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比赛演讲稿校园

  • 青春演讲比赛主持稿

    伴随着各行各业的衍生,我们时不时会需要用到一些文章,范文可以运用到不同的场合,我们一起来看看有哪些范文吧!为此,小编从网络上精心整理了《青春演讲比赛主持稿》,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

    青春演讲比赛主持稿 篇1

    男:大家好,我是大赛主持人李勇。

    女:青春的活力,催人奋进,如万里长河奔腾不息;男:风华正茂的我们,搏击风雨,历练赤心。女:共同奏响青春之歌,奏响安广之声。男:现在让我们一起在心中默念比赛开始,有请一号选手

    女:一号选手的演讲。

    女:有请二号选手。

    男:让你我比出风采比出友谊

    女:永远的真诚,永远的炽热

    男:永远的青春,永远的旋律!

    男:激情飞扬的比赛到此结束以下是进入决赛的名单

    女:今天的比赛到此结束谢谢大家的参与。

    青春演讲比赛主持稿 篇2

    主持:男——黄瑞坡;女——黄金莲

    女:岁月恍如昨日,歌声如潮,潮起潮落逝去无悔青春

    男:光阴似水流年,心语随风,风起云涌吹走如意年华

    女:青春是一道绚丽的风景,是一串跳动的音符,是一座通往幸福的桥梁。是一艘载满希望的轮船,

    男:青春是一个永恒的话题,是一首悦动的旋律,是一篇缀满激情的散文,是一部谱写成功的诗篇。

    女:大家好,在学校刘校长的提议下,在张校长的精心筹划下,由教务处主办,语文组承办的围场一中首届“十八岁,我们的青春年华”演讲大赛终于拉开了序幕,在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持,同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人黄金莲。

    男:大家好,我是大赛主持人黄瑞坡,担任本次演讲大赛的评委有:学校刘国林校长,学校党总支张。

    青春演讲比赛主持稿 篇3

    男:下面有请老师为获得优秀奖的同学颁发奖状及奖品,

    有请xx老师为获得三等奖的同学颁发奖状及奖品,

    有请xx老师为获得二等奖的同学颁发奖状及奖品,

    有请xx老师为获得一等奖的同学颁发奖状及奖品,

    男:让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖选手。

    女:慷慨激扬的文字,激情洋溢的演讲,都阐释着我们为祖国繁荣昌盛,奋发图强、拼搏向前,为放飞梦想的不懈努力。

    男:作为青少年的我们应该努力学习,掌握丰富的科学文化知识,成为国家建设的栋梁之才。

    女:博览群书,塑造高尚的道德情操,成为民族振兴的中流砥柱。

    男:要持之以恒追寻美好的梦想,为我们的青春,留下奋斗的足迹:留下辉煌的一页。

    合:同学们,扬起青春的船帆,享受青春的美好,收获青春的美丽,携起手共创美好明天,为中华民族的

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  • 校园纪律演讲稿

    为了让自己的演讲更有表现力,准备一个演讲稿是十分必要的。演讲稿能够帮助演讲者更加有条理地阐述自己的观点,而且演讲稿是为了面向听众而写的。那么我们应该如何才能写出一篇高质量的主题演讲稿呢?笔者精选出了一篇非常精彩的文章,标题为“校园纪律演讲稿”,欢迎大家来阅读并借鉴。

    校园纪律演讲稿 篇1

    同学们,如何做一个诚实听话的学生呢?那么就请大家自觉遵守学校纪律,做合格的优秀少年队员,在六年内,同学们渐渐忽略了遵守校纪,有时做出有些危险的事情来,造成了严重的后果。学校是我们成才的摇篮,请我们自觉遵守学校纪律。

    遵守纪律贵在自觉。无论是在课内还是在课间,也不管有没有人监督,都要按学校纪律严格要求自己,见到同学有不遵守学校纪律的行为能批评、劝阻,做一名自觉遵守学校纪律的好学生。

    记得有一个班级是一个自觉遵守学校纪律的一个班集体。同学们上课全神贯注,课间活动守秩序,站队快,做操动作规范统一,做眼睛保健操也秩序井然,保证了正常的教学秩序,在拔河比赛中,获得了团体第一名。

    还有一个班级,大多数同学不知遵守学校纪律,甚至还不团结,做操动作不一致,上课不认真听讲,直接影响到了学习成绩,班级就像一盘散沙。上课乱丢纸团,结果卫生检查不及格。

    以上两个班级,不正说明这一点吗?自觉遵守学校纪律会使我们成为合格的优秀的少先队员。我们应该遵守学校纪律,我们是祖国的希望和未来。祖国社会主义现代化建设的重担将要落到我们这一代人肩上,我们的父辈期待我们将来能成为祖国社会主义事业当之无愧的接班人。我们必须有高尚的品格遵守纪律。

    有一次,我在下楼梯的时候,看见一位小男孩不靠右走,反而往左,结果撞上一位小女孩。是啊,我们在遵守学校纪律的同时,还要多为别人着想。其实这也算遵守学校纪律。有些同学发现自己的椅子有些松动了,就趁做值日换了同学的椅子。我想问这位同学,这算遵守学校纪律呢?中国有一句成语叫推已及人,就是说让人们能够从自己的感受中联想到他人的感受。比如,当我们遇到不顺心的事,希望得到别人的理解和安慰,如果被人冷落就会感到很伤心。同样,当别人遇到不顺心的事,我们应该怎么做呢?有时我们做某件事没做好,总希望周围人给自己以鼓励和帮助,如果有谁轻蔑或嘲笑自己,就会很生气。总之,要推已及人,设身处地为别人着想。以友善的态度对待周围的人,我们的学校就会成为一个温暖和谐的大家庭。

    同学们,为了创立优秀学校,请我们努力吧

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  • 校园法制演讲稿

    伴随着社会的发展,范文的需求量越来越大,范文在我们的生活中随处可见,值得参考的范文有哪些?小编现在推荐你阅读一下校园法制演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

    校园法制演讲稿【篇1】

    同学们:

    大家好!

