,把宣传深入到社区、企业、学校、家庭,使减灾知识家喻户晓,人人皆知。防灾减灾工作部分群众还不够重视,从群众了解掌握的基本技能来看,差距还比较大。机构改革期间,职能职责界定,或多或少影响了部分工作的开展。

防灾减灾活动工作总结 篇3

防灾减灾日活动的开展是为了普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能。下面是由本站小编带来的,“学校防灾减灾。

”,仅供参考,欢迎大家阅读。

5月12日是全国防灾减灾日,为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力,广泛普及各类灾害基本知识。根据上级要求,我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动,收到了良好的效果,现总结如下:

一、提高认识,加强领导管理,确保演练效果。

为确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。演练活动于5月12日课外活动时间,整个过程既紧张又有条不紊,学生在1——2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点,提高了师生应对突发事件的能力。

1、利用主题班会组织学生学习《地震应急小知识》一书,班主任向学生讲授防灾救灾知识,宣传安全教育的重要性。

2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》,让学生学会避险知识。

3、各班利用。

黑板报。

以“防灾减灾、安全在我心中”为主题宣传防灾减灾知识。

总之,我校结合学校自身实际,对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动,并进行了紧急疏散演练,增强了师生的安全意识,提高了自救自护能力,达到了活动的目的,收到良好效果。

今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”,主题“是减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”,5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注,提高防灾减灾意识和自救自护能力,十二师职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动。

(一)演练目的。

提升广大师生的防灾救灾能力;进一步增强广大师生的的防灾救灾意识,牢固树立以人为本、安全发展的理念,认真吸取近期发生的消防安全事故教训,提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识,提高师生自救互救能力。

(二)演练时间。

按照学校安全领导小组计划要求,本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。

(三)演练情况。

1、制定。

应急预案。

1)根据我校建筑物结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习。

2)责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。

3)当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。

4)如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。

2、开展模拟演练:

5月12日中午12点,全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣,让每一个学生体验灾害来临时的紧迫,地震一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中,让学生们习得应对的方法,从而有足够的经验面对真正的灾害。

(四)演练评估。

通过此次防灾减灾应急演练,提高了师生对突发事件的应急处置能力,提高了广大师生的防灾减灾能力,增强了师生们防灾减灾意识,基本达到了此次应急演练的预期目的。

二、开展防震宣传教育活动。

学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识。另外,学校认真落实“安全教育进课堂”活动,每学期开设有安全教育课程,由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育,确保学生身心健康发展,为学生营造良好的学习生活环境。

5月14日,在学校惯例的周末晚自习班会上,各班在班主任主持下,开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍,宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。

学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动,通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益,正在积极搜集材料,筹备设计当中,本周三(5月18日)将进行评比。

三、落实校园风险排查整治工作。

学校领导高度重视“防震减灾活动的开展,成立领导小组,制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时,学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校安全领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作,对校园内外环境进行安全大排查,消除了各类安全隐患。

有备才能无患,防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动,增强了全校师生防灾减灾的意识,提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。

5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重,形成了家庭、学校、社会合力,狠抓了学生安全防范,提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下:

一、提高认识,加强领导管理。

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”

活动方案。

二、广泛宣传,开展系列活动。

1、4月29日班主任会议,宣传布置活动安排,确保了各项活动的正常开展。

2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整治。

3、5.7每班发放一份《小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训,重点加强学生的逃生意识和技能训练。

4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报,由政教处进行评比,这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成,出的都非常的棒,因此政教处决定班班有奖,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

6、5.12开展自救自护的主题班会,重点防溺水教育、“自救自护”主题班会。

7、5月13日开展自救自护。

三字经。

背诵比赛(分年级,选择不同的评分标准)。

8、5月12日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动,开展演练。5月12日上午9点40分,广播室内突然传出警报声,政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾,请同学和老师马上撤离。朱老师话音刚落,同学们已在老师的组织下,用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴,有序地从楼梯上下来,迅速到达操场集合。此次火场逃生演习,进一步提高了师生火场中自救、自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。

9、全校每名学生写一篇自救自护案例,其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处,并由政教处进行评比。

10、每位老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得效果。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之,通过“防灾减灾”宣传周,特别是逃生演练这一契机,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

