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读书阅读活动总结
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读书日阅读活动总结【篇1】根据中国图书馆学会《关于开展“全民阅读”工作的通知》要求,普洱市图书馆学会于4月23日开展了“世界读书日”大型公益活动,在普洱市中心营造了“全民阅读”的良好氛围。普洱市人民在4月23日这一特殊日子与全世界读书人共同欢庆,一起唱响“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主旋律,活动期间,主要开展了发放宣传单、新书栏目介绍、书展、读书有奖猜迷等宣传活动,让市民深深感悟到“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”的真谛;深深领略到“书籍是人类进步的阶梯”、“提高全民阅读活动,建设和谐文化,有利于推动我市学习型社会建设;有利于促进人的全面发展,提高市民的整体素质;有利于推动我市文化的繁荣和发展;有利于推动普洱的经济腾飞”。构建和谐普洱、普及“全民阅读”活动已成为普洱市民的共识与需求。
这次活动除了紧扣“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主题进行“全民阅读”宣传外;同时,还以活动为契机,为普洱市图书馆搬迁、开馆作了宣传,让市民对普洱市图书馆有了新的更深层次认识和了解,扩大了普洱市图书馆在社会上的知名度、影响力。
这次活动共出动车辆5辆,工作人员20人。展出科技杂志、地方文献等工具书550余册,发放开展“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”全民阅读活动倡议书和普洱市图书馆简介宣传单1000份,制作展版14块,悬挂横幅3条。
总之,普洱市图书馆学会开展这次20xx年“世界读书日”活动,主题鲜明、内容丰富,贴近群众,贴近生活,群众乐于参与,达到预期目的,取得了实际效果。可以说它是一次保障人民群众阅读权利,提升市民素质,丰富精神文化生活的有效举措;它是一次宣传“中国茶城、世界茶乡”普洱,打造“妙曼普洱、养身天堂”城市品牌有意义的活动。
读书日阅读活动总结【篇2】读书日阅读活动总结
近日,我校隆重举行了一场别开生面的读书日阅读活动。本次活动旨在激发学生们的阅读兴趣,提高阅读能力,并让他们更加深入地了解书籍带给人们的价值。活动以丰富多样的方式进行,吸引了全校师生的热烈参与。
活动当天,校园内充满了书香味。学校的大门前悬挂着醒
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读书日阅读活动总结 篇1“美文我来读”阅读社读书活动总结
为弘扬中华优秀传统文化,增强学生语言文字规范意识,提高阅读社成员的人文素养和用语用字水平,在校内形成热爱读书的良好风气,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化;增加学生的阅读量,使学生开阔视野,提高兴趣,增加知识,培养能力,养成广泛阅读的良好习惯;提高学生的思想道德素质和文化素养,促进学生更新知识,活跃思维,提高综合实践能力;提高学生的阅读兴趣,更好地开展社区活动。本社团
组织了“美文我来读”读书会活动。
经过近半个月的准备,活动于11月12日圆满结束。
为了吸取经验教训,本次活动总结如下:
1、 集团领导大力支持,成员各负其责。活动有条不紊地进行
高校长亲临比赛现场,亲自负责组织实施,安排教师与学生积极参与;组内成员各负其责;评委评分公正客观,活动有序进行。
2、 经过精心组织、精心安排、扎实训练,比赛高潮重现
在本次活动过程中,每位参与的同学都用最动听的声音诵读出一篇篇美文,那声音流入每位听者的心田,激荡着大家的胸怀,陶冶着师生的性情。在这场听觉盛宴中,师生们得到了高尚的精神享受和生动的审美愉悦。七年级选手朗诵的《春》,八年级选手朗诵的《菊》《那雨那雪》等,显示了较高朗诵水平和良好的欣赏理解能力,他们的精彩朗诵和使全场师生听得聚精会神,兴致勃勃。
总之,活动达到了预期目标。它将激发学生对母语的热爱,促进学生对高雅优美的情感的热爱。
三、失误与不足
本次活动中亦出现了一些不足,比如部分学生朗诵情感把握不准;大多数学生没有阅读背景;学生的心理素质不强,游戏障碍,怯场现象等,需要在今后的工作和活动中加以改进和完善,创造更好的活动效果。
为此,我们阅读社全体成员将认真总结活动得失,开展特色活动,营造朗读氛围,为我校社团活动的开展作一点贡献!
