岗位安全心得体会

你想好怎么写心得体会了吗？在工作或者生活中当我们有了全新的收获时，我们可以将自己的思想整理成文。写心得体会时，不能脱离实际谈问题，要脚踏实地，以下内容标题为“本岗位安全的心得体会”，是励志的句子的编辑为您特意收集，以下为励志的句子的编辑提供的参考信息仅供参考不得盲目信赖！

经过这次的安全教育，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。可是如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢对于我们全体员工来说，应立足于安全第一，对于安全是永恒的主题，安全是公司各项工作的保障，有了安全才有效益。员工的生命是第一位的，我们仅有一次生命，对我们每一个人来说生命都是弥足珍贵的。无论在生活中还是在工作中，我们心中必须时刻谨记：生命第一，安全第一。为了确保生命的安全，在工作中我们必须认真学习安全管理、安全操作、牢记禁令、杜绝三违、反三违，争取把安全隐患消灭在无形之中。

我们要时刻牢记：先安全确认后工作，自我的生命自我关心。要求大家认真对待安全问题。始终把安全放在第一位，这是一个不可忽视的问题，没有了人的安全，就没有了一切。为什么我要安全、我的安全职责是什么、我如何保证安全、谁最关心我的安全、谁能够随时随地来保障我的安全”、你愿意你的安全交给别人掌握吗”、“公司安全该由谁负责这样的问题做为我们每一位员工难道不应当认真的去思考一下吗？

企业成于安全，败于事故。任何一齐事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家明白若职责心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾近期全国发生的重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下资料：某人安全意识淡漠，严重违反《安全生产法》;某某安全职责心不强，麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严，尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例，无不折射出我们的安全教育的缺失，表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷，我们安全管理的体系还是那么的脆弱!

“安全就是效益”，这种观点应根植于每个人(包括我自我)的心中。首先武装好自我，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较

本文的主要探讨点是关于“岗位练兵心得体会”，相信您阅读完后将会有所收获。生活充满了欢声笑语，我们通过遇见新事物更深刻地理解和反思自己，从而达成内心的一次触动。学习和实践需要我们将自己的见解或者感想记录下来，形成自己的心得体会。

我校在教办的统一安排下组织了开展了数学大练兵活动，听了几位教师的上课，使我获得了许多体会。老师们都知道，课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。我也不具备教学专家那样的水平，还不能把赛课的所有内容原封不动告诉大家。所以，我也只能跟大家交

流我个人听课的一点肤浅的看法。

一、还数学课堂安静

听完这次赛活动后，我最大的感受是：这次竞赛课跟以往不同，以前的公开课在我眼里是热闹有加，整堂课如雷贯耳的掌声、赞扬声、小组合作讨论声，游戏高兴地叫喊声，真的声声入耳，还有那变幻莫测能刺激视觉的课件，一个比一个美，让我们可望不可即。而这次的课堂已经有了很大的改变，去掉了很多浮躁、形式上的东西。课堂返璞归真，已经安静了很多，留给学生安静思考时间，回归数学课堂抽象性或逻辑性。课堂变成了一个师生共同“享受”知识能量，传递信息的空间，让我们真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实。

二、重视渗透解决问题的数学思想，体现数学味道

解决问题一直是数学教学的一个重点和难点，在新课程教学中，解决问题更是渗透在每一个教学单元中，因此，它时刻相伴于学生的数学学习中。然而，有的学生只要是碰到解决问题，就会不知所措，而有的学生往往在课堂上学懂的知识，在运用时却又屡屡出错。仔细分析其中的原因，我认为主要原因是学生缺少解决问题的思考与方法，欠缺一些数学思想方法的缘故，而数学思想它蕴含渗透在知识体系中，是无形的，所以，我们在解决问题的教学中，就要有意识地引导学生去总结、积累解决问题的方法与思想。以学生为本，让学生参与到问题的探究中去，给学生思考、动手的时间和空间，真正让探究过程成为课堂教学的主旋律。

很多老师心里想，数学课堂肯定体现数学味道，这还用说。老师们都知道，为了迎合课改的精神，一些赛课，老师为了让数学课堂更加充实生动，更加吸引学生，老师在教学中加入大量生活方面知识；为了扩展学生知识面，老师又加入了相关自然科学方面的知识；为了丰富课堂语言，有感情，用着诗意一般语调讲课；为了节省时间，用了大量画

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岗位责任感是人类一种独特的、与生俱来的神圣使命，而责任是每个人都必须承担的份内之事。责任高于一切，责任提升绩效。强烈的工作责任心，是每位国税干部职工应具备的最基本条件。在当前基层国税机关，依然存在说多做少、执行力不到位、工作效率低下、服务不优等现象，因此，如何突破现状通过明确岗位意义，完成岗位责任，增强国税工作的责任心和提高国税干部队伍的素质显得尤为重要。

