必修物理教学

用心写好自己的工作计划，是非常有必要的。工作计划的价值就在于可以更好的让我们完成当下的繁杂工作。你是不是曾觉得工作计划很难写呢？或许"物理教研组教研工作计划"是你正在寻找的内容，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

本学期我组继续本着“以教养研、以研推教”的思想开展教学教研工作，坚持教研主题的确定来源于教学实际、服务于教学工作，做到有的放矢，避免教研工作流于形式。下面是本学期我组的主要教学教研工作计划：

首先是教学工作方面，根据我校生源特点确定本学期初二年的教学工作重点为：激发学生的学习兴趣，逐步引导学生自觉地将物理知识与生活实际联系，学会用所学知识解释相关现象或解决简单问题；而毕业班的工作主要在于扎实第一轮的复习、第二轮注重关联式复习及第三轮的提升。并且做好全国赛的相关工作。

第二是教研方面，本学期我组的教研主题是：物理教学与信息技术的整合，现如今我校已实现班班有多媒体，如何合理的发挥多媒体的辅助教学作用，不过分的依赖多媒体而淡化实验教学，产生本末倒置现象，做到实验与多媒体的兼容共存、相辅相成。这需要一段时间的实践与探索，这将是我组本学期的教研主题。

第三、加强课题研究、提高教师的教科研水平。我组的课题《初中物理学生学习方式的研究与实践》通过泉州市教育科学“十二五”规划（第一批）立项课题审批，现已获得批准立项，本学期将严格按照课题实施方案计划开展工作，让老师的教学理念得到进一步的提升。

第四、积极开展第二课堂，做好拔优补差工作：初二年以学校科技文化艺术节为导向开展相关活动，初三年主要做好三月份的全国初中应用物理知识竞赛的组织、辅导、参赛工作。

当然，在实际的教学教研中还会出现各种意料之外的情况，届时将根据具体情况作适当的调整。

本学期我校物理教研组的教学科研重点是，将以市、区教研室的工作精神为向导，以实施新课程标准为主线，以校科研课题的深入研究为突破，不断促进教研组教师的群体素质，提高教育教学水平和教学质量。工作中很抓教学常规的落实，深化课堂教学结构的改革，优化教学方法和手段，形成我校物理教学科研工作的新特色，创出物理教学工作的新成绩。

一.加强理论学习,提高自身素养

1、组织教师认真学习《物理新课程标准》及相关的教育教学资料，切实转变教育观念，真正确立"以人为本"的教育理念；要求教师在学习过程中

自己拟定规范的合同时该怎么书写？合同对我们的约束力不可忽视。合同包括民事合同、行政合同、劳动合同等等，下面是励志的句子编辑整理的“修理合同”类希望对你有所启发和帮助，希望能对你有所帮助，请收藏！

定作人：_______________

承揽人：_______________

第一条修缮修理项目

项目内容报酬

合计人民币金额(大写)

第二条材料材料名称商标生产厂家规格型号计量单位数量质量提供人提供日期消耗定额材料费单价金额

合计人民币金额(大写)

第三条材料的检验标准、方法、时间、地点及提出异议的期限：___________

第四条修缮修理时间从_________年______月______日至__________年______月____日。

第五条修缮修理项目的技术标准、质量要求：____________

第六条定作人提供技术资料、图纸的时间、方法及保密要求：_______________

第七条承揽人发现定作人提供的图纸、技术要求不合理的，应在_______日向定作人提出书面异议。定作人应在收到书面异议后的________日内答复。

第八条定作人(是/否)允许第三人成修缮修理项目的主要工作;可以交由第三人完成的工作是：________.

第九条定作人协助承揽人的事项与要求：_____________

第十条修缮修理项目交付的时间、方式及地点：__________________

第十一条修缮修理项目验收标准、方法及时间：__________________

第十二条定作人应在__________年______日______前向承揽人(预付材料费/交付定金)(大写)_______________元。

第十三条结算方式及期限____________

第十四条保修期限：__________

第十五条本合同解除的条件：(一)定作人可以随时解除合同，但应有是面通知承揽人并承担由此给承17咳嗽斐傻乃鹗а17(二)

第十六条违约责任：___________________违约金或损失赔偿额计算方法：_________

第十七条合同争议的解决方式：本合同项下发生的争议，由双方协商解决，协商不成的，提交苏州市仲裁委员会仲裁。

第十八条其他约定事项：______________________

定作人住所：

邮政编码：

承揽人住所：

邮政编码：

法定代表人：

法

好的自我鉴定都有哪些内容？我们往往都需要撰写自我鉴定，自我鉴定，主要是指对自己一段时间内的学习、工作取得的成绩进行总结评价。写作自评应该简洁明了结论精准言简意赅，励志的句子小编尽心尽力制作出了这份“物理教学自我评价”请您品味，希望你能从中找到有用的内容。

