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报告总结年终述职

报告总结年终述职

  • 总结述职报告

    今天励志的句子为大家推荐一篇很不错的文章主题是“总结述职报告”,有相关的范文可以参考吗?每个行业都必须进行文档管理和处理,范文总是在我们困难的时候给予帮助。

    总结述职报告 篇1

    20xx年结束了,我想这一年我们取得的成绩是令公司全体人员都很满意的,我也不例外,我觉得如果要为这一年的表现打分的话,我想是90分。如果要为这一年找几个关键词的话,我想应该是忙碌、收获和成长。

    忙碌,时间是过得挺快的,还记得我们在莱茵华庭,还记得新办公室开始装修,现在在新办公室都半年多了。从20xx年年初签下上海移动的合同,许多合同就接二连三地来了,陆续签下杭州永善、上海琨珏、上海创昊、福豚福餐厅、随客餐厅,人手紧,事情多,时间急,所以常常没时间关注事情进展程度,只跟着客户的电话走。

    在大家的配合下,事情进展得还算顺利,虽然期间有一些令客户不满意的小插曲,但是大家最后都能理解。上半年的忙碌和个人的努力以及业务水平的提升有密不可分的关系,所以在总结上半年的经验基础上,下半年的成绩的也是水到渠成了,于是又相继签到了常州安费诺、吴江天利聚合物、上海大建、杭州新华纸业、夏普、衢州浦发银行,由于人手不够,专业人才缺乏,所以从和客户接触的第一刻开始,我都不得不承担所有与之相关工作,从报价,到现场勘查,再到设计图纸,只要是我自己能做的,我都从来不麻烦别人。

    由于我们的项目是一个周期长,参数易变更的工作,所以每一个客户都需要反复再三沟通,图纸也是一遍又一遍的更改,报价也得随之变化,时间总在不知不觉中溜走。

    总结述职报告 篇2

    一、主要工作

    (一)通过一年来的工作,我认为作为一名司机,首先要做到“五勤”—即眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤,勤检查车辆,防隐患于未然,做到听从指挥调动,按规定时间返回单位,在执行公务期间,要文明驾驶,礼貌待客,热情服务,做到车等人,而不能让人等车。

    (二)认真学习专业技术,尊敬领导,团结同志,做好服务,认真完成领导交给的各项任务。

    (三)在职业道德方面,我认为应做到:安全行车,不开情绪车,不开故障车,不开英雄车,决不酒后驾驶。

    一年来,我接受领导下派的出车任务400余次,安全行驶里程3万多公里,本着每出一次车要为乘客和领导负责的态度,做到认真、安全出好每次车,圆满完成每次出车任务。做到无论什么恶劣天气,只要有任务,都能随叫随到。随时做好出车前的准备工作。虚心接受领导和同志们提

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  • 年终述职述廉报告收藏

    或许励志的句子的编辑为您整理的“年终述职述廉报告”能激发您的灵感。您是否正准备撰写年度述职报告呢?时间过得飞快,一年的工作即将结束,我们需要马上开始准备述职报告的呈现工作。在写述职报告时,我们应该避免任何错误,并诚实地进行总结归纳。最后,请不要忘记收藏本网页网址以便日后查看!

    年终述职述廉报告 篇1

    中学教师教导主任年度述职述廉报告

    尊敬的校领导,各位老师:

    大家好!

    时光荏苒,一转眼,又到了我们“教师工作室管理模式”下的年度述职述廉报告的时间。在过去的一年里,我担任着教导主任的职务,积极地组织、协调和推行了各项工作,着力于提高教育教学质量、塑造学生成长发展的全面素质。现在,我将就过去一年来的工作情况进行汇报,以便于学校及时总结、评估工作,进一步推进教育教学改革。

    一、工作情况

    1. 教育教学工作

    作为学校的教导主任,我在教育教学工作中发挥着重要的作用。在过去一年里,我注重调研教育教学实践、推动上下联动合作,组织开展了如下活动:

    (1)制定教育教学计划。我与年级组长共同制定教育教学计划,针对不同的老师和学生,制定相应的教学方案,确保在理论与实践之间保持平衡。

    (2)开展教研活动。我积极组织教师参加各类教育教学培训课程,同时组织各学科教研组就教育教学方面的问题进行研究和交流。

    (3)指导教师课堂教学。我与学科组长定期进行教学观摩与评课,指导教师掌握有效教学策略,提高课程质量和教学效率。

    2. 学生管理工作

    关心学生、关心成长是教育工作的基本点,为此,过去一年,我注重发挥教导主任的作用,开展了如下活动:

    (1)制定学生管理方案。为了让学生更好地学习生活,我制定了学生管理方案,规定了学生工作制度和各项具体责任分工。

    (2)组织学生活动。我积极组织学生社团活动、班级会议和课外教育活动等活动,加强了学校、学生之间的联系,促进了学生的全面成长。

    (3)开展成长阅读活动。成长阅读是学校发展的重要内容,我与各位教师一起开展了成长阅读活动,为学生提供了阅读资源,促使他们具有自主阅读的能力和兴趣。

    二、思考与改进

    在工作过程中,我也反思自己的工作,提出以下改进措施:

    (1)加强教育教学大数据分析,实现对学生学业成绩的及时判断和查询,形成共识,输出方案。

    (2)加强与学科教研组合作,探讨更加有效的教学方法和策略。

    (3)加强对学生成长和兴趣培养的关注,进一步发展他们的个性特点。

    三、

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  • 科级年终述职报告汇报

    我们要开始准备新的一年的述职报告,这个重要的工作日复一日,年复一年。在撰写年度述职报告时,我们需要特别细致认真,可以参考优秀年度述职报告模板来提高撰写质量。根据您的需求,我们已为您整理了“科级年终述职报告汇报”相关内容,建议您收藏并与其他需要的朋友分享。

    科级年终述职报告汇报 篇1

    尊敬的领导、亲爱的同志们:

    大家好!

