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大学生支教发言稿

大学生支教发言稿

  • 大学生支教发言稿

    为了能够充分发挥演讲效果,撰写演讲稿是非常重要的。它可以让你在语言和表达方式上更加灵活,同时提供了一些能够引起听众情感共鸣的句子和短语。你知道在写好主题演讲稿时需要注意哪些技巧吗?我强烈推荐阅读这篇关于“大学生支教发言稿”的文章,让我们一起来欣赏吧。希望这些建议能够帮助您理清思路并更好地规划未来。

    大学生支教发言稿(篇1)

    胡小红是家长尊敬、学生喜欢的老师。她身体本来就不好。因为过度劳累,这就像让她脆弱的身体更糟。那永恒的悲剧让我永远难忘。

    那一天胡老师的脸上还带着没有拭去的汗水,左手持着课本,右手捏着半截粉笔,瘦弱的身躯顺着黑板慢慢地、慢慢地滑倒在讲台上,同学们惊叫起来: 胡老师,胡老师!有的赶紧去找校长,但是太迟了,太迟了,敬爱的胡老师再也不能站起来了,她永远离开了她心爱的学生,告别了她眷恋着的讲台。

    她死时,才四十多岁啊。在舞台上,她完成了短暂的人生轨迹,用生命谱写了人生的壮丽篇章。

    胡老师去世的消息刚刚传出,她的学生就结队来到她家,想最后看一眼他们敬爱的胡老师。胡老师,您看到了吗?那是班上最调皮的秦玉雄送你的。他年轻时失去了母亲。你给了他爱和信心;胡媛媛拿着一中录取通知书伏在您的遗体上,哭得声嘶力竭,久久不肯离去&&学生把对您的无限思念,写成一封封信,胡老师,您收到了吗?

    在烈日下,近千人自发前来送行,用泪水表达对他们的挽留和赞美。

    胡小红,一个普通人的老师,离开了,但她留给我们宝贵的精神财富。她不是我身边唯一有这种精神的人?实验小学的70多名教职工乃至全国无数教育工作者无怨无悔的守着这一方净土,执着一份恬淡,奉上爱心千片,任凭岁月更迭,世事沧变,任凭青春流逝憔悴红颜,无数个胡小红老师在三尺讲台上抒写着教师的风流。

    三尺讲台上尽是辛劳、陶醉、美德和灵魂。我们没有炫耀的特权,没有崇拜的地位,没有优待,但我们创造了新一代的骄傲。真的,我很自豪。我是一位光荣的人民教师。

    大学生支教发言稿(篇2)

    大学生支教演讲稿感谢那短暂的四个月尊敬的领导、各位各位老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是:

    感谢那短暂的四个月。我是师范大学0801班的曾婧。我的教学单位是xx市xx县木石乡中学。今天,我很荣幸和大家分享我在教学过程中的所见所闻和感受。

    在这里,首先,我要感谢xx职业大学和师范大学给了我教书的机会和新的体验。其次,我要感谢我们的队长秦燕对我四个

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  • 支教发言稿推荐

    随着互联网行业的发展,我们时不时会需要用到一些文章,好的范文更具有参考意义,你可能正在找一些相关内容的范文,经过搜索整理,小编为你呈现“支教发言稿推荐”,希望能帮助到你的学习和工作!

    支教发言稿(篇1)

    这个假期利用两周的时间去甘肃支教,经历过很多事情,自身得到了一定的锻炼,觉得有意义。支教工作已经结束有一段时间了,早就想对我这两周的所见、所听、所思、所感有一个真正意义上的盘点,但是这笔是握了又放下,就这样拖了一段时间,还只是一个题目赫然于纸上。不是懒,而是不敢!害怕自己浅薄的文字不能将这两周所经历的一切完整的表达出来,不能将我在这两周当中所感悟到的所有真实的再现。

    从泰安来到甘肃省白银市会宁县八里湾乡陈去村陈去小学,进行为期两周的支教生活,支教所在地是一个山区,在这里我看到了我们国家基础教育最真实的一面,也在努力思考着中国农村基础教育的路在何方。

    刚到陈去村的时候赵校长去接的我们,然后我们一行到陈去小学,在办公室校长简单的布置了这次支教的主要任务,他说你们来这里主要还是给学生们上课,这个特殊的地方学习是孩子们走出山区的唯一出路。我们简单的向校长了解了一下学生的学习情况,了解到这个学校学生的英语水平亟待提高,于是我们针对这个情况及时调整授课思路,增加了英语口语等授课安排,并且缩减了扶农的时间和任务。

    最紧张的是第一天和学生们见面,他们给我的感觉就是太腼腆,有的甚至见了我就跑,但随着不断认识,越来越多的孩子开始对我友好起来,虽然上午还有几个“顽固分子”,我通过中午的交流和下午活动期间带领大家组织活动,尴尬的局面正在逐步缓解,我还在努力。

    第二天广东和常亮去听我讲课,我感觉讲课效果不太理想,班里的气氛很差,不如在五年级上课的那种随意状态。每天备课花那么多时间,现在想想,讲课的时候我太小心了,基本都是按着备课本上早就准备好的内容讲课,有的时候刻意去想备课的内容,上课的机动灵活性不是很好。这一天嘴让我干道欣慰的莫过于王慧下课后给我递小纸条了,我真不知道她是鼓了多大勇气过来找我的,我带的班级有几个女生特别腼腆,我现在尝试用各种方法让她们建立自信心。

    以后的几天看到学生们每天都在进步,我每天的生活充实且快乐,正所谓精诚所至金石为开,班里学生慢慢的打开他们的话匣子,整天追着我问这问那……

    从第二天开始我们支教成员分为三个小组,每天下午学生们放学后两个小组出去调研,我们小组第一

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  • 支教发言稿5篇

    什么因素是一个好的发言稿不可或缺的呢?如果我们需要在重要场合即兴发表讲话,一篇发言稿可以增强我们在商业谈判中的能力和成效。如果您对“支教发言稿”感兴趣的话,这篇文章一定值得一读。请您参考本文并收藏起来!

