【#作文# #获奖的日记#】文档写作是工作和学习必不可少的能力，范文作为一种学习和参考的工具被越来越多的人认同其作用和价值。真正意义在于范文的思路分析，还在寻找好文章不如看看“获奖的日记”，让更多的人看到这篇文章您可以把它分享给您的朋友们！
获奖的日记 篇1
我获奖了!我获奖了!这是在今天，我来到青少年活动中心，准备去学毛笔字，刚上二楼的时候，就发现墙上挂了上一次参加全国红星杯书画比赛活动获奖的名单。当我看见樊畅 软笔书法二等奖的结果时，激动不已，都快蹦起来。
我来到书法教室的时候，看见高老师手上拿着一些崭新的奖状，等所有人坐定，高老师把奖状发了下来，接着高老师说：祝贺这些同学获这么大的奖!于是，我轻轻地拿着奖状，反复地看上面写的字，一遍又一遍地在心里默念，然后，小心翼翼地把它收进一个袋子里。
可见得获得这么高的奖，是用多少汗水和心血浇灌出来的呀!一开始，我听到老师说要参加这个比赛活动的时候，我脑子里第一个念头就是：一定要好好练习，得到一个好名次，让爸爸妈妈开心。于是，我坚持每天认真练习要参赛作品，有时候能练习好长时间。功夫不负有心人，这次比赛我取得了优异的成绩，我的毛笔字水平也得到了认可。
参加青少年活动中心这次红星杯比赛，让我知道，不管这件事有多么的难，只要肯下功夫，也一定能有个好的回报，这次获奖真令我难忘。
获奖的日记 篇2
XX年05月17日星期二天气：晴
世界上令人高兴的事，也莫过于获奖。我就有这样的体会，那滋味，只能亲身去体会才能知道。
一天，我在《我们爱科学》杂志上发现有“奥运知识擂台赛”。一看，上面的题我大部分都会，而且金奖还有mp4大奖相送呢！我便去征得爸爸妈妈的同意。
爸爸很支持，妈妈呢？更是双手赞成。看到爸爸妈妈都很支持。我便一溜烟跑进屋内，答题去了。
答完题，我让爸爸赶快到邮局买个信封。爸爸回来后，我用剪刀把那一页工工整整地剪了下来，再它叠起来，放到信封里。然后我用胶水把信封口粘牢。随后再在信封上写上姓名、地址、邮政编码、和北京的地址和邮编。便可以去投了。于是我和爸爸风风火火地赶向邮局。
来到邮局，我把信投到“外埠”的信箱，便载着小小的希望回家了。
果然，在两个星期后，我收到了一封《我们爱科学》杂志社的信。我迫不及待地打开信封，信中说我获得了银奖。看到后，我高兴得一蹦三尺高。等爸爸来接我时我立刻把这个好消息好消息告诉了爸爸。
爸爸知道我获奖了，也高兴地不得了，抱起我，亲了又亲。
我又把这个好消息告诉了妈妈，妈妈当时愣了，半天才说话来，她肯定是被我的成功震住了。回家后，我看了看银奖是什么。原来是mp3。mp3也不错，反正是用自己的知识获得的。
不久，一个快递公司的叔叔把mp3递给了我，我打开一看：小小的机身，是白色的，上面有一个圆圈，圆圈中又五个按钮，漂亮极了。
我的同学都很羡慕我，看到他们羡慕的眼神，我非常自豪。
以后我要好好学习，用智慧来换取更多的财富。
获奖的日记 篇3
获奖感言发言稿：寻找一片属于我们的蔚蓝天空
尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好！几天来，我格外高兴，因为我荣幸地在十月二十日学校举行的作业展览中，获得了优秀奖，放学后，我一回到家，就迫不急待地把这一喜讯告诉家人，让全家人和我一起分享这种幸福和快乐，能获此殊荣，首先我很感谢校领导能够举行作业展览活动，这一活动是对于我们全体学生在学习上、尤其是作业上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在作业上不敢有丝毫的懈怠。另外我不要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的付出，严格要求，耐心指导，才有了我们今天的成绩。
我知道，我的付出和努力，终于有了回报，同学们，其实我们都很不错，都很棒，相信自己，只要你肯努力，就一定能收获丰硕的果实，不过获得了获，并不意味着达到了我们的目标而可以停滞不前，在人生的旅途中，获奖只是一种助推器，我们就下确看待奖励和荣誉，不能因为一时取得好成绩而骄傲，也不能因为一时不好而气馁，只有不断努力，不骄不躁，以一颗平常心，踏实勤奋，才能取得优异成绩，才能创造更美好的未来。
