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道德社会实践报告

道德社会实践报告

  • 会计学社会实践报告

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    会计学社会实践报告 篇1

    实践是教学环节的一个重要组成部分,是实践性教学的主要方式。这一个月的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对公司的概况和财务机构有了一定的了解,对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识,对公司财务成本核算业务达到了熟练的程度,财务科实践中,在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对会计实务有了了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。

    2.1公司简介

    无锡市凯隆物资有限公司位于风景秀丽,气候宜人的太湖之滨,地理位置优越,水陆交通便利,能直接连接到沪宁高速公路、京杭大运河、312国道、京沪铁路等主要交通干道。

    该公司是以经营化工原料、电镀材料、化学试剂,有色金属,胶粘剂,五金建材等系列产品为主的专业销售公司。公司创建于一九九七年,本着质量第一,顾客至上,真诚合作,共创未来的捷盛宗旨,凭公司全体同仁人无我有,人有我优的创业精神,以及全国各地客户和朋友的鼎力支持,得以逐步成长发展,成为目前无锡较有知名度的化工类产品供应商。

    公司在经营上,一贯遵循可靠的质量是凯隆发展之本,优质的服务是凯隆壮大之源的工作守则,竭诚为客户提供质优价廉,品种齐全的化工产品和提供可靠的专业技术性咨询服务;同时秉承团结、拼搏、务实、创新的作风,不断涉足高新领域,拓展国内外市场,务求新的发展。

    2.2实践内容

    公司的财务部并没有太多人,设有一名财务主管,一名出纳。此次负责我实践的是公司财务主管,姓王。王主任根据我实践的时间,负责安排我在凯隆物资公司的具体时间工作。实践伊始我深入了解了凯隆公司的内部控制制度。

    2.2.1内部制度(会计系统)

    无锡市凯隆物资有限公司会计部门的具体内部控制有以下几点原则:

    1、明确规定处理各种经济业务的职责分工和程序方法。在一般情况下处理每项经济业务的全过程,或者在全过程的某几个重要环节都规定要由两个部门或两个以上部门、两名或两名以上工作人员分工负责,从而起到相互控制的作用。如汇出一笔采购货款,规定要由采购经办人填写请款单,供应计划员(或供应部门负责人)审查请款数额、内容及收款单位是否符合合同和计划,会计员审核请款单的内容

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  • 招生社会实践报告

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    招生社会实践报告 篇1

    我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

    今年暑假,我作为钟山学院的一分子,为学校做了今年的招生工作。对于初次招生的我在招生方面存在很大的问题。一开始我就跟着学姐,学长和老师做着工作。

    1、首先,我们要做好招生前的必备工作。为了让来质询的家长和考生能更好的了解我们学校,以及我们对考生分数的要求,我们在吴江设立了质询点,以方便家长与考生来咨询。我们为了突出学校的文化和特色,贴上海报和横幅以扩大考生对我校的初步了解,使考生们对于填报我们学校增大兴趣。

    2、接下来就是我们的招生工作进入正轨。我们考虑到考生到我们设立的质询点来咨询的学生有限,跑学校是招生过程中一个不可缺少部分。这能更全面,更充分地向学生介绍我们学校。了解了学生的具体分数,我们也能更有针对性地向学生介绍我们学校的具体情况。这也是每个高校会做的事。因此,我们每次都会早早的到各高中,安排咨询点。等待家长及考生的咨询。我们向学生及家长介绍了我校的师资力量、校园环境和地理优势。对于学生们最为关心的就业和奖助学金的情况,也做了重点介绍,使学生消除了对未来的担忧和因贫困而无法入学的顾虑。让大家拥有同等的学习机会。

    由于我们在吴江的宾馆设立了咨询点,而又要跑学校。我们担心在跑学校的同时,又担心有家长到宾馆咨询。而且,有很大一部分的学校在返校的时间安排上又是一致的。我们在对人员的安排上也要做到合理的安排,既要保证我们在宾馆设立的固定咨询点时时刻刻有人员,又要确保把该跑的学校都跑到位。

    3、在跑完了学校的工作后,接下来基本就是我们到后期工作。我们要对有意向进入我们学校,并且已经在我们的咨询处登记的学生进行电话访问他填报志愿的具体情况。

    在这次招生工作中,刚开始我们都太过于腼腆,紧张得有些口吃。经过一天的适应与梳理,把学生们所能问到的问题都记牢并熟练运用。

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  • 高三社会实践报告

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    高三社会实践报告 篇1

    为全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施刚要》及县文明办下发“迎新年、爱嘉祥”社区总动员。努力营造青少年关心、参与社会主义和谐社会建设的浓厚氛围,使广大青少年切身体验社会、了解社会、服务社会,进一步增强广青少年建设社会主义和谐社会的责任感和使命感。20xx年寒假期间,我校团委组织高三年级2000余名学生开展形式多样、有益于青少年身心健康的社会实践教育活动。

