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创和谐校园演讲稿【篇1】
和谐社会，与法同行
和谐的旋律抒发着我们对和谐社会的向往。然而，和谐社会离不开法律的有力支撑与保障。我们是学生，每天都要上学、放学、每天都要与他人接触，我们只有增强法律意识，知道用法维护自己尊重他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安地回家来。让我们从今天起，从这一刻起，踏上与法同行的道路吧，让法律监护我们健康成长!
我们只有现在认真学习、自强不息，努力学好各科文化知识，将来才会用法律武器维护自己的合法权益。那在现实生活中当我们遇到具体情况时又该如何去做呢？当你把书包、皮包放在自行车的车筐里，挂在车把上或是夹在后架上时，要把“包”设法与自行车拴在一起，锁起来，要不然，坏人拿着太方便了！到路边买东西千万不要把包放在车上，以免坏人借机偷盗。
法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识常记心中。为了创设更加优良的学习和生活环境，我们向同学们发出如下倡议：
一、专心学习，乐于探究，自觉遵守学习纪律，不迟到、不早退，不旷课，积极参加学校组织的各项有益活动；
二、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，遵守交通秩序，珍爱自己生命；
三、讲究诚信，以健康的心理对待学习和生活；
四、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧；
五、同学之间互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，正常交往；
六、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，不涉足未成人不宜的活动和场所；
七、爱护校舍和公物，不随意破坏课桌椅凳等公共物品。
同学们，让我们积极行动起来，勤奋学习，遵纪守法，提高安全防范意识，共创平安、和谐校园。
愿同学们从现在起提高法律意识，人人遵纪守法，让法与你们相伴，让快乐与和谐永远与你们相随!
创和谐校园演讲稿【篇2】
三一文库（演讲稿/演讲稿写作
中国有句老话如是说“家和万事兴”，我想“和谐”应是校园的主旋律之一，站在历史的海岸漫溯，依旧能看到有识之士用他们的行动证明了创建和谐社会的美好愿望，下面是小编整理的创建和谐校园演讲稿格式，欢迎来参考！
作为一名大学生，要构建和谐社会，首先必须投入和谐校园的建设。
和谐社会必须是法治社会。和谐校园也必须是**的校园。我们的大学生不仅要遵守法律法规，还要约束自己的行为规范，遵守校园内的相关法规和行为规范。
和谐社会需要法律法规面前人人平等，和谐社会需要人人遵纪守法。在学校里，和谐校园的建立也要求我们不断完善自我，培养自我。作为学生干部，在学生管理中难免会遇到摩擦。
然后如何营造“和谐”气氛是工作中的关键。在遵守学校各项基本要求的同时更要求我们在学生工作中做到礼貌管理、依法管理、公正管理，为同学们营造一个健康的校园空气。
和谐校园应该充满活力。我们的智慧在那里，我们的笑脸在那里；我们的梦想在那里，我们的未来将在那里诞生。然后同学之间载满青春的欢笑，老师之间洋溢欣慰的笑容，师生之间流露真挚的情愫。
和谐校园需要好的文化韵味，我们不求历史名宿在此烙下多少足迹，我们但求自己能够在学校写下一些完美和记忆。我们不求别人给我们一个美丽的校园，而是追求一种由自己创造的朝气蓬勃、脚踏实地的学习氛围。好让学弟学妹们把这种韵味接承品味。
诚信礼貌，走进和谐校园。我们实事求是，然后坦诚相待，诚实守信，宽容待人。我们总是怀着一颗感恩的心去奉献，我们总是存着一颗体贴的心去用心。
校园里响彻着和谐的乐章和令人鼓动的交响曲，我们永葆激情，我们永远年轻，和谐的校园就在我们那里。
学生就像种子。只有在肥沃的土壤里，它才能发芽，健康成长。和谐校园是每个学生健康成长的沃土。那么，如何建设和谐的校园呢？
然后如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的师生关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。
优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境要和谐优美。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。
唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，然后就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静情绪”。