根据县教育局20xx年“防灾减灾日”宣传活动方案,“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”主题活动的安排部署,结合我校工作实际,开展了“防灾减灾”主题宣传活动,并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视,加强领导。

学校领导高度重视,及时召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动;成立了以李保川校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全工作的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

二、广泛宣传,营造氛围。

学校利用5月12日课间操时间举行了20xx年“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式,做好宣传教育发动工作,营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式,通过召开主题班会等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。

三、开展演练,增强意识。

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年5月13日上午,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全区域,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查,及时整改。

学校围绕“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。

总之,我校开展的第九个“防灾减灾日”主题宣传活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,争创平安、和谐的校园环境。

为了做好今年"防灾减灾日"各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全,促进社会和谐,我们小学主要开展下列活动:

我们十分重视防"防灾减灾日"的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的"防灾减灾日"活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。

(1)我校高度重视"防灾减灾日"的宣传工作,在5月10日我们在校门口悬挂开展"防灾减灾日"活动的横幅,张贴"学习减灾知识,营造安全家园;防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校园远离灾害,让学生安全成长;传播减灾文化,共创人类文明"等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话,胡国群校长进行"防灾减灾日"教育大动员,通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一。

近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。设立全国"防灾减灾日",既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。学校竖家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

(1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划,加强学校课程中的灾害风险教育内容,安排一定课时进行学习教育,积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式,编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力,提高中小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正,我校开展一次专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座,第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。

这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是:震前动物有预兆,密切重视最重要。骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊慌水面跳。震时要点:(1)别着急,不要跳楼。(2)躲在坚固的家俱下或旁边。(3)保持镇静,不要拥挤。(4)远离高大建筑。震后事项:远离建筑物,提防余震。震后自救互救:被埋人员不能自我脱险时,设法将手脚挣脱出来,清除压在自己身上的物体,等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻,保持呼吸通畅,防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒,不可大声呼救,以保存体力,应想办法与外界联系,可用石块敲击物体,或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾知识竞赛。

(3)深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月12日下午5点正,我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

防灾减灾活动工作总结 篇4

安子小学

根据教育局文件精神,我校认真组织开展了防灾减灾宣传周活动

5.12是四川汶川**纪念日,为提高学生的安全意识,我校组织全校师生开展了防灾减灾教育活动,利用、专题讲座、橱窗、黑板报广泛宣传防灾减灾知识,探索学校防灾减灾教育工作的新思路,增强学生防灾减灾意识和自觉性,提高学生防灾减灾害防御和自救互救能力,开阔了学生的知识视野。

1、 我校旨在加强学生的安全教育,提高学生的公共安全意识。开展防灾减灾主题活动,增强师生防灾减灾意识和意识,提高防灾自救互救能力。其次我校防灾减灾教育重视学科渗透,发挥好课堂的主渠道作用,将防灾减灾知识引入课堂教学,丰富学生科技知识,培养学生的生命安全意识。

2、 我校成立了防灾减灾领导小组,由校长亲自负责。分工明确,责任到人。提高了学校师生对防灾减灾教育意义的认识,激发了师生积极参与防灾减灾的积极性,也有力提高了师生对防灾减灾的认识,深刻认识到防灾减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。

3、 利用教育讲座宣传学习防灾减灾知识

1、我校共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围,让全体师生明确防灾减灾的重要性,利用主题班会宣传安全教育防灾的重要性,各班以安全教育课活动课为阵地,向学生讲授防灾救灾知识,开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、各班利用板报,展出防灾减灾**,学校悬挂防灾减灾宣传标语等,同时制作了各种防灾减灾知识板报,以“关爱生命,防灾减灾”为题,专栏宣传防灾减灾知识,在活动中,我们向全校师生广泛宣传交通、防火、生活、户外活动等安全知识,受到师生们的欢迎。

3、利用远程教育组织学生收看“**来了该怎么办?”网络**,了解**的发生与避震措施,发生火灾消防队员临危不惧扑救大火,在大水中武警官兵同恶浪搏斗,挽救了在大水中将要走到尽头的一个个生命。学生们学到了知识,增强了团结意识。