    一、领导高度重视

    学校领导对寒假青少年社会实践教育活动高度重视并统一部署。校党委专门召开会议,成立以团委书记孙逢元为组长,团委副书记郭炳强为副组长的社会实践活动领导小组。加强领导、高度重视,以社区为平台,组织青少年开展丰富多彩的社会实践活动,务必取得实实在在的效果。

    二、寒假活动丰富多彩

    充分利用假期这一特殊教育时段,在保证师生安全的前提下,积极组织参与社会实践,接受新思想,学习科技,增强生活自理能力和自我保护意识。使学生度过一个愉快、健康的假期。并做好开展社会教育活动的信息图片搜集整理和及时上报工作。

    1、举办以“用一颗心、一双手温暖身边的人”为主题的爱祥城快乐寒假启动仪式。

    这是嘉祥一中青少年迎新年、爱祥城快乐寒假的第一个大型的活动,高三年级2000余名学生积极参与,队员们发自内心的喊出嘉祥一中志愿服务团队的口号:“爱心、义务、责任、奉献”,捧出一颗志愿服务的爱心、履行一份志愿服务的义务、承担一点志愿服务的责任、践行一世的奉献精神!

    2、是开展“金虎送春百家宴绿色环保布袋行”活动。

    为了丰富青少年的寒假生活,提高青少年的环保意识,在自己方便的时候,行使对社会对人民有益的事情,让自己觉得充实和快乐。,县委家属院组织开展“金虎送春百家宴绿色环保布袋行”活动。在县委家属院的活动室里,县实验小学的孩子们为我们亲手制作了许多绿色环保布袋,绿色之友民间组织也送来200多个布袋,由学生亲手发放到社区居民手中。并向社区居民发放环保知识宣传单,讲解环保知识。请社区居民品尝“绿色百家宴”。活动结束时社区青少年用嘹亮的声音宣读活动口号“绿色家园

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  • 农村社会实践报告

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    农村社会实践报告 篇1

    我国国家性质(国体)在阶级即政治上的表现是人民民主专政,人民民主专政是我国工人阶级领导的、以工农联盟为基础的,对人民实行民主和对敌人实行专政的国家政权,人民是国家的主人。

    一、农村自治发展历程

    我国从1980年村民委员会产生到1988年村民委员会组织法式行前的萌芽时期。人民公社解体后,农村自发选举产生了村民委员会,进行自我管理,自我教育和自我服务。提高了地方的稳定和谐性和经济的繁荣发展。1982年宪法确定了村民委员会的法律地位,我国从此走上了一条家庭承包制基础上组织农民、管理农村的新道路。1988年到1998年村民委员会有了进一步的改善发展,从思想上认识分歧较多到逐步统一,从示范探到基本普及,以“民主选举、民主决策、民主管理、明珠监督”为主要资料的制度框架逐步建立,呈现了自治形式多样化,效果显著。1998年后,村民委员会从基本普及到全面展开,从推进“四个民主”到开展农村社区建设,制度体系初步确立。促进了民主政治发展方面发挥了重要作用。2007年,党的十七大报告确立了我国社会主义的四项制度之一和中国特色社会主义政治发展道路的重要资料,促进了农村的大发展,发繁荣。

    二、农村自治实施中的问题

    我省村民自治制度的实施虽然取得了重大进展,对促进我省农村经济发展,保障农民当家作主的权力以及推动基层党组织建设发挥了用心作用。但其中还存在很多问题,首先推进村民自治是一项长期、艰巨、复杂的历程,在充分肯定的基础上还务必清醒的看到我省当地的国情性质,务必认真研究解决,加强调查发现问题。

    三、农业发展的落后

    我国是一个农业大国,粮食是农民发展的立身之本。可当今我村大多数年青人外出务工,只有少部分老人在家耕耘。农业上出现了严重的“民工荒、劳工荒、农民荒”等问题。年轻人成了乡村稀罕物,极少年轻人呆在家乡,大多数外出务工。“三农”问题突出尖锐、日益严重。田野中橙黄稻草遍地,土地荒漠化严重,无人耕种,自然破坏无不可及,山上几乎看不到树,只有茅草或光秃秃的一片一片。官员实名无才干,百姓们也被上了几次当无心出力,个个自保,图平安富裕,没了前十年那种热情与团结,感受不

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