在绿草如茵、鸟语花香、亭台楼阁交错、山河映照的校园环境中，学生们会潜移默化地受到美的影响，放开美的心灵。我们学校在山脚下。空气清新，环境安静。校园面积广阔，各种花木构成了独特的校园景观。
教室窗外令人沉醉的绿意，不仅仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的期望和力量。
当然，和谐优美的校园环境是由师生的安全与健康保证的。我校在这方面做了大力的工作：全面整改了学校的校舍，检修了教学区与居民区的线路，然后移平了校园内的陡坡，彻底地消除了学校的安全隐患，给师生创造了一方安全的乐土。
校园环境不仅包括自然环境，还包括师生创造的人文环境。学校的文化长廊中，一帧帧醒目的优秀学生**、一篇篇精心挑选的佳作，一张张充满幻想的图画，一幅幅行云流水的书法，都能够融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，然后就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。
“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。
其次，只有师生关系良好的校园才能称之为和谐校园。如果说一个优美和谐的校园就是一片培育心灵种子的沃土，那么，教师对学生无私的爱则是幼苗生长所需的雨露和阳光。然后有人说：
“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。
”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身就应做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……
一个和谐的校园还应该有多种多样的校园文化。学生不是流水线上的产品，而是活生生的血肉之躯；学生不是学习机器，考试成绩不应该是衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，要看到每个学生的长处，让学生的个性像春天的枝叶一样自由舒展。
在以人为本的教育理念下，我们学校为学生创造了展示个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
“给无助的心灵带来期望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力建立一个和谐的校园，给学生一片健康成长的沃土吧！* l
创和谐校园演讲稿【篇3】
文明是石，敲出希望之火;文明是火，点燃光明之灯;希望是灯，照亮夜行之路;希望是路，沿着路，我们走向光明。
温暖的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们心中。最近学校掀起了一股“讲文明，树新风，构建和谐校园“的热潮。
那么，怎样来构建我们的和谐校园呢?
首先，倡导良好的校风学风是构建和谐校园的核心。教与学是学校教育不可或缺的两个部分，良好的教风学风是教育得以有效实施的重要保证。新学期是一个期待收获的学期，而收获是与付出成正比的，希望同学们在新的学期中能以更昂扬的精神勤奋学习，刻苦钻研，取得丰硕的成果。
其次，实施完善科学的管理是构建和谐校园的保障。和谐其实是与秩序紧密相连的。遵守秩序是构建和谐校园的基础。因此，要使我们的校园更和谐，我们每一个人都有义务维护这些规章制度。“没有规矩，不成方圆”，希望同学们都能严格遵守学校制订的规章制度。
再次，营造融洽的人际关系是构建和谐校园的关键。校园的主体是我们广大的师生员工，和谐校园的构建需要我们的共同努力。师生之间，同学之间要形成平等，尊重，民主，相互信任，相互关心，相互支持的关系。作为学生，我们都知道要尊重老师，遇见老师问好，懂得 向老师谦让，这应该成为我们每个学生应有的礼仪。同学之间也应懂得互相尊重，谦让，尤其在我们住宿生活中，更需要彼此之间多一些宽容，多一些谅解。
最后，打造优美的校园环境是构建和谐校园的基础。所谓“山光悦鸟性，潭影空人心。”整洁美观的环境对一个人的影响无疑是最具有积极意义的。它不仅使人身心愉悦，更会让我们在潜移默化中受到美的熏陶，放飞美的心灵。一个和谐的校园，应该有千资百态，格调高雅的校园文化。它的作用如“润物细无声”的春雨，深入我们的心灵。
最后我们要明确，构建和谐校园，要从我做起，从身边力所能及的小事做起：如果积极上进是和谐，那么请勤奋刻苦的你，勇攀学习之巅;
如果互相帮助是和谐，那么请热情善良的你，伸出友谊之手;
如果宽以待人是和谐，那么请充满真诚的你，绽露脸上的微笑;
如果整洁美观是和谐，那么请热爱集体的你，拭去墙上的球印。
老师们，同学们，构建和谐校园是我们的期望，更是我们每一个人的责任。让你我携起手来，共同打造一个更加和谐的校园。让文明之花常开心中，把文明之美到处传播，让我们革除丑恶陋习，插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来!!!!!!
