高考发言稿

在平时的学习生活中，我们经常会需要使用到一些范文，范文可以帮助我们自身的写作，我们一起来看看有哪些范文吧！你不妨看看中考发言稿(汇集13篇)，相信你能从中找到需要的内容！

各位老师下午好：

我是来自漳州立人学校的九年级教师林月。今天在座的各位都是漳州各市直学校的精英们，都是奋战在中考一线的同行们，我能有这个机会跟大家一起交流中考复习心得觉得非常的荣幸。在此我简要介绍我们学校九年级中考复习阶段所做的一些工作，如有讲得不妥之处希望在坐老师能提出宝贵意见并一起探讨，同时更希望能从大家身上学到更多行之有效的复习方法。 首先，我先做一下学校的特色介绍。

我们是一所民办中学，民办学校赖以生存的根本就是教学质量，要想在这样竞争力强的学校拥有一席之地，就只有想尽办法提高教学质量，因此我们的老师危机意识很强。从另一方面看，这也是我们学校的一定优势。

1. 实行全封闭管理，学生在校时间长，便于老师集中管理。

我们的学生每天的生活就是宿舍、教室、食堂。除了吃饭睡觉，一天呆在教室里的时间远多于睡觉时间。除了正常上课外，老师们就能够利用多出来的时间进行额外辅导。如：早读、晚读、晚自习等。这些时间都是分散零碎的，但是如果每天都能好好利用，那学生的学习效果也会成倍增加。

2. 教师团队团结合作，抱团打拼。

我们学校的教育理念是“教好一个孩子，幸福一个家庭”，本着对孩子负责对工作负责的态度，经常能看到有的老师中午12点多，晚上10点还在教室给孩子辅导，周六晚上，周日早上还到学校来批改作业找学生谈心。而且备课组之间都是资源共享，从不搞个人主义。

3.在教学教研这方面，我们学校也是做得比较到位的。每一年都有一系列的公开课：如 骨干教师教学示范课，新教师教学比武课，片段教学比赛，学科带头引领课。一个学期下来老师之间有非常多共同学习的机会，教学业务能力肯定会有质的飞跃。同时新老师的快速成长也在带动着老教师延续教学热情，最终取得共同进步。

4.“分层导学”是我们教学的指导理念，分层包含两方面，一是年段的大分层，另一个是班级里的小分层。所谓的导就是先学后教，不仅解放了学生，也解放了老师，真正培养出了具有较好自学能力的学生。

第二部分，我想说说针对中考复习我们做了哪些准备。

一、严抓教学常规，注重集体备课。

每周周二上午第三、四节为英语集体备课时间，我们利用这个时间共同讨论每一个话题内容在

通过认真研究励志的句子小编为您制作了这份优秀的“中考发言稿”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。席勒说过：“思考是我无限的国度，言语是我有翅的道具。”，我们需要充分准备才能在演讲会上发挥出最好的表现，发言稿是演讲思维隐喻运用的展现之地。

老师们、同学们：

大家下午好！

今天我们在这里隆重召开20xx——20xx学年高一高二第一次阶段性考试总结表彰大会。首先请允许我代表高一、高二年级组向所有勤奋学习、追求上进的同学们致以亲切的问候！向在这次阶段考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺！ 同学们，经过近两个月以来的学习，我们每一名同学都有不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍惜荣誉；你们品德端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们能独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在今后的时间里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学能以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，勇于争先。

我们xx一中为大家提供了良好的学习环境，完善的后勤保障，整齐的师资队伍，优质的教学资源，在校的每一个教师无不辛勤努力、任劳任怨，全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下，同学们虽然取得一些成绩，但更应该看到自身的不足。有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学的学习目的还不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试等等。

为此，我想在这里向大家提出几点希望：

一、正确对待成绩

成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩，将对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！

二、要努力加强自身的思想道德修养

一个道德高尚、全面发展的人，既要有优良的思想政治素质，又要掌握过硬的科学文化本领，既要有强健的体魄，又要有健康的心

在开始写文档之前，我们可以先寻找一些优秀的范文模板来参考。写作结构是文档成功的重要基础，我们需要认真学习并不断运用。你已经想好如何写范文了吗？通过励志的句子的反思和调整，我们终于完成了最新的“中考总结教师发言稿”。欢迎您阅读本网页的内容！

各位领导、老师：

首先，我非常感谢领导给我执教初三的机会，这也是我第一次执教初三，深感肩上责任之重大。临近中考，作为初上初三毕业班的物理教师。在此，应学校的安排，结合所教学科，班门弄斧，谈一些自己的个人想法。在座的各位经验比我丰富，知识比我渊博，见识比我广泛，说的不对之处，还请各位批评指教。