岗位是展示个人能力素质，实现自我价值的舞台。一个人失去了岗位，就失去了立身之地，即使能力再大，本领再强，也无法展现出来。一个人对岗位的态度，是他的事业心和责任感的具体体现。有了岗位，就要正确对待岗位，而要正确对待岗位，就要准确理解和把握岗位的深刻内涵。能力是尽责的基础和条件。针对队伍中存在的有心无力、落实乏力及精神不振奋的实际，重点在提高学习力、执行力、创新力上下功夫，加强责任能力建设。一是在提升学习力上下功夫，解决能力不适应的问题。开展全员分级分类分层次培训，先后委托大连税校、扬州税院、省税校、市税校举办培训班多期，提高了干部的岗位技能。开设“国税讲堂”、“文化论坛”，定期举办案例交流、岗位比武、知识竞赛等活动，增强了干部的分析思考能力。探索学习积分制，加大学习奖励力度，通过报销学费、给予精神物质奖励等途径，鼓励干部在岗学习，营造了全员学习、自发学习的良好风气。二是在强化执行力上下功夫，解决工作不主动的问题。三是在激发创新力上下功夫，解决思想不解放的问题。围绕岗位工作中疑难问题开展“头脑风暴”，组建学习小组、项目小组等创新型团队，尊重、培养和激发干部职工的创新精神。探索推行项目奖励机制，对各类创新成果及在各级创建、评比和竞赛活动中取得优异成绩的集体和个人进行表彰奖励，进一步调动干部争先创优的积极性。

组织把某个人放在某个岗位上，不是随随便便，更不是信手拈来，而是经还广泛征求意见，深思熟虑后才配备上岗的，这个岗位充满了组织的信任，一个人到某个岗位上工作，同志们对他怀着期盼，怀着等待，希望这个人能对他们负责，带领他们干出一些成绩，实现人生的价值。因此，这个岗位又充满了同志们的信任。上有组织的信任，下有官兵的信任，任何人都没有

每当我们经历一些比较撼动人心灵的事情。从这些事情获得了深刻的感触后就可以写篇感言，感言让每一次心跳都更加强烈，怎么写出一篇优秀的感言呢？以下是由编辑为大家整理的“岗位培训心得体会”，希望本文能让您喜欢！

20xx年11月1日-5日，我有幸在xx市龙岗区布吉街布吉路凯利莱酒店四楼会议厅里，参加了20xx年现代名校教学管理暨品牌建设交流研讨会。

这次研讨会，我们认真听取了xx市xx樊瑞校长的《校长素质与学校品牌》的报告;听取了诸平专家的《创建学习型组织形成组织持续发展的动力》的报告;听取了xx学校汪立丰校长的《名校基因移植，岭南打造品牌》的报告，听取了xx市西乡小学张云鹰校长的《教育智慧与学校创新》及《也谈有效教学》的报告。我们还参观了xx市东湖中学，xx市xx并听取了高校长、樊校长的学校管理的先进经验介绍。

这次培训学习研讨会，时间虽然短暂，但我受益非浅，感受很多，思考很多。在学习期间，我一面认真听、认真记、一面认真想。说真的我深深的感受到了我们湘西贫困地区教育的落后，发达地区教育的先进。特别是看到了xx市教育的深厚的文化底蕴。真是接受了一次教育思想的洗礼，我走进了xx市东湖中学及xx市xx，在高校长和樊校长的引领下，我也走进了教育内涵发展的思考，他们犹如夜晚天空的星星，为我照亮了生命教育的殿堂，教育要有激情，教育需要情怀，教育更需要释放，释放对生命的爱，释放对生命的呵护，释放生命的延续。教育是一个崇高的行业，而校长是一个复杂残酷的职业，也是充满睿智，让勇者辉煌升华的专业，更是一个强者的舞台。人在蓝天与黑土间生活，各有一域自己的天地。作为校长，就应带着发展教育的坚定信念和育人为本的执著追求，在学校这块播种希望的责任田里去收获未来。作为校长必须要用人格魅力去影响人，发展人。“金杯银杯，不如群众的口碑”，一个校长要想干好工作，领导好一所学校，最重要的一条就让人信服你，在师生与家长中有较高的威信。“学高为人师”，校长必须树立终身学习的理念，使自己知识渊博、信息储备雄厚，这样指导教育教学工作才能得心应手，才能提高自己的核心竞争力。“身正为人杰”，身教胜于言教，校长要立足本职岗位，从关心每个老师每个学生的一件件小事做起。“一名好校长就是一所好学校”，这话一点也不假，校长的“度”要大化。要豁达大度，宽宏大量，胸襟坦荡。校长要矮化，学校管理工作只有广