4、组织学生听“防灾减灾”安全知识讲座,提高防灾减灾意识,增加知识。

5组织全校师生开展防灾减灾安全演练,提高师生应对突发事件的能力。

6、组织学生学习“防灾减灾法律法规”、开展交流讨论活动。通过这一系列的演练、宣传教育活动,增强了广大师生对防灾减灾的认识,让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用,提高了师生的防灾减灾意识,取得了良好的效果。

7、学校组织相关人员认真检查学校消防、门卫、寝室值班和夜间巡逻等,并加强了校内用电用火的排查和改造,彻底消除了各种隐患。

4、 以宣传教育为体验平台,掌握防灾减灾技能

为进一步提高全体师生的防灾减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,这次宣传教育、知识讲座、**教育影片、实际演练活动既是对我校师生的应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了师生应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

我校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了师生防灾减灾意识,落实了各项安全制度和措施,增强了校园的安全稳定。

防灾减灾活动工作总结 篇5

难忘的5.12,难忘的一幕幕,不可抗拒的天灾,让我们手牵手,走到一起。 “地震教会我们坚定决心,激励我们团结一致,警示我们防灾,激励我们学习。” “记住防灾,记住汶川,警钟长鸣,不忘烦恼。”发自内心的话,也让我们深刻体会到“预防”二字的真谛。值此四川汶川地震十周年之际,我们积极响应上级号召,认真扎实开展“防灾减灾”主题活动。总结如下:

I.加强宣传

1、宣传活动:在防灾减灾的日子里,我园分别开展了针对儿童和家长的活动。关于知识推广。比如针对幼儿,各班组织孩子们开展“地震了怎么办”主题活动。还观看了防灾减灾科普漫画。一方面,家长利用家长园地和商店橱窗,传播抗震知识和防震知识,向家长发放学习资料,让家庭和幼儿园联手参与“防灾、防震”活动。缓解”活动。

2. 旗下讲话:在本周的升旗仪式上,我们在“防灾减灾”的旗帜下发表讲话,教育幼儿不要忘记2008年5月12日这一天,并告诉孩子在灾难面前应该怎么做?尤其是遇到危险时,切记要听从老师的指挥,不要害怕,不要惊慌,把危险降到最低。

2.爱心捐赠

由教育局牵头,我院学前教育中心与四川齐天幼儿园结对援建。值此之际,新区学前教育中心动员全体师生共同纪念“5月12日”捐赠活动。 5月11日上午,我园全体师生开展了“爱心捐赠”活动,捐款1元、5元、10元、50元。 ……一共筹集了2300多块钱。这些资金将用作爱心基金,为启田幼儿园的孩子们购买教学用品。通过爱心捐赠,让孩子们真正明白“一方有难,各方支持”的意义。

三.抗震演练

5月12日下午14点28分,我们湘华幼儿园突然响起警报。在老师的带领下,他双手捂着头,紧急有序撤离到安全区域。不到两分钟,全园师生齐聚一堂,保安老师对疏散活动进行了总结。

安全是我们幸福生活的保证。安全是孩子健康成长的守护者。我们要时刻把安全放在心里,让灾难远离我们的生活。警钟响起,让我们手牵手,一起照顾我们的日常生活!

防灾减灾活动工作总结 篇6

为广泛普及灾害自救互救知识,深入推进综合减灾能力建设,增强我司员工对自然灾害的防范意识,根据集团公司文件精神,我司领导高度重视,及时安排部署,认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动,取得较好成效,现将活动开展情况汇报如下:

一、加强领导,精心组织。

成立了防灾减灾宣传活动工作领导小组,由公司总经理、工会主席汪孝东担任组长,工会副主席李远鹿为副组长,其他各科室、子公司负责人为成员,质安部统筹协调,组织实施各项工作,明确职责,落实专人。广泛发动员工积极参与,在活动中进一步增强防灾减灾意识,提高避险自救和互救的基本技能。

二、强化责任,积极自查。

结合“防灾救灾日”活动,工会办积极开展灾害风险隐患自查工作,特别对度假区垃圾收运工收集垃圾时不按规定配挂安全带的问题进行了整改,对污水管网工从事污水井、池清理时必需遵守的安全操作规程进行了培训。完善了公司应急预案的编制工作,强化了预案的可操作性。对各在建工程存在的隐患及时排除,做好各类突发性事件应对准备工作。工会还组织成员召开“防灾减灾”会议,进一步明确了应急救援的责任分工。

