防汛应急演练工作总结

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我园认真贯彻落实上级防汛工作指示精神，充分认识到防汛形势的严峻性，把汛期安全工作做为幼儿园教育工作中的重要部分，加大力度开展防汛工作，为了增强师生处置突发事件的能力，掌握洪水来临时的应急措施和自救方法，减少灾害事故带来的损失，提高意外事故的逃生技能。20xx年x月x日，组织全园师生进行了防汛逃生演练活动。

为确保活动顺利进行，幼儿园全体教职工学习了《xx幼儿园防汛应急预案》，并对演练活动进行了明确的分工安排。

上午10：40，各班幼儿正在教室内上课。忽然，报警哨声响起，报警人发出“发现汛情，迅速撤离”的信号，主班老师迅速带领孩子撤离，同时关闭电源。负责疏导的教师按照所划分责任区，迅速到位，疏导秩序，帮助小班幼儿上楼。各班迅速清点人数，向指挥报告。从发出警报到全园x名幼儿、x名教师全部到达安全位置，共用时x分x秒。随后，园长对本次演练进行了总结，对幼儿进行了防洪防汛、防溺水的安全教育。

演练前期，防汛领导小组对疏散路线和所要到达的“安全地带”进行仔细检查，确保疏散路线畅通，“安全地带”无障碍物，幼儿园制定了详细的演练方案，教师对幼儿进行了有关防汛知识和安全知识的教育，让幼儿掌握正确的躲避方法，克服恐惧心理。在演练过程中，全园幼儿基本做到了沉着冷静、快速有序，没有发生拥挤、推搡、哭闹、遗漏现象。

通过演练，进一步增强了师生防汛安全的意识，让大家真正掌握了在危险中选择正确的逃生、自救方法，提高了教职工及幼儿对汛期的应对能力，达到了预期目的。

近年来，全球气候变化加剧，极端天气频发，给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。为了有效应对防汛减灾和地质灾害，我市积极开展了一系列应急演练工作。在近期的防汛减灾和地质灾害应急演练中，我市结合实际，按照“预警、应急、救援、恢复”四个阶段进行，通过模拟真实环境，提高了各级应急机构的应对能力和组织协调能力，有效提升了我市的防汛减灾和地质灾害应急救援水平。

首先，我市通过建立完善的应急预警系统，及时准确地发布灾害预

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根据xx上游水电开发有限公司工程建设分公司xx工程建设部20xx防汛防汛要求，鉴于xx项目建设环境水电站合同段近期雨季特点，阳曲指挥所于xx、xx、20xx年11时00分，在业主的统一组织下，开展了本次防汛防汛演练。

1.演练目的

为有效防范特大洪水，最大限度减少灾害损失，灾后尽快恢复生产，确保施工进度，安全渡过洪水季节，熟悉程序和疏散路线，提高我指挥所应急救援能力，

二、演练内容

演练主要是在溢洪道现场日降雨量达到xxmm时，停止施工，关闭电源，迅速疏散人员和设备，迅速接管值班人员。应及时报告集水区情况，启动应急预案程序。

3. 演练过程

以x局的警报声作为开始演练的信号，当第一声警报响起时，各中队各支队将暂停施工，做好功课，准备撤离。当第二个警报响起时，部队迅速撤离。在防汛办统一管理和组织下，各区领导有序组织指导，安排区域队伍疏散。有两条疏散路线。路线1：溢洪道堰闸段-xx平台-左岸高线-外路-营地区；路线2：xx溜槽、鼻岭及其下游保护区-x沿河x路-左岸接入路-外路-营地。疏散工作组织严密，在xx分钟内顺利完成全部人员和设备的疏散。

4. 参演人员及设备

1. 参演人员

共有x参加这个练习的人。三、六、七中队各有x个排为单位，组成x个防汛防汛应急救援队，共x人，x个合作队，共x人。指挥邮局干部x人。

2. 演习器材

5. 演习中的问题

1. 因为有些同志第一次参加防汛时间演练工作中，对救援队伍之间有效配合的重要性认识不足，有时会出现互相打架的现象，相互协调配合不够；演练过程不熟悉。

3、有的员工演练不够认真，行动迟缓，纪律松散，不够认真。

4.中队疏散流程过于僵化，疏散流程繁琐，缺乏灵活性。

6、后续工作安排

指挥所将在今后的工作和应急活动中改善上述不足，进一步加强应急救援防汛和防汛。岗位培训和宣传。提高防汛防汛应急救援预案的可行性。确保每支救援队伍在今后的突发事件中及时到位，以及在救援过程中如何保障救灾人员和设备的安全。

