观摩有感

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20xx年11月中旬，我有幸参加了陕西省首届小学语文课堂教学创新评优大赛活动。这次活动由省教科所承办，交大二附小协办，在省军区招待所召开，大会为期两天，主要是观摩学习来自全省各地12名教师精彩的小学语文课堂教学。那一节节精彩的小学语文课堂教学，给我留下了深刻的印象，使我从中受益匪浅。她们先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，风趣幽默的教学风格，精美的课件制作，设计简练、巧妙的板书等，令人赞叹之余，更多是深深的沉思，从中让我深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感，也对小学语文教学有了更新的认识。对这次小学语文课堂教学创新评优大赛活动谈谈自己的一点听课体会：

1、别具一格的导课

课堂教学的导课是一个非常重要的环节。一个引人入胜的导课，会牢牢吸引学生和听课者的注意力。这次听课，12位教师的导课都各具特色，有的教师的导课方式真的是别具一格。例如咸阳市三原县中山街中心小学的梁娟老师，她执教的是苏教版五年级下册《古诗两首》之一《游园不值》。梁老师给自己的外貌编了四句打油诗：“身材矮矮圆圆脸，头发长长小小眼，鼻子不高嘴巴大，说话温和很可爱。”让学生猜猜描写的是谁。其实在她简单的描述中，学生已经把所有的注意力都集中在了她的身上，很容易就猜到是老师。然后梁老师说自己很喜欢与孩子交朋友，比比谁会背诵古诗《村居》、《春晓》，在自然的交流和争先恐后的背诵古诗中，引入到新课《游园不值》教学中。这样的导课可谓一气呵成，幽默风趣，非常独特。还有的教师用猜谜语、看图画、唱歌等方式导入新课，为课堂教学的成功起到了事半功倍的良好效果。

2、挖掘教材、精心备课

听完这些教师的课后，我认识到她们在课前都是做了精心的准备工作，比如搜集大量的资料，制作精美的课件，阅读有关的知识，课堂问题预设，课后的拓展延伸等。对教材的把握都有其独到之处，能抓住题眼，一步步的深入文本。铜川市新区裕丰园小学的张蕾老师在教学人教版六年级下册《老人与海鸥》第二课时时，抓住课文展现老人与海鸥深情的画面和海鸥的外在表现来引导学生体会海鸥的内心世界，感受老人与海鸥的亲情。张老师搜集了“海鸥老人”吴

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同学说，湖南卫视又出了新片《花千骨》，叫我去看看。很多朋友几次提到这部电视剧，都是天花乱坠，不过我一向对冗长的电视剧不感兴趣，所以一直没想要去看。

周末回家，妈妈强烈要求我给她播放《花千骨》，于是便陪她看了一会儿。才看一会儿，我便情不自禁地爱上了它。于是，我花了一天时间把已出的剧集全部看完，还意犹未尽地期待着下周的更新。

《花千骨》讲述的是一个女孩花千骨一路成长的故事，途中遇见友情、爱情、人生使命。原本这样千篇一律的剧情根本无法吸引我的眼球，然而花千骨人性中至善至美的品质，深深地吸引着我，无时无刻地牵动着我的心，令我心醉，令我心碎。

花千骨善良、重情重义，即使曾经的朋友漫天因为她一跃成为蜀山掌门，心生妒忌而仇视她，她也从未怪过漫天，反而一次次去道歉，去挽回。甚至漫天与坏人勾结对她暗下杀手，她也不曾把事实告诉任何人。她勇敢、坚毅，成为蜀山掌门后，面对众弟子的刁难、众妖魔的围攻，她没有退怯，而是说出了蜀山平安，我自安然。蜀山有难，舍我其谁我若不能让蜀山转危为安，那我就与它患难与共这样的豪言壮语，因此也赢得了人心。她执着、天真，即使深知自己资质平庸，却执着地追逐自己的梦想，为梦想付出更多的努力，困难重重也从未放弃。她知足、快乐，即使杀阡陌给她一个骨哨，告诉她，只要吹响，便现身保护她，她也从未吹响，即使身临困境。杀阡陌说能给她世上任何东西，而她从未索取。

