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安全教育主持稿

  • 感恩教师主持稿范本

    思深方益远,谋定而后动,主持词是为了提供知识和技能的教育和培训。主持词是为演出铺垫和引导的手段,主持词需要经过反复的检查与修正。对于您小编有关“感恩教师主持稿”的内容开始,敬请浏览本文内容!

    感恩教师主持稿 篇1

    尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的家长、同学们:

    大家下午好!非常高兴今天能够与大家共聚一堂,共同举办感恩励志大会,开展感恩教育活动,我是本次大会的主持人——xx老师。

    首先,让我们对各位领导、各位嘉宾的光临指导表示热烈的欢迎,欢迎你们!对各位家长、各位老师的盛情参与,表示由衷的感谢,感谢你们!

    今天下午是一个非常美好的时刻,我们有幸邀请到“感恩教育校园万里行”活动办公室委派的主讲专家——xx老师——亲临我校演讲。

    xx老师,是全国的感恩教育研发专家、全国亲子教育专家、全国青少年问题专家。xx老师多年从事青少年心灵成长教育工作,现已致力于感恩教育的研究、推广和实践工作中来。

    xx老师和他所带领的团队先后在全国各地成功举办过上千场的大型感恩教育活动,场场爆满,震撼人心,穿透心灵,使上千万青少年学生深刻理解了父母之爱、师长之爱、社会之爱,从而学会感恩,学会珍惜,学会积极进取。许老师所到之处,无不深受学生、家长和老师的热烈欢迎。中央电视台、新华社、人民日报及各地媒体均已多次报道!

    我相信,今天听了许老师的演讲后,我们也一定会深受震撼,从中得到感悟和力量,对我们今后的学习、工作和生活带来帮助。希望同学们珍惜今天这个难得的机会,认真聆听,与自己的亲人、老师一道共享一次感恩之旅,接受一次难得的心灵洗礼!

    同学们,感恩,是幸福的真谛。一个会感恩的人,他的心境是宽容豁达的,他的步伐是坚定有力的,他的人生会过得充实而幸福!

    此刻,我们的感恩之旅即将起程。我想先问问大家:在接下来的时间里,在场的每一位同学,你们能做到全力以赴,把你们最美好的一面展现出来吗?你们能做到吗?如果能做到,请用你们热情的掌声回答我!

    很好,那么现在,我们的xx老师也来到了报告会的现场,让我们全体起立,把我们的双手高高举过头顶,用我们最热烈、最迷人、最激-情的掌声,有请xx老师闪亮登场!

    感恩教师主持稿 篇2

    男:师德是教师之魂,简单的两个字,份量却很重,或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难,做一个一辈子的好老师更难,唯有用真爱去书写,才可能写出师德的光芒。请听杨仕华老师为我们演

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  • 教师成长主持稿汇总

    在写一篇主持词需要注意什么呢?凡是预则立,不预则废,主持词的目的是让观众更加认同活动所传达的思想。主持词可以在宣传活动中传递公司形象和品牌价值观,众所周知优秀的节目都离不开优秀的主持词,这篇“教师成长主持稿”是我们为大家的细心搜集,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

    教师成长主持稿【篇1】

    各位师:

    家下午好。今天我们要举学校教师论坛,本次论坛的主题是:“集优质资源,有效教学,创效课堂。”参加本次论坛的`主讲师有数学教研组组长刘莹师和英语教研组长马彩虹师,他们的发会给我们的初中教学注了新的活。俗话说“三,必有我师焉”。只有通过教师间的相互交流、讨论、学习,相互“借之长,补所短”才是最简单和最有效的办法。于是,这次论坛就应运了。

    近年,我们全体师参与了“创建效课堂”的课题研究,经过探索与实践,师们相互交流、相互学习、教学相长、共同促进,并且我们经常采出去请进来的途径,把外的先进教育理念引进来为我所,路来,我们的教研经历种种挫折打磨,终于拨云见,柳暗花明。这期间,我们的师们孜孜不倦,潜钻研,在的教学过程中不断摸索,每个都形成了套独特有价值的教学法。让我们在这敞开扉,做下交流和总结。

    先请刘莹师发,

    是啊,兴趣是最好的师,让学带着种涨的、激动的情绪学习和思考,课堂的效率能不提吗?许多教师,他们独特的亲和引导着学的'学习兴趣,因材施教,每个学都兴味盎然的投到学习中,这就是效的课堂。

    从学校给我们每个班安装了电板以后,越来越多的师运起了多媒体辅助教学,收到了不错的效果。最近段时间以来,许多师量运了多媒体教学段,不仅使课堂的容量明显增加,还给学注了更多的信息。

    下请英语教研组长马彩虹师发

    以上两位师各就如何向语组和年级学习谈了他们的看法与他们本教研组的优势,及以后的努向,在平时的教学中的些感受和做法,让我们很受启发,受益颇深。

    活跃的思维就能产活跃的课堂,活跃的课堂才能产思想的碰撞,灵感的花,这样的课堂定是充满灵动和机的。讲是为了不讲,授之以鱼不如授之以渔。我想,教育的本质更应该是教给学定的学习法,不是简单的传道、授业、解惑。只有真正开发了学的灵,让他们成为学习的主,课堂才可能真正效起来。

    其实在座的各位都是活跃在教学线的教师,你们在的教学中也定总结了很多好的做法,以后利这个平台,可以主动在这谈谈,让我们共同学习,共同进步。如果家有困惑

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  • 班会安全教育发言稿13篇

    发言稿应该如何把握节奏?发言稿的使用被越来越多的人所重视,发言稿能够让我们在演讲中更加灵活运用逻辑思维,励志的句子发现了一篇非常有用的“班会安全教育发言稿”现在分享给大家。通过本文希望能帮助到您!