为提高xx

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一、演练时间

20xx年5月日

二、演练范围

1、马家庄廉租房小区

2、鸿盛锦苑小区

3、直管公房路号院

三、演练目的

在遇到暴雨天气、汛情紧急的情况下能够迅速、高效、有序、保证人员安全的情况下组织有关人员撤离危险区域，并最大限度的减少财产损失，通过演练进一步提高工作人员和物管站对汛情的应急反应能力和防灾抗灾避灾意识。

四、演练内容

1、两个小区演练及时排除积水，确保水路畅通，现场紧急评估，安全警戒。

2、直管公房演练人员疏散撤离，房屋避险支护，积水排除等。

五、演练组织

由直管公房管理科牵头，东街房管所配合，统一协调调度，两个物管站和直管公房的演练工作。

六、演练保障

1、防汛物资：水泵、电缆、沙袋、雨衣、雨鞋、铁锹等。

2、运输车辆：小型客货车一辆，车号xxx

3、疏散人员安置，善后处理。

4、现场记录、拍照、收集信息。

为更好地贯彻“预防为主、安全第一”的防汛方针，切实保障广大师生的生命安全，强化生命至上意识，切实做到汛期安全工作早部署、早防范，结合我园实际，特制定本预案，现将有关情况通知如下：

一.成立领导小组，落实幼儿园防汛抢险工作责任

总指挥：(查看水情，按各自职责组织全园教职工对幼儿进行疏导)

广播组：(拨打报警电话，将险情及时告知上级)

疏散指导：(协助各班班主任带幼儿到安全位置，让各班班主任清点人数，上报)

戒备救护组：(负责联络工作，组织救治受伤群众)

各班负责人：幼儿前后迅速疏散，由班主任和带班老师分头负责。

二.《托幼机构防洪防汛工作预案》

1、加强对全园师生的防汛知识宣传教育，向每一位师生传达防汛知识，通过橱窗、发放宣传单等形式，增强他们对灾害的防范能力。

2、加大巡查防范力度，经常对校园交通、排水设施保持畅通，对易发生水浸的校园，逐个点位进行巡查，确保疏通下穿通道。定期对幼儿园园舍进行安全检查，对检查中发现的问题和隐患及时进行整改，如墙体、屋顶、门窗、电器等。对幼儿园的危房要坚决进行封闭，严防发生安全事故。

3、狠抓幼儿园园舍安全，做到安全检查经常化，发现安全隐患，立即转移学生和幼儿。

4、如遇洪水

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目前，已进入汛期，气象灾害随时可能发生，为应对各种突发事件，确保汛期人民生命、财产安全，减少灾害损失，提高防汛抢险的反应能力，xx乡党委、政府决定组织应急队伍开展汛期抢险应急演练。特制定本次模拟实战演练实施方案。

一、演练目的

通过点验，检验乡、村、乡直单位的应急措施的可操作性，进一步修改完善防汛预案，切实提高防汛抢险的能力，为实战奠定基础。

二、演练内容

主要检验乡指挥系统的科学快速反应能力、通讯联络的通畅情况，检验应急队伍快速集结、防汛抢险装备及使用情况。

三、时间、地点和指挥

1、时间：20xx年x月xx日x时演练开始启动。

2、地点：xx村xx组

3、总指挥：xx

4、副指挥：xx

四、参演队伍

乡、村、乡直单位防汛抢险应急分队。

五、模拟演练假想

此次演练模拟接到上级红色预警时或接到县防汛抗旱指挥部的通知，进入ⅰ级紧急防汛期，情况危急，防汛抢险应急队接到乡防汛抢险应急指挥部命令后，快速集结，到达指定地点，一方面，对被围困人员进行紧急救援；另一方面，对处于危险地带的人员立即转移到安全的地方，抢救群众财产，确保生命财产的安全。

演习科目：

1、信息报告；

2、安全疏散；

3、伤员救护。

六、演练步骤

1、副指挥组织人员到达集结地点，组成前线指挥部（以下简称“前指”），在做好各项准备工作后，由副指挥向“后指”报告。

2、指挥部办公室（以下简称“后指”）接到防汛险情报告后，带班领导立即向总指挥报告，总指挥命令演练开始。

3、副总指挥、值班人员根据总指挥指示通过电话向参演单位发布参与抢险命令，副总指挥组织乡、村、乡直单位应急队伍奔赴现场参加抢险。

4、命令发布后，总指挥率有关人员赶赴“前指”。

5、各支应急队伍到达演练地点后，工作人员登记各队到达时间、统计清点参演人员、着装、抢险装备等情况。

6、防汛抢险实战演练（1、发出紧急撤离信号——锣声；2、群众在包村领导及村干部的组织下迅速乡预定地点撤离；3、卫生院组织人员将伤员用担架抬到安全地点后抢救伤员）。

7、演练点评。演练结束后，记录人员将全部演练情况统计结果报告总指挥，并由总指挥对演练情况进行点评。总指挥对