    支教发言稿 篇1

    这次凤凰都良田支教之行让我收获很多。在这次的活动中,所有队员大体分成了支教组与调研组。我主要是作为支教组的一员,但是根据时间上的安排,我也参与了调研组的工作。基本上所有队员都会参与两个组的活动。

    首先作为支教组的一员,我是负责中班的音乐课。第一次作为老师站在讲台上,这是第一次体验,总觉得是很神奇的事。经过这次活动也终于体会到当老师的不易与辛苦,同样也看到了自己的很多不足。都良田的孩子,多数都是留守儿童,虽然爸爸妈妈不在身边,但他们和其他小朋友一样,每天都有笑容挂在脸上,那是一种很鼓舞人心的笑脸,让人每天都充满活力,仿佛跟他们一起生活在童年。他们也有孩子的顽皮天性,有时会因为管不住他们而有些小小生气,但是不可否认的是,他们真的是一群善良纯真的小孩子。每次上音乐课,他们都会很认真的学,也很大声的开口唱,总是笑着,让我这个当老师的也会跟着他们大声唱,他们也会因为老师的小小鼓励而唱得更认真更大声。但是我有不足,就是对现在的小朋友了解不够,我以为他们喜欢儿歌,其实现在的小朋友跟我们一样喜欢流行音乐,所以对于这方面的了解工作,我存在不足。还有不足就是耐心不够,明明知道小朋友顽皮是属于他们这个年纪的天性,但有时自己还是体现得不成熟。经过这次活动让我在这方面较以前有了小小进步,相信我会继续努力的。作为音乐老师,在联欢会上还给小朋友们排了个舞,其实她们真的感动我了,她们练得很积极,我每次怕她们太累说要休息时,她们都会主动来找我帮她们练习,她们的积极肯学感动了我。

    如果没有课时安排,我就会加入调研组与其他队员一起进行家访。家访让我感受很深。这里的孩子在家里几乎都是跟爷爷奶奶还有兄弟姐妹一起生活,爸妈都不在身边,“留守儿童”这几个字眼便放在了他们身上,幼小的心灵便蒙上不可磨灭的印记。因为没有爸爸妈妈在身边,家里几乎没人辅助学习,也没人监督,完全靠自己,想学习的孩子就努力,不想学的孩子可能大点就会去外打工。这里的医疗条件很简陋,整个都良田就一个赤脚医生。一般小孩受了伤,家里的老人就去找点草药敷着,这样就算治疗了。村民听说我们来自医学院校就会问我们好多关于病痛的问题,

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  • 大学教师发言稿范文

    励志的句子的编辑选取这篇文章意在为大家提供大学教师发言稿的最新研究成果,语言不仅可以表达思想,也可以推动思维的进步,生活中总有机会需要我们站在舞台上说话。有质量的发言稿可以帮助我们减轻紧张情绪,相信会对你有所帮助!

    大学教师发言稿【篇1】

    尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    我是xx学院教师xx,我很高兴能够代表xx大学的教师们在这里欢迎各位新同学加入xx这个大家庭。首先我要对各位同学在中学阶段学习中取得的成功,并最终被xx录取表示祝贺。对各位新同学来说,你们今天走进xx大的校门、正式成为xx大学生是你们一生中一个非常重要的新起点。你们的到来也为xx带来很多新的活力。

    站在这里我感触良多,xx年前我也是一名大一新生。我相信每个大学生都对未来带着很多的憧憬。我也想告诉你们,你们的家长和学校的老师们对你们的未来也一样充满了期待。一个梦想的达成,也意味着另一个更远大征程的启航。如何由一名xx大新生,真正成长为“诚朴求是,博学笃行”的“xx大人”,是大家需要用未来四年,甚至更长时间来回答的问题。而作为一名教师,我想在这里简单地谈两点我的感受和体会,希望能对你们的大学生活有所帮助。

     第一树立奋斗目标、培养自主学习

    当你们从一个比较紧张的中学环境进入到一个相对宽松的大学环境时,往往会从开学伊始的忙乱走向无聊、空虚、困惑,许多同学都会追问:我们每天除了上课吃饭睡觉还需要做什么?那我想告诉你,首先需要做的就是尽快树立一个奋斗目标。

    目标可以是短期也可以是中长期的,比如确定自己的阅读书目、培养自己的某种特长、选择适合自己的社团,乃至于考级、考编、考公、考研,等等。曾经,一些在高中阶段成绩很好的学生到了大学里却荒废了学业。其关键一点就是迷失了方向。人都是有惰性的,你若不及时规划目标并付之行动,你就会被时间所抛弃,大学四年弹指一挥间。因此,有了目标就有了动力,心有多大,天地就有多广。

    大学阶段的学习目标、学习内容、学习方法与中学阶段有着很大的差异。因此,要学会改变,学会适应,学会自主。大学里要学习几十门课程,一堂课可能要听三四十页的内容,课堂作业不多,自由支配时间增多。这就需要你们增强学习的主动性和创造性,充分利用现代化手段搜集资料和掌握信息,掌握科学的学习方法,培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。大学教育只是给你一种眼光,而绝不能保证你将来做什么。

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