光阴似箭，日月如梭。时光稍纵即逝，昨日的辉煌已经沉入了历史的江河，明日的成功还需要用辛勤的汗水来浇灌，我们应该蓄势待发，去寻找属于我们自己的一片蔚蓝的天空，谢谢大家！
获奖的日记 篇4
作文大赛获奖感言-心情随笔
首先要感谢创新杯超级作文大赛组委会人员对这次大赛的支持，让我有了参加这次大赛的机会。对于自己关于参加这次大赛的经历和感悟，我想自己感触是十分深刻的。
在xx年4月15号的一天晚上，作为一名高三的学生，那时我离高考还有几十天的时间了，我没有去学校上晚自习，在浏览新闻网站时无意之中发现了创新杯超级作文大赛，之后便以积极的姿态参加了初赛，没想到在高考的前几天发现自己得了奖，意外之中我更有一种兴奋之情。
此次大赛的主题是倡导人们保护知识产权，我认为要让人们产生深刻的知识产权意识，就必须让人们知道不保护知识产权的后果。因此我写了一篇略带科幻性质的文章描述了一个没有知识产权意识的世界，那个世界的各种知识技术侵权现象在我们的现实中是存在的，我只不过是将现实的缩影夸大而已。我自认为文章还有很多欠缺的地方，比如许多情节的连串不够完整，各种现象的分析不够详尽，但核心思想是如果人们不重视知识产权保护的话，将会遏制人类的创新力与想象力，会使现有的科技停滞不前，会使创造者的利益受到严重损害，最终会影响到生活在这个星球上的每个人。
此次大赛的举办我认为是十分有意义的，它借助文学的翅膀引导人们去关注一个沉重的社会现实，增强知识产权保护意识。这个意义的重大之处可以用一个比喻来说明，现实中有人盗窃他人财富在大家看来是违法且可耻的一件事，但有的人盗窃复制他人的发明成果技术，却被人们认为是微不足道的错误，在很多人们看来无形的盗窃比不上有形的窃取，
获奖的日记 篇5
我是徐梓宸，我的传媒手翻书获奖了。我从小画画就不好还能获奖我不知道是怎么回事我画画不好一直被人乐我居然还能获奖我我太兴奋了居然把我这个破的给选上了。获奖的还有很多同学有孙德伦林竟初李天放鲁北
领奖时很激动在全校的电视里播放，没到你的时候，别的人领奖还可以观看获奖同学的作品。刚有传媒课的时候我们觉得很有意思，我们天天都盼着上传媒课，我们都很喜欢传媒课，谢谢学校给我们开展传媒课程，谢谢。真是太好了！
获奖的日记 篇6
5月29日星期2晴
太阳公公笑眯眯的眨着眼睛，看来有好事呀！我心想。我喊着队，姜老师笑眯眯地对我说不赖么刘春龙，写作文获奖了！同学们都跑过来围着我说不会吧？老师仔细看看是不是重名了？不错呀还是个银奖！我谦虚地说呵呵！不会吧！不可能是我！我嘴上怎么说其实心里特别的想是我的作文。姜老师急切地说快拆开！快拆开！我迅速地拆开了信封一看《宇宙旅游》四个大字展现在我的眼前。是我的！是我的！我像得到了保证一样。同学们抢来抢去。我说我是随便写的玩的谁知道还得了奖。我心里像倒了蜜罐一样，高兴极了。
我飞快地把信封带回了家，爸爸看了高兴地说再接再厉呀！妈妈看了笑眯眯地说不错不亏是我的儿子！妈妈把我亲了又亲。
哈哈！我获奖啦！太高兴了耶！
获奖的日记 篇7
今天，我放学回家，突然看见一家店前围着许多人。我走近一看，原来店家在进行促销活动，只要交一元钱便可回答一个问题，要是能在30秒内答对者可获奖金30元。我看见其它人纷纷败下阵来，便想：到底什么题这么难呢？便怀着好奇心的心理交了一元钱。
我跟着老板走进店内，他便开始提问：小明去书店买书，买了17本99元钱的书，他一共花了多少钱？他一说完，便露出了狡诈的目光，接着开始计时。时间一秒一秒的过去，我的汗水也一滴一滴地流下来，这99乘17不用竖式计算怎么算得出来呢？就在这时，我灵光一闪，《口算速算天天练》里有一页不是这样写到：一个100以内的数乘99的速算方法是：用这个数先乘100，再减去这个数即可。想到这，我便脱口而出：1683。我刚说完，那位老板差点摔倒在地，他一看计时器，才28秒，无可奈何地给了我钱。
我拿着30元走出商店，望着别人那羡慕的目光，别提有多高兴了。这时，我想：数学并不仅仅是1＋1的计算，它在生活中用途也很广，除了这件事外，买东西等事都用得到数学。所以，我再次想说：数学，真有用。