她的天真，连坏人首领杀阡陌也愿意一直保护她；她执着，连桀骜不驯的断念剑也愿意认她为主。

而今，我们却从未真正快乐，从未真正知足，从未真正勇敢，像一个木头人一般生活着，两点一线地来来往往，叫人怎能不惭愧？面对困难，失去了面对的勇气，宁愿自嘲地说一句我不行，便安然地怨天尤人；面对梦想，失去了追求的执着，于是找一个冠冕堂皇的理由梦想太遥远，没有前进，自然遥远；面对物质，失去了应有的自足，于是不顾一切想要拥有，不管什么，只要你有，我就要有；面对生活，失去了孩童般的天真，于是总说生活单调、一成不变。面对着自己，我们失去太多太多，只剩下了颓废、怨天尤人和麻木。人性中的至善至美早已不见踪影，于是成功也从未光顾。

因为坚强，所以从不怨天尤

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向雷锋同志学习

他，是懂爱的乔安山是雷锋战友，在离开雷锋的日子里，乔安山下过岗、捡过破烂、打过更，但无论日子如何清贫，他也没因为闲言碎语而放弃做好事。“雷锋手脚勤、心肠热、嘴巴甜、人缘好。因为感恩，所以他懂得爱，有大爱。爱党和国家，爱人民，认识的不认识的，身边的，远处的。”将自己视为雷锋生命延续的乔安山，面对争议时，有一种超乎寻常的宽容与忍让，“比起雷锋，我们又算得了什么呢？”

雷锋少时伙伴雷孟宣，宣讲雷锋精神50年，这位长沙望城区雷锋纪念馆原馆长说：“雷锋精神永远不过时！我50年从头到尾只做一件事——宣讲雷锋精神。雷锋精神凝聚起来就是一个字：爱。学雷锋就是要学他的爱心，对家人有爱，对朋友有爱，对别人有爱，‘爱’字永远不过时！”

“雷锋精神恰恰在平凡中体现，雷锋精神体现了对朋友、亲人和社会的一种爱心，是平凡人的平凡爱心。” 32岁的兰州高校教师杨建军说，“没有英雄的时代，雷锋精神应当转化为日常的点点滴滴的行为。如果老人跌倒都不敢扶的话，跌倒的是一个民族的爱心。”

他，是奉献的山东菏泽市减震器厂下岗工人张玉贵是菏泽“雷锋义务擦鞋班”班长，“你对我奉献，我为他奉献，这样社会才能和谐。雷锋精神讲的就是奉献，把大家的利益看得比自己的利益更重，你、我、他都是一家人，做事多想着别人。”张玉贵说，要是有人跟着他一块儿学雷锋更好，没人跟着，那他就一家人自己学雷锋。

29岁的上海女白领莫莉，因在地铁反扒成为网友热议的“地铁女侠”。“雷锋精神，是小时候看电影学来的一句话——人人为我，我为人人。”莫莉说，“我并不奢望把自己的行为和雷锋挂上钩。其实，只要在生活中关注点滴细节，大家就能变成雷锋。”

西藏那曲地区的巴桑老阿妈说：“说到雷锋，我们年纪大点的都有印象。其实现在这里像雷锋的人很多，那些援藏的同志们，有个叫彭燕的护士（西藏那曲军分区门诊所护士），我们这里的人几乎都知道，他们都是‘活雷锋’。”

他，是敬业的在渤海大学新闻系研究生马兢的眼里，雷锋精神现在依然很时尚。“当今很多人在自己从事的岗位上找不到工作的乐趣，而雷锋精神告诉大家，无论在哪个岗位

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本学期，本人担任初一、二级两个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多种教学手段。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，教学效果显著，但也存在诸多不足，在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

不知不觉中,走上讲台已是十多年。在过去的十多年中，我勉力耕耘、不断进取，以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。

从前的开学第一课总是平平常常地就过去了，而今天，却有一堂与众不同的《开学第一课》等着我们，那就是中央电视台与教育部共同制作的教育节目《开学第一课——知识守护生命》。

回到家，我就迫不及待地打开电视，收看《开学第一课》，其中有几段给我的印象尤为深刻，记忆犹新。“５.１２”四川特大地震发生的时候，所有的灾区人民都经历了一场浩劫。在这场地