创和谐校园演讲稿【篇4】
十、十传百，不出一个小时。超过50人知道这个活动。我很高兴。
3月27日是我的最后一个生日，这让我感到非常荣幸。事实上，我早已想到了一个一举两得的计划：关上电灯、电视，点上蜡烛，和家人一起来一场烛光晚宴 ，这样不但开心的过了生日，还完成了熄灯一小时的任务，真是十全十美。
28日晚，参加生日晚会的学生被送走。当我正要乘电梯上楼时，我看到电梯门口的墙上轻轻地写着关着灯！ 三个字，走进电梯，又看见电梯门上有一点点胶粘的痕迹，仔细一看，地上有一张纸条，上面写着地球是我的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
虽然我不知道是谁写的，但他的行为深深打动了我。
我到家后，妈妈立刻叫我去阳台。我往下一看，呀！我们学校不愧是个环保学校，所有的灯都被关上了，只有校门口有一点点微弱的灯光，我想：那一定是传达室的阿伯在看守着学校。
我摩拳擦掌的进了客厅，想着：超过学校！一声下令， 一盏灯也不留 。
爸爸妈妈和奶奶立刻关灯，拔掉了所有的插头。母亲还准备了蜡烛并点燃了火，于是一顿快乐的烛光晚餐开始了。近日，北京一批中学生给总理写了一封倡导环保的信，引起了总理的注意。
朱镕基总理在一封同学来信中说，初中二年级的学生非常关心环境保护，这让我们的长辈感到惭愧。……扪心自问，为什么我们每个人都不应该对此进行深刻反思？
环境保护对我们来说不是一个新问题，我国**早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的普通人，虽然不可能直接从事环保工作，但我们可以从小事做起，从我做起。当你看到浴室里的水龙头滴水时，你能举起手来把它关掉吗？
电池用完后，能不能分类收集而不是扔掉？购物时不能自觉使用超薄塑料袋？……虽然每一件小事都很不显眼，却说明我们有多少环保意识。
我认识一位老太太，她每次购物都带一个小布包，每次去餐馆都带一个小钢勺。这似乎很常见，但像这位老同志一样，坚持不使用白色塑料袋或一次性筷子，实在不容易。这不仅需要坚定的环保信念，更需要良好的习惯。
毫无疑问，环境意识与人们的受教育程度密切相关。在大学校园里，我们最有可能找到环保的支持者。不过，我们也经常能在大学食堂的垃圾桶里发现大量的剩菜。笔者还听说有这么一位大学生，他热心环保事业，曾积极奔赴云南边陲保护金丝猴，但他却可以数次忘了关掉水房里哗哗流的水龙头。
这提醒我们，全面的环境保护和全民环保意识的普及和提高并非意识；环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”，也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。
归根结底，人类对环境的保护是建立在保护地球上日益枯竭的资源和我们生存和发展的最低条件之上的。当工业文明进入20世纪后，它对环境的破坏日趋严重，对资源的使用走向了滥用，这引起了人们越来越高度的警惕。为了实现这一目标，许多国家采取了许多措施，在环境保护方面取得了长足的进步，这已成为人类社会的共识。
今天，提起环境保护，几乎没有什么人会公开反对，但是真正做到自觉长久地保护环境，保护资源，还有许多工作在等待着我们去做。我认为首先要在全国范围内树立起环保意识，具体来说就是资源意识和生存意识。要让大家都认识到，保护环境与资源和我们每个人息息相关，保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业，而且已经直接关系到人类社会今天的生存！
不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。**部门对环境保护固然负有重要的责任，而每个单位，每个企业，每个人对此更是承担了更为直接、更为具体的责任。只要我们从自己做起，从小事做起，同心协力，持之以恒，就一定会为社会和我们自己留下一片蓝天碧水。
在这一点上，北京的中学生为我们提出了很多好的建议。我们需要犹豫吗？
创和谐校园演讲稿【篇5】
尊敬的校领导、老师们以及亲爱的同学们：
大家好！今天我要向大家讲述的是关于“遵纪守法共创和谐校园”的主题。在这个庄严的讲台上，我感到十分激动，因为我们每个人都是这个演讲的主人。作为一名学生，更是应该时刻牢记遵守纪律、守法办事的重要性，共同营造和谐的校园。
遵纪守法是我们作为公民应当具备的基本素养，而在校园中更应该这样做。首先，遵纪守法是我们与外界交往的基础。无论是与校领导、老师还是与同学之间，只有遵守校规校纪，才能维护秩序，保持良好的交流氛围。比如，遵守学校的上下学时间，不随意早退或晚归；遵守课堂纪律，不迟到、早退或打瞌睡；遵守实验室的规定，不擅自进行危险实验；遵守图书馆借阅规则，认真待人，轻声细语，不打扰他人。这些都是我们在校园中必须遵守的基本规则。
其次，遵纪守法是我们成长的必备条件。只有遵守纪律，我们才能更好地完成学习任务、参加各项活动，使自己的个人素质得到提升。当我们自觉遵守校规校纪，能够按时上课、完成作业，我们的学习效率就会大大提高。此外，参与各类社团、志愿活动，是我们综合素质的锻炼和提升的机会。而遵守规则，维护公共秩序，才能使这些活动有序进行，让我们得到更多的锻炼和成长机会。
最后，遵纪守法有助于校园的和谐氛围的形成。和谐的校园需要我们每个人的共同努力。如果每个人都能遵纪守法，尊重他人，关心他人，就能在校园中形成和谐的人际关系，让每个人都感到快乐和满足。例如，我们应互相尊重，倾听老师和同学的意见和建议；我们应友善待人，帮助那些需要帮助的同学；我们应保持环境的整洁，共同创建干净美丽的校园。只有我们每个人都做到这些，和谐的校园才能成为现实。