良好的开端等于成功的一半。新课的导入是课堂教学中一个重要而又容易被忽视的细节。不少学生觉得物理难学、枯燥无味，所以物理教学中新课的导入恰当与否就显得尤为重要了。

在物理课堂上新课的导入唯有新颖别致、出奇制胜，才能有效地抓住学生的注意力，激发其学习兴趣。教学中可采用做实验、举实例、讲故事、提问题、设悬念等方法，激发学生的求知欲和学习兴趣。在简便活泼的气氛中就把学生的注意力吸引过来，为学生理解和掌握基本原理作好了铺垫，从而为概念的建立奠定了良好的基础。

要提高课堂教学实效性，教学中的每个细节都应当受到关注和优化。教师的举手投足、语言表情等也能影响学生的情绪和注意力。因为，我们的每一句话、每一个眼神、每一个动作等等，都是作用于学生感官的刺激条件，都会对学生起到进取的或消极的影响。就说一句话的效果吧，在上课时，当讲完某一个知识时，例如平面镜成像的规律后，我问学生：“同学们都听懂了吗?”学生齐声答道：“听懂了。”在授课过程中，我会尽量仔细关注每一个学生的眼神和面部表情，不会因为学生多而忽略孩子。我要让每一个孩子感觉到教师是关注他的。

人们常说，榜样的力量是无穷的。教学中教师的思维习惯、处理问题的方法和态度等都对学生的成长起着潜移默化的作用，对教学的实效性会产生直接的影响。譬如，在物理课堂教学中，教师的板书设计对学生的物理表达习惯和书写规范性就起着很大的导向作用。在教学实践中我以往一度发现这样的现象：学生的物理作业、试卷等书写得凌乱潦草、不整洁、不规范，经再三强调收效甚微。之后经过自反思，我发现主要原因有三个：一个是自我的原因造成的。有时上课时自我的板书就比较随意，凌乱、潦草，例题讲解也不太注意书写的规范性，而学生的模仿力是十分强的，这样，乱写乱划、不认真、不规范的毛病自然就在作业和试卷当中体现出来了。找到原因后我就对症下药，从自我做起，从每一个细节做起，板书坚持不懈地做到工整认真、整齐美观，解题准确规范，一丝不苟。渐渐的，学生的作业和试卷也开始工整、规范起来了。第二原因是：我对学生提出批评时，

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本学期，我作为一名物理教师，认真负责地完成了各项教学工作。在这个学期的教学过程中，我认真总结经验，加强自我学习，不断提升个人专业素养，取得了阶段性的成果。

一、认真备课，做到"三多一少"

作为一名教师，备课是必不可少的一个重要环节。为了保证我的课堂教学效果，我在备课中注重采用多种教学手段，因材施教，让学生在各个方面都能够获得提高。同时，我也要做到多看多读多写，注重查找资料，了解前沿动态。其次，在备课中，我也充分考虑到学生的个性差异，在教学过程中充分尊重学生的不同思维方式。最后，我认真审核我所准备的内容，力求做到不超过一个教学时长，力求精炼，简洁，生动。

二、注重课堂教学实践，做到"形式多样，活跃课堂"

教学实践是教学过程中最为重要的一个部分，不仅仅要做到严格按照教学计划的内容，还要根据学生的学习情况，在教学过程中进行灵活调整，自主创新教学方法。为此，在课堂教学实践中，我注重确立教学主题，强调教学效果。同时，我充分注重课堂气氛，注重创造良好的教学氛围。在教学过程中，我采用多种教学手段和形式，比如小组讨论，互动问答等，做到师生互动，活跃课堂。

三、常态化课堂教学管理，做到"有序规范，提高效率"

一个好的教学过程，离不开教学管理。在教学管理中，我注重各个方面的细节管理，确保课堂教学有序规范，高效率。首先，我要做到准时到达教室，为学生严格管理课堂纪律。其次，在教学过程中，我总是对学生听课状态进行监管，遇到发现学生睡觉，讲话等不规范行为的时候，我会及时加以制止。最后，在课堂教学过程中，我还会积极监听学生的听课情况，对于未理解的地方进行耐心解答，保证学生理解应有的知识点。

四、积极参加教研活动，努力提升自己的教学水平

在这个学期课堂教学过程中，我还积极参加了各种形式的教研活动，以提高自己的教学水平。这些教研活动，不仅是教育教学会议，同时也包括和其他老师的讨论，交流等，还通过阅读有关物理方面的书籍以及关注最新的物理科技动态，持续拓宽自己的知识面，不断提升自己的物理教学水平。

总而言之，这学期的教学过程中，我从各个方面不断加强自己的知识体系，稳定自己的教学步调，课堂获得学生多角度的认可，不断提