骨科护士

励志的句子精选栏目推选：“骨科护士”。

一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证

1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象；

2、坚持了查对制度：

（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录；

（2）护理操作时要求三查七对；

（3）坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。

3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘；

4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。

二、提高护士长管理水平

1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作；

2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料；

3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平；

4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。

三、加强护理人员医德医风建设

1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句；

2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训；

3、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，（定期或不定期测评）满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士；

4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足；

5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗；

四、提高护理人员业务素质

1、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试；

2、与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高专业知识；

3、各科室每周晨间提问1～2次，

写周记是人们表达情感的一种方式，同时也是记录时间流逝的工具。撰写周记是一种优秀的学习处理人际关系的方法。在下面的文章中，栏目小编整理了有关“中医骨科护士实习周记”的相关内容，请仔细查看下方的表格和图表！

中医骨科护士实习周记

第一周：

作为一名医学院的护理学专业学生，我有幸被分配到了一家知名中医骨科医院进行为期三个月的实习。一进入医院，我就被这里的繁忙和紧张的氛围所吸引。这个星期是我在这家医院的第一周，我深刻地感受到了骨科护士的工作的重要性和挑战性。

在这里，我认识了我的带教老师杨护士。她是一位经验丰富的骨科护士，有着丰富的临床经验和专业知识。作为我的指导老师，她耐心地教导我各种基本的骨科护理技巧，如如何正确接诊患者、如何进行骨折、脱位和石膏固定等技术操作。她告诉我，骨科护士的工作需要严谨的医学知识和细致的操作技巧，因为一个小小的差错可能会给患者带来不可逆转的后果。

在这个星期里，我也有机会参与到各种常见病例的处理中。有一次，一名患者被推进急救室，面色苍白，两腿歪斜。经过检查发现，她是因为摔伤导致骨折的。我紧张又兴奋地开始协助我的带教老师进行救治。杨护士稳定患者的情绪，采取正确的操作步骤，我则帮助她准备所需的器械和绷带。在我们默契的配合下，患者很快得到了迅速有效的治疗。这一刻，我感受到了自己参与救治患者的使命感和成就感。

除了操作技能，我还学到了很多专业知识。骨科护士需要熟悉各种常见的骨科疾病，如骨折、关节疾病和脊柱病变等。为了提高自己的业务水平，我每天都会花一些时间阅读有关骨科护理的学术期刊和文献。这些知识的积累将使我在将来的护理工作中更加沉稳和自信。

这个星期过得真快，但是我收获了很多。在和师兄师姐们的交流中，我学到了很多实践经验和生活智慧。在休息时间，我还和同事们一起在医院附近的茶馆里喝茶、聊天，大家的关心和温暖让我觉得在这里就像一个大家庭。

第一周的实习让我更加深入地了解了骨科护理的重要性和挑战性。我明白了一个医院的运作离不开每一个环节的配合，每一个医护人员的努力。作为一名实习生，我虽然只是起到了一点点微小的作用，但这个经历对我来说是非常宝贵的。我希望在接下来的几个月里，能够学到更多更深入的知识和技能，为将来的护理工作打下坚实的基础。

中医骨科护士实习周记

第一周

我是一名大三的

在实习的过程中我们应当把自己当作是一名护士，要用护士的行为规范来要求自己，很多时候，我都觉得自己是实习生，不敢动手，不该发问，不管来叫老师做什么都觉得理所当然的。其实我们有时候失去了很多锻炼机会，实习很重要，如果实习的很好对以后走上工作岗位，会懂得的更多一点。实习期间必须不怕苦、脏、累，付出比别人更多一点，这样你才能比别人学的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么费劲，不要让自卑埋没你的才能。

当我们还在学校的时候，是多么地羡慕，那些学姐们看到她们洗着工作服，幻想着自己什么时候也能像她们那样穿着护士服，早点实习吧，心中无限期待。

刚实习时，很茫然，不知该干什么，从何入手找不到一点头绪，是带教老师引导我、鼓舞我。端正我的思想，护士不是简单的机械化，而是用心、用爱去关怀每一个病人，在工作中不断地学习，不断地完善，、提高，我们的技术，减轻病人痛苦。

带着一份希翼和一份茫然来到了沭阳县中医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师

对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

在重症监护病房我的带教老师是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室带教老师

老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就

可以开心

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刚进入骨科的时候，我还有些不适应，毕竟和其他科室的工作还是有一定的区别，但渐渐的工作之后，我也是感到适应和熟悉了，对于骨科的了解也是在工作当中渐渐的多了，我的护理工作在护士长的指导下也是进展很快，我就熟悉了骨科的工作，在护理中，我积极的配合，按照医生的要求去做，认真的完成护士长分配的护理任务。在这一年里，我较好的完成了工作，也是得到病患的认可，我不再是之前刚进入医院的护士，所以也是在其他的科室工作过一段时间，学起来也是比较的快，同时也是能更快的适应骨科的工作，一年的时间，无论是自己本职的，或者需要和其他同事一起来配合的工作，我都认真积极地去做好它，我明白，作为一名护士，只有认真的多去做，才能更好的去提高自己的护理水平。

在工作之余，我也是积极的学习，参加科室以及院里的培训，提升自己，在培训中认真的听课，做好笔记，课后也是会总结，对自己所学尽可能的多运用到工作当中，转为为自己的一个工作能力，这样一来，才算是真的学到了，而不仅仅只是听了一下课而已，同时我在回去之后也是会去看一些关于骨科，关于护理的知识，我明白，只有多去学，那么工作才能做得更加的好，每一个优秀的护士，都是这样做下来的，而且由于我是进入骨科的时间不长，我更是要多学，平时工作的时候，也是多看，多问医生和护士长，将自己不明白的了解清楚，然后再到工作中去用，让自己的护理水平得到提高。

结合今年的工作重点医院安全年，创建优质护理示范病区，实现护理队伍专业化，管理科学化、行为规范化、操作标准化、服务人性化、理念人文化、环境温馨化、病人满意化的目标，在院领导，科室领导的带领下作为护理人员的我们统一思想，提高认识，强化基础护理，改善护理服务，努力提高患者满意度，在创建活动中真抓实干，实现我科成为优质护理服务示范病区。现将个人护理工作具体总结如下：

通过医院组织学习，充分认识优质护理服务的重要性，牢固树立以人为本和以病人为中心的服务理念，认真履行护士的职责和义务，从根本上明确病人的生活照顾、健康促进、综合协调、辅助治疗的职责，以及密切观察患者的生命体征和病情变化，正