三、积极宣传,提高意识。

5月上旬新区公司工会办了一期防灾专栏张贴在公司办公楼外墙,通过员工观看,让员工学会了避险知识,让他们充分了解各种灾害事故的发生与自救措施,火灾的产生及火场逃生等知识。同时还召开会议,开展了“防灾减灾”安全知识讲座,提高了防灾减灾意识。

防灾减灾活动工作总结 篇7

精品文档,值得**,可以编辑

精品文档,值得**,可以编辑防灾减灾”

精品文档,值得**,可以编辑

精品文档,值得**,可以编辑防灾减灾”

杨坪小学

为普及学生的安全常识,增强学生安全意识,提高学生防灾减灾能力,2011年5月10至14日,我校全体师生举办防灾减灾安全专题宣传展览活动。本次活动由学校安全办公室组织指导。

本次活动采用实物展览、**展览、文字宣传、广播宣传等多种方式同时进行,重点介绍了我校的防灾减灾安全常识,如防震防灾、措施,逃生和自救、以及器材的使用、常见的自然灾害类型及防范措施等。同时,活动吸引了大批学生。

这次活动方式灵活,形式多样,题材新颖,主题鲜明,使同学们在**的过程中学习到了安全常识,接受了一次安全教育,达到了预期目的。

2008年5月12日,四川汶川地区发生8级特大灾害,造成重大人员**和财产损失。在灾难中,震中学校成为灾区,许多学生瞬间丧生。为保护学生生命安全,交给学生避震防震知识,我校于2011年5月12日组织我校区全体师生进行了紧急疏散演练。

一、2011年5月12日下午,学校组织分别召开了全体教师会议,专门布置防震疏散演练工作,明确各相关人员职责、学生疏散方案和疏散路线图。

2、 会后,各班班主任介绍了安全避震要点和熟悉**报警。介绍**的相关知识、应急避震的保护措施和震后自救知识,特别强调了在家中、在学校如何防震避震的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。然后,各班在班主任的指导下再次进行应急避震练习,班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点,熟悉应急避震的正确的方式,在学生演练过程中,班主任不断巡视,帮助学生纠正不当措施和姿势。

三、班主任带领各班学生反复熟悉避震撤离教室的疏散路线,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

四、实际演练。

2011年5月12日10:00,全体师生进行了**疏散演练。班主任与学生共同学习《防震减灾知识问答》后,演练警报响起,负责学生安全的安全员和班主任迅速到位,组织学生们就近躲避,先迅速蹲到坚固的课桌下,1分钟后,疏散命令下达,立即组织学生用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线快速有序地向空旷的操场上紧急疏散。到达操场后,班主任清点人数,检查学生“受伤”情况,并将安全到达人数和“伤员”救助情况向总指挥报告。

整个演习活动紧张有序,有条不紊,全体师生互相帮助,均能做到安全撤离、有序集合,没有发生任何互相推挤或***故。演练从指令下达,进入紧急疏散状态到全部人员安全撤到操场,全过程仅用了三分钟。

五、演练结束后,领导小组对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结。此次**疏散演练存在以下问题:

1学生们被疏散时,拥挤嘈杂。

2、学生疏散后,由于老师没有跟上,致使学生到达预定集合地点后没有及时集合,个别班级清点、上报人数不及时。

3、学生在操场集合的位置靠前,应站在操场中间,并且要避开篮球架。

防灾减灾”

防灾减灾活动工作总结 篇8

第二代建指挥部:

为进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造项目平安建设过程和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大参建人员和建设单位对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,新疆s327项目总监办根据第二代建指挥部相关要求,在项目上开展了“防灾减灾日”的系列主题宣传教育活动。现总结如下:

一、5月12日,总监办组织了“防灾减灾日”宣传教育,总监办全体监理人员参加。号召各监督员做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。

要认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合项目建设,开展防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。