（点评：张钤同学对解答9917这道题复杂的心理过程及周围场面的描写，体会到数学，真有用，表现了童真童趣，突出了数学味，且有一定文采，是一篇很好的数学日记。）
获奖的日记 篇8
许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却情有独钟，觉得风景这边独好。平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。
今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用鸡兔同笼法解题，其中一道题是这样写的：
3头牛和8只羊共吃青草42.5千克；8头牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克？
老师问：这道题谁会解答？我举手了，但老师没发现，自己讲解了：其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知33头牛和83只羊一天可吃老师的解答步骤共有4步，而我想的才用了3步。老师讲完后，我说：老师，我只要用3步就能解决问题。老师说：那你说一说你的解法。我说：条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的3倍，我把牛转化成羊来算后，3头羊就转化成33只羊，一共有9+8＝17只羊，用3头牛和8只羊一天吃草的总量42.517＝2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了。老师笑着说：对，安婷的解题方法叫作替代法，用在这道题上使解答很简便，大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度，不要只满足于一种解法。夸得我心里美滋滋的。
我学习，我快乐，这里的风景真奇特，同学们，让我们一起来欣赏它吧！
评：快乐学习，学习快乐。是新课程所追求的，面对人人头痛的奥数题，小作者却情有独钟，可见其热爱数学，热爱奥数，善于从学习中寻找成功的快乐。日记真实纪录了小作者另辟捷径解决一道奥数题的过程，我们也看到了开放的课堂打开了学生思维定势，使课堂充满活力、生机。
获奖的日记 篇9
这个星期，老师让我们画一副精美的手抄报，这份手抄报很重要，因为老师要在班上评奖。
回到家里，我感到这副手抄报画起来很困难，突然我灵机一动想出了一个好办法，那就是，看一看网上是怎么画的。于是我打开了电脑，然后用百度去搜了一下，哈！这上面的手抄报好美呀！我看着看着，也有了自己的想法。
我画的手抄报是这样的：在空白纸上的左边和右边分别画上两个小红灯笼，在加上一句英文字母，接着加上几个彩色的小花框，然后就在小花框里加上古诗、对联和祝福语了，既简单又漂亮。
几天过后，老师对我们说：“现在手抄报的获奖名单已经出来了，第一名是……”我心里紧张极了，我紧闭着双眼，听着老师念每一位同学的名字。
当老师念到我的名字时，我的心里那个美呀！就像吃了蜜一样甜。
获奖的日记 篇10
大雨冲不走我的喜悦，
金牌挡不住我的拼搏。
在“增华阁”作文大赛中我获得了金奖，我没有辜负老师对我的期望和付出，证明了自己是最棒的，同时也深有感触。
首先要感谢我们语文李老师的耐心指导，使我的语言表达能力和写作能力有很大提高。李老师为了提高我们班学生的习作能力，要求我们每天回家看30分钟的课外书，周六和周日要达到每天看书1小时，并且要做亲子记录卡。课堂上，她经常带领我们欣赏学生的优秀作文，然后大家一起来点评，就这样，日积月累，我学会了如何写作，如何表达以及如何做人，在此我深深地谢谢我亲爱的李老师。
其次，我要感谢我的父母，在比赛前他们给予我精神上的动力和物质上的支持，同时也谢谢他们在闲暇的时间陪我学习和娱乐，让我不但增加了知识的宽度，而且开阔了我的眼界，是他们给了我理想的翅膀，让我可以向着理想高飞。
在此，我想说：“曾经的努力和现在的荣誉只能代表过去，我以后会更加的努力学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。