本学年本人执教126班，这个班的大部分学生是我一直带上来的，对他们的学习情况比较了解。就我们目前的班级现状而言，学生在物理学习方面普遍存在三个方面的问题：

1、缺乏目标

2、缺乏兴趣

3、缺乏积极性，也就是动力。

主要体现在

1、学生计算能力差，过分依赖计算器

2、抄袭现象严重

3、公式、概念、定义不记。即便教师要求要背，也就是上一分钟背好，下一分钟忘记。

4、部分学生学习主动型较差这些问题的存在就导致学生对学习就失去了信心!因此我们首先要做的就是帮助学生树立学习的信心。但我们又都是毕业班，时间不允许我们慢，所以我们都希望有一些立竿见影的有效措施。事实上也不可能，所以我主要从从下面几个方面想办法。

一、备课

说实话，备课占据了我们教师教学工作中的相当一部分时间，一方面是由于课程改革，要求课堂教学“以学生发展”为中心，要注重对学生学习能力的培养，教师在备课时必须想方设法的丰富、创新自己的教学方式，努力提高学生的学习积极性和学习兴趣。

在备课时我主要考虑两个问题：

首先，我们教师在备课的时候应该多考虑学生因素，以学生为主，多给学生思维的时间和空间，尽可能多地思考如何去设计一些新颖的教学情境吸引学生，提高学生的注意力并让学生体验思考、探究的乐趣和成功的滋味。

另一方面，教师在备课时应对照考标，明确每一节课的重点，难点，设计教学过程，以帮助学生形成知识网络。对于易混淆或易错的知识点，进行对比澄清，加深理解，并精心筛选有针对性的习题让学生练习，达到即学即用，进一步巩固知识。

二、从课堂入手

我们任何一位教师都知道“要向课堂45分钟要效率”这句话。对于初三更加重要。现在各学科都已进入了总复习阶段，而且一中的提前了考试迫在

如何更好地为高三孩子应对学习提供支持？为了本次期中考试，孩子们全力以赴，作为家长，我们可以在家庭教育和学习环境上做出积极的改变。下面励志的句子网站编辑为大家整理“高三期中考试家长会发言稿(通用6篇)”，为孩子加油打气，一起来看看吧！

尊敬的领导、老师、家长们：

大家好！我是xxx同学的家长，今天很荣幸能够在这里跟大家分享一些家长的感悟和建议。

在过去的两个月里，我们的孩子度过了非常紧张的期末考试。他们花了大量的时间和精力备考，学习任务非常繁重。虽然有许多困难，但他们仍然全力以赴，取得了比较好的成绩。这不仅是孩子们自己的努力，也是家长们与老师的共同努力的结果。

然而，我也注意到了一些问题。比如说，我们很关心孩子在学习上的成绩，但是可能有时忽略了孩子的身体健康。这次考试期间，许多同学们因过于紧张和疲劳而患上了头痛、失眠等症状。作为家长，我们要更多地关注孩子的身体健康，适量地调整他们的学习和休息时间，让他们能够更好地调整自己的心态，并保持一个健康的状态。

此外，我们也要更多地关注孩子的心理健康。在这个阶段，孩子们的私人空间变得很有限，他们的学习生活主要集中在学校和家里两个地方。为了取得好成绩，孩子们可能会花费大量的时间和精力学习，而忽略了与家庭和朋友共度的时间。长期下去，可能会带来孤独感和精神压力。我们作为家长应该鼓励孩子积极参与有益于身心健康的活动，如运动、音乐等，以缓解他们的压力和焦虑情绪。

同时，我们也要给孩子更多的参与和决策的机会。虽然大多数家长都希望孩子可以取得好成绩，但是在实际操作中，可能会过于干预孩子的学习和生活。这种过度干预往往会影响孩子的自信心和自主性。我们应该让孩子们有自己的想法和决策权，让他们能够发挥自己的天赋和才能。

我想向老师们表达我的感谢。在期中考试期间，老师们付出了很多努力，为孩子们提供了非常有价值的学习支持和建议。同时，在平时的教学中，您们也为孩子们提供了很多帮助和指导。我们非常感激您们的辛勤工作和付出，谢谢您们！

家长和老师的合作非常重要，我们需要共同努力为孩子的成长和发展铺平道路，让他们继续保持优秀的学习成绩，并且在全面发展中不断实现自我价值。祝愿我们的孩子们在未来的学习和生活中能够越来越好，不断追求自己的梦想和追求！谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的家长们：

大家好！

我是一名家长，也是