二、重温2011年的防火紧急疏散演练,进一步检验了应急反应力量,提高了项目参建人员的应急反应能力,增强了防灾减灾意识。

三、5月14日,利用会议时间开展了简单的讲座,部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。

四、充分发挥各监理人员的现场监督作用,以监督为宣传,把“防灾减灾”工作的宣传落到实处,并要长期坚持开展下去。本次对施工现场拌合楼的风缆锚固,彩钢房、钢筋棚顶的加固,施工队伍住宿帐篷的加固,施工场所内的电线电缆布置及绝缘情况、短路保护装置、安全警示标志标语等逐一进行了认真排查,通过排查发现k68处水稳站的水泥仓4根缆风绳,有一根松懈,达不到安全防风要求,现场已指定专人对水泥仓缆风绳进行紧固。k50沥混站、k41桥面施工队、k7拌合站的水泥仓缆风绳紧固,职工住房加固牢靠,施工场所内的电线电缆布置及绝缘、短路保护装置都符合安全要求。

安全警示标志、标语齐全、合理。

五、总监办成立应急领导小组

1领导小组组长、成员、志愿者

组长:李永文

组员:朱海宁、鱼虎飞、马振平

义务队员:总监办全体监理人员

2、应急领导小组职责

发生灾情事故时,负责指挥抢救工作,随时掌握灾情最新动态并做出最新决策,第一时间向110、119、120、建设行政主管部门及有关部门报告和求援。平时小组成员轮流值班,值班者必须手机24小时开通,发生紧急事故时,在应急小组长未到达工地前,值班者即为临时**组长,全权负责落实抢险。

三。应急领导小组**相关单位、部门****

**:0994-7359693

应急小组组长**:189********

急救**---120

火警----119

公安----110

6、 加强抢险救援人员的培训和演练

1、救助知识培训:定时组织员工培训有关安全、抗灾救助知识,邀请有关专家前来讲解,通过知识培训,做到迅速、及时地处理好事故现场,把损失减少到最低限度。

2设备使用维护技术培训:针对各类设备的使用,组织员工培训和演练,教会员工如何使用应急设备。定时对配置的各类器材维修保护,加强管理。

救援器材平时不得挪作他用,各类防灾器材由专人保管。

3、每半年对义务队员和相关人员进行一次防灾知识、防火器材使用培训和演练(伤员急救常识、灭火器材使用常识、抢险救灾基本常识等)。

4、加强宣传教育,使全体监理、施工人员了解“防灾减灾”常识。

七、预案管理与评审改进

不断完善应急预案体系,加强应急预案管理。事故后要分析原因,按“四不放过”的原则查处事故,编写调查报告,采取纠正和预防措施,负责对预案进行评审并改进预案。针对暴露出的缺陷,应更新、完善和完善应急预案档案系统,加强应急预案管理。

第四个“防灾减灾日”系列活动的开展,有助于项目参建人员掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高参建人员综合减灾能力,增强总监办和项目部防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障项目建设人员的生命安全和健康生活,确保项目建设安全稳定。在以后的项目建设工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让项目参建人员在安全健康环境下工作和生活。

防灾减灾活动工作总结 篇9

我市各地、各部门把防灾减灾宣传活动作为提高自然灾害救援水平和增强公众应对自然灾害能力的重要举措,坚持早准备、早规划、早动员、早部署,真正把思想统一到中央、省委、省政府的重要决策和部署上来。为切实做好防灾减灾宣传周有关工作,市减灾委召开了成员单位联席会议,部署了今年市级层面防灾减灾日主要活动分工方案和“5.12”当天活动安排,印发了《20xx年全市防灾减灾日活动工作方案的通知》,加强了对宣传活动的组织领导和协调指导力度。全市各地在提高认识、加强组织领导方面实现了“三个到位”:

一是组织机构调整到位。各地、各有关部门根据防灾减灾工作需要和人事变动情况,及时调整了各级减灾委组成人员,进一步明确了职责、细化了分工,为全面开展防灾减灾日宣传活动奠定了坚实的组织基础。

二是工作方案制定到位。各地、各有关部门结合实际,制定并印发了防灾减灾日活动的工作方案,对宣传活动任务进行分解,对主要活动进行安排,并提出了具体工作目标和措施,使整个宣传活动有条不紊地进行。

