高三操行评语

1.常常想为什么班里的同学那么喜欢你。了解你后才明白，在英俊不羁的外表下，你有这一颗至真至善的心灵。你为人热情、乐观，有情有意;你开朗、幽默，有表演的才能，主题班会中，你农民的形象，早已深入每一位老师和同学的心。时势造英雄，而来到高二一仅几天后的篮球联赛，造就了你这位来自青岛的高二一的英雄，用班里同学的话，没有你，就没有联赛的冠军。你对班里的同学充满爱心，你对地理课代表的工作认真负责，但有时对自己的学习却放松要求，相信即将面临高考的你，会潜心学习，不辜负老师、父母对你期望，成为真正成熟的学生，考入理想的大学。 2.沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有朴素、勤奋的品质，领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。你的自立能力给人印象深刻。你的勤奋刻苦是无与伦比的，你的意志力令我欣慰不已。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。 3.从六班到文科班，你永远是最令我感动的学生。从不曾忘记六班时，你流着泪写的日记，如今，你的母亲虽然早已康复，而你依然如那时一样，为集体默默地奉献，在你的带领下，我们班的卫生居然在一个学期没有被扣过一分，这足以说明你的能力，你的付出。你是自理能力极强的女孩，也是极有上进心的女孩，你性格开朗，热情大方，乐于助人，在运动会上也表现出你的运动天赋，为集体争得了荣誉。但老师希望看到明天的你，能够真正利用好每一分钟，成长为一名具有坚强毅力的优秀学生。 4.逢山开路，遇水搭桥，豁达、洒脱、自信而果敢的性格，给我留下深刻的印象。你成绩优秀，全面发展，努力、执着、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰、令同学佩服的的孩子，你活泼、热心，班级活动，能主动献策出力，同学关系融洽，所以你的身边总有很多的朋友。 5.该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。 6.该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。 7.该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积

《蒿里行》

作者：曹操

关东有义士，兴兵讨群凶。 初期会盟津，乃心在咸阳。 军合力不齐，踌躇而雁行。 势利使人争，嗣还自相戕。 淮南弟称号，刻玺于北方。 铠甲生虮虱，万姓以死亡。 白骨露于野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠。

注释：

1、义士：指各州郡起兵讨伐董卓的诸将领。 2、兴兵：起动，发动军队。 3、讨群凶：指讨伐董卓及其婿牛辅，其部将李傕、郭汜等恶人。 4、会盟津：也称孟津，在今河南省孟县南。相传周武王起兵伐纣时，中途曾和联盟反纣的八百诸侯会合于此地。这里用会盟津代指各路讨董卓军队的结成联盟。 5、乃心在咸阳：指各种义军心向汉王室。《尚书康王之诰》：虽尔身在外，乃心罔不（无不）在王室。这里是化用其句。咸阳：秦代的国都，这里代指长安，当时汉献帝已被董卓挟持由洛阳迁到了长安。以上二句是说，这些讨董卓的各路人马，开始时也都说是拥护长安的帝室。 6、雁行：鸿雁的行列，比喻诸军列阵后观望不前的样子。以上二句是说，各路会师后，在敌人面前却表现了各怀鬼胎，一个个互相观望，畏缩不前。 7、嗣还：随即。还，同旋。 8、戕：残害。东方各路军阀退兵后，随即互相残杀起来。

翻译：

关东的仗义之士都起兵讨伐那些凶残的人。 最初约会各路将领订盟， 同心讨伐长安董卓。 讨伐董卓的各路军队汇合以后， 因为各有自己的打算， 力不齐一，互相观望， 谁也不肯率先前进。 势利二字引起了诸路军的争夺， 随后各路军队之间就自相残杀起来。 袁绍的堂弟袁术在淮南称帝号， 袁绍谋立傀儡皇帝在北方刻了皇帝印玺。 由于战争连续不断， 士兵长期脱不下战衣， 铠甲上生满了虮虱， 众多的百姓也因连年战乱而大批死亡。 尸骨曝露于野地里无人收埋， 千里之间没有人烟，听不到鸡鸣。 一百个老百姓当中只不过剩下一个还活着， 想到这里令人极度哀伤。