    班会安全教育发言稿【篇1】

    亲爱的同学们:

    大家上午好!

    顶着蒙蒙的冬雨,我们又迎来了盼望已久的寒假。 回味这一学期的学习,我感慨颇多:每一天里都有我们的奋斗,每一天里都有我们的思索,每一天里都有我们的收获,每一天里都有我们的成长!河埠中学的每一天都因为你们而精彩。是你们让我们的学校充满了生机与活力,你们朝气蓬勃的笑脸,成为我们每一位老师工作中不竭的动力。

    刚才,学校对三好学生,进步学生,优秀班干部、团干部等进行了表彰,在此,我代表学校对获奖的同学表示热烈的祝贺,希望获奖的同学再接再厉。没有得奖的同学积极努力,争取下学期放学时榜上有名。

    这里,我要提醒并强调同学们,无论是成功和荣誉,还是失败与落寞,都将属于过去,我们既要为曾经的播种和收获而欣慰,也要为曾经的疏忽和大意而总结。只要我们认清今天的自我,认准明天的目标,并顽强地付诸行动,就一定会取得新的成功。

    这一学期,我们有一些不能令人满意的地方:

    1、在文明礼貌方面还有不足。如进班级不打招呼、不与来校参观的人员打招呼等,今后将采取有效的措施。

    2、在卫生保洁方面,同学们乱倒饭菜现象严重,卫生观念非常淡薄。

    3、爱护公物,自行车摆放等方面都还存在问题,同学们对花草树木爱护不够,学校花草树木损坏严重。

    4、少数学生习惯不好,常常不能约束自己的言行,学习风气还有待好转。

    5、不少同学学习目的性不强,目标不明确,缺乏主动学习的愿望。这些都是我们需要努力去改正、改善的。回顾,是为了总结。总结,是为了更好的进步和提高。希望全校师生再接再励,不停止拼搏奋斗的脚步,以下学期为新的起点,争取更大的进步,实现我们每一个人最大的、最高的、最美的人生价值。到那时,当我们走完人生的一个又一个阶段时,我们可以自豪地说:我无愧于我的父母,我无愧于我的老师。

    快乐的寒假生活从明天起就要开始了,寒假既是过去学期的结束,同时又是新的开始,所以让我们把寒假当作新的起点。怎样过一个有意义的假期呢?在此,我想向同学们提出几点建议和要求:

    一、 安全大事,时刻牢记

    1、在没有家长的陪同下,不能独自外出。

    2、春节期间,严禁燃放烟花爆竹,以免发生危险情况。

    3、

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  • 安全教育大会讲话稿6篇

    励志的句子栏目推荐你阅读“安全教育讲话稿”等专题内容。

    现在,有请阅读编辑推荐的《安全教育大会讲话稿》,我们在动笔写发言稿之前要做哪些准备工作?社会属性是语言最为基本的一种属性,其实我们在社会当中,发言稿件的出现频率是很高的。发言稿的种类有很多,书写方法也比较灵活,希望你更多关注本网站更新!

    安全教育大会讲话稿【篇1】

    各位老师,同学们:

    大家下午好!

    首先向刚才受到表扬的这些同学在不同的赛场上展示了二中学子们的风采,为学校赢得了荣誉,我向你们表示衷心的感谢和热烈的祝贺,也向这次被学校评为“三好学生”和“优秀学生干部”的各位同学表示热烈祝贺,你们是汇文二中3600多名学生中的佼佼者,你们的刻苦勤奋、积极进取、团结拼搏展现了汇文二中的主流意识,体现了我校学子的核心价值观,是我校宝贵的精神财富,是学校不断发展的根本保证,学校希望其他同学要以这些同学为榜样,加强思想修养,努力学习,全面发展,重塑自我形象,争做德才兼备,品学兼优的中学生,下面我讲四个方面的问题:

    一、加强文明礼仪教育,提高思想道德素质。

    什么是文明礼仪,简单的说就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。是一个人文化、艺术、道德、思想等修养的外在表现形式。是衡量一个人道德水准高低和有无教养的尺度。更是衡量一个社会、一个国家文明程度的重要标准。大家都知道,我国是文明古国,礼仪之邦,礼仪文化源远流长。“仁义礼智信,温良恭谦让”是中华民族的传统美德。温文尔雅,落落大方,谦恭礼让是中华儿女的美好形象。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”司马迁说:“礼者,人道之极也。”孔融让梨,程门立雪,三顾茅庐,张良拜师,这些故事同学们都耳熟能详。但在实际生活中,由于社会、学校、家庭普遍存在着重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,思想道德教育有所缺失,忽视对学生文明礼仪的教育,导致了部分学生的言行举止与文明礼仪的要求相去甚远。对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,一味索取不知奉献,在学校,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的服装,留着时髦的发型,不知道认真学习,在校园内大声喧哗,这种现象,不只我们汇文二中存在,也不只我们县存在,全省乃至全国都存在这类问题。针对这种现象,国家教育部、省教育厅、市县教育局逐级下发《中小学生文明

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