三是宣传发动工作到位。各地采取召开减灾委成员会议、办公会议、联席会等形式,对工作进行周密部署。为营造浓厚活动氛围,扩大“防灾减灾日”影响,全市各地充分发挥电视、报纸、电台和政府门户网站等主流媒体的作用,开辟专版,开设专栏,广泛动员全社会力量支持和参与“5.12”防灾减灾日宣传活动。市减灾办制作公益广告和宣传口号,在电视台、电台等主流媒体的黄金时段滚动播出,真正使防灾减灾工作和各种公益活动走进千家万户,做到家喻户晓,人人皆知。

防灾减灾活动工作总结 篇10

xx县减灾委为切实增强全社会防灾减灾意识,唤起社会各界对灾害事故的高度关注,普及防灾减灾知识和技能,积极开展系列防灾减灾宣传教育活动,现就总结如下:

一、领导重视,部署到位

为做好今年防灾减灾宣传周活动,我县对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动,成立了宣传周活动领导小组,制定了《xx县20xx年“防灾减灾日”活动实施方案》,明确职责,落实专人,落实经费,因地制宜,注重实效,宣传周活动取得良好的社会效果。

二、广泛宣传,氛围浓厚

一是宣传普及防灾减灾知识。利用广播、电视、网络等媒体,突出今年“防灾减灾日”主题,开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传,宣传报道全县开展防灾减灾活动情况。

二是集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织各减灾委成员单位在xx县水镜广场集中开展 “防灾减灾日”户外宣传活动,设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识,通过现场发放宣传资料、接受现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险办法。

三是开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周,xx县广泛开展防灾减灾知识进机关、进学校、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日,全县共开展应急演练4次,举办防灾减灾专题讲座10场,排查灾害风险隐患260处,开展家庭灾害风险隐患排查3200户,制作防灾减灾宣传展板120块,发放防灾减灾图书8000册,发放防灾减灾宣传资料30000份,张贴防灾减灾宣传挂图6000张,张贴防灾减灾宣传标语32条,参加活动志愿者600人,参加防灾减灾活动15000人(次),活动内容丰富多彩,形式灵活多样,宣传内容深入人心,取得良好的社会效果。

三、效果显著,意义深远

我县通过开展“防灾减灾日”宣传周活动,使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规,有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注,增强了全社会防灾减灾意识,推动了全民避灾自救技能的普及,提升了综合减灾能力,进一步识别灾害风险,掌握减灾技能。

防灾减灾活动工作总结 篇11

县国土资源局“防灾减灾日”活动工作总结

5月12日是“防灾减灾日”,为认真贯彻《xx县人民**办公室关于印发xx县“防灾减灾日”活动方案》(霞政办[xx]54号)文件精神,提高全社会防灾减灾意识和能力,推动突发事件应急管理工作深入开展,我局结合地质灾害防治工作,切实开展了“防灾减灾日”活动,现开展情况汇报如下:

1、 提高认识,及时传达会议精神

我局非常重视,把开展“防灾减灾日”活动作为构建和谐社会、提高综合减灾能力的有效载体,及时召开“防灾减灾日活动”工作会议,明确职责,落实专人,精心组织,周密安排,力争使活动取得实实在在的效果。充分利用“防灾减灾日”活动为契机,把防范地质灾害安全教育推向新的高潮。

二、以活动为载体,形式多样地开展“防灾减灾”系列活动”

(一)开展“防灾减灾日”集中宣传活动

5月12日上午9点,我局参加了在县**门口和文化广场开展的“xx县防灾减灾日宣传活动”。现场向公众开展宣传咨询活动,发放地质灾害防治宣传咨料200余份,并在太康路悬挂横幅。

(2) 开展防灾减灾知识普及活动

防灾减灾活动期间,我局在全县范围内根据各地地质灾害的情况,开展地质灾害防灾减灾知识进学校、进社区、进农村系列活动,各乡镇国土资源所按县局部署加强了对地质灾害隐患点的检查、巡查,通过悬挂防灾减灾标语、张贴宣传画、发放防灾减灾明白卡等方式,在主要地质灾害高发区有针对性地开展防灾减灾科普宣传工作,全县各乡镇所共张贴宣传画95张,下发宣传资料200多份,切实提高了广大居民的防灾减灾意识。

