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公开课心得

  • 最新课后心得

    如何才能将自己的心得体会写好呢?当经历过一些与众不同的经历,带来了别样的收获时,找个时间将这些感悟记录进心得体会是很重要的。 一般来说,心得体会可以反映出一个人对某件事的看法,今天我们特意为大家整理了一篇《课后心得》的文章,欢迎你来品鉴本文!

    课后心得【篇1】

    通过团课的学习,让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任,让我对党和团有了进一步的认识,使我了解了中国共青团的光荣历史和不怕牺牲的精神,并坚定了我加入中国共青团的决心。

    如何成为一名合格的共青团员,我想应该具备几个方面。

    1、要具有先进政治思想,努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自强精神,树立正确的理想,信念和世界观,人生观,价值观,抵御腐朽思想的侵蚀,提高思想道德素质和科学文化素质。

    2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度,要努力学习科学文化知识,要勤学习,勤思考,勇于创新,认真工作,关心同学的工作,学习和生活,切实为同学,为班级服务。

    3、要具有“严以律己,宽以待人”的作风,要在学习,生活,工作中起到模范带头作用,虚心向他人学习,团结同学,助人为乐,热心帮助他人进步,开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,顾全大局,诚实谦虚,在青年中起到表率作用。

    团是由每个团员个人组成的,只要我们都能够作好自身的先进性,中国共青团在现在的或是将来的历史时期中,都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗!

    课后心得【篇2】

    通过这几天赛课,让我感受颇深,收益匪浅。范老师的教学思路明晰,张老师课堂中的娓娓道来,王老师的沉稳,都让我学到了很多„„

    几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。范老师的课严谨到“环环相套,丝丝入扣,行云流水,滴水不漏”。教学设计是那么合理,流畅。“把问题抛给学生,让学生自己思索,从而解答疑惑”让他们充分体验思考所带来得成功,树立起学生我能行,我一定行的理念。看似平常的提问,却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。张老师的课亲切、自然,课件设计较好,看似平淡,却彰显出多么精湛的功底和高超的教学智慧。王老师的课,更使我感觉到作为一名青年我需要学习的太多了,整堂课都表现的那么温和,让学生与老师之间有一种亲和力。我们说教师教的是一群活生生的小朋友,那么人自然要有感情,我们在教书中就应该投入自己的感情。从听

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  • 课设心得体会

    每当学习结束后,常常会感受到一股豁然开朗的惊喜。实际上,我们完全可以认真准备并写出一篇真正反映自身思想水平和境界的心得体会。那么,该如何才能写出高质量的心得体会呢?您可以放心选择我们为您精选的“课设心得体会”,相信一定能够满足您的需求,欢迎您在本页面阅读。

    课设心得体会(篇1)

    通过这一周的电子课程设计,我对一些专业知识和电子设计有了更深的了解,同时也尝试着去应用自己的所掌握的知识。本次电子电子课程设计主要是对本学年学习的模拟电子技术和数字电子技术的应用,同时加上电路等知识,设计一些课题。经过几天的奋战,我感受非常深。

    我和客某某、沈某某三个人在参加学校电子设计大赛并获奖后,便成了参加明年的北京市电子深感自己在培养动手能力这方面还需非常大的努力。于是,这次我们在积累参加电子设计大赛和培训的基础上,在老师的指导下,准备把这个电子课程设计作为一次练兵,争取为明年的北京市电子设计大赛做足准备,取得一个好成绩。

    电子电子课程设计不仅给我们提供了一个非常好的展现应用自己所掌握的知识的平台,又是检验自己所学知识的一次考核。我们运用各自在各方面的优势中和起来,形成了一个团队。通过团队力量,才使设计得以完成。可以说,我们三个人是一个不可或缺的整体,少了任何一个人都是无法完成任务的。

    单片机是我们下学期要学的一门非常重要的课程,它具有强大的功能。由于我们对单片机的应用有了一定的了解,同时也为了下学期学习单片机打好基础,于是这次设计主要是以单片机为主的。一个是单片机编程器,另一个便是对单片机的一个应用电母鸡。

    在设计的过程中我们也不可避免的遇到了非常多的问题。尤其是在调试过程中,会因为某些原因出不来结果,或三个人之间出现了意见分歧,但在最后都达成了一致。最后在调试结果出来后,我们更是无比的兴奋,无比的自豪。总之,通过这次电子电子课程设计,我不仅对自己的知识有了更好的掌握和应用,更了解到团队精神的力量。在以后的学习和生活中受用终身。

    通过这次为期近半月的电子课程设计,我们深感自己动手操作的重要性。我们在课堂上接触到的多半是苍白的理论,在实践层面上只有一定的指导作用。但是真正在实际运用过程中,我们如果缺乏必要的及时锻炼,那将会感觉到力不从心。理工科本来就是一门集思维和动手能力于一体的学科,要想真正掌握好,思考、假设和实验验证都是必不可少的。在通过很多的理论学习之后,我们通过电子课程设

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  • 开学第一课观后感个人心得4篇

    励志的句子特别从网络上整理了开学第一课观后感个人心得,请阅读后分享你的朋友。感言是一种表达内心深处想法的方式,当我们在经历某些事情而心灵受到震撼时。若是被触动了内心,就可以写篇感言发表想法,感言对我们的作用还是很大的。