    今天,很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习。其实,有些法律知识我应该向你们学习的,为什么呢?前不久,我陪同市领导到校调研的时候,观看了同学们自己编写的法制小故事,很真实,很深刻。其中有一位同学编写的一个

    毛阿敏偷税漏税的故事,我深受启发,这不仅仅是一个故事,

    而是你们的内心深处法律意识的真实反映。在这里,我也给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。事情发生在四小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来,乙被市医院急救车救走。此时,我给同学们出二个思考题:①甲失手致伤乙,算不算违法?②如果甲违法,违反了什么法?结果应是:如果医疗签定部门确定为重伤,首先甲这种行为造成的后果违法,其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利,民主权利罪第二百三十五条:过失伤害他人致人重伤,处三年以下有期徒刑或拘役。

    下面,我从青少年违法犯罪的基本原因,预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益三个方面,来给同学们讲一下开展青少年法制教育的现实意义和深远的历史意义。

    20世纪以来,青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计,我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高,约为65%,处于居高不下的局面。特别值得注意的是,近年来,14—18岁的少年发案率上升较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段,并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多,团伙作案数量剧增。人之初,性本善,这些少年,曾经天真无邪,如同一张白纸,他们的人生座标为什么变得如此扭曲?人生最初暗淡的一笔来自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主观因素又有客观因素,更是主、客观因素相互作用所致。

    (一)青少年身心发展的不平衡

    青少年时期,是人生中至为关键的一个时期,是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人,无论从生理上还是心理上,都经历着一场巨变,从青少年的心理变化来看,主要表现为:

    求知欲增强,交往需要增加,有虚荣心,喜欢刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力强,有好

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  • 幼师普通话比赛演讲稿

    尊敬的读者们,您是否掌握了制定一份优秀的主题演讲稿的技巧呢?请记住,不要找借口失败,只找理由成功,因为这能帮助我们在演讲时更加从容不迫。演讲者的表现与演讲稿的准备是相互促进的过程。为了回应这个问题,励志的句子小编为大家整理了一个题目,题目是“幼师普通话比赛演讲稿”。读完之后,请您收藏本网页的链接!

    幼师普通话比赛演讲稿 篇1

    尊敬的评委、亲爱的家长、尊敬的各位幼儿园领导、亲爱的孩子们:

    大家好!

    我很高兴能在这样一个充满艺术气息的场合发言。今天,我要谈论的是“幼师普通话诗歌比赛演讲稿”。

    我认为,幼师普通话诗歌比赛演讲稿的意义在于,它是对我们普通话表达能力的一次综合检验;同时,它也是一次对我们对幼儿的语言引导能力的一次考验。

    作为一名幼师,我们的工作需要用到很多工具,其中语言是最重要的一种。语言是我们与孩子交流的最重要的工具。幼师权威分析家约瑟夫·查布丽( joseph chabrier )曾经说过:“儿童是语言天才”。语言不仅仅是传达信息的一种方式,还是塑造孩子自我认知、情感表达、与人交往等方面的一种基础技能。在幼儿的成长过程中,教师的语言引导能力至关重要。

    因此,我们在幼师普通话诗歌比赛演讲稿的准备中,需要克服语言上的表达困难。首先,专业术语必须用得准确。任何一个擅长表达的人都应该注意到,目标听众听到一个术语未被准确表达时,将会对其产生不信任感。因此,在准备过程中,我们需要注意幼儿科学、幼儿教育学等方面的专业术语,确保其准确佳切。

    其次,幼师普通话诗歌比赛演讲稿的准备中,幼师应该尽量使用幼儿容易理解的语言。我们需要注意“my”、“i”、“you”、“we”等词汇的使用,让孩子们更加容易与我们产生情感上的共鸣。同时,我们也需要注意词汇、语调、音量、语速等方面把握,确保语言表达的准确性和表现力。

    最后,我们需要正确地运用幼儿园教育理念,用诗歌的形式传递出“爱、信任、关注、支持”的爱心,让幼儿们在诗歌的世界里感受到老师的关心,从而提高幼儿情感方面的自我认知和情感表达能力。

    在幼师普通话诗歌比赛演讲稿中,我们需要根据孩子们的发展阶段,选择合适的诗歌表达方式,让幼儿们在轻松愉快的氛围中感受到语言的美好。当然,在这里我不排除一些诗歌的口感不太好吃,需要我们去创造出更加好玩有趣的口感来吸引幼儿们。

    总之,幼师普通话诗歌比赛演讲稿是一次语言表达技能检验,

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