(3) 开展防灾减灾应急演练

开展演练,增强意识。18日,我局与县防汛办、三沙镇**配合,在三沙镇西澳村奇沙地质灾害点按预案进行村(居)民转移避险演练。演习按照《三沙镇西澳村(居)地质灾害群众转移预案》进行,地质灾害点监测巡察员敲锣示警,告之灾害点群众迅速转移,灾害点群众按照预案规定路线,转移到避灾点。

随后,。演习在紧张有序中结束,通过演习,干部职工和村居干部进一步明确了做好地质灾害防患工作的重要性,地质灾害点监测人和责任人更加熟练掌握防灾知识,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。

3、 继续推进,不断提高全社会防灾减灾意识

防灾减灾事关广大人民群众的切身利益,做好防灾减灾工作是保障人民生命安全、促进社会和谐的重要举措,关键是要不断提高全社会的防灾减灾意识。通过这次活动,进一步提高了群众的防灾减灾意识和应急意识,让群众掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强干部群众的应急疏散能力和安全意识,而且也提高了领导干部实际应对和处置突发事件的能力。

防灾减灾活动工作总结 篇12

今年是我国的第10个“防灾减灾日”,为了进一步贯彻落实科学发展观,坚持以人为本的思想,营造社区居民群众防灾减灾的宣传氛围,唤起广大居民群众对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾的知识,__街道办事处特联合各社区民政工作人员进行了为期一天的防灾减灾知识宣传活动。

2023年5月10日,__街道办事处联合武侯区民政局、社区民政工作人员以及辖区居民,在__社区进行了“行动起来,减轻身边的灾害风险”为主题的防灾减灾活动宣传,此次宣传共计发放“5.12防灾减灾日知识宣传”宣传资料及礼品314份,并和辖区群众进行了互动。

在民政局、街道与社区工作人员的共同努力下,这次活动取得了良好的宣传和教育效果,也得到了辖区居民群众的一致好评。希望在今后的日子里,每一个人都能把防灾减灾意识牢牢的记在心里,确保在灾难来临时把损失降到最低限度,为创造和谐社会提供强有力的安全保障。

第5篇 防震减灾局“5.12”防灾减灾宣传活动周工作总结

5 防震减灾局“5.12”防灾减灾宣传活动周工作总结

今年5月12日是我国第十个“防灾减灾日”,为做好今年防灾减灾的宣传活动,突出“行动起来,减轻身边的灾害风险”的主题,增强全社会的防灾减灾意识与能力,由我局牵头组织人防办、区红十字会、区教科体局、区民政局、区气象局、区消防大队等相关部门开展了形式多样的“防灾减灾周”系列宣传活动,取得了实实在在的宣传效果,现将今年“防灾减灾周”活动开展情况总结如下:

一、领导重视、精心组织

为做好今年“防灾减灾宣传周”工作,__区防震减灾局做到早计划、早部署,将宣传活动周期间的活动计划、任务分工、详细安排等做了周密部署,并印发了《关于开展“5.12”防灾减灾日系列宣传教育活动的通知》;区政府副区长郭翀专题召开调度会,强调今年5月12日是全国第十个防灾减灾日,也是汶川地震十周年纪念日,各单位务必要高度重视,要以这次宣传活动为契机,突出重点,抓住特点,树立亮点,有针对性的开展活动。并要求各相关单位高度重视、密切配合,以保障今年“防灾减灾宣传周”系列活动得以顺利开展。

二、内容丰富、形式多样

1、组织学校开展宣传教育活动。5月9日上午,我局邀请了__市防震减灾局应急救援处罗鑫处长,在__区第三小学开展防灾减灾科普知识讲座活动。讲座前,罗处长播放“5.12”汶川地震及救灾的视频,将学生引入了地震现场的情境中,面对着灾后的画面,学生看了受到极大地震撼。然后罗处长用能通熟易懂的语言向师生们介绍了什么是地震、避震要点、地震过后如何自救互救等知识,图文并茂、通俗易懂、形象生动地展现了一次非常有意义的科普知识讲座。激发同学们对地震知识学习的兴趣;讲座结束后,我们还开展以实战为基础的防灾减灾应急疏散演练活动。