赏析：

袁绍等关东诸将起兵讨董卓，结果虽然造成自相戕杀的军阀混战局面，但其始未免不心存忠义。诗的前四句是交代背景：群凶作乱，义士讨伐，形势大好。初期会盟津，乃心在咸阳，是说义士们起初希望结成联盟，心向着汉室，即通过讨伐这一举动来平定叛乱，拥护汉室。（各方将领都希望团结一心，效法周武王那样，会师于盟津，吊民伐罪，一心一意地除奸诛恶，忠于国事，匡扶汉室。形

短歌行

作者：曹操

原文：

对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。(谈讌 一作：谈宴)

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。(海 一作：水)

译文

一边喝酒一边高歌，人生短促日月如梭。

好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！

席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。

靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。

那穿着青领（周代学士的服装）的学子哟，你们令我朝夕思慕。

只是因为您的缘故，让我沉痛吟诵至今

阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。

一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请嘉宾。

当空悬挂的皓月哟，什么时候才可以拾到；

我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。

远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。

彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。

月光明亮星光稀疏，一群寻巢乌鹊向南飞去。

绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？

高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。

我愿如周公一般礼贤下士，愿天下的英杰真心归顺与我。

注释

对酒当歌：一边喝着酒，一边唱之歌。当，是唱歌的意思。

几何：多少。

去日苦多：苦于过去的日子太多了。有慨叹人生短暂之意。

慨当以慷：指宴会上的歌声激昂慷慨。当以，这里没有实际意义。

杜康：相传是最早造酒的人，这里代指酒。

青青子衿（jīn），悠悠我心：出自《诗经·郑风·子衿》。原写姑娘思念情人，这里用来比喻渴望得到有才学的人。子，对对方的尊称。衿，古式的衣领。青衿，是周代读书人的服装，这里指代有学识的人。悠悠，长久的样子，形容思虑连绵不断。

沉吟：原指小声叨念和思索，这里指对贤人的思念和倾慕。

呦（yōu）呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙（shēng）：出自《诗经·小雅·鹿鸣》。

呦呦：鹿叫的声音。

鼓：弹。

苹：艾蒿。

何时可掇（duō）：什么时候可以摘取呢？掇，拾取，摘取。

越陌度阡：穿过纵横交错的小路。陌，东西向田间小路。阡，南北向的小路。

枉用相存：屈驾来访。枉，这里是“枉驾”的意思；用，以。存，问候，思念。

讌（yàn）：同“宴”（原文中讌为“讠燕”）。

匝（zā

高考即将来临，为了烘托出高考的气氛，学校会在教学楼升值是学校的周围都张贴上励志的宣传标语。下面请欣赏小编带来的【高三励志流行标语流行即精彩】最新的高三励志流行标语集锦，希望能让大家有所收获!欢迎持续关注我们的后续更新。！

1、【成功于字里行间，飞翔在海阔天空。】

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4、【长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。】

5、【以宇宙为教室，牵自然为宗师。】

6、【心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！】

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8、【生命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。】

9、【有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。】

10、【独学而无友，则孤陋而寡闻。】

11、【不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。】

12、【我失败了两年，就是等一个机会，我不想证明比别人强多少，我要把我失去的夺回来。】

13、【高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富】

14、【应知学问难，在乎点滴勤。】

15、【宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。】

16、【逢一必争，逢冠必夺。】

17、【运筹帷幄之中，决胜考场之上。】

18、【努力就能成功，坚持确保胜利。】

19、【春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁！】

20、【拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。】

21、【人到万难须放胆，模棱两可平常心。】

22、【历史是人写出来的，路是人踏出来的。】

23、【静中显竞，竞中取胜。】

24、【回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。】

25、【不经风雨，怎见彩虹？】

26、【要成功，先发疯，下定决心往前冲！】

27、【自律，民主，团结，和谐。】

28、【作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。】

29、【千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。】

30、【比状态，比干劲，比落实，比毅力。】

31、【我自信，故我成功、我行，我一定能行】

32、【独木不成林，单丝不成线。】

33、【在人生旅途中没有到达终点，我不会提前下来。】

34、【知人者智，自知者明。】

35、【往者不可谏，来者犹可追。】

36、【太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。