读书日阅读活动总结 篇2我们主要提倡学生多读书,读好书,激发他们的阅读兴趣。为此,我们提出了“广泛读书、丰富内涵,伴我成长”的读书口号;建立班级阅读角,丰富阅读
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读书阅读月活动总结(篇1)根据中国图书馆学会《关于开展“全民阅读”工作的通知》要求,x市图书馆学会于4月23日开展了“世界读书日”大型公益活动,在x市中心营造了“全民阅读”的良好氛围。x市人民在4月23日这一特殊日子与全世界读书人共同欢庆,一起唱响“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主旋律,活动期间,主要开展了发放宣传单、新书栏目介绍、书展、读书有奖猜迷等宣传活动,让市民深深感悟到“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”的真谛;深深领略到“书籍是人类进步的阶梯”、“提高全民阅读活动,建设和谐文化,有利于推动我市学习型社会建设;有利于促进人的全面发展,提高市民的整体素质;有利于推动我市文化的繁荣和发展;有利于推动x的经济腾飞”。构建和谐x、普及“全民阅读”活动已成为x市民的共识与需求。
这次活动除了紧扣“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主题进行“全民阅读”宣传外;同时,还以活动为契机,为x市图书馆搬迁、开馆作了宣传,让市民对x市图书馆有了新的更深层次认识和了解,扩大了x市图书馆在社会上的知名度、影响力。
这次活动共出动车辆5辆,工作人员20人。展出科技杂志、地方文献等工具书550余册,发放开展“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”全民阅读活动倡议书和x市图书馆简介宣传单1000份,制作展版14块,悬挂横幅3条。
总之,x市图书馆学会开展这次20xx年“世界读书日”活动,主题鲜明、内容丰富,贴近群众,贴近生活,群众乐于参与,达到预期目的,取得了实际效果。可以说它是一次保障人民群众阅读权利,提升市民素质,丰富精神文化生活的有效举措;它是一次宣传“中国茶城、世界茶乡”x,打造“妙曼x、养身天堂”城市品牌有意义的活动。
读书阅读月活动总结(篇2)每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年梁村塬小学开展“世界读书日”系列活动,提高师生的读书意识。
一、全校宣传,让书本走进孩子的生活。
学校利用国旗下演讲对世界读书日进行宣传,利用校传栏对活动进行了大力的宣传。
二、大家参与,活动丰富多彩。
为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们根据不同年
查看更多>>作为励志的句子的编辑,我为大家推荐了一篇题为“读书日阅读活动总结”的文章。文档和稿件的撰写是我们在工作岗位上经常面对的任务,范文的应用范围也越来越广泛。对于范文的写作,我们需要仔细分析其框架。你认为,在写范文时应该注意哪些方面?
读书日阅读活动总结(篇1)20xx年4月xx日是第xx个世界读书日,为在全校倡导多读书,多好书的文明风尚,进一步促进各族教师和学生素质的提高,我校深入开展以“书香天山”为主要内容的全校阅读活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的。现将我校开展第xx个世界读书日活动总结如下:
学校利用每天升旗时间举行了隆重的启动仪式,随后每班召开主题班会、出主题黑板报、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
为确保第xx个读书日活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。结合各班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。
在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。
(一)捐赠图书,建立了班级“图书角”。全班每个同学将自己最喜爱的一本书捐献给了班级图书角,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。
(二)召开读书朗诵会活动,以“碱性社会主义核心价值观”开展读书朗诵会活动,不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
(三)精彩5分钟:每天利用语文课前5分钟是学生们轮流上讲台来介绍自己的阅读收获的时间,可以说一个故事、笑话、科学常识,或是谈谈自己喜欢的书。之后,教师要稍加点评,拓展些相
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