    我叫xxx,现任xxx县妇幼保健院新生儿科护士长,去年我们科室在保健院领导班子的正确领导下,在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下,我们科室新生儿科圆满完成了今年年度目标任务近170万元。为了更好地做好明年的本职工作,我比照护士长工作职责,作如下述职报告,敬请领导和同志们批评指正。

    一、以科室为家,团结带领科室护理人员高标准完成工作任务

    一年来,在工作当中,作为一名保健院的中层干部,我时刻按照护士长职责,严以律己,勤恳做事,爱岗敬业,乐于奉献,坚持以科室为家,每一天早来10分钟,晚走10分钟,严格按照操作规范,合理安排护士和护工的排班,培养护理人员的全面素质,使她们都能很好地完成自我的本职工作,积极组织科室护理人员学习基础护理技能,在护理工作中创造性地开展工作,始终坚持以病人为中心,为患儿供给安全、优质、满意的护理服务,科室全年没有出现一次工作上的失误,基本做到了让领导和同志们满意,让自我满意和让患者满意的"三满意",患者满意率基本到达100%。

    二、以身作则,恪尽职守,样样工作走在前

    一年来,我坚持做到以身作则,模范带领科室全体护理人员,按照科室主任的工作安排和要求,有条不紊地开展好护理工作,样样工作走在同志们的前面,要求同志们做到的自我首先做到,要求同志们不做的自我首先不做,坚持每一天早来晚走,检查督促值班人员认真搞好交接班,并做好护理记录。在科室的工作中,我一向是时刻坚持着关注的,只要电话一响,必须会及时的感赶到。工作中,时刻做到想为患者家属之所想,急为患者家属之所急,把患儿家属当做自我的亲人,始终让患儿在那里花最少的钱享受最优质的服务。同时也极大地提升了我们保健院的外部形象,树立了我们保健院"白衣天使"救死扶伤的良好医德和以实际行动抵制"一切向钱看"不良风气的精神风貌。

    三、坚持经常不断的业务知识学习,手把手地对新进护理人员搞好传、帮、带

    一年来,我在认真做好自我值班工作的同时,适时抓好科室护理人员的业务学习和技能培训,手把手地对新

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  • 年终述职报告新公司

    为了更好地了解“年终述职报告新公司”,励志的句子小编向您推荐一篇详细的解读文章。您收集整理了多少有关年度述职报告的范文呢?随着时间的流逝,我们即将开始新的工作,作为部门员工,每个人都应该开始准备今年的年度述职报告。写年度述职报告时,我们不能够弄虚作假。我建议您收藏并与需要的朋友分享!

    年终述职报告新公司(篇1)

    1、童心不老:新课程主张培养学生的情感、态度、价值观,其实教师的情感直接影响着学生。忠诚党的教育事业,敬业爱岗,教师职业道德的核心是爱学生,爱所有学生,爱智商不高乃至有缺陷的学生。怎么爱?把他们当成过去的童年的自己,当成自己现在的孩子,换位平等思考,相互尊重。学生谁不希望自己成才,家长谁不希望自己孩子有出息。新课程中,我心里装满孩子的欢笑和忧伤,欢笑着学生的欢笑,忧伤着学生的忧伤,年近半百,怀揣一颗永远不老的童心来工作、学习、生活,新奇就充满我的眼前,快乐就洋溢我的脸上,幸福就常驻我的身边。

    2、课例示范:教师成功的喜悦在学生成长中,在自己论文发表中,在熟练使用网络技术中,更应当在课堂教学中。对教师的考核、认同都应当用课堂教学来衡量。多年来,我坚持在学校内外上语文教学引路课、语文综合课、研究课、观摩课10余次。如为海滨小学上示范课《高粱情》、为西丽片区小学上引路课《三只白鹤》、为全国十五规划课题“21世纪中小幼现代化教育模式”研究课题现场会代表上观摩课《五彩池》;为珠海、广州等地教师上开放课《蛇与庄稼》,另外为蛇口片区以及育才二小本校语文教师上研究课《赵州桥》、《课间十分钟》、《语文园地八——快乐学习》等等。讲课注重语言精练,过程简洁,课堂生动活泼,特色鲜明。

    3、同伴互助:近年来,登台讲课的机会少了,幕后服务的次数多了,坚持带年轻教师,经常听课、导课、说课、评课过百节,为校内外教师导公开课、研究课、观摩课20余人次;带徒弟12人:多次与年轻教师和借聘教师谈心,交流教学、科研的体会,指导他们写教学笔记、课例分析与论文,如英语教师班主任老师张航、语文教师班主任老师李红玲等。学校各年段的语文课,重大活动的展示课自己都有一些见解被重视、采纳。

    4、专家领引:自己先后到北京、上海、昆明等地学习,听小学语文专家报告、参加研讨会6次;崔峦、付宜红、杨在隋、田本娜、李吉林、支玉恒、靳家彦、于永正、熊开明、郑明江、窦桂梅等名家讲学、讲课10余次。听吕型伟、叶澜、李臣、

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