在遵纪守法共创和谐校园的过程中，我们要树立正确的人生观和价值观。只有在法律的范围内行事，才能真正践行“遵纪守法”的态度。同时，我们还要通过学习，了解和掌握法律法规知识，增强自我保护意识。不仅如此，我们还应该激发自身对周围事物的责任感，培养正确的道德观念，做一个知法守法的学生。当我们意识到自己的行为会产生什么样的后果时，我们会更加明确地知道如何去遵纪守法。
伟大而和谐的校园需要我们每个人的共同贡献，也需要我们共同呵护。让我们从今天起，立下决心，坚守校园的规则，遵守法律法规。无论是在课堂上、宿舍里、操场上，我们都要做文明守法、师德锦秀的学生，成为校园和谐的一分子。相信只要我们每个人都能认真对待，我们的校园一定会更加美好、更加和谐！
谢谢大家！
创和谐校园演讲稿【篇6】
和谐，多美的词，多美的心情。让我们一起感受和谐：春风和煦，融冰融融，万物复苏，带给人们一个美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。
古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐社会演讲稿。
和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱互助的社会。但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些:
利就是利，害别人，爱占便宜；就连于尔虞的作弊和欺骗行为也或多或少地被带到了校园，这不仅是可耻的，更是道德的囚徒。
****把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；学生要和谐、团结、友好；校园要和谐，建设团结友爱文明的和谐校园。历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。
弘扬中华民族优秀传统文化的最重要方面之一，就是弘扬团结，博爱，互助，互助的美德。是啊!我国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。
和谐社会演讲稿。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命!
环保，从身边小事做起。。。近日，北京一批中学生给朱镕基总理写了一封倡导环保的信，引起了总理的注意。朱镕基总理在一封同学来信中说，初中二年级的学生非常关心环境保护，这让我们的长辈感到惭愧。?
扪心自问，为什么我们每个人都不应该对此进行深刻反思呢？
环境保护对我们来说不是一个新问题，我国**早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的普通人，虽然不可能直接从事环保工作，但我们完全可以成长
事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?
购物时，能否自觉不使用超薄塑料袋？虽然每一件小事都很不显眼，但它反映了我们有多少环保意识。
我认识一位老太太，她每次购物都带一个小布包，每次去餐馆都带一个小钢勺。这似乎很常见，但像这位老同志一样，坚持不使用白色塑料袋或一次性筷子，实在不容易。这不仅需要坚定的环保信念，更需要良好的习惯。
毫无疑问，环境意识与人们的受教育程度密切相关。在校园里很容易找到环保的支持者。不过，我们也经常能在大学食堂的垃圾桶里发现很多剩菜。笔者还听说有这么一位大学生，他热心环保事业，曾积极奔赴云南边陲保护金丝猴，但他却可以数次忘了关掉水房里哗哗流的水龙头。
这提醒我们，全面的环境保护和全民环保意识的普及和提高并非意识；环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”，也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。
归根结底，人类对环境的保护是建立在保护地球上日益枯竭的资源和我们生存和发展的最低条件之上的。当工业文明进入20世纪后，它对环境的破坏日趋严重，对资源的使用走向了滥用，这引起了人们越来越高度的警惕。为了保护环境，许多国家采取了许多措施，环境保护取得了长足的进步，并成为人类社会的共识。
今天，提起环境保护，几乎没有什么人会公开反对，但是真正做到自觉长久地保护环境，保护资源，还有许多工作在等待着我们去做。我认为首先要在全国范围内树立起环保意识，具体来说就是资源意识和生存意识。要让大家都认识到，保护环境与资源和我们每个人息息相关，保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业，而且已经直接关系到人类社会今天的生存!
不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。zhèng fǔ 部门对环境保护固然负有重要的责任，而每个单位，每个企业，每个人对此更是承担了更为直接、更为具体的责任。只要我们从自己做起，从小事做起，我们都会一起努力，坚持下去
只要坚持不懈，我们就能为社会和我们自己留下一片蓝天碧水。在这一点上，北京的中学生为我们提出了很多好的建议。我们需要犹豫吗？