演练前,学校制定了详细的演练方案,并由各班班主任给学生讲述应急避震的保护措施和震后自救知识。随着警报声的响起,学校师生迅速进入应急状态,各班班主任和任课教师有序组织学生在室内进行紧急防震避险,双手抱头或用书包护头藏于课桌下。当警报声第二次响起,紧急疏散学生,所有学生双手交叉护住头部,按照逃生演练方案设定的逃生路线,迅速有序地从教学楼撤离到学校操场上。

活动现场通过摆放宣传展板、发放宣传资料、 开展现场应急救护等方式,全方位的普及防灾减灾及应急避险知识。培养了学生们良好的安全意识和听从指挥、团结互助的优良品德,增强了学生们临危不乱的心理素质,提高了学生们的防震应急能力,加强了学校应对突发灾难事件的应急处理能力。

__区防震减灾局大力开展“5.12”防灾减灾周系列宣传活动。活动期间,__区防震减灾科普馆每天接待参观人数呈倍数增长,5月12日科普馆参观人数达到高峰。

广大学生通过亲自体验地震模拟平台,观看3d地震科普科教片、了解地震虚拟监测台网等活动,生动、立体、全方位体验地震科普知识,让广大学生学习地震科普知识,从而增强防震减灾意识和应急避险能力。

我局充分利用此次“防灾减灾宣传周”为契机,在校园开展了以“学防灾知识,讲公共安全”为主题的知识墙报。以创新的宣传形式,提高学校师生防震减灾意识和应对突发事件自救互救、疏散救援的能力。增强广大中小学生的防震减灾意识,提高地震应急救援能力,达到“教育一个学生,影响一个家庭,辐射整个社会,预防和减轻地震灾害”的目的。

2、组织社区开展宣传教育活动。为切实提高社区居民的防灾减灾意识,增强整个社会的防灾减灾能力。5月8日上午,__区防震减灾局联合区人防办、区红十字会深入__区文教路社区开展“行动起来,减轻身边的灾害风险”宣传活动。

活动现场,通过发放防灾减灾知识读物、宣传资料以及摆放宣传展板等方式,向居民普及防灾减灾知识,介绍地震逃生技巧,楼房避震、室外避震等方法,营造全民参与的氛围。现场摆放展板22块,发放宣传资料1600余册。此次社区活动的开展,吸引了众多社区居民前来参观,大大提升了社区居民的自救互救及应对突发灾难避险的能力。

3、组织开展主题宣传活动。今年5月12日是全国第十个防灾减灾日,也是汶川地震十周年纪念日,主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”。为进一步推进防灾减灾宣传工作,普及防灾减灾知识,了解地震应急避险知识,提高防震减灾应变能力、自救互救能力。5月7日上午,__区防震减灾局联合区人防办、区红十字会、区民政局等相关单位在心怡广场组织开展了__区2023年“5.12”防灾减灾周科普宣传活动。区政府郭翀副区长参与了此次宣传活动。

活动现场通过悬挂宣传横幅、摆放宣传展板、设立咨询台、发放宣传资料等形式开展宣传活动;此次活动共计发放《防震避震知识读本宣传手册》、《防灾减灾应急常识》、宣传环保袋及防灾减灾等实用科普材料3000余份,接受群众现场咨询50余人次。我局还充分利用区政府网站和单位门户网站开办防灾减灾科普知识专栏;并联合区有线电视台在__新闻后播放一部防灾减灾科普知识专题片,滚动播出“5.12防灾减灾日”公益口号及通过手机短信平台向市民发送公益短信;

总之,在省、市局的关心指导下,在区委、区政府正确领导下,在各相关单位的密切配合下,整个“5.12”防灾减灾日系列活动的开展取得了良好的社会效果,通过开展防灾减灾系列活动,进一步增强了广大市民的防灾减灾意识,促进了防灾减灾科学知识的普及,提高了应对地质灾害突发事件的应急能力,唤起了社会各界的高度关注,达到了防灾减灾的宣传教育目的。

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