    开学第一课观后感个人心得 篇1

    时间转瞬即逝,随着新学期的到来,全国有2亿多学生和家长共同上一节很特别的课,这节特殊的“课堂”持续了13年,就是央视专题节目《开学第一课》,每逢开学之际都会如约与我们一起见面。今年秋季也不例外,这一期的主题又是一个崭新理念的呈现,让看过的我们内心又有一番深刻的感悟以及反思。

    走过了不平凡的春夏,我们迎来了秋天,这是收获的季节,同时也是新的开始。观看《开学第一课》,能让我们有更多的感想,思考当下,回顾过去展望未来,是一个值得细细品味的好节目。不知不觉中,今年已经是,回首党这100百年来的风风雨雨,中国共产党为了中国,为了人民,历尽千辛万苦,不惜一切代价让祖国从以前到现在的繁荣,让中国人民永远告别艰苦日子,迎来新生活,让中华民族从此走上了一条繁荣昌盛的道路。所以我们都要好好感恩党,没有党就没有如今我们幸福的生活,更别说未来会如何。

    面对《开学第一课》,历年来一直秉承着“教育”的宗旨,教育全国青少年,让我们学生在这堂“开学之课”中尽情学习,在九月份这个新的节点领悟新知识,带着希冀重新出发。而《开学第一课》的宗旨正是向我们传递出积极健康正能量的观念,从而正确引导我们还有孩子们树立人生观和价值观。在往后的人生,更是要坚持自己理想的步伐,勇往直前。除此之外,党是我们最大的恩人,为报答这份珍贵的恩情,身为新时代青少年的我们要更加努力地学习,确立好人生的动力目标,加油拼搏,争取为祖国为党的未来贡献出自己的一份力量,展现人生最大的价值!

    开学第一课观后感个人心得 篇2

    时间过得可真快,转眼间假期已经离我们而去了,面对新学期的到来,我们终于可以返校继续学习啦,别提有多开心了。央视专题节目《开学第一课》也如期而至,今年的《开学第一课》主题是“_”,对于这一主题,是非常值得我们去深深思考以及感悟人生,奋力追求自己的理想,用心拼搏,努力前进,照亮自己的未来,迎接美好的生活。

    观看完2022年的《开学第一课》,我的内心似乎久久不能平静下来,感触颇多,脑海里浮现的都是该节目中的一个又一个感人的画面,感受到祖国的每一寸土地上,都回荡着青春和热

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  • 赛课心得体会

    随着人们的教育质量的提升,我们可能会按照个人习惯写一些文章,不同的文章可以用在不同的场合,让我们来参考一些范文吧!因此,栏目特意整理了赛课心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

    赛课心得体会 篇1

    20xx年9月23——24日,我校初中部阴雨教师赛课活动在学校领导的关注下,在教导处的指导下举行,15位语文教师参加了本次赛课活动。

    本次活动呈现出这样几个特点:

    一、参与活动的教师的面广泛,参加此次展示活动的教师最小的

    22岁,最大的40多岁。

    二、所选教学内容都取自课内,展示了教师的基本功和教学的能

    力,展现了课堂教学的真实性,纠正了赛课就是表演课的不正常现象;

    三、展示的内容全面,既有议论文的教学,也有小说、散文的教学,还有文言文的教学,可以说涵盖了初中语文教学的主要教学形式。 在本次活动中,我们欣喜的看到经过新课程的洗礼,教师们与新课程在一同成长。回顾这次赛课活动的10节上课,我觉得有这样一些优点:

    一、在此次课堂教学展示中,我们可以看出多数教师能将知识与能力、过程和方法、情感态度和价值观这三维目标和谐的统一起来,并且能在教学中自然地表现出来,特别是对情感态度和价值观这一目标的实现,教师没有空洞的说教,而是自然的展现在教学的各个环节中。如李爽老师在教《致女儿的信》一课时,通过三个话题的设置(爱情,我终于有权利探访你了;爱情,你究竟为何物;爱情,你离我有多远?),有效实现了“阅读是文本与学生、教师的对话”。吴文兴老师上《孤独之旅》,在听、说、读、品活动中,学生体会了人在孤独的环境中要学会战胜困难,从而走向坚强。让学生自己去感悟、去领会,我认为这就是语文课与其他课程最大的区别,用语言本身的美和哲理的美去感染学生是我们语文课堂的美妙境界。

    二、在此次课堂教学展示中,我们可以看出多数老师都体现了三个重视、一个主体:三个重视是重视语言基础知识的落实、重视语文学习习惯的培养、重视语文学习方法的指导。这三个方面是培养学生语文能力的基础。过去,一些语文老师在这三个问题上是走过弯路的,有的为了过分去追求课堂教学的生动性而忽视了语言基础的落实;有的老师为了体现语文教学的开放性和探究性,在教学中放任自流。而从这次赛课中,我们可以看到施教者对学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导也都是融于文本教学之中,在阅读理解的过程中,引导学生逐渐掌握学习方法,养成良好的学习习惯。如向华云、吴文兴老师

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